【推荐】四年级的作文300字汇编十篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的四年级的作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文300字 篇1
我有一个小伙伴，名字叫章宇杰。
有一天，我在他们家里玩，只听见阳台上传来一声“砰”，我们顿时一惊，当时正下着倾盆大雨，我以为是什么东西撞上了阳台，不去管它，但章宇杰却立刻跑到阳台上，发现一只受伤的小鸟掉进他家的阳台上，他发现小鸟的翅膀正在流血，于是他从屋里拿出一根棉棒，把小鸟的伤口变得血擦干净，再拿出一块布，把小鸟的伤口包扎了起来，小鸟随后平静了下来，发出一阵阵舒缓的叫声，十分惬意的躺在章宇杰的手中，安详的入睡了。
过了一个星期，小鸟的伤痊愈了，在房间里飞来飞去，看到人时，还发出一阵阵喜悦的叫声。是时候把小鸟放到大自然去了，在放时，章宇杰仍旧依依不舍，他把手一伸出去，马上又缩了回去，并俯下身子在小鸟耳边说了什么，似乎在向小鸟告别。但小鸟却全然不知，他将手一放，小鸟扑闪着翅膀飞向天空，在天空中盘旋，视乎是在向我们告别，随后飞向远方，不时地发出叫声。
这就是我们小区里善良的—章宇杰。
四年级的作文300字 篇2
随着时代的发展、科技的进步，汽车已经成为我们大家生活中必不可少的一部分，它改变了人们的日常生活。
汽车的好处很多，比如有时我们要出门旅游，有了汽车，我们就能想去哪儿就去哪儿了；还有节假日时，我们想走亲访友，乘坐汽车可以使距离很远的人相聚在一起；并且，汽车能够遮风挡雨，让我们可以舒服地出行。
同时，汽车也给我们的生活带来了不好的一面。几年前，当大街上的汽车还并不是很多时，堵车这种情况基本不会出现，但现在，每到上下班时，有车的人们纷纷开着自己的爱车，行驶在越来越显得窄小的马路上，给城市增添一份喧嚣和拥堵；几年前，当大街上的汽车还不是很多时，城市里的空气质量与乡村差异不大，可现在，越来越大的汽车尾气排放量污染着城市的空气，成为雾霾天气形成的主要原因之一，尤其近两年，盐城市区雾霾事件频频发生。
汽车的到来给人们带来了方便，但同时，也带来了一些麻烦。不过只要人们不过分依赖，科学控制尾气，那么这些麻烦都不是问题。
四年级的作文300字 篇3
每个人都有自己的母校，在那里学会知识，懂得做人的道理。学校，也许很美，也许让你受到了很多启发。不管怎样，你都在那里度过了许多快乐的时光。我的学校很漂亮，今天，我带你们一起去看一看吧。
走进大门，映入眼帘的是一棵巨大的榕树。这棵榕树已有98岁，是一棵参天古木。它四季长青，无论狂风暴雨，就算是台风也不能让它倒下。它站在学校的大门口，仿佛是一位英勇的战士，在保护我们的学校。
“人之初，性本善……”咦？是谁在说话？哦，原来是从教室里传出的学生们琅琅的读书声。顺着大榕树往里走，就来到了教学楼。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这14个大字醒目的挂在墙上，时刻提醒我们学习要认真。
走出教学楼，就来到大操场，操场两边种满了芒果树。微风轻轻一吹，芒果树就掀起一大片波浪，染绿了操场，也印在了我们的心里。每到下课，操场上就热闹起来了。同学们一窝蜂地从教室里跑出来，涌向操场。每个人脸上都挂着笑脸，玩得不亦乐乎。操场最美的时候是傍晚。每到这个时候，操场沐浴在落日的余晖下，金光灿灿的，美极了。
这就是我的校园，一个美丽又充满欢乐的校园。
四年级的作文300字 篇4
星期六下午，乘着凉爽的秋风，我和妈妈来到了家乡的得胜河畔。
走在得胜河的大堤上，迎面扑来阵阵泥土的芳香。大堤旁一片片芦苇像一把把扇子竖在那里，河堤旁的草丛中夹杂着许多野花，红的、黄的、白的、紫的都有。我最喜欢的是那一丛丛黄黄的野菊。
沿着河堤一直向前走，河边多了许多垂钓的人们。一头刚出生不久的小牛正学着妈妈的样子啃食着野草。
河堤的另一边是一大片排列整齐的白杨林，白杨树的腰挺的笔直笔直的，可它的树叶像妈妈的头发一样快掉的差不多了。农家房前屋后的柿子树上，红彤彤的柿子像一盏盏红色的小灯笼。好一派迷人的秋色呀！
夕阳西下，火红的晚霞映照着河面波光粼粼美丽极了，我们怀着依依不舍的心情离开了河畔。
看到了美丽的秋景，我写了一首小诗。
秋日
红日西落下，
杨林满地黄，
野菊遍地开，
农家柿满筐。
四年级的作文300字 篇5
星期六，我和妈妈来到上海欢乐购物超市里买东西。在收银台付款的时候，我发现收银员阿姨在算账的时候，都将物品放在一个物体上一扫而过，我十分好奇。回到家后，我就开始对买来的商品仔细地观察起来。
过了一会儿，我发现许多商品的包装上都有一组黑白相同、宽窄不同的条纹。我问妈妈：“这是什么？”妈妈告诉我：“这是条形码。”“条形码”是什么？为什么商品上要有“条形码”？带着这个问题，我赶紧从电脑上搜寻资料。
上网一查，我才知道：“条形码”是一种信息编号，它是按照一定的规则，由宽窄不等的条纹和数字组合起来的符号。它分为标准码和非标码两个类。商品上有了“条形码”，售货员阿姨在销售东西的时候就方便多了，可以称得上是：“商品的身份证了。”收银员阿姨只要对着商品的“条形码”进行扫描，那么商品的所有信息就一目了然了。这真是方便呀！
看来，在我们的生活当中，处处都有很多新的东西。只要我们多多观察，就能从中学到更多的知识。
四年级的作文300字 篇6
我们的学校——侨英中心小学，是一所美丽的学校。
当你走近我们的校园，就会看到大门上写着“侨英中心小学”几个金色的大字。进入校门，左侧是博学楼，这是一幢五层的粉白相间的教学楼。上面写着我们学校的校训：文明、求实、进取、创新八个大字。转角处是去年才建成的勤义楼。右边一栋是励志楼。这三栋楼，从外面看像是分开的，其实，里面通过走廊彼此相连。这里除了有教室和办公室外，还有音乐室、美术室、电脑室、图书室等。
教学楼的周围是花坛。这里有很多我叫不出名字的花，红的、紫的、白的，一年四季都在交替地开放着。我最喜欢的是鞭炮花。一串串红的、橙的、黄的，真像是一串串鞭炮。有的还是花骨朵、有的含苞待放、有的已经开了。他们以不同的姿态，点缀着我们的校园。
校园的中央便是我们的操场。操场中央有着两百米的环形塑胶跑道，跑道中心是绿茵茵的草坪。这里是同学们锻炼、游戏的好地方。
操场的围墙边种着厦门的市树——凤凰树。它的枝条向外伸展着，它的叶子，像一片片羽毛，细细的，小小的。每到初夏，火红的凤凰花开了，把校园打扮得格外美丽。
我爱我们的校园。
四年级的作文300字 篇7
妈妈的手是冬天的阳光，给我温暖和希望，妈妈的手是夏日的清风，给我清凉和舒爽。
妈妈的手为我做了许多事情，小时候妈妈用手轻轻拍我入睡，妈妈用手扶我学走路，我哭的时候妈妈的手轻轻为我擦去眼泪，妈妈的手为我织图案精美的毛衣，妈妈的手给我做了许多了口的饭菜……其中，我印象最深的是我生病的时候，妈妈的手轻轻地拍打这我。
有一次，我发烧了，妈妈用手紧紧把我搂在背上，背着我去看医生，医生给我打过针后，开了药，妈妈又把我背回家。让我躺在床上，睡一觉，妈妈又拿了一块毛巾，湿了点水，放在我的额头上。妈妈把一只手握着我的手，一只手轻轻的拍打着我，我感到是那样的温馨，一股暖流传遍了我的全身。我看来我看妈妈的手，妈妈的手像枯树皮一样，手指头长长的，硬邦邦的，看着妈妈的手，我不禁鼻头一酸，泪水盈满眼眶，我知道了妈妈的手为什么是这样。因为妈妈的手天天都要干家务活、还要给全家人做饭，洗衣服。就是这双手给我创造了良好的学习条件。
妈妈的手辛勤劳作的手，妈妈的手倾注着全身心感情的手，妈妈的手凝聚着深厚的爱的手，妈妈的手，是哺育我、激励我奋发向上的手，是伟大的手，我喜欢妈妈的手。
四年级的作文300字 篇8
父亲的爱，如寒冬里贴心的棉袄，时刻温暖着我；母亲的爱，似春天里的丝丝细雨，不断滋润着我。这便是我记忆中的父母之爱：无言、深沉、细微。
在我与父母的日常生活中，尤其令我难以忘怀的是：每当我的胃不舒服时，父母总是嘘寒问暖，悉心照顾。那时的父亲总是那么的专注、细心、认真：紧皱眉头，用他那宽大、温暖的手掌慢慢地、一点一点地轻轻地抚摸着我的肚子，并反复移动。当时，我并不理解父亲为何这样做，现在回想起来，或许是父亲希望以此来减轻我的疼痛，或许是给我一种安慰，让我更加的坚强，也或许是一种担心。而妈妈也并没有闲下来，一会儿为我倒水，一会儿为我拿药片，脚步是那么的匆忙，甚至显得有些急促，我深知那时母亲的内心有些着急了，因为平时母亲的脚步是那么的轻盈而有节奏。
慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖。在以后的`生活和学习中，我要学会珍惜，学会慢慢地长大，用健康的心态、善良的品格和优秀的成绩回馈父母之挚爱。
四年级的作文300字 篇9
每个人都有一双手，有的手粗糙硬实，有的手柔滑细腻，也有的手修长灵巧。但我最喜欢的还是妈妈那双温暖、美丽的手。
记得有一天，天气很炎热，妈妈的那双手在洗我的衣服，我就下楼去玩了，过了一会儿，我回到家，看见妈妈还在洗衣服，她满脸汗水，衣衫已湿透了，她全然不顾，妈妈的手本来是细腻白嫩地，可是现在变成了苍老有皱纹的手。
妈妈的手永远闲不住，她又拿起那刚洗好的衣服，去阳台晾衣服，晾完衣服有去厨房把手洗干净，准备做饭了。
看见妈妈忙忙碌碌的身影，我心里酸酸的，我来到妈妈身边，拥抱着她说；妈妈，你别在做事了，休息一会吧！“小傻瓜，要是我不做饭，那你吃什么？”妈妈用那双温暖的手抚摸着我的额头说：“妈妈不累，你去玩吧！”然后，妈妈开始用她那双勤劳粗糙的手，做出了天下最香的饭菜。干煸兔肉、可乐鸡翅、泡椒凤爪等等，都是妈妈最拿手的菜。
妈妈的手，为了我，为了这个家变得越来越粗糙了。可在我的心里妈妈的手，是世界上最美丽的手。
四年级的作文300字 篇10
我们的学校非常的美丽，四年级写学校的作文。
清晨，我披着霞光，来到学校，只见校门口那面土红色的墙上写着几个金灿灿大字：“中四路小学”。
走进雕花铁门，首先映入眼帘的是红绿相间的塑胶操场，走上去软软的舒服极了!塑胶操场的左边是一座人字形的教学楼。教学楼里有一间间明亮的教室，办公室，还有许多的活动教室，如美术室、书法室、音乐教室……楼道的墙上有同学们画的画，有同学们写的书法作品，还有同学们制作的温馨提示。
教学楼的正前方是主席台。主席台上摆放着各种各样的花。一阵风吹来，花儿散发的香气在学校里荡漾。主席台的墙上还有两张地图。主席台的右边是体育办公室。办公室的右边是乒乓球场，上面有一棵参天大树，就像一个大蘑菇。
教学楼的右边是圆台。圆台的旁边有一个池子，池子里有三座假山。庞大的假山上种着三棵树，就像给小水池打了一把绿色的雨桑假山的下面是碧绿的池水，池水里隐约露出一个个金色的小点，我走近一看，呵!原来是一群活泼可爱的小雨在水里游来游去，可爱极了!
我爱我美丽的学校。
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