小学四年级作文(精品3篇)
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学四年级作文3篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
时光像个过客，匆匆向前永不停止。前几天还闷热难耐，几场秋雨过后，过客把闷热带走了，天气渐渐的凉爽起来，吵人的蝉鸣也被秋风吹的悄无声息，替代它们的，是那晚间草丛里铮铮的蟋蟀声。树叶开始枯落，天空开始让我感到艳蓝而开阔。秋天带着一身金黄，迈着喜盈盈的脚步，来到了我们中间。
看，那青山滴翠，那绿水潺潺，那山间的小道，处处都是那么美。仰望，重重叠叠的山峦中，满是苍翠的松柏，其中还掩映几点黄色的秋叶，山坡也被熏染了几丝秋意。山上蜿蜒的.石阶若隐若现，像一条长蛇在林中爬行。天，蓝的像被人用水彩涂抹过，几朵飘飘悠悠的浮云，洋洋洒洒地点在天空中，好一幅美妙的图画。
一阵秋风吹来，带来了一丝凉意，空气还是那么清新那么湿润。这风使我心旷神怡精神抖擞，我贪婪地汲取着一切最美好的事物——阳光、微风、小溪、鸟儿、草地、绿荫……我坐在路边的石凳上，享受着自然的味道，一股淡淡的花香沁入心脾，我哼着小调，在空气中寻找那淡淡清香……秋风如同一支神奇的画笔，给树叶涂上了红、黄、绿、紫红等各种各样的色彩，绘出了一幅五彩缤纷的山水画。秋风还带来了清脆的鸟叫，那叫声优美婉转。抬头望去那幽蓝的天空，辽远而又纯净……远处还有一群小鸽子，它们欢叫着，扇动着翅膀，划过透明的青天，预示着金秋繁华、和平永驻！
时光啊，愿你慢些走，我要留住这美好的一幕——天凉好个秋！
小学四年级作文 篇2
远处升起了袅袅炊烟，淡淡的，绵绵不断的，是提醒我们傍晚了，太阳即将落下了。
巨大的太阳从西边落下，光芒如此美好，闪耀，却又不刺眼。没了中午的火辣，仿佛更令人喜爱吧！此时的太阳散发着柔和的美，温温的余温让人倍感舒服周围的'云被太阳照成了红色、橙色，还有些红得发紫。这如此如此绚烂的颜色，大概是太阳对天空的眷恋的表现吧！
天边的火烧云颜色更是多得像画家的调色盘。看，东边的那朵云好似是竖着耳朵，翘着尾巴的小兔子，这可爱的小兔子穿这一件紫色的棉袄，活灵活现；看，西边的那朵云仿佛是一头卷着鼻子的，神气十足的，身着红色大衣的象战士，意气风发；看，南边的那朵云如一只雄赳赳气昂昂的公鸡，在金碧辉煌的大殿中气定神闲的漫步；看，北边的那朵云好像一只白色的小猴子，调皮可爱，讨人欢心。
晚归的鸟儿们成群结队的的从天边飞了回来，即将要飞回到自己那温暖舒适的小巢。那“喳喳喳”的声音无疑为“天空暮曲”添上了最后动听美妙的一笔。
天空渐渐暗了下去，“天空暮曲”却没有结束，它等待着太阳的再次升起，再次落下……
小学四年级作文 篇3
我有一个朋友，他叫创客。因为他动手能力非常强，经常发明一些自己想象又结合现实的东西。大家都叫他“小发明家”。
这个“小发明家”发明过二层风力发电和高层楼房下水管发电等，都是用自然环境来发电的。二层风力发电可以比普通的发电更多，有两个扇叶，一刮飞可以同时发电；高层下水管发电是利用高层楼的泄水管里的水来发电，在水管上装上水力发电，在水泄下来的时候就可以转动了。
有一次，我和创客去公园坐船，快到岸边停靠的时候，风有一点大，船没有准确的停在码头上，还差一点撞上码头，幸好有破旧轮胎缓冲。创客想：这可不行，如果风再大一些，船不就撞坏了吗？回到家，他就开始实验了：在装满水的盆子里放上玩具小船，又在船头和盆边放上磁铁。用风扇吹着小船快速行驶，很快，小船像有自动驾驶一样向放磁铁的盆边走去，水里的波浪和风扇的'风并没有让小船偏离轨道。他想，如果能在船上和码头边放上电磁铁，在快到码头时候开启，先让它们同极相斥，让小船不至于和码头来个亲密接触。等船停下来后再转换开关，让他们异极相吸，紧紧贴合在一起，就是再大的风小船也会纹丝不动，不至于被风刮得到处乱跑和相互碰撞。这样该多好呀！
这就是我的朋友：创客。你们喜欢他吗？也可跟他交朋友哦！
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