【精选】小学四年级作文汇编5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
妈妈的爱是明媚的阳光，妈妈的爱是潺潺的溪流，滋润着我生命的成长，妈妈的爱是燃烧着的火炬，点燃我生命的希望，照亮我人生的旅途。
其实，妈妈的爱无处不在……
妈妈对我的学习、生活等方面尤为关心，每次当我写完老师布置的作文后，妈妈总要仔细阅读，并和我一起专心致至地修改病句。改完作文后，妈妈又给我找一些类似的作文，和我一边读一边给我讲解，这篇作文哪些地方值得我学习，再结合我的作文，帮我分析哪些地方写得好，哪些地方写得不好。
妈妈不但关心我的学习，也对我的生活方面特别关心。记得我三年级时的一天，阳光洒满了美丽的`忻州市，那天，我的乳牙还没掉，可恒牙却在乳牙后面长了出来，妈妈看到后，匆匆给我请了假，就硬拉着我向和平西街的红十字牙科医院走去。一路上，我一直没有和妈妈说话，心想：妈妈真不近人情，总是大惊小怪的，为什么非让我请假去拔牙，不拔它自己也会掉的。到了医院，医生给我打了麻药，就把三颗这样长得奇怪的牙给拔掉了，一点儿也不疼，但我还不理解妈妈的做法，妈妈看到我不高兴的样子，语重心长地说：“乐乐，只有拔掉松动的乳牙，恒牙才会长整齐，如果不拔掉活动的乳牙，新长的恒牙就会长歪，以后笑起来就不好看啦！”果然如此，我现在长得恒牙整齐多了。
爱——在妈妈的身上表现得是那么真切，这无微不至的爱，是多么温暖！多么甜蜜！
妈妈的爱无处不在，妈妈的爱点点滴滴，妈妈的爱是世界上最伟大的爱。
小学四年级作文 篇2
奶奶的爱与我同行，让我贴心；奶奶的爱鞭策我，让我学习优秀；奶奶的爱指引我，让我更加快乐。
我的奶奶年近六旬，留着一头短发，两颗乌黑的眼睛在阳光下“闪闪发光”，说起话来声音洪亮。尽管她很老了，但是还像以前那样关心爱护我。
奶奶爱劳动。这不，今年又让我们和她播种，收割。虽然我不想劳动，但奶奶凭她“三寸不烂之舌”终于把我“降服”了。学校大扫除，我竟然没花多少功夫，就把十几张桌子擦得干干净净，这可是奶奶让我劳动换来的成功回报，这全是奶奶的功劳呀!
奶奶很爱“唠叨”，她平时总爱问我：“今天犯什么错没有呀？什么时候考试呀……”只要奶奶知道快要考试了，比我还“急”，一会儿让我写字，一会儿让我记单词，一会儿让我演题，让我忙得不知道该复习什么。我只好撒娇似地说：“奶奶，你让我休息一下吧，我有点手忙脚乱，踹不过气来。”然后又很自信地说“奶奶你放心，我一定考第一名！”奶奶的脸笑得像一朵花，说“好，小淘气！”哎！奶奶比我妈还要紧张。
奶奶做事很有“分寸”。只要她知道我犯了错，就用她那“重则挨打，轻则跪地”的原则，让我明辨是非，明白对错。我深深感到“严是爱，溺是害”的道理。
随着时间的流逝，年龄的增加，生活细心、严谨的奶奶也有粗心忘事的时候。
我有一本非常重要的书必须带到学校。我请奶奶帮我记住，奶奶满口答应。当我走时，奶奶却把我的事，忘得一干二净。结果被老师批评了一顿，我真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”。我感到委屈就对奶奶“倾诉”，奶奶让我懂得了自己应该用心“做”自己的事，让我知道没有经过挫折就不会变得成熟。
这些小事一点一滴沉积在我的心底，时时就像一缕温暖的阳光照耀着我，又像一股清泉浸入我的心田，这就是爱的意义。
奶奶，您如同绿得发亮般的叶子，我如同一朵小花。您给我营养，把我衬托得更加娇贵鲜艳。这朵美丽的，充满爱的花，将在您的呵护下，开得更加耀眼夺目！
小学四年级作文 篇3
苗条的身材，高高的个子，黄色的卷发，再加上大大的眼睛，你们猜猜她是谁？她就是我们班的语文老师薛老师。
薛老师现任大队辅导员。因学校主任调走了，所以薛老师又肩负着主任的压力。但她依然不怕苦不怕累，用心地工作，细心地辅导。因为她语文教得好，校长还一定要让她当语文老师呢！她是我们班“超人气”的“偶像”啊！
薛老师又爱笑，又爱生气。性格也还算不错，喜欢批评“事不过二”的人：比如某人犯了一次错误，老师原谅他；一次没写没交作业，老师原谅他，但会轻罚；犯两次错误，两次没写没交作业的人老师就会大怒：你怎么不写不交作业呢？然后狠狠地批评一顿。再重罚“当事人”，还是比较公平合理的罚。
她也非常喜欢与人合作。比如说，有一次，我被老师点名和她一起表演三年级课本中《金色的草地》两个小主人公之间发生的趣事：我在前面跑，她在后面跟着。过了一会儿，她突然叫道：“谢廖沙！（书中一主人公名）”我一回头，她立刻假装吹蒲公英，我也假装躲了一下，再故意打了一个“哈嚏！”把“蒲公英”吹回去。老师又装作无辜的样子问：“我没吹你，你怎么吹我呀！”我和老师配合默契到同学们都哄堂大笑了。老师亲切地与我表演那《金色的草地》“外传”根本不理会同学们对我们的笑声。
薛老师在欢笑声中把我“请”下了台，并对同学们说：“请同学们回家用自己的话把这件事写在作文本上。”全班立刻鸦雀无声，片刻后，突然又像醒悟了一样：“好！”“那么，下课——”老师故意拖长声音。“耶！”教室里一片欢呼。薛老师还真都有一套“生意经”！
这就是我们班的语文老师薛老师，你们喜欢她吗？
小学四年级作文 篇4
我从小就有一种习惯，就是做白日梦。我做的白日梦大多数都是讲仙女的呀，好吃的呀，魔法呀，想当钢琴家的呀……这些都是我的幻想。那现在我就给你讲讲我的仙女梦吧。
我梦见在圣母玛利亚的金太阳圣殿里，住着圣母玛利亚和她的伴娘们，当然还有我啦，我是她最喜欢的女孩，天天跟着她去散步、游玩。那里一年四季温暖如春，也不愁吃穿，可舒服了。一天，圣母玛利亚知道地球上经常打仗，还有地方发生天灾，于是她就派我去照看那些人，还给了我一把有魔力的剑，一套漂亮的衣服，一顶王冠，一些装饰品和魔力……就这样，我来到了地球，在地球上的城堡里，我先将收音机打开，听说非洲有许多小国家，那些小国家都很穷，我就用魔力变出很多钱，把这些钱都捐给了那些小国家，经过几十年的发展，那些小国家都富有起来了。就这样，我帮助了许多人，成了个令人敬重的仙女。
我好不容易才从梦中醒来，一看挂钟，都下午3点了，这才知道这是一场白日梦啊！不过，如果能成真，那就谢天谢地啦！
小学四年级作文 篇5
从牙牙学语开始，从迈入小学校园的第一步开始，在我的记忆中，我就有一种先天性的“毛病”，这个“毛病”从小学到现在，一直困扰着我——胆小。
记得，由于小时候我经常看一些鬼故事，闹得我晚上总是睡不好觉，一到半夜也不敢起床去卫生间，渐渐的“病情”逐日严重了：连自己白天在家都不敢了……
有一天吃完饭，爸妈和我都到卧室休息了，可爸爸有点口渴，想喝点水，于是就想让我去离着不远的客厅地上拿一瓶给他。由于外面一片漆黑，再加上我特别胆小，我忐忑不安的心又再次咚咚咚地乱跳起来：会不会可听有透明人？我一出这屋就没有安全保障了？会不会……一系列小说中的现象一下子全浮想出来，弄得我喘不过气。我的扭扭捏捏让老爸一眼就看透了，为了我不再害怕、胆小，他不顾疲惫的提出一个意见：“儿子，这样吧，我们在家里玩捉迷藏游戏吧，前提是不开灯，怎么样？”“好……好吧……”虽然不开灯对我来说难度很大，但我还是接受了。于是，家里上演了酷似“猫捉老鼠”的一幕：老爸藏在家里的某各地方，然后我去摸黑找他。一开始我忐忑不安，总感觉身后有个人跟着我，但我还是硬着头皮去努力分散注意力，并苦苦找着我爸。厨房、客厅、卫生间、主卧室、小卧室……终于在客厅的箱子后面找到了他，只见他屏住呼吸，身体蜷缩着，头上还用毯子盖上了，这要不仔细找还真找不着。看见他，我们俩都笑了……渐渐的，在爸爸陪我练习下，我不再害怕黑夜，反而更享受阴暗带给我的神秘感。
在那一刻，我知道，“胆小”你已离我远去，胆量在慢慢地向我靠近，靠近……
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