四年级的作文

时间：2024-12-19 08:59:59 四年级作文我要投稿

[精]四年级的作文10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的四年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[精]四年级的作文10篇

四年级的作文篇1

　　故事书说：“在很久很久以前，地球上一片绿色。但是人们随意破坏，现在的地球已经灰蒙蒙一片。”

　　我被书中绿色的景象迷住了，所以想去感受大自然。我飞奔到楼下，感受着大自然的香甜气息，我感到无比的畅快。但随后，我又看到地上有香烟头，用过的`餐巾纸等等废弃物品。我想：原来人们是这么破坏大自然的啊！接着，我又发现了有人随地吐痰，有小狗不文明随地大小一便等状况。我真想大喊一句：“ 不！这不文明，也会破坏环境！”

　　我听说最近的空气质量很差，我想：这到底是为什么呢？我在去兴趣班的路上找到了答案：原来是因为车流量太多，工厂排一出了太多废气造成的！瞧瞧，路上堵得车水马龙，连缝也没有！工厂排一出了一缕缕白灰色的烟，直升天空。难怪这段时间的空气质量那么差！

　　有一天晚上，我做了一个梦：在梦里，我回到了一万年前，当世界还是绿意浓浓的时候。那里绿树成一陰一，鲜花盛开，美丽极了！蝴蝶和鸟儿在空中舞蹈，鲜花和小草被风吹得弯起了腰，新鲜空气是那么迷人，芬芳。我尽情地在草地上奔跑，舞蹈。我觉得生活原来是如此美好。

　　但是，美好的时光总是那么短暂，这毕竟只是个梦。但是，梦里的景象却永远刻在了我的脑海里。让我们携手一起保护环境吧！愿我的这个美梦成真！

四年级的作文篇2

　　我爱下雨，可是还是更爱下雨时的校园。这一天我打着一把可爱的伞奔向教室。上课时别看大家都安安静静地，其实下课了他们的“狼尾”就会露出来的。

　　这一刻终于到来了，下课的铃声响了。听到了这一种声音大家的身体都开始放轻松下来了。

　　走到我们班的前面向左转就到了我整个学校最爱的地方了。这就是操场，我的好朋友正在上面跑步呢！这么算算看我们学校的操场有四百多米长呢。在这个操场走一圈就需要花10分钟，这样就相当于一节课的时间了。这条跑道就像是一条长龙。

　　我们再向左拐只见一个美丽的小花园，没错，这就是我们学校最有艺术感的地方，那儿不只有花，还有一些人在里面一边采花一边把颜色相近的花分类种在同一个土地上而已经完全开放的`花被一些老师分部放在不同的花瓶里。这儿呢，我心情不好的时候就回来这偷偷采几朵花来闻一闻，闻过了一般心情就好多了。

　　到这大家真以为旁边就没有路了吗？告诉你们，你们完完全全的错了。这儿有一个小洞，是躲在草丛后面的，所以只有我来过这个地方，从这个洞穿过去就像是一个动物园，那里有三条可爱的狗和两只鸟，这里面的动物可都是受了一些伤的，所以我天天都带一些水和几颗樱桃。有人一定会问我鸟儿不是会飞吗？其实这两只鸟都是翅膀出血了所以才没离开这一条通道。下雨天我就会给他们一起打伞。

　　我爱如此美丽的校园！

四年级的作文篇3

　　国庆节到了，我们放了一星期的假，我叫上我最好的小伙伴武琳悦，我们走出家门，因为，我们要去秋游了。

　　秋天的天气真是天高云淡，让人心旷神怡。我们先去了果园，果园里梨黄黄的，苹果红红的，柿子像一把把灯笼，葡萄紫紫的，橘子黄黄的，它们都争着让人们去摘呢，果园里飘满了水果的香味，馋得我口水直流，这时候，我就想摘几个尝尝。

　　我们又来到田野里，瞧，多么迷人的秋色。地里的豆秧上都鼓起了荚，全熟了，金黄金黄的。棉花更是惹人喜爱，有的已经开放，白的'像雪。含苞欲放的棉桃像铜铃似的缀在棉棵上左右摇摆，棉叶交错，不时发出索索的细语声。九月的田野，铺金叠翠，令人心醉。

　　走出田野，我们又奔向公园，公园里，菊花开了，菊花仙子的颜色可真多呀。紫红的、淡黄的、雪白的······美丽的菊花在秋雨里频频点头。大树的叶子都黄了，一片一片地落了下来，一群群大雁排成人子形的队伍，在告诉人们秋天来了。

　　今天的秋游可真开心呀。

四年级的作文篇4

　　华灯初上，挂在天空的月亮把一缕缕月光洒在大地，给大地铺上一层轻纱。星星挂在天空一眨一眨，萤火虫提着小灯笼飞来飞去。教室里灯火通明，挂满了美丽的彩带和五颜六色的气球。

　　阳阳老师身穿西装，带着领带，皮鞋和头发都像搽了黑油似的。他拿着麦克风，大步流星地迈开脚，扭扭屁股走上舞台，紧张又开心地说：“Hi！我是阳阳老师，大家好！”

　　这时，王文棋同学正穿着礼服，手举一个牌子，兴奋地跳来跳去，并尖叫着，显得非常激动。他心想：哈！以前听说阳阳老师唱歌很好听，今天终于可以听阳阳老师唱歌了，我一定要为老师加油喝彩，并让他给我签个名作为留念。

　　张钰柔同学也非常激动，穿着一条裙子，带着许多头饰。举着荧光棒左右摇晃，大声喊：“阳阳加油……”她心想：愿望终于实现啦！我终于可以看阳阳唱歌了，太好了！他一边想一边兴奋地跳来跳去。

　　这时，杨帆同学穿着睡衣，脚上穿着拖鞋，慢悠悠地走过来，坐在一把椅子上，懒洋洋地打了一个哈欠，冷笑了一下拿着鸡腿和可乐狼吞虎咽起来。

　　演唱会开始了，阳阳老师拿着麦克风，闭上眼睛深情地唱起美妙的歌曲，时不时还跳起了舞。他走下舞台，跟观众们握手并飞吻。老师很兴奋，歌声也很动听。

　　王文棋同学大声跟杨杨老师歌唱，蹦来蹦去，手里拿着牌子使劲地左右挥舞，说：“阳阳老师最好……”他说着便激动得哭了。

　　张钰柔同学跟着阳阳老师扮唱，脚还打着节拍，目不转睛地看着他唱歌，有时还把手中的.萤光棒高高举起，在空中摇摆。

　　杨帆同学被阳阳老师的歌声吓了一大跳，鸡腿从他手中掉到地上，可乐呛了他一脸。杨帆生气得脸都泛红，火冒三丈地闭上眼睛睡着了。

　　大家都跟着阳阳老师大声唱这歌，大家看老师还跳着舞，不禁欢呼雀跃，人气鼎沸，显得非常兴奋。教室里热闹非凡。

　　演唱会结束了，阳阳老师已经累得满头大汗，汗水已浸透了衣服，但老师却非常开心，给同学鞠了个躬，便和同学们拍照、签名、拥抱。

　　王文棋同学看演唱会结束后，第一个冲上舞台，一把抓住阳阳老师的腿，请求老师和他合影留念，并要老师签名。

　　张钰柔同学走上舞台，把一束美丽、芬芳的鲜花献给阳阳老师，并和老师签名和拍照，她显得无比激动。

　　杨帆睡醒了，看见旁边没有一个人，便向前一看，原来大家都围着阳阳老师。他很不高兴，站起身来走出去了。

　　同学们都围着老师久久不愿离去，教室里充满欢声笑语，成为了一片欢乐的海洋。

　　最后，阳阳老师把同学们送回了家。路旁的灯光洒向了阳阳老师和同学们的身上，他们边走边说，天空中飘荡着他们欢乐的笑声。

四年级的作文篇5

　　随着一阵爽朗的笑声，我们的小组长王悦出现了。只见她挽着同学的胳膊，旁若无人地说笑着向教室走来。一双滴溜溜的丹凤眼，柳眉横竖，说话趾高气昂的神态，对围着她转的同学颐指气使的模样，一看就给人泼辣的印象。全年级都知道她的外号，名曰“小辣椒”。

　　我走进教室，放下书包，没等转过神来，“小辣椒”就冲我大喊：“交数学作业！”她翻看着我的作业本，大声说：“这写的什么字呀！还没有我家的鸡爪子印齐呢。”说罢便替我将那一页给撕掉了。谁叫人家是组长呢，老师可给她“生杀大权”的呀。我只好坐在冰冷的板凳上，边写边说：“坏辣椒，臭辣椒……”

　　一波未平，一波又起！刚才骂她的话，全被她听到了，她卷起书向我跑来，我一看情况不妙，马上开溜。

　　下午打扫卫生，小辣椒又“惹事”了。在倒垃圾的路上，看见一个高年级的`男生随手将用完的面巾纸扔在地上。同伴劝她别多管闲事，这时，“小辣椒”的脸涨得通红，眉毛紧锁，嘴唇紧闭，双目怒视，大声喊道：“请你将抛下的垃圾捡起来！”那个男生似乎意识到什么，忙回转身捡起扔下的面巾纸。“小辣椒”的名声更响了，全校都知道了。

　　别看她外表这么凶，可心肠挺好的。上星期五晚自习，老师叫我们几个班委出一期黑板报。我们抓耳挠腮，忙活了半天，也没能设计出让人满意的版面。只好求她帮忙，有一定绘画功底的她“刷、刷、刷”，一会儿就设计出精致的版面。在排版过程中，不断地“呵斥”我们要注意版面的整洁、内容的丰富，看着她说话咄咄逼人的气势，我们几个面面相觑，哭笑不得，但内心深处溢满了温暖。

四年级的作文篇6

　　伟大的物理学家爱因斯坦曾经说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力是无限的。”所以要发挥我们无限的想象力，去创造发明更多更好的事物，让我们的世界更美好。

　　古时候有一位能工巧匠叫鲁班，有一次他上山采药，不小心被一种带有锯齿的草给割伤了。鲁班从这件事中受到启发，他通过自己的研究和反复实验，最终发明了锯子！锯子的出现，大大提高了工匠的做工效率，而因为鲁班的创新发明推动了社会的进步和发展。所以任何事物都是在创新下不断进步的，后人根据鲁班的创新下又发明了新型的电锯、动力锯等等。现在别说一棵大树了，就连钢筋都能锯断！所以只要为进步装上创新的翅膀，我们的社会发展越来越迅速！

　　大家都知道，发明家爱迪生在不断的实验下发明了电灯。给世界的夜晚带来光明，后来人们又发明出了各种各样的灯，不但实用而且美观。让我们的生活绚丽多彩！发明家贝尔在生活实践中发明了电话，实现了远在天涯近在咫尺的通讯！后来人们又发明了手机携带方便，现在几乎人手一部！还有很多伟大的发明，都为社会的进步贡献力量，这也再次证实了创新是进步的'翅膀。

　　在这个科技日益发展的时代，如果不去创新将会被时代所淘汰。作为新时代的少年，我要在今后的学习生活中勇于创新、大胆想象、不断进步！这样才能使自己进步，才能更好完善自己！我为理想插上翅膀，它将带我翱翔蔚蓝的天空！我为进步插上翅膀，它将带社会飞往美好明天！

　　创新是一种担当，是一种毅力，是让我进步的阶梯。我要顺着阶梯不断地前进，走出更精彩的自己。

四年级的作文篇7

　　如果以后有一片属于我的小天地，让我设想一下，我的房间在太空世界中，轻轻地飘荡。

　　我希望房间的地板应该像宇航员的太空生活舱的地板一样，有网格在地上，因为太空中是零重力的，所以要把人固定在地面上，还要穿着有钉子的鞋。接着说说墙壁，我认为墙壁上应该放着许许多多的人造发光植物，这种植物在晚上会发出闪闪的光，这美妙的光并不会灼伤眼睛，而是对眼睛起到保护作用，而且人造发光植物的发光并不在于电力的供应，它们有特殊的心情，它们开心时发出的光使人开心，伤心时发出的光令人感到难过，愤怒时的光令人不爽……还有许多千奇百怪的光。再接着说说天花板吧，我的天花板上黏一张纸。在早晨，这张纸平淡无奇，看似平常，没有什么特别之处，可在夜晚，在无数星的`照耀下，他便会闪闪发光，不时映到繁星中美丽的样子，这就是“观星台壁纸”。这个壁纸是通过了光学反射的原理进行照明的，十分适合天文学家的观星实验。只要在门外放一面镜子等夜幕降临的时候，天空中便出现闪闪发亮的小星星，星星发出的光透过这面镜子，反射到“观星台”壁纸上。壁是一个透明的镜子，于是在地板上就映出了星空中美丽的画面了。

　　我的房子在一个平台上，这个平台还有我美丽的太空花园，太空花园和地面上的没有什么两样的。可是我的花园里会有许许多多的人造发光昆虫，昆虫有很多种：蝴蝶、蜻蜓、蚱蜢、蟋蟀、萤火虫、蜜蜂等等，最好玩的是大家都瞧不起的圣甲虫。圣甲虫可会闹事儿了，每天早上就突然不知踪影，每天晚上才搬着一个大屎球，满头大汗地走回来，似乎在和我说：“主人，你这平台形势也太难找屎球了吧”。此时已近傍晚，圣甲虫的屎都闪闪发光了。

　　大家知道我的食物来源是什么吗？答案是一个食物提取器，能把地球上的食物提取过来，每个食物在提取过程中都已成为一道可口的菜，这样就可以免去烹饪的麻烦了。

　　这就是我的一片天地，吃的，玩的，样样俱全。

四年级的作文篇8

　　今天，老师拿着只有科学课上才能看到的“酒精灯”、“三角架”、“石棉网”以及一只再平凡不过的纸船走进教室。

　　老师把这些新朋友放到桌子上，然后在黑板上写了六个字“烧不坏的纸船”。

　　一看到这些字，同学们都纷纷议论起来：“老师是不是写错了,再怎么大的纸船也烧得坏呀，更老师手中那只小纸船了！”“哎，别急，别急，说不定老师的纸船涂了防火材料，所以烧不着。老师说的不会有错的，我们还是认真看，认真听吧！”“这个实验我做过，放心吧！这个纸船百分之百不会烧坏的！”一个同学自信地说。尽管他说纸船百分百不会烧着，但我和同学还是半信半疑，毕竟许多答案是要实验结果来证明的。

　　终于实验开始了！我和同学屏息凝视，盯着老师的一举一动。老师先小心翼翼地把石棉网放在三角架上，然后把小船放到石棉网上，并取了一点水，倒进小船里，最后把酒精灯点燃，放到三角架下，让火焰贴着石棉网烧。

　　火焰尽情地燃烧着。一开始纸船没有发生什么变化。随着时间的流逝，渐渐的，纸船上方出现了淡淡的水蒸气，渐渐地烟越来越浓。老师试探着把手放进水里。“哇！”老师惊喜地叫道，“水越来越热了！”看着那冒着水汽的纸船，我心想：肯定要烧着的，你看都冒水蒸气了。我看看我的同桌：只见他对着刚才还自信满满的那个同学说：“你看，都冒烟了，肯定要烧着的，你刚才是在吹牛吧！”我们嘴上说着，眼睛可不敢偷懒，我们五十双眼睛紧地盯着讲台上被加热的纸船。只见纸船里的.水开始沸腾了。水不停地沸腾着，纸船除了船底有点湿外，安然无恙。这真是太奇怪了。老师是在纸船上施了魔法，还是在纸船上涂了防火材料，我们百思不得其解，但同老师佩服得五体投地。

　　最老师告诉了我们纸船不坏的科学道理：，纸需要一定的热量才能燃烧，但是纸船里放了水，水蒸发需要吸收大量的热量。纸船达不到燃烧的程度，所以纸船就不会烧着了。