（集合）四年级的作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的四年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
上个星期六早晨，我和妈妈一起去菜场买菜，那里的人真多呀！
妈妈拉着我的手挤进菜场。卖菜的的人早已在摊位上摆满了菜，有卖肉的、卖蔬菜的、卖豆制品的……
妈妈随着人流往里挤。这时我看见一位头发苍白的老爷爷佝偻着身子，吃力地挑着两脚篮子萝卜挤了进来。突然，他停下了脚步，向四周望了望，或许是担子太重了，或许是想找找摆摊的位置，他犹豫了一下，轻轻放下担子，用衣袖擦掉额上渗出的汗珠……
老爷爷刚刚放下担子，还没伸直身子，一位戴着红袖章的中年男人大步走到老爷爷跟前，一脚踢翻了老爷爷的脚篮，萝卜滚得满地都是。那戴着红袖章的怒气冲冲地张嘴就骂：“老家伙！不长眼睛的！这里也敢摆摊……”老爷爷被这突如其来劈头盖脸的`怒骂声惊呆了，脸上的肌肉在不停地颤动，嘴唇不停地哆嗦，但他张了张嘴，还是没有说出一个字，也许是气愤至极，也许是后悔自己不该停下……
这时引来了很多围观的人，大家都纷纷指责那位红袖章，强烈要他道歉。可那位红袖章还是一副盛气凌人的样子，狠狠地朝人群瞪了一眼转身就走，就仿佛刚才什么事情也没有发生过一样。
大家余怒未消，仍然愤愤不平。几位好心人转身安慰那位老爷爷，还有的人帮老爷爷捡起滚远的萝卜放入篮中。我的心也渐渐温暖起来，赶紧跑过去帮着一起捡。在大家的帮助下老爷爷的萝卜很快收拾好了，老爷爷连声说着“谢谢”，挑起萝卜蹒跚地向卖蔬菜的地方移动。
老爷爷的背影渐渐消失在人群中，那戴着红袖冷漠的神是那么令人厌恶，但愿人群的愤怒能唤醒他久违的良知，也能唤醒更多人的悲悯情怀！
四年级的作文 篇2
时间匆匆，岁月如水，不知不觉，九年时间已经过去了。在我成长的这九年时间里，我忘记了许多事和物，但让我忘不掉的是张老师那双充满焦急、严厉和鼓励的眼睛。
老师的眼睛，是焦急的。一次，严建磊在课间玩钥匙孔，不小心弄伤了手指头，指甲断了，还流了血。老师见了，立刻丢下了笔记本，带他去医院包扎。这时，我发现，老师的眼里充满了焦急。
老师的'眼睛，是严厉的。苟力如上课偷吃东西，被同桌发现，告诉了老师。老师没有责怪他，而是用她那双严厉的眼睛看着他。不一会，苟力如低下了头。
老师眼睛，是充满了鼓励的。英语课上，我们遇到了一道难题。大家都进入思考，可就是没人举手。老师又用那双鼓励的眼睛看着我们。一分钟、两分钟，一只、两只一只只少手举了起来！老师满意地笑了。
张老师的眼里包含着浓浓的爱，这种爱，随时能够感觉得到的；这种爱，我永远也忘不掉的！
四年级的作文 篇3
她，有一头乌黑的亮发，刚刚从阿姨的肚子里钻出来不出一年，她一生下来就有一双宝石般的眼睛，乌黑乌黑的，即使灯关了，她的眼睛还在一闪一闪的在夜晚的房间里发光呢！
听阿姨说：“小妹妹凯琳刚生出来就只有几根头发，现在没过几天就长密了。”我一听，一想，哦，原来小孩子的头发就犹如一棵破土而出的小草，生机勃勃，没过几天就会长出来。看到这一幕，我又想不知道我另一个小妹妹生出来是怎么样地。
今天，我又来到我的两个小妹妹的家里，一进门就看见她们在打架，我连忙阻止这一场“战争“生怕她们会变本加厉，这时我在心里想：哎，有个亲姐姐或亲妹妹一点都不好动不动就要吵，真不知道她们俩以后长大了还会怎么样，是打呢，还是吵……就在我想她们的`将来时阿姨对我说：“你在想什么呢？”我说：“秘密。”就在这时不会说话的小妹妹说：“秘密。”哈哈……哈哈，在场的人开怀大笑，真是太好玩了。
吃完了饭，我在帮阿姨收拾碗筷时，我笑了笑，并对阿姨说：“阿姨，你说他俩以后会不会争吵？”阿姨反而问我：“你说呢!”我笑着说：“嘻嘻，他们俩以后当然会吵了，比如说：你给凯琳买了衣服，嘉怡没有，那她一定会把衣服抢来，当然凯琳也一样。如果你给他俩都买了东西，但是他们可能会说对方的好……”阿姨听了以后，对我说：“好，那以后我就请你来做和事老咯!”
四年级的作文 篇4
我有很多朋友，最好的朋友就是我的同桌，我很喜欢和她玩，她也给我带来了很多的快乐！
她是一个很可爱的女孩，圆圆的'脸蛋儿，一头乌黑的短发，很小很小的眼睛，笑起来眼睛眯成一条线，体型较胖，样子很是可爱，惹人爱！
她是一个乐于助人的女孩，假如同学有困难，她会尽力帮助他们，我也受到过她的帮助：那时上二年级，在美术课上，老师让我们用蜡笔画一幅画，可是我忘带了，她一看，二话没说，就把蜡笔借我用。下课后，我对她说：“谢谢！”她忙说：“不客气，不客气，朋友之间互相帮助是应该的呀！”
她是一个爱学习的女孩，在每一个不会读的字上都会有读音，不会的题认真想，实在是想不出来的就去问老师和同学，一定弄明白才善罢甘休。
我有一个好朋友，我们互相帮助，生活在一个充满爱的教室里！！！
四年级的作文 篇5
在一个美丽的地方，有许许多多茂盛的森林，森林里有许许多多的小动物在这里安居乐业，妙妙和蜜儿是两个十分活泼、开朗的小姑娘，生活在这美丽的森林里面，她们是两个好朋友，整天形影不离的，她们常常在一起玩，玩的十分开心、快乐，她们还常常在森林里捡蘑菇呢、采漂亮的花......许多小动物们都十分喜欢这两个活泼、开朗的小姑娘呢！
妙妙是一个非常聪明的小女孩，十分善良、大方，妙妙长的十分可爱、乖巧，短短的头发总是垂落在双肩，最重要的是她十分有爱心呢！每当森林里的小动物有困难时，她都会主动去帮助它们，每当小动物们伤心、难过时，妙妙总会第一个去安慰它们呢！她的歌声还十分的好听，小动物们每天都会让妙妙给她们唱一首欢快、动听的歌曲呢！当妙妙在唱歌时，所有的动物们都蹦蹦跳跳的呢！好像妙妙唱的歌声就是她们快乐的源泉呢！
蜜儿是一个十分美丽的小姑娘，她长得白乎乎的，头发非常的长，洒落在双肩，风一吹，就像一只翩翩起舞的蝴蝶呢！十分的美丽动人，最重要的是她心灵手巧，会缝个种各样的东西呢！兔兔们的新裙子都是由蜜儿制作的呢，还有小松鼠的手套.....都是蜜儿给他们做的，蜜儿长得十分的漂亮，所以呢，蝴蝶们都爱一只跟着蜜儿呢！还有那些花儿，一看见蜜儿，就露出了十分可爱的微笑呢！
妙妙的生日就快到了，全森林里的小动物都要“秘密”的给妙妙举行一个神秘的生日派对呢！（当然也少不了心灵手巧的蜜儿哦），大家都为妙妙折了一个纸飞机，有的能干的小动物们做了好看的蛋糕和好吃的`饭菜呢！她们把森林的“美妙泉”当做妙妙的生日聚会的地点，她们把那里布置的漂漂亮亮的，气球吹了许多，还摆放着许许多多的鲜花，这些全都是小动物们给妙妙的生日礼物，蜜儿说要给妙妙准备生日礼物，忙着这几天都没有出来呢！
眼看妙妙的生日越来越近了，到了妙妙生日的那一天，小动物们早早的把妙妙请到“美妙泉”里，妙妙看见大家为她做的那些，流下了感动的泪水，随后蜜儿也到了“美妙泉”，只见她手中拿了一个精致的大盒子，里面装的是什么呢？小动物们都发出了这样的疑问，这几天蜜儿都没有出来呢！大概这个礼物花费了她的很多心血吧！妙妙心里想，于是妙妙满怀期待的打开了那精致的礼物和，是一个非常漂亮的布娃娃，是她和蜜儿还有小动物们，这么漂亮的礼物，蜜儿的心血果然没有白费，这是一件多么美好的礼物啊！妙妙看见了这个满怀着蜜儿的心血的礼物，开心的笑了起来，说着，妙妙一把抱住了蜜儿，久久没有丢手，小动物们也都感动的流下了眼泪......
过了许久，妙妙唱起了美妙的歌曲，小动物们个个激动地跳起了欢快的舞蹈，蜜儿也十分开心的跳起了舞，高兴过一阵之后，她们把生日蛋糕的蜡烛点燃了，小动物们和蜜儿都高兴的唱起了“生日歌”，妙妙们许下了美好的心愿，然后吹灭了蜡烛，吃过了蛋糕之后，小动物们把他们折的纸飞机全部都放飞了，妙妙看着眼前那一个个漂亮的纸飞机，那一个个纸飞机好像是把他们美好的友谊传递到了远方，他们的友谊是天长地久的.....
四年级的作文 篇6
李怡宁和我已经是四年的同桌了，也是形影不离的好朋友，虽然每年都有暂时的分开的时候，但是今年上学期我们又是同桌了。这次，她梳着高高的马尾辫，弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，翘翘的鼻子，还有张樱桃小嘴，笑起来有两个酒窝，是一个又美丽又可爱的阳光女孩，但她美中不足的就是她走路不太方便，但他很喜欢帮助别人。
有一次，上语文课的时候，老师让写《这就是我》这篇作文，我忘带铅笔盒了，急得抓耳挠腮，她见我这么着急亲切地问：“你连自己都不会写吗？”我着急地说：“不是我不会写，是我忘带铅笔盒了。”只见，她立刻从铅笔盒里拿出一支钢笔说：“给你，你用吧。”我拿过笔感激的小声说：“谢谢你，老同桌。”她说：“不客气。”我们俩笑了，然后，又埋头写起来，我也帮助过老同桌。每次她有数学题不会的时候，我会耐心地给她讲解，直到她明白为止，有时候我还帮她拿书包，我们互相帮助。
我们班上有几个调皮的孩子，好说她走路像企鹅一样。一开始，她非常委屈，经常偷偷的流泪，如果他们继续说她走路像企鹅，她忍受不了了的时候就会爆发出了，近的话就踢他们一脚；远的话，就去追，边追边大声说：“叫你们在笑话我，欺负我。”我在一旁看得目瞪口呆，谁被欺负之后也会忍受不了的。
偶尔有时候我们也会为了一个问题而吵架，争得面红耳赤的`时候，有的同学就说：“快来看啊，夫妻吵架了。”班长的声音是最高的，我非常生气地说：“我们是好朋友，不是夫妻。”他们还说的话，李怡宁就会追打他们，边说：“我们不是夫妻，是好同桌、好朋友，你们再乱说，我就告老师了。”
这就是我的同桌，一个又乐于助人又不想让别人欺负她的女孩子……李怡宁。
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