放风筝四年级作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的放风筝四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
放风筝四年级作文1
前几天，我和我的妈妈一起去东湖公园去放风筝。我和我的妈妈到达了目的地，我就迫不及待的`想把风筝拿出来。我的妈妈说：“不要着急，不要着急，慢慢来。”“人家都等不及了嘛！”“你这孩子。”
我把风筝拿了出来，我把先弄好，我的妈妈在对面帮我提着风筝，我就往另外一头跑，当时风很大，所以风筝一下子就飞了起来。“哇！真美啊！”我的风筝是嫦娥姐姐的形状，说以看起来真的很像在天空中飞啊！在这里，也有很多人在这放风筝，有许多种，有各种形状。比如说：有蝴蝶的，飞机的错，火箭的。等等……各种各样的风筝在一起，正是美极了！
我的妈妈在另一块地铺上了毯子，上面没有很多食物，有三明治、有鸡腿，正是面面俱到啊！我的妈妈坐在那里看着我放风筝，正等着我呢！
这次的放风筝，正是太好玩了！下次，我一定还要再来！
放风筝四年级作文2
周六，天气还不错，我们一家人去鄞州公园放风筝。当我们到达公园时，我们迫不及待地想安装风筝。突然吹起一阵风，我们摆好放风筝的动作。爸爸跑在前面，我慢慢放开风筝。然而，这一次，风筝并没有我们想象的'那么好。爸爸说风不够大，我们再试一次，还是失败了，有点难过。这时，爸爸又举起风筝，我在前面跑起来，居然飞了起来。风筝在天上飞，很快就飞到了蓝天。我问爸爸:爸爸，我们的风筝怎么变小了？不是风筝变小了，而是风筝飞筝变小了，而是风筝飞走了。
此时，许多风筝在天空中自由飞翔。有些风筝像鸟，有些风筝像蜜蜂，有些风筝像蜻蜓，有些风筝像金鱼，还有我的鹰风筝。过了一会儿，许多孩子又来了。每个人都在看风筝。
太阳偷偷地下山了。我们不得不收起风筝，不情愿地离开公园，踏上回家的路。
放风筝四年级作文3
“哇！这个放的好高呀，你是怎么放的呀！”他们在干嘛呀？哦！原来是大桥镇中心小学四零六班的同学在操场上放各式各样，五彩斑斓的风筝。我的风筝是一个像燕子的风筝，所以叫燕子风筝。
我先把风筝给装好，然后我把风筝拿到操场上，等风来，过了一会儿，风终于来了，风筝还没等我把线放出来，风筝已经飘起来了，然后我放了一点线，风筝在天上没过几秒，风筝就坠落了下来，之后我又试了第二种我就开始跑了起来，我的风筝不仅没有飞起来，而且风筝上面被我拖的全是灰尘、沙子，我心想:“不要灰心，一定能成功的。”然后我又想到了第三种，我等风大了，把风筝飘了起来，我就跑得快一点随着风的方向，线慢慢的放松，风筝终于就被我放在了辽阔的天空中，好像是一只被关在笼子里的小鸟，放回了大自然，在天空中自由的飞翔，看着它有多开心呀！同学们慢慢的把风筝放飞在天空中，仿佛那是许多只栩栩如生的鸟儿，在天空中翱翔，我放的越来越高，如果风筝要掉下来，我就用另一只手把风筝上的线抓住一点，等我放的`正高兴、正开心时突然我的一个同学直接撞过来，把我线绑的那一头撞了下来，中间开了一条线缝，虽然我可以把线绑在风筝里面的杆子上，但是我试了一下风筝飞不起来，因为风筝可能漏风了，破了，所以就放不起来了。
时间永远不会停留在那开心快乐的地方，很快的就下课了，我们班同学只能不情愿的把风筝收起来放好了。
放风筝四年级作文4
一大早，秋光就亮了。我们带着自己做的风筝来到了宽阔的体育场。
一到体育场，我们就活跃起来了。有的牵着线，有的牵着风筝，都争先恐后的把风筝放到天上。这时，我看到一只“大鹤”拍打着两只大翅膀，拍打着它的扇面，它的头有点红，很显眼。那两只大眼睛还在上下移动，好像在吃美味的食物.我被它迷住了，然后几只小鸟围着鹤飞来飞去，叽叽喳喳好像在说：我要和它比！“所以，他们绕着起重机飞。他们一定是被鹤的美丽所吸引。
啊，天上的风筝越来越多了。仿佛“小蜜蜂”在百花之中，勤劳忙碌，五角星闪耀，仿佛放射出千万道金光。五彩缤纷的风筝点缀着祖国的`蓝天。祖国的新一代，像“鹤”一样，展翅高飞。
看到我的风筝在天上飞很有趣。我们欢呼雀跃，快乐的笑声在体育场上空荡漾。
放风筝四年级作文5
星期天的早晨，天气晴朗，阳光明媚。我和爸爸妈妈拿着风筝，高高兴兴地来到了体育场。
到体育场一看来放风筝的人可真不少。他们三个一群两个一伙，有的已经把风筝放上了天空，有的正准备放。风筝各式各样：有“老鹰”，有“仙鹤”，有“鹦鹉”，还有“蜈蚣”......就是没有“大蝴蝶”，我跟爸爸妈妈说：“快，快点让咱们的'大蝴蝶飞起来吧"!
我们的大蝴蝶可漂亮了，它五颜六色，头小小的，两个翅膀随着风势上下摆动，好像要随时飞起来一样。
我拿着线轴，妈妈拿着风筝，爸爸在旁边指导着我怎么放线。等一切准备好，对妈妈说“可以松手了。”我拿着线轴向前奔跑，风筝顺着风势就飞起来了，没多大功夫我们的“大蝴蝶”已经稳稳当当飞上了天空。
这时我就可以掌握“大蝴蝶”了。如果它想飞高就把线松一点，如果它要下来就把线紧一点，不让它掉下来。
“大蝴蝶”在我的操纵下翩翩起舞，显得格外引人注目。五颜六色的风筝在天空上争奇斗艳，给假日中的人们增添了无穷的欢乐！
放风筝四年级作文6
春天是个放风筝的好季节。春天刚到，我实在抵挡不住放风筝诱惑，所以今天妈妈和许多小伙伴一起跟我去学校操场放风筝。风轻轻的，草软绵绵的，小鸟在空中叽叽喳喳地叫着，好像在唱歌。操场上活动的人很多，大部分都是来放风筝的，我也不甘示弱，也开始放风筝了。
放风筝了，我的伙伴拿着风筝，我一手拿着风筝线，一手托着风筝线团，眼睛目不转睛地盯着风筝，一边对伙伴说：“放！”一边像离弦之箭般跑着，我边跑边放线，那风筝便飘了起来，越飘越高，渐渐飘过树梢，飘过屋顶，向白云飘去，一转眼风筝就变成了小黑点，我的双眼盯着风筝，手不停地拉着风筝线。
天上的'风筝数也数不清，有的是凶猛的老鹰型，正虎视眈眈地盯着其他风筝， 好像要准备吃掉它们。有的是活泼机灵的小燕子型，好似在从南方赶来北方。还有的是可怕的蜈蚣型，身长要比其他风筝长好几倍呢！天空就是风筝的海洋。
忽然一阵大风吹来，我的风筝在不停的摇晃，好像喝醉了酒一样，接着就是360度高空旋转，骤然线“蹦”地断了，风筝直线下降，落到了草丛中。
唉，真可惜，又要重新放了，不怕！失败乃成功之母，我准备开始第二次放风筝，功夫不负有心人，第二次放风筝时，一点差错也没有。
风筝带着我的希望，越飞越高，越飞越高…
放风筝四年级作文7
爸爸帮我做了一个风筝，方方正正的一张脸，像一块白白嫩嫩的豆腐，我拿起彩色笔，帮它画了五颜六色的图案，“好了！好了！”我大声的喊着，看着风筝缤纷的脸，我也充满了喜悦和兴奋。
我拿起刚刚做好的风筝，迫不及待的出去试飞，但是不管怎么跑，看起来都好像风筝在追我，我再次加足马力，快速的跑着，风筝终于一跃而起，但才飞了一下，“啪！”一声，风筝线断了，叫我好失望喔，风筝摇首摆尾的飞走了，我再也追不上了，我的快乐和兴奋，掉落在那，好远好远的地方。
爸爸、妈妈是我的风筝，他总是陪着我，到处游山玩水，风和风筝也是我的朋友，就像我的爸爸、妈妈，带给我快乐和欢笑，爸爸为我做了一个，七彩缤纷如彩虹般的风筝，有一张大大的`嘴巴，还有长长的一条尾巴，我看了笑哈哈，迫不及待的想看看，风筝如何飞上天。
风筝慢慢的，突然一跃而起，我随着它，也看得更高、更远，那时的风景很壮观、很迷人，我跟爸爸、妈妈，享受放风筝的快乐时光，阳光很灿烂，稻草也很芬芳，我快乐的奔跑着，感觉放风筝真好玩。
我也想当风筝，仰望蓝天，俯看海洋，飞上天，我一定会心花怒放。
放风筝四年级作文8
童年的趣事犹如天空中闪亮的星星，把我脑海里的记忆点缀得褶褶生辉，请让我摘一颗又大又亮的星星和大家一起来分享吧！
记得我5岁那年的春天。我和爸爸来到青年广场放风筝。看到周围有那么多放风筝的人，我迫不及待地拿出我的风筝，要求爸爸和我一起放风筝，爸爸幽默地说：“O—K--!”
开始放风筝了，我们把线大概拉出了一米长的时候，爸爸高高举起风筝，“one,two,three!放！”爸爸大喊道。随着爸爸的.一声令下，我一边放线一边奔跑着，还不时地拽线，不一会儿，风筝线放完了，风筝也飞得很高很高，我停止了放线，看到风筝在天空中飞翔，我的心比吃了蜜还甜！
我兴奋地仰起头，看看天上。瞧！我的风筝和另一只“蝴蝶”在“跳舞”呢！“飞机”一会儿俯冲，一会儿在空中转个圈……真是千姿百态，看得我脖子都酸了。唉，快乐的时光为什么总是这么短，要回家了，我恋恋不舍地离开了……
放风筝虽然很累，但是很有趣，我喜欢放风筝。
放风筝四年级作文9
今天是周末，天气晴朗，风和日丽。妈妈提议去广场放风筝。我兴高采烈的答应了。
于是，我们来到商店里，因为是放风筝的好季节所以老板进了比较多的种类。我和妈妈选了一只色彩斑斓的蝴蝶。这只蝴蝶风筝的四只翅膀上的'花纹非常美丽，好像是由一朵朵燃烧的小火苗组合而成的。简直栩栩如生。我和妈妈一边放线，一边奔跑。风筝就随着风飘悠悠的飞起来了。这种感觉好极了，奔跑的时候风吹在我的脸上真的很舒服有一种淋漓尽致的感觉。广场上有很多人在放风筝，天空简直成了风筝的海洋。蝴蝶风筝一会向左一会向右，慢慢的风筝越飞越高。我看着风筝在蓝蓝的天空中飞翔真的觉得很惬意。
不一会儿天色渐渐暗了下来，很多人都散去了。我和妈妈也准备回家了。在回家的路上，我还是一直能感受得到刚才放风筝的美好。那种迎风而跑的感觉很舒服，阳光又很美。我想这真是人生的一大美事。
放风筝真有趣，真好。下次天气好的时候我还要去放，去亲近阳光，亲近风。
放风筝四年级作文10
今天，我又一次去放风筝，但是却和第一次不一样。
为什么是说与第一次不一样呢？一是因为去的地方不一样，上次是去离我们家很远的公园里，而这一次去的是省体育中心。还有一个原因，这次是我和爸爸还有好朋友薛乐潇一起去的。
下午2：30，薛乐潇来到了我家，休息了大约2分钟后，我们便向目的地出发了。
2：50，我爸爸带着薛乐潇和我像玩杂技似的来到了省体育中心。站在体育中心的'大门前，抬头看一看那一碧如洗的蓝天，偶尔会有几丝如棉花又不如说成丝绸的白云，在蓝天白云的映衬下，飘着的好多风筝显得格外醒目。嗬！体育中心的天空中飘着的风筝真多，五颜六色的，让人看得目不睱接。那风筝的各类可真多，有威武的老鹰、可爱的小狗、活泼可爱的哆啦A梦、可怕的蝙蝠、红彤彤的大金鱼，当然也少不了美丽的蝴蝶……
看完美丽的“风筝美景”，我们又来到了体育中心内。爸爸先帮我们放了起来，可能因为爸爸是大人吧，又可能因为顺风，爸爸轻轻一跑，我那听话的“小美人鱼”就“扑啦啦”地飞起来了。我和薛乐潇一边跑一边还说：“飞喽！飞喽！”爸爸放得可真稳，只见“招着手”的“小美人鱼”越飞越高，渐渐地就成了一个像头那么大的“球形”了。
爸爸把风筝放得高了，看样子不会落下来了，爸爸就放心地把风筝线交给了我和薛乐潇。正当我们放得尽兴时，“小美人鱼”在空中打了个圈，像是在跳舞，我还以为风筝出鬼了呢，自己还动，可是，爸爸却在后面说：“要掉了，快拉绳！”我和薛乐潇拼命地拉着绳子，慢慢地，“小美人鱼”又飞上了天空，她又招着小手，对着我们笑了，我们又把风筝放飞起来了。爸爸有时还拉一下风筝线，他说这叫“抖绳”。正在“小美人鱼”越飞越高时，由于这边风筝太多，老爸想把它“带”到空地上去，但小风筝却不停使唤了，我们往东它偏往西，顺着线找去，原来一个姐姐的风筝线和我们的风筝线缠在一块儿了。不一会儿，风筝就落了下来，我还笑着说：“‘小美人鱼’累了，躺地上要休息呢！”薛乐潇和爸爸都被我逗笑了。
放风筝也是曲折的，爸爸放了好几次，都放得老高老高的，可是，总是因为缠线或者断线而落了下来。正应了那句老话：“断线的风筝飞不高呀！”终于，风筝又飞起来了，我和薛乐潇在后面走着，我对她说：“你看，人鱼妹妹怎么会在天上游呢？”说完这话，我们俩开心地笑了。
天空还是那么蓝，几丝棉花糖似的白云，还是像往常一样，为蓝天穿上一条白点点的裙子。我们把“小美人鱼”放进它那温暖“被窝”里，这时，还有几个风筝在天上无忧无虑地飞着，而我们则高高兴兴地向家走去……
放风筝四年级作文11
今天天气晴朗，爸爸妈妈说要带我去龙源湖公园放风筝，我高兴地跳起来。我们来到龙源湖公园， 这里放风筝的人可真多呀！天空中飞舞着各种各样的风筝，有蝴蝶形状的，有愤怒的小鸟形状的，还有大章鱼形状的……我让爸爸给我买了一个企鹅形状的风筝。
爸爸告诉我，放风筝有两个要注意的地方，第一要辨别风向，要逆着风跑风筝才能飞起来。第二要学会收线、放线，要收收放放风筝才能飞的`高。听了爸爸的话，我心里想：“放风筝原来这么简单呀！”我拿起风筝就跑了起来，可是风筝却怎么也飞不起来，爸爸笑着对我说：“放风筝不是这样的，要一边跑一边放线，这样风筝才能飞得高。”我按照爸爸说的方法，一边跑一边放线风筝果然飞了起来。我正暗自高兴，风筝突然一头栽了下来，我又试了几次还是这样，这时爸爸走过来对我说：“不光要放线，还要收线，要根据风的方向、风的大小来判断。”说完，爸爸为我示范了一遍。我照着爸爸的样子试了一下，果然我的小企鹅飞起来了，而且越飞越高，越飞越远。我开心地大叫：“成功了！”看着自己的风筝骄傲地在天空中展开翅膀，我心里别提多高兴了。
通过今天的放风筝，我懂得了干什么事都要善于总结经验，只有掌握了正确的方法，才能成功。
放风筝四年级作文12
今天是个灰蒙蒙的阴天，还刮起了风，天空上的白云满脸愁容，好不开心。而我的心情却全然不同。因为，有风的天我就可以放风筝了。
吃过早饭，我便顶着凉飕飕的风，兴冲冲的来到了英雄山广场。这里的天空早已是动物的乐园。各式各样的风筝五颜六色，千姿百态。各显风采。看，一条色彩缤纷的巨龙正在随风舞动，上下翻飞，霸气十足。在看这边，一只黑色的尖嘴鹰威风凛凛的舞动着双翼。你再看我的'风筝，一条小得不能再小的热带鱼，我赶紧叫住老爸，要求换一个大风筝，老爸笑眯眯的说：你要是能把手里的风筝放飞，我就给你买个大的。我心想，这还不容易，看我的吧。
我一手拿着线轴，一手拿着风筝，借着风力将风筝抛向空中，接着我便转身飞快的奔跑起来。可是，热带鱼就像中了枪的飞碟，一摇三晃，摇摇欲坠无论我怎么努力，不争气的热带鱼不但不往上飞，还打着滚的无情的栽到地上。几个回合下来，我累的瘫倒在地，几乎失去了信心。就在我想放弃的时候，一位爷爷走了过来，他耐心的手把手的教我如何放线，拉线谢过了爷爷，我满怀信心的鼓起了勇气，再一次奔跑起来，经历了数次的失败后，我的热带鱼终于起飞了，他就像长了翅膀似的越飞越高，它带着我的勇气和信心在广阔的天空中越飞越远。
这个周末，我不但收获了成功的喜悦，更收获了战胜困难的勇气！
放风筝四年级作文13
今天，爸爸给我买了一个风筝，还带我到兴宁文化广场去放风筝。
当我和爸爸来到文化广场时，已经有了许多人在放风筝，有的人已经把风筝放得很高，但也有的跟我一样第一次学放风筝。 在放风筝前，爸爸给我讲了动作要领：开始放时，手中的`线不能拉得太紧，也不可以拉得太松。线紧时，可适当放；线松时，要及时收，防止风筝失去平衡我记住爸爸的话，站在荒野的中心，用右手拿着风筝，左手握住线轴，随着秋风的轻轻吹拂，大蝴蝶风筝就像展翅的小鸟，挣脱大地的怀抱，慢慢地飞上了天空。我看着大蝴蝶努力地飞着，我也拉着线轴越跑越快。坏了，前面有块石头，因为跑得太快，脚被扭伤了，我也倒在地面上。
此时手中的线轴也不知不觉扔了出去，只见大蝴蝶像一只无头苍蝇似的直往下掉，我顾不得脚上的伤，赶紧拿起线轴，继续向前跑，随着微微的秋风慢慢往向升，风筝又平稳地在天空中飘着……
第一次放风筝，使我感受到了成功的喜悦，我也永远不会忘记这难忘的第一次！
放风筝四年级作文14
今天沿河刮着大风，真让人失望。幸运的是，我遇到了一个白发老人放风筝。他在大风天放风筝的故事让我认识到了生活中的一个道理。
哈，该放松了。我很高兴来到河边玩健身器材。“呼，呼！”风好大！我顶着强风站在一根铁棒上。“啊”我被大风吹倒了。我站在另一根铁棒上，“啊”了一声，又被吹到了铁棒下面。我觉得风太大了，我忍不住对自己说：“如果风筝能在这么大的风中竖起来，那就太神奇了！”因为当时天上没有鸟。这种天气我要是放风筝，呸！纯粹是为了伤害我！
过了一段时间，有人来反对我？一个白发爷爷真的带了风筝！他把他的`风筝自行车停在五星大厦前，拿出一个飞机风筝。我忍不住问：“爷爷，这么大的风，你怎么会放风筝呢？”爷爷回答：“能不能发布，就看你自己的技术了！”“为什么要在楼前放风筝？”“这座建筑就像风筝的母亲。刚放出来的时候，风筝飞得很低。建筑需要保护它不掉进河里。但是当它飞得很高的时候，你可以回去，让它在空中自由飞翔，而不需要大楼的帮助。”三言两语，告诉我一个道理：当你应该独立的时候，你就必须独立。只有独立才能精彩。我犯了太多错误。小时候是在妈妈的帮助下长大的。现在我已经长大了，但我仍然依靠我的母亲。这样不好。
离开河边，我又忍不住在天上睡了一觉。老人放的飞机风筝越飞越高。
放风筝四年级作文15
今天，天气晴朗、天高云淡，吹着凉爽的西南风，我们一家三口骑着摩托车又说又笑地来到颐和公园体验放风筝的快乐。
在颐和公园的两个土山中间，我们三人七手八脚把“神舟七号”撑起来。爸爸手里牵着线，妈妈在山坡上用力一送，爸爸赶紧扯着线迎风跑去，只见我们的“神舟七号”摇摇晃晃地飞上了天。我高 兴的大叫“‘神七’上天了！”
爸爸的线越放越长，我们的风筝越飞越高，渐渐地飞过了树梢，在山坡上看就像一只展翅高飞的大鸟，风筝的`图案越来越模糊，只能看见它的外形。爸爸叫我过去扯住风筝线，我感觉风筝线在震动 ，我就使劲扯着线，就怕手一松，风筝就会从我手中溜跑了。
一阵风吹来，刚才还精神抖擞在天上飞的“神七”，好像故意和我作对似的就要落下来了。爸爸在旁边马上用力一扯，风筝又稳稳的飞了起来。
一会儿，放风筝的人渐渐多了起来。风筝的图案可多了，有老鹰的、美人鱼的、小狗的、老虎的、多拉A梦的……，把淡蓝的天空装扮的更加美丽。
我们要回家了，望着一个个自由翱翔的风筝，我想，有空我还会来放风筝的！
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