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小学四年级作文

时间:2025-06-06 08:52:20 四年级作文 我要投稿

(优秀)小学四年级作文10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的小学四年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

(优秀)小学四年级作文10篇

小学四年级作文 篇1

  听说过狐假虎威的故事吗?我的朋友做过这件事。

  那是昨天下午大概17:30左右,在小区公寓楼下。唐德,李佳和我,还有,还有张文和两个女孩正玩得起劲。唐德一见是三个顽皮的女孩,早就想吓唬吓唬她们了。正好李佳抓到了一只螳螂,于是唐德便萌发了“狐假虎威”的念头。

  李佳假装玩累了坐下来休息。我们的`也纷纷放松了警惕,这时,张文她们笑着指着我们。李佳小心翼翼地拿着螳螂,猛地跑过去,把她们吓得哇哇乱叫。

  过了一会儿,我找不到他们了。这时又突然发出一阵杂乱的声音。我们跑过去一看,真的是那群女孩,当时是唐德先看到的,那群女孩突然又笑嘻嘻地发话,说:“我不怕螳螂。”于是他们就“人间蒸发”了。接着,我想去找唐德和李佳他们,刚跑到一个楼梯口时,突然又发现他们探出一个头来。不知道是什么原因,马上又缩回去了。

  我兴奋又急切地喊道:“李佳,你过来,我有事和你说……”李佳把头凑过来,我兴奋地说:“我发现那些女孩的行踪了……”没等我说完,李佳也发现了。于是,唐德和李佳一起一个箭步地冲上楼去,这时,李佳一上楼,那些女孩就哇哇大叫的一声,好象看见美女被****一样。李佳赶紧冲了过去,把它们逮了个正着。

  接着,李佳看样子很费力,好象支持不住了,那些女孩一见有机会,赶紧挣脱李佳的“魔爪”,逃了出去。张文逃在最后,唐德追上来了,他大喊:“螳螂来了,螳螂来了……”一连喊了三次。张文就哭了起来,其他的女孩也吓得屁滚尿流,慌慌忙忙地逃跑了。

  看,这就是唐德利用螳螂的威风吓破张文的胆识。

小学四年级作文 篇2

  那人向我和雪儿“飘”了过来,用他阴森森的特有的嗓音说道:“救王子?你们这群乳臭味干的小屁孩,不够资格!”

  “我们才不怕-怕-怕呢!”我用颤音回答道。

  “哈哈哈……好!我欣赏你们的勇气,我也是个有“善心”的魔,就看在你的份上,饶你这一会吧!”魔王说道,“但这个雪儿,我倒没打算留活口,不过……”黑心魔欲言又止。

  “什么?”我壮起了胆子问道,“只要帮我得到火山岩龙头上的`那块宝石让我复活的话,嘿嘿嘿嘿,我就放过他。”

  “好吧!遵守你的诺言,宝石会有的!但先给个武器,如果你打算让我赤手空拳的话。”

  “行!这里有三件宝贝,你自己挑!”说着三件散发着七彩光芒的武器落入了我的手中。

  “这第一件是乾坤戟,能斩破世间所有事物,除了我以外。第二件是破天锤,一旦认主便会轻如鸿毛,遇敌则重达千斤。第三件是雷鸣剑,速度犹如闪电,故此得名,能自动识别敌人的击破点。你看着办。”

  我选择了雷鸣剑,便上路了……

  未完待续……

小学四年级作文 篇3

  我家养了一只小猫叫小迷踪。它有一对长长的胡子像一位年迈的老爷爷,一对灵活的眼睛像两颗绿宝石,也一个小巧玲珑

  的鼻子。真惹人喜爱。

  为什么给它取名叫小迷踪呢,是因为它跑起来非常快,不信你看。有一天,小迷踪在悠闲的散步,走着走着一不小心踩了一只大狗的`尾巴,大狗一怒之下追着小迷踪不放,小迷踪也不甘示弱,使用者冲天飞撞,那速度可真是快啊,把大狗都甩在后面了,可它却一点都不累,所以说我的小迷踪称得上是极速了吧!

  我家的小迷踪还是捉老鼠的高手呢!记得有一天晚上,老鼠正在偷吃米,房间里有"吱吱"的响声。小迷踪竖起耳朵仔细听,当它辨清方向后,立刻像离弦的箭一样冲过来。狡猾的老鼠见情况不妙,想找个洞钻进去。就在老鼠犹豫的时候,小猫迅速扑了上去。就这样,老鼠成了小猫的美味佳肴。

  小迷踪可聪明了。我每次放学回来,它都会围着我"喵喵"地叫,好像在说:"欢迎你回来,我的小主人。"有一次,我拿了一些米饭给它吃,可它一点儿也不吃,直瞅着我叫。我知道它的意思,就拿了一条小鱼放在米饭上,它立即抢了过来,用脚爪撕着,津津有味地吃

  小猫是我家的开心果,我们越来越喜欢它了。

小学四年级作文 篇4

  嗨!大家好!我是阅读明星黄伟源,读书可是我生活中必不可少的呢!下面我就谈一谈我的读书旅程:

  小时候,每当我心情烦躁,妈妈对我没招,总是拿来一本书年给我听,我立马平静下来,听得入迷。后来书变成妈妈用来平息我情绪的工具,慢慢地我就越来越喜欢上阅读。

  我们家的书啊!都快占书房总面积的一半了!其中大部分都是我读的书。从幼儿画报到国学名著,我都把书都“啃”遍了呢!

  书店,是我最喜欢的地方了。只要一有空,就到书店里看个够,又是连吃饭都忘记吃了。我的流程是这样的:到书店,一找到喜欢的书,就坐下看起码一个半小时,然后东找西找再买几本回家好好享受……

  书房或阳台是我看书的最佳位置。今天,我想看《海底两万里》,我就从书柜拿下来,选择晚上做完作业的好时机看上一小时。

  如果要说我看的书,那真是数不胜数:《三国演义》、《西游记》、《爱丽丝漫游奇境记》、《八十天环游世界》、《格列佛游记》和九五学堂分发的各种好看的书……在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的`品质与所引起的思索的程度。一本好书想读懂可没那么容易,关键是要爱上这本书。读书当然也要用适合自己的方法去读,我得到一本好书,至少要看上三遍,画出好词好句,接着一页一页读透彻,有些不懂的问题我及时问一下妈妈,和她讨论交流……

  当然书籍也有好坏之分,看了那些庸俗的书籍相当于吸收了毒素,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用有养分的书的人。

小学四年级作文 篇5

  不知你们的星期天过的怎样?我家的星期天活动可是丰富多彩,这不上周我们就组织了一次家庭知识猜猜猜活动。

  早上吃完饭,我笑着说:“欢迎来到“家庭知识猜猜猜”,我是主持人“小可爱”。”随后我又说:“下面进入第一关:词语大比拼!”“请妈妈回答:非常清楚指什么词?”我问。 “一目了然”妈妈笑眯眯的回答。 “对了,加十分”我说,“请爸爸回答:“加油!” 指什么词?”“发奋”爸爸不太自信的回答。

  “对了,加十分”我又蹦又跳,“下面抢答:动作轻快指什么词?”“轻盈”妈妈飞快地拍了一下桌子抢答道,妈妈真是眼明手快。我又问……,“最后,妈妈以动作灵敏和机智领先”我说,“妈妈不要骄傲,爸爸也不要灰心,继续努力!”听了我的话,妈妈神采奕奕地看着爸爸,爸爸也不甘示弱反等妈妈一眼,嘴里说:

  “下一关我一定赢回来!”

  “进入下一关:成语猜猜猜。”我兴高采烈的说。开始了,我双手背在身后,装出一本正经的样子。“一本正经”妈妈兴奋地喊。接着我又做出大口吃饭的样子。“大口吃饭”爸爸激动的回答。我和妈妈一听哈!哈!大笑,我笑得前仰后合,妈妈笑得上气不接下气。“是狼吞虎咽,”妈妈给爸爸纠正。随后我又装出……最后妈妈的得了60分,爸爸得了40分,冠军是妈妈,爸爸自然是亚军了。我给冠军,亚军分别发了不同的.奖品,他们津津有味的品尝着胜利的果实。

  我们家的家庭知识猜猜猜就在这样轻松、愉快的气氛中结束了!

小学四年级作文 篇6

  一天,吃晚饭时,母亲做好了香喷喷的晚饭,有红烧肉、炸排骨、鱼、烤鸭等,都是儿子爱吃的。父亲指着桌子上的饭菜问道:“亲爱的,我的.肚子都快饿扁了,可以开动了吗?”母亲看见儿子没来说道:“儿子还没来,你先把儿子叫出来。”爸爸连忙放下筷子,去找儿子。

  父亲找了卧室、书房可都没找到儿子,最后在一间小房间找到了儿子,刚走到门口就听见儿子发出一阵阵笑声,父亲蹑手蹑脚推开门,只见儿子正爬在地板上,双手托着腮帮,脚还不时晃来晃去,津津有味地看着一本漫画书。爸爸站在门口,对儿子说:“儿子,该吃饭了,有好多好吃的呢!快去餐厅吧,妈妈在等着呢!”儿子没反应。“儿子!”爸爸走道到儿子身边大喊,儿子极不情愿地走出了房门。爸爸心想:这是什么书,竟然把平时不爱看书的儿子给迷住了?这书真有这么好看?想到这儿,爸爸情不自禁地瞧了那书一眼。

  当儿子来吃饭时,可是这回爸爸没有来,于是,儿子和妈妈就一直等着爸爸。一直到饭菜凉了,爸爸还没有出来,妈妈已经不耐烦了,她让儿子去叫爸爸吃饭。儿子推开房间的门,爸爸跟他一样趴在地板上,双手托着腮帮,脚在空中晃来晃去,聚精会神地看这漫画书。儿子的眉毛一下子变成了八字,大声喊道:“爸爸!你让我去吃饭,你倒好!在这里看我的漫画书!”

  瞧,这真是一对有趣的父子。

小学四年级作文 篇7

  大家应该都还记得春晚节目中有一句话叫做“你摊上大事儿了!”而上周星期六,我和我姐姐真的分别摊上一件大事儿了。

  上周六,我和我的姐姐约好去放风筝。时间还没到,我就实在控制不住内心的一种兴奋感,在客厅里高兴地跳了起来。那时候,我多么希望时间过快点啊!来到我们约定的地点时,我兴奋地跳下了车,一把抓起了风筝,就开始使劲地飞跑。不到一会儿,风筝就高高地飞在了蓝天上,好像这个风筝再飞高一点儿,就会碰到天上的云彩似的。我姐姐一把拿过我的风筝线说:“我来教你怎么放风筝!”他拿起进线盘,拼命地放线。等线放完时,她又把进线盘还给了我,说:“线放完了,你自己放吧!”我拿起进线盘,又开始拼命似地飞跑。我拿着进线盘,围着这草坪跑了好几圈。最后,我实在跑不动了,便打起了偷懒的小主意。我找来了一块砖,选了一块空旷的地方,把进线盘放在地上,再把找来的砖块压了进线盘上面,这样做,算是请了一个人替我放风筝了。这下子总算是把我的手给解放出来了。于是,我和我姐各自骑上一辆自行车,在崎岖不平的小路上骑来骑去,骑累了,就回来休息。正在得意忘形之际,我摊上的大事儿就在这时候出现了,我抬头向我的风筝的方向定睛一看,五个风筝像是有魔力一样,齐刷刷地,与我的风筝线绞在了一起。我和我姐姐急急忙忙地站立了起来,跑到进线盘边,使尽全力地拼命收线,收完线,我们开始拼命地理线,一副狼狈样。有一个小女孩的风筝线,似乎跟我的风筝有缘似的,从我的.风筝线的开始处,一直绞到了风筝线的结尾。这样一个折腾下来,起码浪费了我俩半个多小时玩耍的时间。

  折腾完以后,我俩精疲力尽,我的姐姐一屁股就坐在我妈妈的电瓶车上,吃着她自带的三无食品,我的妈妈好几次提醒她,不要坐在电瓶车上吃东西,小心电瓶车倒了。可她依然没有下来,最后她不幸摊上大事儿了,“轰”一声,电瓶车突然歪着身子倒下了,她想下来也已经来不及了。电瓶车像泰山压饼似的,把她重重地压在车下。结果不用说也知道,我和我的姐姐都受到了暴风骤雨般的批评,真是祸不单行啊!这个星期六,我俩真算是摊上大事儿了。

小学四年级作文 篇8

  这里有我的快乐,我的童年,这里是我第二个家。一个充满快乐的家,也是一个和同学一起读书、学习的家。知识在家里等我,快乐也在家里期盼着我的到来,我同他们一起长大。这个家就是荥阳一小,它就坐落在演武路与万山路交叉口向西五十米那里等着我的到来。

  进入大门后,看一排排高大的楼房,往右拐,就到了我们的教学楼。上楼梯时往往能听到同,那发言声大得如同狮子吼!坐姿如同衣服店里的模特,一动不动!有时让我们写作学们朗朗读书,好像一首动听的歌,在校园里游荡。早读下课后,校园里立即变成了欢乐的海洋,同学们有的.看书,有的说笑,有的写字......开心的不得了。第一节课上课了,老师打开了“小助手”(其实是班班通)。我最喜欢“小助手”了因为它可以播放图片,有彩图,可以看电视......可厉害了。这让同学们上课更有精力了业的时候,那就更不用说了,安静的掉一根针都能听得清清楚楚。

  更有趣的是,老师为了让我们写一篇《观察日记》的作文,竟拿起道具了。道具:一个杯子、一个鸡蛋和一包盐。原来老师给我们做实验,让我们观察仔细好写作文。首先,老师先把里面灌满水,然后把鸡蛋放进去。老实说:“看,鸡蛋沉下去了吧!我有办法让它浮起来。”说着便慢慢的闭上眼睛倒下了少半部分的盐问,说:“看,浮起来了吧!”我们一看,边笑着说:“没有!”怎么会没有浮起来呢?原来啊,老师放盐太少了,“好吧。”老师的骄傲劲没了,跟我们说了一个对不起便认真起来,倒了一包盐后仔细地搅拌着。鸡蛋终于浮起来了,我们的高兴劲就更不用提了。通过有趣的实验和认真观察我们都写了篇生动的作文。这就是我们亲爱的老师,我的智慧校园。

  在春天的时候,校园非常美丽。花儿露出了笑脸。小草顽皮地从地上探出了小脑袋,看看春天来了没有。大树穿上了绿衣服向同学们招手,问好。这就是我的美丽家园,这就是我的智慧校园。

  满满的回忆,爱在心里流淌。先进的教学设备,敬业慈爱的老师,美丽广阔的校园。啊!我爱你,我的智慧校园。

小学四年级作文 篇9

  记得四年级的一天,烈日当空照着。还不得中午 11点,爷爷就骑着自行车来接我。放学以后,我一出校门,就看见了爷爷站在自行车旁等我。爷爷一看见我就笑了。我感到疑惑,今天四十多度的高温,我在学校都差点中暑,爷爷在太阳底下站了快一个小时,怎么还笑得出来呢?

  我急忙向爷爷跑去。爷爷见了我就微笑着说:“热不热呀?”我也微笑着说:“爷爷,不热。”爷爷骑车带我回家。爷爷的腿不好,总是疼,走路有点瘸。我恐怕坐在车子上会掉下去。可是爷爷蹬得十分平稳。爷爷一定花费了不少力气。我看见爷爷头发上的汗水一滴一滴往下坠落,后边的`衣服湿了一大片。

  终于到家了,爷爷松了一口气。我几步就窜上了楼。我知道爷爷怕热,就打开了空调。过了好一会儿,爷爷才上来。爷爷满头大汗,T恤都成了一块湿布。爷爷脱下了上衣。我原来把空调开到23°C,谁知爷爷一下子调到18°C。我吓了一大跳,问爷爷:“开得这么低,又没穿衣服,会着凉的。”爷爷却说:“唉,太热了。”爷爷真是怕热呀!

  胖胖的,怕热的爷爷为了接我,在学校大门口站了那么久。学校门口一棵树也没有,爷爷就一直在太阳下站着。爷爷的汗水就是对我的爱。

  我的爷爷是最好的爷爷。

小学四年级作文 篇10

  今天我们去青少年宫航模工作室参加实践活动。

  从拥挤的公交车上下来,我深吸了几口新鲜空气,老师就把我们带到三楼一间教室,孟老师就是我们今天下午学习的时间老师。老师先给我们做示范:先清点袋子,有6个大件,12个小件,长的有5个,竹棍一根,双面胶两个,还有机翼和尾翼......老师先把橡皮筋动力飞机的骨架装好,再用双面胶把飞机的——用鸟儿说是羽毛装好,把橡皮筋装上去,一个橡皮筋动力飞机就做好了。

  老师发完材料就让我们自己做了。

  我先装动力飞机的`前面“翅膀”、“尾巴”“骨头”。我费了九牛二虎之力才装好了骨架,我长长的吐了一口气,可又回过神来仔细看了一遍,啊!做错了,我精心改造了一番,但我还是没有发现自己做错了,我毫无想法的做了下去。

  待我装好了飞机给老师看,老师却说我做错了,我垂头丧气地回到座位上,把飞机给拆了,做错的部分重新做了一次,,已经要下去试飞了,我看着自己做的飞机,虽然不是很满意,但这毕竟是我自己做的,最心爱的。

  看着飞机飞上蓝天,我心里充满欣慰,做航模给了我许多快乐和欣慰。

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