四年级的作文

时间：2025-01-20 09:36:17 四年级作文我要投稿

四年级的作文锦集[9篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的四年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文锦集[9篇]

四年级的作文篇1

　　每当我看到同学们上报时，我都为他们感到自豪，同时我也有一些小小的失落，在想：报纸上也会有一个属于我的角落吗？

　　我一直期待着，努力着，什么时候能在报纸上看到一个小小的属于我的'角落呀！

　　今天下午第一节课上，当老师发下校报时，还没等我来得及看时，只听见谢琪瑶说：“周婧，这上面有你的作文哎！”我听了大吃一惊，什么，我的作文上报了，这真是不可思议！

　　我把报纸翻到另一面，用我的一双明亮的眼睛寻找着，可我怎么也找不着，不知它是在跟我躲猫猫，还是不想见到它的主人。

　　我不服气，有继续寻找着，可我并没有把报纸翻到反面，作文可在那儿等我呢！终于，我心服口服了。认为谢琪瑶骗了我，可我想了又想，说：“谢琪瑶，我怎么没有看见我的作文。”谢琪瑶说“有啊！”我心里充满了好奇，怎么会没有呢？

　　果然，反面出现了我的作文，我的心像吃了蜜一样甜，我心想：这下，爸爸妈妈准会表扬我的。

　　该放学了，可我还不舍得放下报纸，我要感谢老师，是他给了我作文精心指导，才会有这次机会，让我在报纸上一展风采，才会有那属于我的角落。我把报纸小心翼翼地放进了书包，乐呵呵地走出了教室。

四年级的作文篇2

　　陶佳锐长得很高，非常瘦，瘦得像一只猴子，长着一个鹅蛋脸，有一对标准的剑眉，一对黑悠悠的眼睛，还有一个塌鼻子，像一座小山峰。

　　陶佳锐非常调皮，有一次，体育老师让大家休息，而陶佳锐和他的几个小伙伴拿了一个篮球打比赛去了，老师发现后把陶佳锐和他的小伙伴“捉”了过来，狠狠地批评了一顿。

　　还有一次，打响了下课铃，而老师没说下课，但陶佳锐飞快地起来，然后飞奔出去，结果被老师罚到办公室站了一节课。

　　最让我印象深刻的`一次是：一节英语课下了之后，陶佳锐叫了他的好伙伴，向活动区域跑去，在玩疯跑游戏，陶佳锐一伙人几乎撞了活动区域的每个人，我想：“老师一定会来批评他们的。”果然，老师来了，老师一把抓住陶佳锐一伙人，到讲台上讯问他们。老师严肃地，声音低沉地问陶佳锐一伙人：“你们疯跑了没有？”陶佳锐一伙人干脆，整齐地对老师说“没有！”老师更加严肃地问：“说假话的人多3倍的罚抄。”陶佳锐听到了多3倍，就“坦白”承认说“我疯跑了。”

　　老师把陶佳锐他们押进了“地牢”：语文办公室，罚他们抄3遍第一课。

　　陶佳锐虽然调皮，但为我们班贡献了许多次荣誉。上届运动会，只有一个团体项目：接力跑，报名人有：刘飞扬、我、陶佳锐和李栋。排序是李栋第一个，刘飞扬第二个，我第三个，陶佳锐冲刺。当比赛开始，李栋和别人一样的速度，而第二个刘飞扬刚开始还可以，而最后接棒的时候却走过来给我，而在走的过程中，别人已经接棒了，当我接到棒时，开始狂奔，弥补了一点点差距。当我把棒给陶佳锐时，我觉得输定了，因为跟其他班的同学距离实在太远了！

　　而陶佳锐却没有放弃，并且以最快的速度向终点冲去，犹如一匹骏马。他超过了别的班的人，得了第一名！我们班所有人高兴得跳了起来。

　　我们要学习陶佳锐为班级贡献的精神，不能学习陶佳锐调皮。陶佳锐，如果你改掉调皮的坏习惯，你就是一个品学兼优的好孩子。

四年级的作文篇3

　　我有一位非常可爱的猫咪朋友，它叫浅黑，我简称它黑子。

　　黑子长得很漂亮！小巧玲珑的身躯外，披着一身洁白的毛发，摸起来细腻柔软，可舒服了！圆圆的脸颊上，有一张樱桃般的小嘴，一只灵敏的小鼻子，一双水汪汪的大眼睛。而且，黑子很会讨人喜欢，所以邻居家的小孩都很喜欢它。

　　其实黑子并不是我买的，而是在一次偶然的机会下，我遇见了它。一天放学回家的路上，我为了更快的回到家，选择了抄近路，忽然，我看见了黑子，天哪！它那时候的样子，脏的简直让我不忍直视，本来我想直接转身走时，听见了黑子微弱的叫声，我对它动了怜爱之心见它很温顺，我便轻轻的抱起它，抚摸着它脏乱不堪的'毛，小声的说:“别害怕！我带你回家吧！”回家后，我给它洗了一个舒舒服服的澡，还吃了一顿美餐（一盘鱼）从那以后，它便时时刻刻跟着我了，我一放学回到家，它就摆动着小尾巴，开心的“喵喵”叫，想在说:“小主人！你终于回来了！快和我玩吧！”每当这时，我便会放下书包，与它玩乐，让我忘掉学习的紧张，沉浸在快乐中。

　　并且，每当我伤心难过时，它便会跳进我的怀里，在我身上蹭来蹭去，温柔的叫着，我的伤心与难过，瞬间被抛到九霄云外去了。

　　这就是我的动物朋友一一黑子，我永远爱它。

四年级的作文篇4

　　一听到老师说要做创客时，我就开始发愁了，我在发愁要做什么，需要用到什么，怎么给每一的人分工，要去谁家做创客，这些其实都还好了，容易解决，可现在好了，我们组一共有六个人，现在有一个人在学校附近把了午托、晚托、周托和星期六、星期日的补习班，而且她们那儿的老师也不让她们出来;还有一个是足球队的，他早上、下午放学后都要训练，包括星期六和星期日；还有一个是家长不让出来。所以说也就只剩下三个人了。

　　所以，我们三个就商量了一下儿，打算去聂竹青家做了。为什么呢!你们看啊，去我家吧，不行，我家的空地太小了；闫乃博家的地是土地，有很多的沙土，他家的空地比我家的空地还要小；聂竹青家的不是土地，她家的空地也不小，而且他家住在数青医学院，那里还有一个比我们学校要大十倍的操场，所以到那里做创客在合适也不过了。

　　我们第一次去聂竹青家的时候，根本没有在做创客。而是在那里讨论，我们要做什么？需要用到什么材料？经过我们长时间的讨论，我们想好了做什么?我们打算做一个小一点儿的空调。需要用到一个大一点的纸箱子、一卷透明胶带、一卷双面胶、五张大的白纸、五张不同颜色的卡纸。

　　虽然其他的三个人没有来，但是他们必须要帮忙。我打算这样给她们分工：张梦真负责设计；我来寻找资料；张锦源在准备纸；李泽宇准备剪刀；闫乃博准备透明胶带和双面胶各一卷儿；聂竹青准备纸箱子。

　　全部的东西都准备好了，我们就齐心协力的开始做起来了。

　　……

　　在做的过程中我们遇到了许多的困难，比如说：在做的过程中，我和聂竹青发生了争执；在制作的过程中，闫乃博不小心把张梦真画好的设计图撕烂了。

　　也因为这样，所以我们只能重新做别的东西了。有经过我们长时间的讨论，我们打算重新做一串风铃。

　　其实，做风铃的打算是聂竹青想出来的。

　　当她给我们说这件事的时候。我在心里暗想：咦，这个主意不错。可以。她说：“我是打算这样的：我们需要用到十八个塑料杯子；一包折星星的纸；还有三十个已经折好的纸星星；几根大针，我们没有针，那就用剪刀代替针吧。这些东西我都已经准备好了。我们有十八个杯子，做三串风铃。一共有十八个杯子，就用18除以3等于6。那一串风铃就用6个塑料杯子。在每一个塑料杯子的底部的正中央，用尖的`东西在下面打一个洞。然后再把那些没有折好的星星纸条，对折。然后把星星条穿进去。接着再把其他的塑料杯子也给穿进去。其他的三串风铃都这样。最后就是装饰了。把剩下的星星纸一圈一圈的缠在塑料杯子上面，十八个杯子都是这样。最后再把纸绳子的两头都用已经折好的星星贴在上面。然后把都已经做好的三串风铃的头用绳子拴在一起。在用三个小的铃铛，用绳子把每一个小铃铛，拴在每一串风铃下面。好啦，这样就做好了。”

　　我说：“嗯，好，就按照聂竹青说的这样做”

　　我们按照聂竹青的这样做。做好了风铃。

　　“耶，大功告成了。”全组的人高兴的说。

四年级的作文篇5

　　我好想有一双鞋子。这样可以帮助别人，也可以帮助自己。

　　要是老人过马路的时候，这双鞋就可以带你去见这位老人。他要是冷的话。这双鞋会立刻变热，让你很温暖，热的话这双鞋子就会变的很清爽。还能帮你恢复健康，你的残疾要是轻的话，你穿上这双鞋。这双鞋还会变成一辆汽车，里面有沙发，冰箱，床等等。这双鞋还可以成为一个芭比娃娃，你无聊的`时候，这个娃娃还会为你唱歌，跳舞。讲故事，还可以为你还可以讲逗人的笑话。这双鞋还可以飞向恐龙世界，看一下到底是长的什么样子，它有多高再找一颗珊瑚看它是不是会在月球上，其他星球还是否有生命体存在。

　　这双鞋子还能环保，有一位老人在往树林里扔垃圾，它就让我对他说：“老人家，你不应该这样会污染空气的，把树污染了，它就不会挡风沙。小鸟也不愿给小树唱歌而且小鸟会无家可归。”这双鞋还可以看有人残踏小草，就会在上面写一个告示牌，“你们不要残踏小草”有一次，有人在那里打架，这双鞋就会让我告诉他们：“大家小家是一家，文明生活靠大家！”

　　我想要这双神奇的鞋子呀，这样会帮助更多的人，让他们和我一样，过着幸福快乐的生活！

四年级的作文篇6

　　读了《乌塔》这篇课文，令我最难忘的是乌塔独自一人到国外去旅游。

　　她十四岁就能利用暑假到法国、瑞士、奥地利和意大利等国家旅游，最后还想继续挣钱到中国呢。想想自己吧，我现在已经9岁了，可从来都没有离开过大人一步。

　　有一次，我很想和同学到利川旅游，但是爸爸妈妈说：“你去利川多危险呀！万一迷路了或遇到坏人，那我们就没有孩子了，那可不行！”外婆外公说：“如果你不见了，那就没人给我们捶背了，没人跟我们说话了，没人给我们快乐了，那我们可不同意！”我不满地说：“如果你们老是不放心我，那长大以后怎么办呢？”可无论我怎么说他们就是不同意，当然我也没能去利川游玩，多可惜呀！我多么希望能像一只小鹰在天空中飞翔，不要像一只风筝一样总是被他们拽在手里。

　　哎！这也不全怪家长，我自己的.独立生活能力也很差。比如我吃饭的时候就要家长不停地催促才吃得快；每次都要家长提醒才知道戴好红领巾。天冷了我不知道加衣服，天热了不知道减衣服……再看看乌塔吧，她为了这次旅行在家里就已经设计好了旅行路线和日程，而且每到一个地方就会问警察局的电话号码，以便遇到危险和困难可以请求帮助；她还知道给家里打电话或寄一张明信片报告自己的情况。如果我也能像乌塔一样的话，爸爸妈妈一定会对我放心，一定会让我独自一人外出。

　　最让我感兴趣的是乌塔自己打工挣旅游费。她到餐馆和超级市场分发广告单，还到别人家里陪小孩玩。而我最多是在家里帚帚地板，连洗碗都怕把碗摔碎了。

　　我一定要向乌塔学习，像她那样独立生活。

　　还有！

四年级的作文篇7

　　每当清晨，我家阳台上总会传来美妙动听的歌声。这歌声，使人精神爽快；这歌声我百听不厌。因为这是我最亲密的朋友——牡丹鹦鹉在歌唱。

　　不知不觉中，这一对牡丹鹦鹉入住我家将近一年了。它们俩身上披着橄榄色的外衣，头上戴着黄红相间的帽子，油亮油亮的.，漂亮极了！每天我都要站在鸟笼旁边观赏它们，逗它们，给它们吃食。牡丹鹦鹉也特别有灵性，一看见我就活蹦乱跳，有时还歪着头对我“左顾右盼”，好像要和我说什么，渐渐地，它成了我最亲密的朋友。

　　记得三年级下册期末大考，我自以为是，把作文写离题了，扣了7分，再加上前面扣去的7.5分，最后得分是85.5分。我想：我这次肯定要被妈妈“喷口水”了。果然不出我所料，回到家，把分数告诉妈妈，妈妈的火一下子上来了，把送给我的尺子掰断，扔进垃圾桶。那时，我的心里非常不好受，眼泪含在眼眶里，我跑去看牡丹鹦鹉。刚走进阳台，我听见一声“叽叽”,像是牡丹鹦鹉在问我怎么了。我连忙把脸凑到笼子前小声回答：“考砸了，心情不好。”他们俩也似乎听懂了一样，与我一起陷入了沉默之中。过了一会儿，我伸过手去逗它们，它们先是一愣，一声不出，也许以为我还在伤心呢！接着抬头看了一下我，发现我笑了，它们也开心地歌唱，仿佛在安慰我说：“一次考砸了，不要紧，下一次努力就是了。”看着它们开心的样子，我也不生气了。多可爱的牡丹鹦鹉呀！它们居然与我“同悲同喜”。

　　从此，当我有烦恼，总是向它们诉说，我有快乐也总是与它们分享。它们也总是为我分担忧愁，快乐着我的快乐。牡丹鹦鹉真是我最亲密的朋友。

四年级的作文篇8

　　我最近读完了《秘密花园》这本书，不得不感叹！那出色的魔法师又是谁呢？下面有请他隆重登场，有请成长！

　　一听“魔法师”，大家可能很熟悉，可能不但熟悉，还看过魔术表演呢！可为什么我要说成长，是位出色的魔法师呢？

　　先来看一下本书的介绍吧！《秘密花园》这本书就是诠释了成长的奥秘。先来看看这本书的介绍：一个专横的姑娘玛丽，她失去了所有家人，来到舅舅的庄园。遇见里玛莎和犹肯，让她学会了关爱;遇见了柯琳，让她看见以前自己是那么讨厌；遇见了秘密花园，让她见到了花绽放的美丽。玛丽因此从一个动不动就发脾气，不会自理的“小公主”，成长到开朗、可爱的女孩……

　　成长这位魔法师真厉害！还能改变一个人呢！说起来，我弟弟也被这位魔法师施了魔法了呢！我的弟弟生性调皮，但成长这位魔法师，一挥法棒，弟弟竟变了个样！那天放学，我意外地发现弟弟竟然在独立认真地做作业，这真是奇了！我悄悄地凑过去，没发现我？我大气都不敢出，生怕惊动了他。看哪，他的背挺得是那么直，真是太专注了！快了，快写完了！我拿起他的本子一看，真的出乎意料！

　　我不得不惊叹成长的超强法术了！成长，是一件很美妙的事情，我们小孩子就像一道七色彩虹，不断变换颜色;成长，是一朵花，在雨露下含苞待放，我们是勤劳的蜜蜂，为他采蜜，自身也成长；成长，是位出色的魔法师，只要时机成熟，再稍微施点魔法，我们就会变了个样，这就是成长的魅力！成长这位魔法师，是非常注意隐蔽的，给我们的感觉也是神秘的'，我们总是莫名的、惊奇的发现我们自己成长了，这就是名副其实的魔法师！成长可以让你改变很多，我们几乎每天都在成长。我们成长着，快乐着！

　　如果说成长是魔法师，那我就是魔法师手中魔术花，我要变变变，最后绽放出我青春的色彩~

四年级的作文篇9

　　我最敬佩的人是我爷爷。他原本在烟草公司工作，退休后，便成为了一个“老木匠”。

　　爷爷的脸上黝黑黝黑，黑中还带些红色，叫人看了就觉得活像个包公。他的手上有些老茧，硬硬的，但是如果你去握一下他的手，你却会倍感温暖。爷爷的手虽然粗糙，上面还有许多老茧，但这双手确是一双巧手，无论什么坏了，他都能修好。

　　有一次，伴随着“呯”地一声，我家的一张椅子瓦解了。爸爸本想将这张椅子放在小区下面的垃圾回收站中，让它度过余生。这时，爷爷正坐在摇椅上面，嘴里叼着一根香烟，不紧不慢地说：“没关系，不就是把椅子么？我捣鼓捣鼓不就修好了。”说完，他又继续吞云吐雾了。过了一会儿，爷爷丢掉嘴里的香烟，打开了他的“百宝箱”，里面装满了很多东西，有铁钉、锉刀、胶水等各种工具以及各种类型的木材。爷爷拿起铁锤，便“叮叮当当”“咚咚嗞嗞”的'敲了起来…………

　　第二天，那椅子焕然一新的摆在那里，那用来加固的椅子上的木头我看着有点眼熟，仔细辨认，这不就是昨天我在垃圾回收站旁看到的几块木头嘛！

　　看来，我们真的不能浪费，要物尽其用！爷爷就是一个活生生的例子！

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