四年级的作文【经典】
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的四年级的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
有一天，我在某本书上，看到了这样一段话：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。——李可染”。我觉得这段话的大意是走别人走过的路，你只能是亚军。
我想这段话应该是告诉人们，人人都需要有创造力，创造力来源于打破常规的思维方式。有人经常说做事要循规蹈矩，但也不完全是。你想想，如果没有创造力，人们怎么发明汉字?汉字是世界上最古老的文字之一，至少有四千多年的历史，现存最早可辨认的成熟汉字系统是甲骨文。汉字在形体上逐渐由图形变为笔画，象形变为象征，复杂变为简单,在造字原则上表形、表意到形声，一个汉字一个音节,一直变化到我们今天使用的汉字。
李可染的这句话就告诉大家遇到什么事都应该有创新、有想象力。如果没有想象力，我们的地球会变成什么样子呀?李可染是山水画画家，生于江苏徐州，专心于中国传统绘画的研究与创作。新中国建立后，他进一步致力于中国画的艺术创新，将“可贵者胆，所要者魂”、“用最大的功力打进去，用最大的勇气打出来”为座右铭，使古老的山水画艺术获得了新的生命。踩着前人的'脚印，最佳结果也只能是亚军。用这句话来提醒人们做任何事都要有创造力，那真是太好了！而且这句话的意思又很好理解，我相信每一个人都应该会看懂的，我也相信，以后人们一定会用这句话作为名言警句的。
这是我对这句话的理解，你是不是也有相同的意见或感受呐。
四年级的作文 篇2
“嘿，这是你十岁的生日礼物，猜猜是什么！”姐姐神气地说到。
在我今年十岁生日的时候，收到了一样东西，它既不是玩具，又不是人，那它是谁呢？这就是我的新玩伴——IPAD。他身高20厘米，腰围15厘米，穿着搭配：黑白配。它的前面是耐看的黑色的，后面是闪亮得白色的。在后面有一个显眼的标志，它是一个黑色的苹果，像故事中的后妈给白雪公主的毒苹果，而且还被咬了一口。它的.形状是长方形，中间是屏幕，酷似一台迷你电视。它既是一台电脑，又是一个游戏机。打开电脑一片琳琅满目的游戏出现在平板电脑的页面上，有：愤怒的小鸟，会说话的汤姆猫等。上面可以直接观看电影，还可以看到很多种类的书。
它给我带来了方便。现在是不用上网也可以玩到游戏，不用像原来一样带着笔记本电脑和网卡在车上玩游戏，在这次旅游中它起到了很大的作用。当我无聊时，我玩游戏使我开心；当我犹豫时，我会听听音乐散散心。而且这次旅游没有纸打作文草稿，我用备忘录把作文写在了上面，IPAD在这一次又起到了它方便的作用。 当然，每一样东西都具有两面性，它在给我们带来快乐时也会给我们的健康带来危害。如果正确使用，它可以给我们带来快乐。这就是我最喜欢的东西，一个可以给我带来快乐和开心的IPAD。
四年级的作文 篇3
我有一只小鹦鹉，是我朋友送给我的。小鹦鹉有着浅蓝色的翅膀，身子是深绿色的，嘴往下翘撬的，蓝色的.小眼睛炯炯有神。一开始，小鹦鹉一看见我，以为我要伤害它，就拍打着小翅膀，双眼紧盯着我，好像要跟我决一死战。过了一个月，小鹦鹉慢慢跟我熟悉了，逐渐敢站在我身上了。有一次，我的朋友佳佳到我家来玩，小鹦鹉一见到她，就咕咕的直叫，好像很紧张的样子。我连忙说：“别怕，别怕！，这是我的好朋友佳佳。”小鹦鹉好像听懂了我的话，兴奋地拍打着小翅膀，好像在说“欢迎，欢迎”！没事的时候，我和爸爸妈妈一起训练小鹦鹉学说话，开始的时候，小鹦鹉只会说一个单词，如“你好！”“欢迎”等等，渐渐地，小鹦鹉已经会说很多话了。每当一有客人来我家，小鹦鹉就会拍打着翅膀说“欢迎，欢迎，热烈欢迎！”当客人离开的时候，小鹦鹉又会说：“再见，再见，下次再来！”经常逗得我和客人们哈哈大笑。
自从有了小鹦鹉，我家的气氛越来越活跃，我爱我的小鹦鹉。
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