【实用】小学生四年级作文锦集十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学生四年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生四年级作文 篇1
风儿轻轻的吹拂着，蔚蓝的天空上还飘着朵朵洁白的云朵，我的智慧校园就在这蓝天下。
早晨，暖暖的阳光洒在美丽的校园，我背着书包走在校园听着学生们郎朗的读书声，别提有多惬意了。我呼吸着校园的新鲜空气，似乎还能闻到淡淡的书香味，这种香味令我心旷神怡，心情好好。操场上空无一人，只有绿绿的小草和鲜艳的花朵在随风飘舞着，像是在欢呼的舞蹈。大树伸了一个懒腰，望望教学楼里的学生们，拍起手来，为他们的勤奋努力而鼓掌欢呼。下课了，学生们争先恐后的跑进操场，小草笑了，花火笑了，大树好高兴，为学生们打开大大的绿伞，遮住了强烈的阳光。孩子们有的在大树下乘凉做游戏，有的却在太阳下踢足球，踢毽子…别提玩的有多开心了！下午，放学了。学生们依依不舍的离开校园，向老师和学生们说再见，看见美丽的`校园，两颗晶莹的泪珠流了下来。
智慧校园里充满着智慧，充满着学生们的欢声笑语。瞧，练书法的学生们在认真的练书法。大块着墨，几经渲染，便是那“飘若浮云，矫若惊龙”的字体，寥寥几笔，一张跑量的毛笔字就“新鲜出炉”了。文学社的学生正在背古诗，有的还在比赛谁背的又多又好，瞧他们背得多开心呀，仿佛吃了蜜一般。学生们的成绩可优秀了。每年都能捧着奖状，戴着大红花，高高兴兴地回家。让爸爸妈妈夸奖一番。
我喜欢我的智慧校园。那里充满了欢声笑语还有师生情。同学们的互帮互助，老师们的教导和多加鼓励使我在学习中更上一层楼。我会永远喜欢我的智慧校园。
小学生四年级作文 篇2
在我上幼儿园大班时，有一次老师教我们跳绳。这次学跳绳的经历让我久久不能忘怀。
刚开始的时候，我总是跳不过，一会儿被绳子打到手臂，一会儿被绳子绊得摔了一跤，一会儿绳子又从手中“飞”了出去……尝试了很久还不成功，我很气馁，我真想当场就不学了，小小的.一根绳子竟然这么欺负人！
就在这时，老师走了过来，她就像我肚子里的蛔虫一样，看懂了我的心思，并对我说：“钱坤，你一定要坚持，不要遇到一点点困难就退缩，你知道熟能生巧这个成语么？只要多练几次，就一定能学会，加油！”
听完老师的话，我又突然恢复了信心，仿佛注入了一种力量，于是我又开始努力地练习跳绳。接下来的时间里，我只要一遇到困难，就会想起老师对我说的话。有时，我也会向那些比我厉害的同学请教。但即使这样，工夫还是“有负”有心人，我还是没有完全学会跳绳。一个星期之后，幼儿园进行跳绳比赛，我还清楚记得，当时我只跳了56个，是全班跳得最差的几个同学之一。
比赛结束后，我分析了自己失利的原因。回到家后，我又请教了爸爸，在学的过程中，我用心地记着爸爸的每一句话，爸爸反复跟我说：“不要怕，坚持就是胜利，每天坚持练，你一定能成功！”之后，我用了差不多两个月的时间，终于学会了跳绳。
两个月后，幼儿园又进行了一次跳绳比赛。我轻轻地跳起又轻轻地落脚，每一个动作都完成得很熟练！我竟然跳了98个，我真恨不得马上飞回家告诉爸爸妈妈。
现在我已经能轻松跳绳每分钟200个左右。但是当年，学跳绳的经历仍历历在目。那件事让我懂得了，做任何事情都要反复去练习，千万不要轻易放弃，坚持就是胜利，只有这样才能成功！
小学生四年级作文 篇3
没事的时候，我总坐在教室透过窗户看窗外的学校，总畅想着未来新学校的样子，畅想着未来我毕业后学校会慢慢变成什么样子呢？也畅想着班级各个角落的变化……
20xx年我再次来到了我们的`学校，走进校门首先映入眼帘的是一个大花坛，旁边有一个控制校园环境的透明方格。别看这个透明方格不起眼，你只要对这个方格说出你喜欢的环境它就能给你变出模拟的情景。
接下来，来到了学校的教室，教室里有一个透明的板，这个板浮在空中，上面有好多字，浮板旁边有一个按钮是用来开关浮板的。浮板的下面有一个话筒，你只要对着话筒说话，浮板上就会出现相应的字。学生的课桌更是不同凡响，怎样不同凡响呢？听我给你一一道来吧，每一个课桌都安装了监视装备，如果你考试的时候作弊或做作业不认真的话监视装备就会惩罚你，学生的课桌可都是平板电脑呢！你只要对着平板电脑说话，平板电脑上就会出现相应的字，学生的椅子上有一个遥控器可以控制前后左右，怎么样？厉害吧！
这就是我们未来的学校，干净、透明、先进，你被它吸引了吗？
小学生四年级作文 篇4
“百米长廊，书声朗朗……”每当我听到这首歌时，便会想起我那美丽的校园。今天就让我们一起去看看吧。
站在门口，一个前灰色的伸缩门，在阳光的照耀下，银光闪闪。一进大门，首先映入眼帘的是一块儿石碑，上面用繁体字写着我们学校的校名和建校日期。石碑旁还有个美丽的花坛。每当盛夏，这里便是花的海洋。不时还会有几只小蝴蝶翩翩起舞。当一阵微风吹来时，花儿便频频点头，向我们问好。又像是欢迎我们似的。
沿着花坛旁边的柏油马路向前走，隐隐约约可以看到几棵松树，它们就像一个个士兵一样守卫着我们的校园。
再绕过旁边的小路，我就可以看到六栋深红色的'教学楼。走进教学楼里，沿着右边的楼梯爬上，进入了我们的教室。推门而入，桌椅摆放得整整齐齐，地面也干干净净。头顶上还有几盏日光灯。
下了教学楼，在向左拐，就来到了宽阔平坦的操场。操场的最前面就是升旗台。看着用鲜血染成的国旗，作为中国人，我感到非常的自豪。在操场周围有一条长400米的，红色橡胶跑到。每当下课时，同学们便在操场上尽情地玩耍。有的踢毽子，有的打篮球，有的打乒乓球好不热闹呀。
我爱我的校园。它是一曲歌，一幅画，一首诗！我爱我的校园！
小学生四年级作文 篇5
今天，我兴高采烈地来到了学校来学篮球,“滴——”老师的哨声响了，大家立刻集合，开始学篮球。
老师先叫我们练习拍球，开始的右手高，低运球和左右运球还挺简单，可是到了左手高运球，我就不知所措了：一会儿球碰到脚，一会儿运得太低，一会儿球从手下滑走，一会儿运得太高。唉，左手可是我的弱点呀！"该怎么办呀!"我想。突然，我脑袋闪出一个亮光，“有了，只要我坚持不懈，就一定会好的！”于是，我认真的`运球，终于运好了球。接下来，老师叫我们投两分球。我一听，“啊啊，两分......两分球！”算了，人总是要超越自我的，我拿起球用力往篮筐投去，只见球在空中划过了一道优美的弧线，砸在篮板上弹到了地上。“唉，好可惜，就差了那么一点点。不一会儿，就轮到我了，这是我的第二次投篮了，一定要投进去！我结合了上次的经验，把球投得更低了一点，结果，我竟然投了个空心球！第三次，我采用了打板进球法，我用力一投，球打在篮板上，弹到篮筐上弹了出来，我想：“为什么没投进球呢？”我回忆了一下刚才投篮的过程，想了想，突然想出了原因：原来，我刚才投篮太用力了，才让球弹出来的。我又用我%50的力量投球，果然进了。
时间可真快，不一会便六点了，我恋恋不舍得回家了。
小学生四年级作文 篇6
我的爸爸很爱喝酒。身高1.75米，有胡子，头发黑黑的。
爸爸每次吃饭都要喝酒，他可是无酒不沾饭呢！
有一次，爸爸带我去外面去吃饭，我吃饱了就回家了。第二天早上，爸爸喝的烂醉如泥地回家了。家里，无处不是爸爸嘴里发出来的酒味。我走到爸爸跟前说：“爸爸你不能再喝酒了，家里到处都是酒味，请您把酒戒掉行吗？”“行”爸爸大声的说道。
过了一段日子，爸爸又开始喝酒了，我和妈妈又要吸酒味了，而且，这次爸爸比以前喝得更凶了：他竟然连看电视都要喝一瓶啤酒。
有一天，我正准备做一张作文手抄报，正准备翻到那一篇作文的.时候，另一篇作文吸引了我，原来这篇作文是预防吸烟、喝酒的一篇作文，我仔细看了看这篇作文。然后我又给了爸爸看。爸爸看完了，我说：“爸爸，你不能再喝酒了，喝酒胃会溃疡。”“我以后再也不喝酒了”爸爸说。
这就是我的“酒桶”爸爸。
我很爱爸爸，爸爸也很爱我。
小学生四年级作文 篇7
暑假里，我到了外婆家去玩，捉到了许多蝉，度过了愉快的一天。
那天下午，蝉鸣阵阵。爸爸对我说：“对岸好像有许多蝉，要不我们去捉蝉吧。”“好呀，好呀，我还没去捉过蝉呢。”我们一道来到河对岸“侦测”一下蝉多不多。哇！只见几棵树上，每棵都有五六只蝉！我兴高采烈地和爸爸回到外婆家，就开始制作网兜，准备捉蝉。爸爸找来一根又长又软的废电线、一个网和一根长木杆。我们把电线穿过网的外围，然后绑在木杆上，一个简易网兜就做好了。我和爸爸带上网兜和一个放蝉的'塑料袋，就前往对岸了。
来到河对岸，爸爸先给我演示一遍，只见他悄悄地把网兜伸到一只蝉的正上方，猛的一套，一只蝉就到手了。我迫不及待地想试一试了。我也学着老爸的样子，偷偷地把网兜伸到看一只蝉上面，用力的往下一套。只听“啪”的一声，我的网兜没有套住蝉，反而打在树上了，把树上的蝉都吓跑了。连续几次都这样。但我并不气馁，又一次开始了捉蝉行动。这一次，我非常谨慎，网兜到蝉上面，我问爸爸：“到了吗？可以套了吗？”爸爸一声令下：“套！”我突然向下一套，网中响起了祝贺我成功的声音——“知了！知了！”我急忙把网兜拿了下来，一只蝉正在里面唱歌呢！我高兴极了，把蝉放进塑料袋中，继续捉蝉去了。
今天，我捉住了许多蝉，度过了令人愉快的一天！
小学生四年级作文 篇8
去年，我家新添了一名小成员，他就是我那天真可爱的弟弟了。弟弟的小名叫“可乐”，妈妈之所以叫弟弟可乐是因为希望弟弟长得可爱又快乐。
弟弟不像其他小孩子那样长得胖嘟嘟，但他的皮肤又白又滑，圆圆的脸蛋上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，就像两颗黑溜溜的大葡萄，显得那么有神，笑起来嘴角两边总是露出两个深深的小酒窝。
记得有一次我陪弟弟在地毯上玩，玩着玩着我突然发现弟弟的嘴里有一小块白色的东西，于是我就上前仔细观察，“弟弟长牙齿了。”我兴高采烈地叫妈妈，妈妈跑过来一看，笑着说：“我们的宝贝真的长牙了，终于可以吃饭饭了！”弟弟也好像听懂了什么似的，跟着我们一起哈哈大笑。突然，弟弟换了个搞怪的表情，他莫名地嘟起小嘴，皱起了鼻子，眼睛眯成了一条线，向着我们做起了鬼脸。于是我也学着弟弟的.模样做了个鬼脸，弟弟和妈妈被我逗得捧腹大笑。
弟弟真的太可爱了，他就是我家的开心果，给我家带来了无穷的欢乐。我们全家人都非常喜爱他，呵护他！
小学生四年级作文 篇9
我特别喜欢打雪仗。每当冬天下雪的时候我就十分高兴，因为又可以打雪仗了。打雪仗的玩法是先揉雪球，球揉的又大又圆最好。然后拿雪球用力向对方的人扔去，只要把他们全部打中，你们就胜了。
噢！终于下雪了！我和小伙伴们一起去打雪仗。
我首先抓起雪球向对方的一人扔去，哎！差了一点点，雪球擦着那人的腰，“嘣”的击在了树上。这时我发现另一个雪球带着呼呼的风声向我飞来，我奋力一跳才躲开那个雪球。我顺势扔出一个巨大的.雪球，一个对方的人刚从树后探出头来，发现我的雪球的时候，还没做出反应就被那雪球击倒在地。当他站起来的时候，满脸都是沮丧的表情。这时对方有一个人突然跑了起来，他不跑不要紧，一跑可就完了，我方的其中三个人扔出的雪球全部击到了他的背上，随着“嘣、嘣、嘣”三声巨响，我不知道同时被三个巨形雪球击中的背有多疼，还真想切身体验一下。这时我又发现一个大雪球向我飞来，“不好，快反击”，于是我飞快地扔出一个大雪球，“嘣”，我扔出的雪球和那个雪球在空中相撞，坠毁了，好险！我又揉了一个一斤多的巨大雪球，然后奋力朝向我扔雪球的人抛去，那颗巨大的雪球呼啸着朝那人飞过去，重重地把他击倒在地。那人好像发怒了，又抛了一个大雪球击中了我的手，又冰又痛，真难受。我恼羞成怒，气极败坏的揉了一大堆雪球，最大足有三斤重。我拿着雪球一个又一个的朝那个人抛去……
虽然我们一个个累的气喘吁吁，大汗淋漓，但是我们都快乐极了。我期盼着下一个冬天的到来。
小学生四年级作文 篇10
“走走走，走走走，我们一起去郊游……”咦，这是谁在唱歌呀？告诉你吧，这是我们至德小学404班的学生正唱着歌向滴水崖“进军”呢，我们要去春游喽！
春姑娘真不愧为一位伟大的画家，瞧！春天的大自然多么美啊：道路两旁的油菜地里开满了金黄的油菜花，远远望去，就像给大地铺上了一层金色的地毯，桃树上也开满了粉红的桃花，像美丽的朝霞一样，真惹人喜爱。难怪当年的诗仙李白都对桃花情有独钟呢。抬眼望去，青翠的山林之中偶尔有几簇映山红的影子，真是“万绿丛中一点红”啊。
我们边走边看，不知不觉就来到了滴水崖，有的'捡柴火，有的搬砖快搭锅，有的洗餐具，经过一段时间的忙碌，我们都吃上香喷喷的饭菜，第一次吃自己动手烧的饭，同学们都觉得格外香甜。吃完饭后，我们便上了山，山路可真难走，一路都是陡峭的石阶。爬到最后，我的腿就像灌了铅似的，每前进一步都很困难，我不禁想起了李白的名句“蜀道难，难于上青天！”再看看身旁的同学们个个都汗流浃背，但还是顽强地登上了山顶。
首先映入眼帘的便是一尊高大的观音像，这尊观音像高度大约在十米左右，给人的感觉慈眉善目的。观音像下方还有一块塑料牌，上面有关于滴水崖的简单介绍。参观完观音像，老师又带我们来到了滴水寺旁的一个小型瀑布处游玩，老师向我们介绍这里的水是正宗的山泉水，一年四季都不会干涸。听到这儿，我想滴水崖大概就因此得名吧。我用瓶子装了一点水尝了尝，觉得甘甜可口，我舍不得一下子喝完，决定带点回家留作纪念。
又玩了好一会儿，老师说该回学校了，我们才依依不舍地下山了。在回家的路上，我在心里默默念道：再见了，滴水崖！
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