【精品】四年级作文锦集5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
在我们每个人的经厉中，一定都有一段讲文明的人做的好事吧！那就让我来说说吧！
一个寒冷的冬天，路路面滴水成冰，一一位中年妇女怀中抱着被冻得瑟瑟发抖的孩子，焦急地跑向车站，车站人山人海，人们排成了一条长龙，就连母女上车处也被占了，妇女艰难得济上了车，车车上的人你挤我我挤你，互不相让，非常虚弱的中年妇女，实在不忍自己的孩子受冻，就上前去和男子商议：“同志，你能不能把座位让给我？”
“凭什么“男子愤怒的说。
这时一位老大爷赶过来说：“这是什么字？”
男子不耐烦的说：“你不识字啊！”
“我是文盲”老大爷说。
这时“老弱病残专座”男子说道，顿时他的脸红了。
看到了吧，在我们身边有许多为社会做贡献的人，只要你有善于发现的眼睛。
四年级作文 篇2
每一位乘客的心里都充满了喜悦，都急着回家和家人团圆。在红红绿绿的行李中，一个个苹果、月饼探头探脑，散发出阵阵香气，弥漫在整个车厢。人们发短信的声音就像思乡的音符飘荡在车厢里。
“轰隆隆，轰隆隆”，车厢发出优美的交响曲，再加上人们报平安声音的映衬，显得十分的和谐。
“妈，我已经在路上了。”这是一个中年女子的声音。
一位小男孩调皮地说：“奶奶，我想吃你做的月饼。”
“孙子，再等一会儿啊，我马上就回去了。”一位老奶奶说。
“乘客朋友们，乘客朋友们，”一位售票员阿姨用流利地普通话说：“八月十五到了，祝大家节日快乐，祝早日与家人团圆。”接着，她又用手机拨通了家里的电话，用浙江话说：“儿子，吃饭了没有？妈妈现正在通往太原的火车上，不能给
你和你爸准备丰盛的晚餐，请你原谅和理解妈妈。”
听了售票员阿姨的话，我的眼睛不禁湿润了。是啊，现在不知有多少人为了我们的团圆和幸福，仍默默地坚守在自己的工作岗位上。我衷心地对他们说“谢谢！”祝他们一生平安！
四年级作文 篇3
(生活中难忘的事情实在太多太多了，犹如密密麻麻的繁星闪烁在我记忆的星空。星空中最耀眼的一颗就是我第一次捉蟋蟀。)
在一个静悄悄的夜里，一轮皎洁的明月挂在天空上，满天的繁星像许多一眨一眨的眼睛。我和堂弟拿着网子和手电筒在田野找什么呢？我们在找让法布尔观察了三个多小时的蟋蟀，看一下它究竟是“何方神圣”
于是，我和堂弟先在田野里仔细的听着，然后，我顺着声音找到了一只又大又肥的蟋蟀，我微微俯下身，用网子“捕捉要犯”，可那只蟋蟀猛的一跳，我抓了个空。我有点灰心，但又转念一想，以前法布尔也不是一会儿就捉到蟋蟀的，就又重新燃起了小宇宙。
我又继续开始寻找，终于又找到了一只蟋蟀。那只蟋蟀十分嚣张，见了我不但不躲，反而继续往前爬，“让我收了你”我气愤地说。我用网子往他身上一罩，他用力一蹦，躲过了一次追捕，可它还是“躲得了初一躲不了十五”。我看准时机，用网子一罩，再提起来，蟋蟀被我捉住了。可是一会儿，蟋蟀就从网子里掉了出来，我是丈二和尚摸不着头脑，再仔细一看，网子破了个洞，正好能让蟋蟀掉出来，我自认倒霉：“遇见了个奸敌。”我只好重新换了一副网子。
我是不到黄河心不死，我突然看见一片玉米地，又想起蟋蟀喜欢吃玉米，于是，我就走到玉米地里摘了几个玉米，然后，我把玉米剥成粒，然后把粒撒在我的身边，十分钟后，来了一只蟋蟀、两只蟋蟀、三只蟋蟀许多的蟋蟀爬了过来，我用网子左手抓一只，右手抓一只，一连抓了五六只。在食物的诱惑下，那些蟋蟀变成了我的囊中之物。
（就在我高兴地忘乎所以时，忽然一脚踩空，跌到田埂下，脚上擦破了一大块皮。更可气的是，抓到的蟋蟀集体大逃亡，跑得无影无踪。我伤心地大哭了起来。）
那一晚的经历深深地印在了我的脑海里，每当想起这件事，都能让我美（难过）上一天。
四年级作文 篇4
天不尽人意的落下豆大的`雨珠。
“唉！”我在心里叹了口气，心想待会骑自行车又会变成“落汤鸡”了。
我一只手撑着厚重的雨伞，另一只手勉强的掌控着车头，摇摇晃晃的启程了。单车轮驶过水滩，泥水溅起打湿了裤脚，雨珠借助着风的势力打在镜片上，模糊了视线。真不是个好天气！刚进小道，一辆破旧的自行车挡住了我的去路，本就不宽的小道变的更加狭窄，我想超过它但左过不是右过不是，只能放慢速度跟在后面。
抬起头看着前面，一位中年男子右手撑着把灰色大伞，费力地踩着单车脚踏，用力时弓着的身体微微前倾，而单车后座上坐着一个小女孩右手撑着伞，另一只小手拽着那个男子的衣服，嘴里哼着小曲，脸上笑开了花。显然是一位父亲在送女儿上学。烦躁的心情也渐渐平静下来，默默地跟在后面。
看上去这位父亲踩得很费劲，铁皮间轻微的碰撞声，以及越来越大的动作幅度，看上去他用尽了全力，也能看出他很满足。他随着女儿一起哼着曲调，一路上音符伴随他们前行，如同一把无形的伞，遮挡了他们心中的风雨。
中年男人缓缓停下车，歌声也伴随着刺耳的刹车声停止，小女孩面带笑容地朝着父亲挥挥手，欢快地走进校门。就在这位父亲调转车头离开时，我看见了这位父亲的背部已被雨水完全的浸湿了，灰色衬衫紧贴背部，瘦弱的背部暴露在风中。这时，水雾不禁爬上了眼眶。
中年男人的背影渐渐消失在转角，但那美妙的歌声仍停留在我耳畔……
四年级作文 篇5
大家好，今天我要演讲的内容是“礼貌让你更可爱”
任何一个文明社会，任何一个文明民族，人们总是十分注重文明礼貌。礼貌待人是社会交往中的行为规范，也是人们个人修养的显现。相比较其他规范来说，礼貌的约束性要小些；相比较专业技能来说，礼貌的实际应用又不那么突出。但是，如果缺少了礼貌，一个人会被别人视为缺乏修养而受到排斥，甚至惹出不愉快的事情来，自己也得不到丝毫的好处。正如列宁所说的“礼貌是数百年来人们就知道的，数千年在一切处世格言上反复谈到的起码的公共生活原则。”
有一个姑娘从城里到乡下办事，在途中迷了路，正不知如何是好的时候，看见前面走来一位老大爷。姑娘由于心情焦急，脱口喊到：“喂，往王村还有多远？”老大爷一看这个打扮漂亮的姑娘说话怎么一点礼貌都没有，也就没好气地回答说：“还有五拐杖！”姑娘心想，人家都急死了，你还有心思开别人的玩笑，就说：“哎呀，路是论里的，怎么论拐杖呢？”“‘论里’？论理你该叫我声‘大爷’！”姑娘这时才意识到自己由于心急而忘了礼貌，赶紧给老大爷赔不是，并正确称呼了老大爷。这位老大爷也就很详细地给姑娘指了去的王村路，姑娘连声谢谢。终于到达了目的地。
可见有礼走遍天下，无礼寸步难行！
我的演讲讲完了，谢谢大家！
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