四年级上册作文

时间：2025-09-03 08:51:53 四年级作文我要投稿

四年级上册作文15篇【集合】

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的四年级上册作文，希望能够帮助到大家。

四年级上册作文15篇【集合】

四年级上册作文1

　　1、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

　　2、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

　　3、神采奕奕神态自若修长挺拔矮小精悍

　　4、我呢是一只美丽的百灵鸟，整天在妈妈身边，叽叽喳喳的嚷嚷，一天妈妈开车送我去学习，我在路上，喳喳喳的说个不停，妈妈说:“我的耳朵都被你说的起茧子啦！"还有一次，音乐课上，我和七个同学一起合唱，唱完之后台下传来了一片雷鸣般的掌声……

　　5、许配杰作款待交谈

　　6、甜瓜香果肥汁甜临危不俱.

　　7、一贫如洗忐忐忑忑业业矜矜

　　8、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

　　9、别离太久，思念太深，常常失落于无边的.期待;冬夜的灯下，过去的故事，总撩起我无尽的幽思。

　　10、我们家是个小小动物园，不信你就来看看吧！

　　11、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

　　12、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

四年级上册作文2

　　大家一定登过山吧。登上山顶是登山中最快乐的事了。在山顶不尽能饱览山下奇丽的景色，更重要的是有一种争服感。我登的可不是一般的山，它可是五岳之首———泰山。

　　五一劳动节时我们到了泰山风景名胜区。上山后，山路平缓而曲折，没有多么困难。沿路上都有参天古树给我们遮阴，林风吹来，凉爽极了。山路像一条蜿蜒的巨龙，通到了山顶。路上奇丽的景色和各式各样的石刻，让人美不胜收。我在心里想：这样的风光，我一定要登上山顶！

　　随着我们爬的越来越高，山路也越来越陡峭，不再是弯弯曲曲了，变得陡直，感觉向上每登一步都变得那么艰难。到了中天门我已经是气喘吁吁，腿像灌了铅一样沉重。这才爬了一半的路程，望一下下一段路程——南门十八盘，它像守护在南天门的卫士，陡峭的`立在我的面前，垂直角度足有七十度，怪不得有“天梯”之称。心里只犯嘀咕，我能行吗？心里有了要放弃的想法。这时我看到一位外国老人，他满头银发，背着一个大背包，手提两只登山棍，像两个拐杖，一步步向上挪，他的脸涨得通红，头上的汗把满头的白发都打湿了顺着脸睱向下淌，他一定很累，我被他那种精神所感动。再想想我，不坚持，怎能登上山顶？心里暗下决心，一定要坚持到最后，我重抖精神，继续向上爬，每当累了、坚持不住时，老人那种坚持不懈的精神鼓励着我，我终于到达了南天门，登上了最高峰——玉皇顶！

　　在山顶上真是“会当凌绝顶、一览众山小”向远处望去云雾缭绕、满山苍绿，真是美不胜收、人间仙境一般。站在这里心里既激动又自豪，我终于战胜了自己。人生就如同爬山，能坚持不懈、客服困难登上山顶的人才会成功，而半路放弃和那些在山底犹豫不决的人，就会在生活中错过很多成功的机会。坚持不懈的人不一定能成功，但没有坚持不懈精神的人注定不会成功。

四年级上册作文3

　　那一次让我的心儿怦怦地跳，我给你们简单地说一说吧。

　　那天我们班迎来了让我心里很害怕的一场数学考试——四年级上册期中考试。因为我在前天晚上没有好好的复习，一听到考试这两个字，我就像揣了一只受惊的兔子一样紧张。所以，我害怕地考完了试，我心如死灰般度过了一个下午。

　　在家里，我茶不思，饭不想，我决定回到学校和同桌一起对一对答案。所以，我马上让妈妈送我去学校，回忆着昨天考试我自己写的答案，和同桌、前桌一对答案，我发现我们有许多答案都不同。正是因为这样，让我又陷入了极度的`紧张之中，我又慌张地度过了一天。

　　出成绩的时候到了，老师抱着一叠儿卷子缓缓地走进教室，把卷子放在讲桌上面，开始说成绩，一开始我的心里便打起了小鼓，渐渐地我的心开始像极度地震动并且想爆炸一样，脑子什么也听不见了。突然，大家开始向我的方向鼓掌，再后来，我才知道了我考了100分，我十分快乐和高兴，恨不得马上跑回家去去告诉妈妈，我想她也一定很高兴。

　　下午放学的时候终于来了，我飞快的跑过了两条大街、跑过小树林、跑过一个个商店门口……回到家，我把考了100分的事情告诉了妈妈，妈妈说：”你真是我的骄傲！”

四年级上册作文4

　　垃圾分类从去年开始重视厦门。我们村作为厦门市垃圾分类示范点，可以说是非常重视。看到村里的垃圾桶在厦门由小变大统一了，颜色很漂亮，保洁阿姨也让垃圾桶每天打扫，不像以前，走到垃圾场都臭。垃圾点没那么多，环境干净整洁。每天早上，都有垃圾车将垃圾拿出来，及时清除分类垃圾。每天早晚都有垃圾分类监督员，按桶监督居民的垃圾分类。一开始，由于移民数量庞大，我们的分类不像社区那样容易管理。但是我们的监管人员孜孜不倦的工作，经过他们的认真讲解，大部分住户都可以认真分，少数监管人员可以在他们倒垃圾失败的`时候及时教他们，及时处理。可以说政府在垃圾分类方面做出了很大的贡献。每个月，它不仅分发垃圾分类袋，还印刷大量传单和手册，让更多的人了解垃圾分类，认识到垃圾分类的重要性。我们家也不例外。奶奶放在厨房的厨房垃圾袋里的剩菜和骨渣，可以被大厅里的其他垃圾箱清晰地分开。

　　今天吃完饭，也想体验一下怎么把垃圾分门别类。奶奶把垃圾吃完，我会说奶奶，今天让我把垃圾拿出来。我把大楼拆了，看到一个主管在那里值班。他看到我把垃圾拿出来，一开始怕我扔错，就强调了一下。我扔完了，他夸我说我很棒，垃圾分类很好。我想了一下，作为一个小学生，不仅知道家里该放什么垃圾，还知道不该放什么水桶。看我姐在那里听主管讲解垃圾分类的知识。

四年级上册作文5

　　一天，我从电视上知道了明天将会出现一个美丽的奇观——日偏食，非常高兴，并做好了各种观看日偏食的准备。

　　第二天，大约八时左右，我和妈妈就已经早早地走上了阳台，准备观看日偏食，这时的太阳还是圆圆的，像一个大火球一样，高高地挂在天空中，发出耀眼的光芒，照耀着大地，冲着我们微笑，四周仍是非常光亮。太阳好似害羞了一般，从身旁扯下了几片云朵，遮住了圆脸蛋，过了一会儿，又重新在云中探出头来。八时十分左右，忽然，我听见了远处不知谁在大叫：“日食开始了!”便抬头仰望在天空。只见天上飘着几块灰蒙蒙的云彩，太阳在云彩中忽隐忽现，太阳的右面缺了一块，好像被人“吃”了一口一般，缺口还在逐渐扩大，而周围没有像刚才如此光亮，还在逐渐地变暗。到了九时二十分左右，太阳已经被月亮遮去了一大半，宛如一条弯弯的小船，在蓝天上航行。这时，妈妈和我开起了玩笑，说：“你看，天上有一弯‘月牙’。”太阳照射出的光非常微弱，使得周围都暗了下来，犹如傍晚一般。大约十时四十分左右，太阳慢慢地开始复圆，过了一会儿，又变成了初亏时的样子，周围的.光线又亮了许多，到了最后，又完整地露出了红红的脸蛋，继续把阳光赐予大地，周围的光线也亮了起来。

　　今天，我有幸地看见了这难得一见的日偏食，日偏食这一美景真是蔚为壮观，我爱这美丽的日偏食，更爱这奇妙的大自然。

四年级上册作文6

　　一、学情分析：

　　本班大多数学生有一定的习作能力，也掌握了一定的写作文的方法，能写三百字左右的文章。从整体来说，动笔前有不错的构思，作文也有一定的创意。行文中，具体生动的篇章会屡屡出现，体现了个性的张扬。但还有不少的同学，作文基本功很差。他们不会观察，日记只有三言两语，而且句子往往有很多语病，条理不清，无法让人读懂，所以，本期作文教学需要做的工作还会很多。

　　二、总体目标：

　　本册“习作”共安排了8课次。这8次习作，有4次与口语交际和并安排。结合课文的学习，安排了4次小练笔。

　　其特点是：

　　1、在习作的类型上，兼顾的写实和写想象。

　　2、注意激发兴趣，让学生不拘形式地自由。

　　3、重视习作以后的交流和展示。

　　4、注意引导学生修改自己的习作。表达“以贴近学生生活，注重实践、体验“为宗旨，在内容安排上富有儿童情趣，在呈现形式上力求灵活多样，在操作练习上提供多各选择，以利学生能够轻松愉快地习作，并在习作的过程中不断增强自信心和创新意识。

　　鉴于此特制定以下教学目标：

　　1、留心周围的事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。

　　2、学习有顺序、比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。

　　3、能修改有明显错误的句子。从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。学习使用常用的修改符号。

　　4、学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。

　　5、能不拘形式地写下见闻，感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深，最受感动的内容。

　　6、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。

　　7、尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感受的'词句。

　　三、教学措施：

　　1、坚持每天一段话（字数不限，自由表达，清楚即可，），每周两作文（课堂作文和周记）的制度，格外重视习作交流点评。

　　2、阅读教学中渗透写作方法的教育，结合课文布置片段写作。

　　3、与课外阅读相结合，在阅读中积累语言，在阅读中寻找素材，在阅读中习得方法。

　　4、鉴赏优秀作文，诵读、积累适当的优作，学习写作的方法5、继续实行作文量化评价制度，定期予以表扬。

　　6、强化面批，对写作基础差的学生给予高度的关注；鼓励写作好的学生继续投稿，或参加各级作文竞赛，以增强学生写作的信心。

　　7、进一步提升学生自改习作、互改习作的意识，懂得好文章是改出来的。

　　四、奋斗目标

　　这学期，我将在自己制定的有效的方法措施上下功夫，力求使全班学生的习作上一个台阶，并继续努力拓展孩子的思维空间，务使学生的习作求真、求实、求新，使学生的习作水平不断提高。

四年级上册作文7

　　各位来宾，各位领导大家好！我是詹天佑小学四年（2）班的张肇庭小导游。今天由我来给大家介绍詹天佑纪念馆和故居。

　　请大家看橱窗的第一部分“从十二甫走向世界”。詹天佑是1861年出生，1919年去世，请看，左下角的这幅图是詹天佑的父母和第三个女儿一起在故居里拍的照片。再看下面的图画，就是我们学校现在对着的小巷子，以前这是一条河涌。右下角的`这幅图是詹天佑在紫洞艇里拍的照片，正前面是詹天佑和亲人的合照。再看这幅图，这是詹天佑到美国留学的校园－－椰鲁大学。这是主教学楼。请看这张照片，就是从中国出洋美国留学的中国儿童。这里从后面数第三排的倒数第五个黑黑的中国人就是儿童时的詹天佑了。

　　让我们再来故居看看：这几张木椅子就是我刚才说的詹天佑父母和他的第三女儿在这里坐着合照用的。我们再来看看这里的桌子。桌子的每一边都镶嵌着许多花样的木块。这张床是詹天佑小时候睡过的。

　　好了，请大家跟我来参观纪念馆的第二部分。这是詹天佑在刚开通的八达岭的“人”字铁路和中国其它的铁路工程师一起照的合照片。詹天佑是我国的铁路之父，是我国铁路的第一个创造者。从张家口到北京的铁路经詹天佑的指导修筑后很成功地开通了。这是中国人第一条自行修筑的铁路，是中国人最大的骄傲！它也灭了帝国主义的威风！

　　最后，请大家到门外看看，门上的匾额是广东省政协主席陈伯伯题写的：詹天佑纪念馆。故居的这些精美的满州窗和趟栊都具有浓厚的西关特色！

　　我的讲解完了，谢谢大家！现在大家可以自由参观，一路上要保护文物，注意安全！欢迎大家再次到来！

四年级上册作文8

　　清晨，房子后面有一个竹园。园中的竹子有的粗，有的细，绿意盎然，竹叶层层密密。竹园被绿色覆盖着。

　　太阳出来的时候，金光洒在竹园的绿色缝隙里。微风吹过，它似乎在向我点头微笑。

　　离房子不远，有一个大池塘，荷花盛开。那朵婀娜、飘逸、芬芳的莲花，赞不绝口。莲花的颜色是粉色和乳白色。花很大，顶端花瓣尖，中间宽，靠近雄蕊逐渐变薄；里面的.花瓣越长越小，越嫩越亮。荷叶很大，长在头顶，像一顶绿色的遮阳帽，铺在水面上，像一条绿色的毯子漂浮着。站在池塘边看荷花，经常闻到淡淡的香味，让人不想离开。

　　我喜欢乡村的宁静，喜欢浓浓的淳朴和自然的乡土气息。

四年级上册作文9

王虹同学：

　　你好。你的信使我十分地难过，因为你现在的处境十分不好，本身和你非常要好的同学与你渐渐地疏远了，我想你的心态也十分难过吧？既然这一件苦恼的事降临到了你的头上，你如果想要与你疏远的同学和好的话，我们必须抓住这个问题的“根”。

　　既然你的好朋友是悄悄约你的`，那么可以推出这个同学与你十分要好，你高兴地答应了，你是否经过你爸爸妈妈的同意呢？你回家时与你爸爸妈妈商量时，他们认为这样做不好，坚决反对，那时，你是否想过“说了的话就应该尽力去做”这句话呢？你既然事先答应了，你不管结果如何，都应该尽自己全力去说服你爸爸妈妈，我想你爸爸妈妈也不会这么小气吧？但是，你爸爸妈妈现在真有这么“小气”，那有没有其他比参加同学的生日PARTY更重要的事情呢？我觉得你应该理解你爸爸妈妈，他们如果怕你影响你同学家的休息呢？当你说了没做时，你应该马上打电话给他说清楚，也可以用书信的方式来表达。

祝

　　天天开心

　　知心姐姐

　　12月22日

四年级上册作文10

　　今天，我们班开始玩起了丢沙包游戏，规则是，两个人来当砸手，其余的人当鸭子，被沙包砸中的话，会被淘汰掉，等人帮你复活，如果有人接住了沙包往地上一砸，就可以加一条命，救别人。

　　比赛开始了，我和一个豆芽菜，当然是砸手，其余的人当的是鸭子，我拿着沙包就对着一个人砸，但那个人灵敏的'躲来躲去，就这样，我的沙包没砸中他，那个豆芽菜拿着沙包就对着一个人砸，别看那个豆芽菜又瘦又小，但他的力气很大，一下就砸中了别人，哈哈，那个人淘汰了，我们又开始了砸人，我拿着沙包，眼疾手快的就砸向了那个人，他居然接住了沙包，他往地下一砸，就说我有一条命，我要救他，然后我们只能让那个人复活，我们快速的把沙包一个一个砸中，就剩下一个人了，那当然是我们班最厉害，最苗条一刘利铭，他左躲右闪，我瞄准目标一下就砸中了他的腿部他也输了，现在全部当鸭子全都被砸中了我们又开始了，下一局开始了，我当的是鸭子其他两名选手当的是砸手，比赛开始了，那个人特别想砸中我，但是我不会被它砸中的我躲在郝振越，那个人砸中了郝振越但是咱正郝振越的一瞬间沙包砸中了我的脚我也输了，其他人也被陆陆续续的砸中了。

　　时间总是短暂的，一节课就过去了，虽然我输了，但我不灰心，下次继续努力。

四年级上册作文11

　　在我家，爸爸是强壮的大象，有一次我想把一摞书搬到书柜上，可是怎么都搬不动，我叫来爸爸帮忙，他轻而易举地就把那一摞书搬了上去。爸爸的`性格也跟大象一样，温和、友善，很少发脾气。

　　妈妈是一只不停嗡嗡嗡唠叨的小蜜蜂，你听：“黄江润琳快点去写作业。”“黄润琳该起床了。”“黄润琳快点去睡觉了。”她总是不停地提醒我，催促我。妈妈也像“小蜜蜂”一样喜欢花。她种了多肉、秀球、长寿花、茉莉花，把我们家打扮得漂漂亮亮的。

　　爷爷是一只很勤劳的老黄牛，每天都风雨无阻地接送我上学、放学。

　　现在来说一说我吧！我是一只小鹦鹉，在家里说个不停。一会儿跟妈妈说说学校里的事，一会儿又跟爸爸玩一阵词语接龙，过了一会儿又跟爸爸妈妈玩脑筋急转弯，引得爸爸妈妈哈哈大笑。

　　你想不想来我们家这个小小“动物园”参观一下啊？

四年级上册作文12

　　家庭像一条缓缓流淌的小溪，时不时就会波涛汹涌，我家就有这些风波。那次，我和姐姐就为了一枚手表吵了起来。事情是这样的.：近期我和姐姐的生日快到了，爸爸给我们俩买表，但在途中却不小心掉了一枚，到家时我们俩就开始都嘴皮子了，最终我斗不过姐姐，手表还是被她拿了。

　　当天晚上，我躲在被窝里，心想：姐姐的手表已经掉了，干嘛还来抢我的。我下了床，进了姐姐的房间，发现她正进入梦乡，床头柜旁边还有那枚表，我走了过去，把表拿起就走。

　　第二天，姐姐来我房间借钉子时看见这枚表，红头涨脸地说：“来我房间不敲门也就罢了，还进来偷我手表！”我火冒三丈地说了一句：“什么叫偷！我明明是光明正大地拿呀！再说那枚表是我的，你的表正在大街上睡觉呢！”

　　诸如此类的风波在我家发生过N次，正有了这些风波，生活才变得多姿多彩。

四年级上册作文13

　　昨天放学的时候，补课老师说，我们明天就搬到新教室，我兴奋得一夜没合眼。

　　今天，我早早地来到补习班，看见教室的桌椅都不见了，老师把我带到了新教室。我们的新教室一共有四间，新桌子和新凳子排列得整整齐齐的。那些桌子和凳子，都用绿漆刷得漂漂亮亮的，给人耳目一新的.感觉。教室是彩钢房，正在大马路边，交通很方便。美中不足的是地板没有铺地砖。老师说不铺地砖是为了防滑，也可以减少摩擦，不影响楼底下的人。

　　新教室的前面，立着一块大黑板，黑板旁边放着黑板擦、红墨水、粉笔。黑板上边，一台崭新的空调挂在墙上，看来我们今年冬天可以在温暖的教室里上课了。在教室的最后面，放着纯净水，纯净水桶旁边，是一个干干净净的水杯，老师为我们想的真周到啊！

　　看着新教室，我为自己定了一个目标，这学期我一定要把学习提起来，争取进入班上前五名。妈妈早就和我约定好了，如果我考不上好成绩，我的零花钱就分给弟弟妹妹。为了我的理想，在新的环境里我一定认认真真学习，严格要求自己，争取做个好学生。

四年级上册作文14

　　一对水汪汪的小眼睛，一张又扁又尖的小嘴。一件黑白相间的大衣，一双有力的翅膀和一对小脚，凑成了那样活泼可爱的小企鹅。

　　小企鹅走起路来摆来摆去，像是一位拄着拐杖，步履蹒跚的老人。小企鹅善于游泳，只见它双翅一划，两脚一蹬，就能游得远远的。

　　贼鸥大家都知道吧！对！它就是企鹅的天敌，不但吃企鹅宝宝，还偷企鹅蛋呢！而就在那天，这两个天敌之间就发生了一段有趣的事——

　　那天，一只企鹅把自己的蛋放在洞里。被贼鸥发现了，它“沉思”了起来，心里打起了偷蛋的主意。在企鹅游泳时，贼鸥飞进了洞里准备偷企鹅蛋，想不到被警觉的.企鹅逮了个正着。它用嘴啄贼鸥的尾巴，用头顶贼鸥的屁股，用双翅拼命“拉”贼鸥的羽毛呢。贼鸥怕了，只好“投降”，退了出来，但它还是偷了个蛋。企鹅回到洞里一数立刻发觉了。只见它立刻趴在地上，展开双翅，奋力一滑，来到了贼鸥面前要抢回自己的蛋。它把翅膀合拢做了个“讨”的动作，那样子真可爱。贼鸥读懂了它的意思，把那个蛋还给了企鹅。

　　啊！你们看，企鹅又可爱又厉害吧？

四年级上册作文15

　　南屏公园是镶嵌在我的家乡的一颗闪着金光的明珠。我爱春天，我更爱南屏公园的春天。

　　冬爷爷带着他的白衣依依不舍的走了。春姑娘驾着轻柔的春风来到了我的家乡，来到了沿河大道，来到了南屏公园。小草在地底下沉睡了一个冬天，他从土里钻了出来，摇来摇去，张望着这个美好的世界。在暴风雪中依然青翠的松树，到了春天更加苍劲了，像坚强的勇士，保护着南屏公园。公园花坛里百花盛开，一些不知名的小花也不甘示弱，和花坛里的名花争芳斗艳。在河面上，和煦阳光的照耀下，闪烁着金子似的'光芒，好像千万只金黄的小鱼在河里游动着，一阵阵微风吹过，河面上波光粼粼，人们划着船在游玩，他们和我一样都陶醉在这迷人的湖光山色之中。河岸的柳树、起伏的群山、天空的白云、游玩的人们都倒映在碧绿的河中，构成了一幅美丽的山水图画。

　　南屏公园虽比不过桂林的山水，也不过西湖的妩媚诱人，可是，春天的南屏公园还是我心中最美丽的地方，我相信，经过我们的保护，南屏公园会更加的美丽！

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