四年级的作文(通用)
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
“太好了，太棒了！”“志愿者老师又来给我们上探究课了！”这是同学们在教室门前欢呼着迎接志愿者老师的声音。
四年级时，大学的学生来我们学校做了JA志愿者老师，他们给我们上了许多节有趣的探究课，还教我们“财经”呢！
记得那一节课上，志愿者老师给我们每人发了一个神秘的袋子，并笑盈盈地说：“我们今天要学交易，刚才发给你们的袋子里的.东西是用来做虚拟交易的，大家先别打开哦……”我们迷惑不解，是什么呀？有些同学七嘴八舌地猜测：有的说是小纸片，有的说是小糖果……还有些同学因为太好奇，而不停地摇袋子，想听出是什么，甚至还偷偷打开袋子瞄了一眼。终于可以开袋子了！我们迫不及待地打开袋子，里面是些糖果贴纸，我们组的特产是巧克力。一阵讨论后，我们终于知道了各组的“特产”。老师大声宣布解散！同学们立刻东奔西跑，和别人交换“糖果”，有的同学总能用嘴说服别人。我一开始不太愿意说，可看到别的小组大多换到了糖果，为了小组的荣誉，马上主动上前和其他同学讨价还价。我也要到了许多别组的特产，真开心！最后老师说：“这次活动是为了教大家什么是交易，一个商家和另一个商家进行交易，就可以把没有的东西补全，会更吸引顾客。”
这节探究课难道不有趣吗？同学们的笑声让教室炸开了锅，同时大家也学到了知识。这节课，也成为了我最喜欢的一堂探究课。
四年级的作文 篇2
我们的校园很美丽，它的每一个季节都是一道迷人、奇异而独特的风景，各有各的风采。
春天来到了，我们校园里的花草争奇斗艳，竞相开放。桃花抽出了嫩绿的枝叶，开出了粉红的小花，有的桃花还是花骨朵儿。一丛丛、一簇簇的花儿缀着点点猩红。大樟树换上了一件嫩绿色的新衣。小草见大地上十分热闹，情不自禁地探出了脑袋。一阵春风吹过，花草树木在风中舞蹈，蝴蝶在花间翩翩起舞，蜜蜂在花丛中采蜜，在春风中舞蹈桃花的花瓣飘落在地面……
炎热的夏天来了，校园到处散发着勃勃生机。阳光照耀在樟树上，树叶显得更绿、更明亮了。那么多的树叶，一簇堆在另一簇上面。蝉在树枝是叫着：“知了—知了—”好像在唱一曲夏天的赞歌。石榴花见夏天到了，马上赶来了，桃花早已凋谢，只有一棵枝叶茂盛的树挺立在那儿。
秋天已经降临了校园，校园被染成了一片黄色。枝繁叶茂的樟树如今已落叶了，不再那么茂盛了。桂花开了，淡雅的清香十分诱人，有的还是花骨朵儿……秋风吹过，一些花儿随着风姐姐到地上来交朋友呢。还有形似手掌是枫叶，红火红火的，遍地都是，就像一枚枚邮票，邮来了多彩的秋天。石榴树结果了，一个个火红的石榴咧开嘴笑了，似乎在赞叹迷人的`秋天。
在不知不觉中，送走了秋天，又迎来了冬天。在一片白雪皑皑的世界里总会有一点紫红色—那是在冰天雪地中生长的梅花，小腊梅经过风吹雨打，是多么疼痛啊，可仍然傲雪斗霜，我们要学习它的坚强。
这就是我们的校园，美丽迷人的校园。
四年级的作文 篇3
我有一个好朋友叫郑梓琪，她是一个女孩，性格温柔而贴心，她上小学二年级，和我一个学校。
她有一头乌黑的长发，不长不短刚刚好。她有一双不大不小的棕色眼睛和一对又长又细又黑的睫毛。她的嘴唇很红，红的像宝石。整体看来像仙女一样美丽。
记得有一次我去琪琪家玩，一进琪琪家我惊讶的发现她家有好多玩具，然后我和琪琪开始疯玩起来。我们玩第一个游戏是《黑人白人大作战》，其实就是五子棋，第二个游戏是《弹珠跳跳跳》，就是把两个弹珠同时扔到地上看哪个弹珠跳的高，第三个游戏是《比比谁最美》，把两个芭比娃娃换装看看谁最美。我们不知不觉中玩了一下午，真是美好的.一下午。
还有一次我带着小兔花花（它可是一只真兔子）找琪琪玩，但琪琪好像不喜欢小兔花花，所以我们玩的有点不开心。说到兔子，又让我想起乌龟，那时我买了两只小乌龟，琪琪买了一只大乌龟，我便对琪琪说：“你的乌龟可真大呀！”琪琪回答到：“那是，我的乌龟可强壮了。”说到这我突然灵机一动想到一个好玩的游戏，乌龟赛跑，也就是小乌龟大乌龟赛跑。比赛开始，两只乌龟开始跑，可它们并没有向终点跑，而是乱跑起来，大乌龟跑到了沙发下面，小乌龟跑到了茶几下面，我和琪琪赶忙的把两只乌龟捉了回来重新放到起跑线上，可是乌龟们还是不听话乱跑一通，我和琪琪又赶忙的捉回来并且决定放弃乌龟赛跑。
我每天都很开心，因为我有一个超好的朋友，而且是邻居哦！
四年级的作文 篇4
几天前，我做了一个美丽的梦，梦见天空中出现了一条美丽的彩带，彩带两端是地毯般的草地。
彩带一会儿变红了，一会儿变黄了，一会儿变紫了，一会儿变蓝了，几乎什么样的颜色都有，漂亮极了！清澈见底的河水出现在我的面前，一条条小鱼、小虾在水中自由自在的.游来游去，美丽的鹅卵石在水底像珍珠一样闪烁着光亮。啊！这不是我们美丽的溆水河吗？
一会儿，我变成了一只美丽的小鸟儿，旋转在溆水河的上空。往下一看，哇，真美啊！只见溆水河的两岸种着许多奇花异草，花坛里开着许许多多的花朵，小蜜蜂快乐的采着花粉，一只只小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小朋友、小动物们在这儿高高兴兴地玩耍……
看到这些，我不禁笑了起来，咯咯地笑醒了。
我躺在床上，仰望着灿烂的星空，心想：我们美丽富饶的家乡一定会变得更加美丽，生活一定会变得更加美好。
四年级的作文 篇5
如果以后有一片属于我的小天地，让我设想一下，我的房间在太空世界中，轻轻地飘荡。
我希望房间的地板应该像宇航员的太空生活舱的地板一样，有网格在地上，因为太空中是零重力的，所以要把人固定在地面上，还要穿着有钉子的鞋。接着说说墙壁，我认为墙壁上应该放着许许多多的人造发光植物，这种植物在晚上会发出闪闪的光，这美妙的光并不会灼伤眼睛，而是对眼睛起到保护作用，而且人造发光植物的`发光并不在于电力的供应，它们有特殊的心情，它们开心时发出的光使人开心，伤心时发出的光令人感到难过，愤怒时的光令人不爽……还有许多千奇百怪的光。再接着说说天花板吧，我的天花板上黏一张纸。在早晨，这张纸平淡无奇，看似平常，没有什么特别之处，可在夜晚，在无数星的照耀下，他便会闪闪发光，不时映到繁星中美丽的样子，这就是“观星台壁纸”。这个壁纸是通过了光学反射的原理进行照明的，十分适合天文学家的观星实验。只要在门外放一面镜子等夜幕降临的时候，天空中便出现闪闪发亮的小星星，星星发出的光透过这面镜子，反射到“观星台”壁纸上。壁是一个透明的镜子，于是在地板上就映出了星空中美丽的画面了。
我的房子在一个平台上，这个平台还有我美丽的太空花园，太空花园和地面上的没有什么两样的。可是我的花园里会有许许多多的人造发光昆虫，昆虫有很多种：蝴蝶、蜻蜓、蚱蜢、蟋蟀、萤火虫、蜜蜂等等，最好玩的是大家都瞧不起的圣甲虫。圣甲虫可会闹事儿了，每天早上就突然不知踪影，每天晚上才搬着一个大屎球，满头大汗地走回来，似乎在和我说：“主人，你这平台形势也太难找屎球了吧”。此时已近傍晚，圣甲虫的屎都闪闪发光了。
大家知道我的食物来源是什么吗？答案是一个食物提取器，能把地球上的食物提取过来，每个食物在提取过程中都已成为一道可口的菜，这样就可以免去烹饪的麻烦了。
这就是我的一片天地，吃的，玩的，样样俱全。
四年级的作文 篇6
我，方方正正，鲜艳的外套上印着醒目的4个字——新华字典，对了，我就是字典。一天，一位戴眼镜的小男孩来到我身旁，轻轻捧着我，带我离开了书店。
第二天，小主人小心翼翼地把我放进书包，我和其他书本一起高高兴兴地和他上了学，课上老师讲得非常仔细，小主人听得非常认真，当老师说到“说服”两个字时，小主人的眉头皱了皱。“叮铃铃……”下课铃响了，小朋友们都到操场上去了，唯独我的主人把我从书包里拿出来，一页一页地翻阅着，忽然他眼睛一亮，飞快地捧着我来到老师身旁说：“老师，那个说不读‘ｓｈｕｏ’应该读‘ｓｈｕｉ’。”老师一愣，然后微笑地摸了摸我主人的头……
晚上，我跟随主人回到家，他打开语文书朗读起来——襄邑道中，“咦，这个‘邑”怎么读？”我一听，挺了挺脊梁，“快点，主人，我来告诉你。”主人好像听到了我的'话，把我拿到身边翻了起来，“原来读‘ｙｉ’。”小主人激动地说。听到主人的话，我也神气十足，因为我又一次帮了我主人的忙，“谢谢你，我的哑巴老师。”哈哈！我的主人竟然把我叫做哑巴老师，美得我找不到东南西北了。
就这样，日复一日，年复一年，我陪伴着我的主人从小学到初中，从初中到高中……看着屋里摆满了主人的奖状，看着自己渐渐发黄的衣服，我由衷地高兴起来，因为我实现了我自身的价值。
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