有关四年级写景的作文五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的四年级写景的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级写景的作文 篇1
我的家乡有一条弯弯曲曲的小河，它用甘甜的乳汁哺育着平原上的儿女。它给家乡人带来无穷无尽的乐趣，乡亲们都叫它“母亲河”。
春姑娘踏着优美的舞步走来了，河水开花了，“哗哗”地流着，奏着一首动人的乐曲。一群群小乌叽叽喳喳地叫个不停，叫醒了树和小草，也叫开了鲜花。小河岸边，生机盎然，柳树姐姐抽出嫩绿的枝条，在河边梳洗长发，水面倒映出她那婀娜多姿的身影。几只小麻雀在枝头上窃窃私语。嫩绿的小草手拉手，齐心合力编织出了一块绿色的地毯。草坪上盛开着几朵美丽的小花，散发出一阵阵香气。小河里，几只大白鹅仰望青天，在吟诗作乐，真迷人呀!
夏天，烈日炎炎，小河便成了我们的乐园。中午时分，酷日当头，小河边的柳树下，坐满了歇凉的乡亲。有光屁股的小孩，有光着膀子的老少爷们。有嗑着瓜子的嘻嘻哈哈的妇女。10来岁的小男孩则欢天喜地跳进河里，打水仗洗水澡，快乐得像一群活蹦乱跳的小鸭子。我们这些“旱鸭子”看着他们那欢乐劲儿，也不由得动了心。可是我们不会游泳，便坐在岸上，让流水冲击着我们的小脚丫，溅起了一朵朵动人的水花。多么舒心，多么自在!
金秋来到了，小河更加美丽诱人。金色的阳光下，河水有节奏地拍打着岸边的岩石，飞溅起一串串晶莹的水珠。它像一位能歌善舞的少女，是那么温柔，又是那么坚强，日夜不停地去追求自己的理想。平静的河面在阳光的照耀下，闪烁着点点金光，仿佛万颗珍珠掉进河里。一阵风吹来，河面上泛起粼粼波纹。一群群小鱼不时跃出水面，轻轻地吐着小泡泡。我们小孩子一见便欣喜若狂，拿着自制的鱼杆、鱼网去钓鱼。有的坐在河边，屏息凝视，静等小鱼上钩;有的呢，没有耐性，干脆拎起瓶子，卷起裤管，光着脚丫，下河去捞。有时不小心摔一跤，但爬起来冲你做一个鬼脸，嘻嘻一笑，也就没事了。到了晚上，月光溶溶，我们几个小伙伴，提着灯笼来到河边，蹑手蹑脚地去抓螃蟹，或多或少地捉些来吃，那真是妙不可言的美味呀!
冬天，白雪皑皑，小河结了冰，成了我们天然滑冰场。我们尽情地玩着，唱着。大姐姐推着小弟弟，小弟弟护着小妹妹，推呀，搡呀，玩得好不欢喜。捧跤，爬起来揉揉屁股，过一会儿，便全都抛在脑后。当然，弄了满身的冰渣，回去免不了挨训，但我们照样快乐自在!
小河，真美，它用清脆的歌喉去慰问沿途的花草树木，它以自己优美的舞姿，却陪衬那孕育出春花秋实的一方热土。我爱你，家乡的小河!爱你的生机勃勃，爱你的朴实无华。是你，哺育了家乡勤劳的人民;是你，给家乡带来无限的乐趣。
四年级写景的作文 篇2
来到乐山广场，首先映入眼帘的就是用紫色的花做底子，黄色的花摆成的“乐山欢迎您”五个大字，这五个字表达了我们乐山人民热情好客的精神。
广场的正对面，有许多名人雕塑，如：郭沫若、苏轼、海通法师。然后这充分说明乐山就是个人杰地灵的地方。
在雕塑尽头，有许多表现乐山风土人情的铜像――有卖乐山名小吃“豆腐脑”、“跷脚牛肉”的；有拉黄包车的；还有一位天真可爱的小孩正帮妈妈提水的。许多小朋友到了那里都要去看一看锅里，坐一坐黄包车，提一提水呢！这些铜像活灵活现，栩栩如生。
广场还建造了小湖，湖上有弯弯曲曲的木板桥，桥的两旁种着许多鲜花；湖水中小鱼在嬉戏，水很清澈，一眼能够看见湖底的石头。小桥、流水、蓝天、白云构成绚丽的画卷，多美啊！
平时乐山广场就是人们休闲的好去处，人们在那里散步、晨练、跳操。到了春季，那里的人就更多了，有的人在那里放风筝；有的人那里看书、看报；还有的在那里谈心。总之，大家都喜欢这个美丽的地方。
这就就是美丽的乐山广场，俗话说“百闻不如一见”。亲爱的朋友，难道不想到这儿来看看吗？乐山人民永远欢迎您！
四年级写景的作文 篇3
秋天到了，大地上的万物都改变了他们原来的颜色。
湛蓝的天空中飘着几朵洁白的云。白云有时像仙女们身上薄薄的轻纱，有时像八月里怒放的白莲花。真实千奇百怪，有趣极了!
高远而纯净的蓝天下，偶尔有一队大雁经过，它们排着“人”字形的队伍向南，一边飞一边叫，好像再跟美丽的家乡做最后的告别。
在郊外的小树林里，一条弯弯的小河流向远方。清澈的河水，平静的像一面镜子，映照着蓝天，倒映着树林，给人一种恬静、自然的美。偶尔有一只小蛙从岸边的草丛里跳进去，平静的河面上顿时漾起了一道道波纹。
小树林里热闹非凡。火红的枫叶、金黄的银杏，挽手唱起“沙沙，沙沙沙”的歌。几片树叶从树上飘落，它们旋转着，回首着，好像在跳曼妙的舞曲。草地变黄了，像是给大地妈妈穿上了一件厚厚的黄毛衣。草丛中，几只蛐蛐悠然地弹着琴，唱着欢乐的歌。健硕的蚱蜢在草丛中飞来跃去，开心的做着游戏。。。。。。
秋天的景色真美啊!
四年级写景的作文 篇4
秋天到了，天色也渐渐变凉了。秋天的早晨，乳白色的雾迷迷蒙蒙，各种事物都沐浴在晨雾里，蒙蒙胧胧，若隐若现。
我睁开惺忪的睡眼，从暖和的被窝里起来了，赶紧穿上衣服，背上书包去上学了。路边有一排排的树，绿带黄的.叶子轻轻摆动着，偶尔几片蝴蝶似的树叶在空中飞舞，那么轻盈，那么优雅。秋风像尖尖的细针刺在你的脸狭上，又痛又冰，不一会儿我的脸已成了一个熟透了的苹果。
走着走着路过了一条小溪，小溪在缓缓的流淌，潺潺的溪水在低声诉说，让人有一种凉丝丝的舒适感。水面上闪烁着耀眼的白点，像黑夜的繁星。水面上泛起层层波纹，然后又悄声无息的消失。幽静的小溪在早晨显得那样优雅美丽，宛如一个恬静，温柔的小姑娘。 景色宜人的秋天，让我们有无限的感慨和无限的遐想！
四年级写景的作文 篇5
清晨,不知何物飘到我那光滑的手背上,使我感到一股深深的寒意.我从睡梦中冰醒,睁开朦胧的双眼,打了个哈欠,伸了个懒腰咦这是什么东东呀怎么这么冰凉呀咦!怎么形状这么像小雪花呀怎么化成水啦该不会是没等我想完,脑袋朝窗外一转, “哇噻!太漂亮呢!”我情不自禁地大叫起来. 原来呀,是零零星星
的雪花姗姗而至,像飘然起舞的蝴蝶,似随风飞扬的柳絮,那么纯洁无暇,那么晶莹美丽.可那一个个小精灵,刚吻上大地,就“隐身”了,只留下了点点湿痕
过了一会儿,雪花终于不负众望,把萧瑟凄冷的大地装扮得焕然一新:山舞银蛇,粉妆玉砌,好一派“千树万树梨花开”的美丽景象,树枝上结满了亮晶晶的冰条,树干上挂满了毛茸茸的“棉花糖”, “哇噻,好可爱哦!” 我自言自语地说,“多么希望它真的是可以吃的棉花糖啊!给我这只‘馋猫’解馋！” 雪花晶莹透亮，而且形态不一，似白莲，似柳絮，似梨花，轻轻盈盈。看着雪花那飘逸的神韵，冰清玉洁的风采，是那样优美动人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉吗？还是月宫树上的落英？或者是嫦娥化妆用的粉霜？哦，不！它只是冬天的使者。“瑞雪兆丰年”，“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。雪花，应该是冬季赠与人们的厚礼！雪，越下越大，也越堆
越厚。树枝轻轻一晃，银条儿随风飘动。那种境界既使人惊叹，又让人惊喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我赶，玩地不亦乐乎。欢呼声，尖叫声，响成一片。
此时的天空仿佛天女散花，无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用优美的舞姿向所有的生物致敬，然后轻柔地覆盖在房顶上，草尖上，树叶上，瞬间，万物的本来面目被入冬以来的
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