实用的四年级的作文9篇(荐)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
这学期我读了许多名著，如：《苦儿流浪记》、《史记故事》、《海蒂》┄┄但让我深受感悟的却是一篇美文--《野草》。
野草，想必大家肯定都见过吧！它看起来那样柔弱、渺小，但作者却把它观察的无比精确。他不管环境的好坏，始终如一，百折不挠，顽强生长。野草，一株多么普通的植物，作者却把它写得那样了不起！这让我不禁想起了白居易写的《赋得古原草送别》“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”
野草，不仅生命力无比之强，而且力气也是世界第一。在生理学家和解剖学者的手中，用尽一切办法都无法完整分开的头盖骨，几粒植物的种子发芽、生长，竟能完整的把它分开！小草他坚持不懈，即使是自己千倍重的一块石头压在它上面，它也会把石头掀翻，将所有阻止自己生长的物体用一种无比的力量全部除掉。小草的力量是一种无穷的力；是一种能长久作战的'力；是一种能伸又能屈得力；是一种令所有人都佩服的力！有谁会相信，这种力竟然出自一株小小的绿草中呢！这让我感到非常的不可思议。虽然没有一个人会把小草叫做大力士，但它们的那种力量，的确是无人能比。
一株植物都能如此的坚持、乐观，那我们呢？在学习上，我们应该学习小草那坚持不懈、勇敢奋斗的品质，我们要像野草一样勇敢的面对困难，去克服它们，乐观的面对生活。我们要做一个野草一样的青少年！
四年级的作文 篇2
“沙、沙、沙……”秋姑娘在人间洒下了水晶般的露珠，我们来到了西溪湿地。
我们坐着电瓶车，开在福堤上，两旁的芦苇白荡荡一片，朦朦胧胧的尽收在眼前。我们经过古老的河渚街，走进深潭口，大大小小的.水塘展现在眼前。西溪湿地跟西湖不大一样，西湖是一个大大的湖，而西溪湿地是由成千上万个小水塘组成的，长长的水塘像一条绸带，大一点的水塘像一面明亮的大镜子。还有弯弯曲曲的水塘随处可见。
虽是秋天，“岛”上的植物依旧郁郁葱葱。这些植物中要数柳姑娘最妩媚了，她直接把“头发”伸进湖里，和小鱼们玩耍。而那边柿子压满了枝头，远远望去，像一个个小灯笼，让人馋涎欲滴。
岛中有湖，湖中有岛，连接它们的是一座座石拱桥、木桥……要是你在天空俯看下去，真是一幅美丽的画卷啊。
雨滴时大时小，自己的脚步并没有加快。西溪湿地我虽然来过很多次，但每次感觉都不一样，它的美是写也写不完的。
西溪湿地真是一个好地方。
四年级的作文 篇3
一个宁静的夜晚，屋子里的人们都睡了，只留下桌子上的笔、墨、纸还没休息。
等人们都睡熟了的时候它们开始议论起来，它们正在争论谁的功劳最大。细长的毛笔先发话了：“我的功劳最大，不信你们数数，小主人上美术课的时候都需要用到我，如果没有我拿什么画拿什么？”笔说完后骄傲的一昂头，神气十足。一边的墨听完马上讽刺到：“你想跟我争功劳，等到下年都比不过我，我肚子里的墨水满满一瓶，有墨水才代表有文化，没有我你就干画吧，只能留下一个个白印。”一直在旁边没出声的纸说话了：“争什么争，跟我比功劳，笑话，没有我，这些画画到哪里呢？”它们三个谁也说服不了谁，生了一晚止的闷气。
第二天早上，上美术课的时候，小主人拿起笔刚想画画，没想到笔不愿意跑到一边去了，这时墨水急匆匆跑来，一不小心墨倒洒了，哗啦倒到了小主人洁白的衣服上，小主人刚想去擦，这时纸跑了过来正好盖住了小主人的脸，让他一点都看不见，越擦越脏，好好的`一件白衣服成了“花”衣服，小主人气急了，把它们都赶回了家。
晚上，小主人回家后，告诉它们：“团结力量大，只有你们几个团结，齐心协力才能帮我写出漂亮的字，画出一幅幅美丽的图画！”从这以后，笔、墨、纸三个成了最好的朋友，再也没有争吵过。
四年级的作文 篇4
我的课余爱好可称得上五花八门，丰富多彩：弹钢琴、跳舞、下象棋、打羽毛球……我样样喜欢。可要说最喜欢的`，那就是打羽毛球了。
今天是星期五，放学刚回家，我很快的写完作业，吃完饭。这时，妈妈说：“今天晚上可以去广场打羽毛球。”我简直乐开了花。傍晚，我和爸爸、妈妈来到广场上，哇！广场上人真多啊！我欢呼起来，妈妈说：“就在这儿打吧。”于是，我和妈妈开始战斗了，爸爸当观众，我先发球，我把球打到妈妈上空，妈妈只是一跳就把球打了回来，我看见妈妈暂时领先，我觉得我应该拿出真功夫来了，于是，我一猛跳想用球拍把球打出去，可是由于球拍太重我竟然把球拍扔了出去，差点儿打到妈妈脸上，妈妈吓了一大跳，就在这时，我看见坐在一旁的爸爸笑得前仰后合，嘴里还说：“你们这是打球呢还是打人呀！”我说：“讨厌。”我忙把球拍捡起来，心里想：真倒霉，又输了。妈妈好像看出了我的心思，说：“胜败乃兵家常事，没关系，接着打。”听了妈妈的话，我心里舒服多了，于是，我鼓起勇气，一开始，我占了上风，妈妈竟连失两个球，最后我使出超级绝超，打得妈妈措手不及，我高兴的一蹦三尺高，嘴里不时喊：“我嬴了！”爸爸也说：“姑娘真棒！”妈妈脸上露出了笑容。
有喜有忧，有笑有泪，既紧张快乐又强身健体，这就是打羽毛球的乐趣。
四年级的作文 篇5
每个人都有朋友，我也有很多朋友。有了朋友，当自己遇到困难的时候，朋友会帮助你；有了朋友，自己不会孤独；有了朋友，每天都有好心情。我最亲密的朋友和别人与众不同，她叫乐乐。
她有一双黑黑的眼睛，有一张小小的嘴巴，她可调皮了呢！不时地向我吐泡泡，她的嘴巴一张一合的，好像在说什么。她穿着一件金光闪闪的.连衣裙，在阳光的照射下，她的裙子闪闪发光，漂亮极了！她走起路来，裙子下面的裙摆飘来飘去。
每当我考试考不好了，或者做错事了，她就把眼睛瞪得非常大，好像在对我说：“你太不应该了，这次居然考得那么不好，但是没关系，下次再继续努力。”当我考试考第一名的时候，他的嘴巴动得更快了，好像在对我说：“你太棒啦，虽然这次你考得那么好，但是你不要骄傲，而要更努力地学习，下次考得好考不好还不知道，下次你也要靠那么好，要保持住哦！”瞧，她就是那么关心我的学习。
吃饭的时间到了，我把饭端给她吃。她就高兴极了，一下子就把饭给吃完了，好像饿了很久似的。有时候她吃饭的时候很调皮，把饭吃进去，又吐出来，做这个动作不知道做了做了多久，最后她才一口把饭吃完。她胃口可不太大，她每顿饭只吃那么一点点。
到了睡觉的时候，我想去跟她说一声晚安，可是她的眼睛居然是睁开的。我以为她还醒着，可是我叫了好几次，她也没反应。她是睡着了，可能她以为自己的眼睛是世界上最漂亮的眼睛吧！所以她睡觉的时候眼睛是睁着的。
她就是我的朋友，实话告诉你们吧！其实我最亲密的朋友就是小金鱼，怎么样，你们看出来了吗！
四年级的作文 篇6
深入大海的父爱，温柔细腻的母爱，或许你体会不到，就如我一样，父母为了我，让白发在头上安了家，而我，却感受不到……
直到有一天，我们要搬家了，我在旧家里四处张望，生怕丢了什么东西，当我看到墙上那一道道铅笔印痕时，眼睛湿润了，泪水无声无息的落了下来，第一次感到父母有多爱我，那是我身高的标记，那是父母一毫米一毫米给我画出来的'，凝聚着他们的心血，蕴含着他们对我的爱，多么深多么细的爱呀！我那颗天真的心被感动了，望着墙，默默的，任泪水打湿我的衣衫，打湿我的脸颊……
我的父亲！我的母亲！我好爱你们！我不想离开这个旧家！我好想留下！
为了这件事，我被爸爸骂了一顿，不过我还是不怨爸爸，现在爸爸我向您说实话，我不是说这里空气不好，而是舍不得去掉那爱的印痕，我想让它永远伴着我，事实是无情的，我走了……
新的痕迹又开始出现，爱又一点点显露出来……
四年级的作文 篇7
尊敬的县长叔叔:
您好！您的工作一定很忙吧？现在，我有一些问题要向您反映，打扰您了。最近我发现我们县的环境受到了严重的污染，尤其是县城边的白泥冲，污染得特别厉害，看到这些，我十分痛心。为了让这条“母亲河”恢复原样，我特向您提出如下建议：
1、禁止向河里扔垃圾，应派出卫生人员清除已有垃圾。
2、不要滥砍四周山林，以免水源林遭受破坏，水源流失过多，要加强植树造林。
3、不要向河里排放污水，造成污染，鱼虾无法生存。
4、附近的厂矿搬迁到少人居住的地方，避免河水被污染。
5、最好有污水处理设施，做到废水再回收，以便再利用，变废为宝。
我们只有一个地球，一片蓝天，一个生存的'家园，不要让地球上的最后一滴水是我们的眼泪，不要让地球上最后一片绿叶是我们的食物。保护地球，保护环境！请您发动全县人民一起行动吧！这是我，也是人民的希望！让我们的环境恢复从前山清水秀、依山傍水的模样吧！
祝您
身体健康，工作顺利
四年级的作文 篇8
我爱春雨，因为它的雨丝又轻又快的下下来，在眨眼间它已经发出百般的声音：此时打在小河上，发出“噼啪噼啪”的声音，小河仿佛在说：“又来新伙伴了！又来新伙伴了！”打在树叶上，发出“嘀嗒嘀嗒”的声音，小树好像在说：“洗个澡真舒服！”打在岩石上，发出“叮咚叮咚”的声音，岩石好像在唱这一曲动听的歌儿。在阳光下，春天色彩的层次多的几乎难以辨认∶有火一般的红、地毯般的绿、有墨一般的黑、还有海一般的蓝……但就是在雨中，都沉浸在朦胧的翠绿之中。这种绿十分美丽，这种绿就是在雨中仅有的绿，这种绿在平常就是见不到的，我十分喜欢这种绿。
春雨不知在什么时候，悄悄地停了。风也屏住了呼吸，山中变得十分幽静。“叽叽叽叽”一只小鸟叫了起来，好像在场着一阕优雅的'小曲。近处，凝聚在花瓣上、树叶上的水珠还在往下滴落，滴在小河上发出异常清脆的声音———“叮——咚——叮——咚——”此时可好听了！
我爱春雨，爱它的美丽的色彩，更爱它那动听的余韵！
四年级的作文 篇9
“哇！”这个学期可真幸运啊，我们的教室换到了乐学楼一楼。教室的外边，有一块独有的宝地。这块宝地，不仅有足够的空间玩耍，还可以呼吸绿色空气呢，我称之为我们五三班的“绿洲”。“什么？那块地真的有那么好吗？不要卖关子了啦！”你肯定会这么说。那么就让我们一起去见证见证吧！
“绿洲”可真是名副其实的绿洲啊！你看，菜园子里有那么多绿色的可食用蔬菜，嫩嫩的红菜苔，长长的大冬瓜，翠绿欲滴的小白菜，“满脸皱纹”的苦瓜……看着让人垂涎欲滴。不仅如此，还不时有各种小昆虫飞舞呢！蝴蝶一会飞进南瓜花里，一会儿又停在红菜苔上；小蟋蟀在土里跳着快乐的圆舞曲；七星瓢虫在肥绿的叶子上展示它漂亮的衣裳；还有许多不知名的虫虫在这“乐园”里游玩。我的朋友们中，有来看这些绿色蔬菜的，也有一些来捉小昆虫玩的，有时还不禁被昆虫的小举动吓一跳呢！
教室和“菜园”的`中间有一块空地，是我们五三班独有的“小操场”。同学们课间的时候，有的跑步，有的踢毽子，还有的嘻嘻哈哈，不像原来都挤在狭窄的走廊里。最有意思的是老师组织跳长绳的时候。一个一个跳，而且还有自个儿独特的姿态呢！段文馨一跳起来，头发就变成了一条弧线；王逍宇一跳，身体几乎成了一个小坨坨；陈庭熙一跳，胖胖的身体似乎变轻了，而且还摆出了一个武林高手的样子……还有踢毽子特写。王梓涵的毽子一踢起来，就像人造卫星在试飞一般，一飞一掉永远没有成功的样儿；言宗恩胖胖的，踢起毽子来身上的肉都抖了起来，我给他起了个外号叫“轻快的小胖子”……
瞧，这块宝地果不其然是宝地吧？我可没骗你们。哈哈，五三班的同学为这块“绿洲”欢呼吧！
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