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四年级作文

时间:2024-10-30 09:50:51 四年级作文 我要投稿

【精品】四年级作文锦集8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的四年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

【精品】四年级作文锦集8篇

四年级作文 篇1

  梦想,如同天空的繁星那么耀眼;如同高塔那么高耸;如同云朵那么纯洁;如同骄阳下的河流那么闪耀;如同春日里的无边繁花那么绵延……一个人如果有崇高的理想,那么他是积极向上的,是向上激昂的,是做事成功的!

  一个人如果没有了崇高的.理想,那么他是懵懂的,就像无色的星星;就像摧毁的高塔;就像乌黑的乌云;就像混浊的溪流;就像要凋零的花朵,一无是处。

  所以,我的梦想便这样开始萌芽待发了。

  我励志要做一名像舞蹈大师杨丽萍那样的舞蹈家。

  我从小就喜欢舞蹈,在电视看到舞蹈演员都穿着色彩斑斓的舞裙,随着优美的音乐,翩翩起舞。在万众瞩目的情况下,快乐又矜持的跳着舞蹈,那是一件多么让人羡慕的事情啊!因为这个理想,我去报了舞蹈班,舞蹈班让我体会到了挫折的味道,但我却在挫折中不断成长,进步。因为每到我在表演的过程中,我体会到了快乐的滋味,嗯!是甜甜的,非常好吃,同时也体会到了幸福的味道和喜悦的味道,这些味道使我忘记了伤心时的泪水,;忘记了艰辛的疼痛;忘记了失败的痛苦;忘记了练习基本功时的折磨。

  每个人都应该相信自己是一个开发不尽的金矿,对于未来充满憧憬,每天保持微笑,树立目标,并且去努力拼搏,这样才会显示出你自己本来的璀璨人生!成功也会一直陪在身边。

  我为我的理想感到骄傲,感到自豪,我会在我以后的道路上坚持到底,为了我的理想,努力奋斗吧!

四年级作文 篇2

  动物世界新开了一个驾驶员培训学院,许多小动物都报了名,小狐狸当然也不例外,他的梦想可是当一名赛车手啊。于是,在学院开业的第二天,小狐狸迫不及待地报了名。

  一个月后,小狐狸开始学习。他的同学还有小猫、小兔、小狗和小羊。猴子老师和蔼可亲地对他们说:“各位同学,很高兴你们成为本学院的学生,现在就让我们先学习驾驶员的第一步——认识交通标志。”猴子老师拿出一叠标志,教同学们认。不一会儿,小狐狸就认完了。猴子老师拿出了试卷来考考他们,小狐狸竟然考了100分!别人最多才考了75分,他居然比别人多考了25分!老师表扬了他几句,他就沾沾自喜,美得不得了。

  小狐狸骄傲了,他想:“呵,我多聪明啊!我比别人聪明100倍!我一定一定能当上赛车手!”结果可想而知,小狐狸从此以后学习没有以前认真了。因为他想:反正我很聪明,什么东西一学就会,我还那么努力干什么呀!但他却不知道,他的那些同学们个个都在努力,他现在的`成绩已经垫底了。连续几次考试,他都是最后一名,没有一次是超过60分的。可他不以为然,觉得自己认为肯定能当上赛车手,这个没什么大不了的。上课时,他是能不听讲就不听讲;考试了,他是能不写就不写。一转眼,半年过去了,要期末测试了,小狐狸的同学们都得了100分,而他呢,哎,25分!猴子老师盯着他又爱又恨:“哎,你呀,怎么就考这么点分数呢?准备留级重学吧!”“要你管!”小狐狸一个转身走了。

  小狐狸最终还是没有当上赛车手,小朋友们,你们说这是为什么呢?

四年级作文 篇3

  爸爸跟我说,如果我做好作业,明天就带你去烧烤。我想明天烧烤会有很多好吃的和许多小朋友。到时候又好吃又好玩!一定又是一个难忘的周末,真期待明天的.烧烤,馋得我直流口水,心思早就飞到烧烤那里去了。

  爸爸下午下班回来,问作业完成了吗?我不敢回答,因为我才写了一点点。爸爸走到书桌面一看,说才写了那么一点点,明天烧烤不用去了。因为你没有遵守游戏规则。

  我很失望,难过的掉下眼泪。但我明白了不管什么事情,就要说到做到,做个言而有信的人!

四年级作文 篇4

  我的爱好可多啦!有画画、有书法、还有读书等等。但说起我最喜爱的,那就非芭蕾舞莫属了。

  说起我的芭蕾舞生涯呢,还要从八岁说起。当时妈妈给我报了一个芭蕾舞班。可是,学了两天我就想放弃了。因为我没有舞蹈基础,所以每次压腿和劈叉都觉得非常疼,我对妈妈说:“我不想学了,可以吗?”妈妈语重心长的对我说:“我的宝贝儿啊!世界上没有一学就会的事情,只要你认真、坚持、不怕吃苦,一定会学会的。”听了妈妈的话,我又重新回到了舞蹈队里,而且比之前更加刻苦学习努力,认真练习老师教给我们的每一个动作。经过几个月的训练,我的动作更加优美了,我对芭蕾舞也更加感兴趣了,后来,我还参加了比赛呢!

  那是三年级的.一个暑假,老师问我参不参加比赛,我犹豫了一下说:“参加。”接下来的时间我就更加努力的练习,很快比赛的那一天到来。看着舞台下面坐满了黑压压的观众,我的心怦怦跳个不停,老师看到我有点紧张,就过来拍拍我的肩膀说:“别紧张,正常发挥就行了。”听了老师的话,我深吸一口气,我的心也慢慢的平静了下来。终于轮到我们上场了,看着小伙伴们鼓励的眼神,我从容的走上了舞台。整个表演非常顺利,我们表演完,观众席上爆发出雷鸣般的掌声。我们的表演获得了二等奖,每人还奖励了一袋棒棒糖,吃着由自己的辛勤努力换来的糖,真是比蜜还要甜啊!

  那次比赛让我至今难忘,同时也让我更加喜欢芭蕾舞了。我以后一定更加用心练习芭蕾舞,长大以后成为一个真正的舞蹈家。

四年级作文 篇5

  我就有一盆文竹,我喜欢它那修长的茎,喜欢它那默默为大自然奉献而不图一丝回报的精神。

  文竹的茎大约有三四十厘米,细细的,还是一节一节的,一节少说也得有二三厘米,一共有十几节。文竹从下开始数,到第七八节的时候便开始长枝了。平均每一节都长着两条枝,枝上长满了密密麻麻的叶子。它的叶子跟松树的叶子一样,都是一根一根的,像针一样。

  文竹为什么叫文竹呢?我觉得呀,叫竹,是因为它就是竹子的缩小版。叫文,是因为风吹注资时候,会发出很响的沙沙声。而风吹文竹它却不会发生声响,只会随风摆动着它的“绿纱裙”。公主最重视的是她的身材,文竹的“腰”很细。我想,文竹说不定还是植物界一个亭亭玉立的小公主呢。

  文竹的生命力还很顽强。记得爸爸买的.时候,它还长在一个小花盆里,瘦瘦弱弱的样子。爸爸把它扔到一个泡沫盆里。在一个阳光明媚的上午,我正在给阳光上的花浇水,不经意拿了一个文竹的盆,发现跟提不起来,原来文竹的根穿过小花盆的透水孔,扎在了泡沫盆里。我给它浇了一天水,心里更佩服文竹了。

  现在我更喜欢文竹了。

四年级作文 篇6

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是谁,用知识的帆船把我们送向成功的彼岸?又是谁,用辛勤的汗水灌溉我们茁壮成长?是您——老师!

  “老师”这个词说、写都容易,可从事老师这个职业却非常不易。老师每天都站着讲课,用清脆的声音给我们讲课,可渐渐的,您的声音沙哑了,患上了教师不可避免的职业症——咽喉炎,您的声音也不像原来那样甜润清脆了。此时,我多想一杯热乎乎的咖啡给您提提神,恢复您原来的噪音呀!

  每当到了夜晚,您不是洗刷睡觉,而是在桌旁批改作业。第二天清晨,您眼圈熬红了,然而,在同学的本子上,却留下了您那清晰隽秀的评语,我想对您说:“老师,你别熬夜了,这样下去您的身体会越来越虚弱的。”您虽牺牲了自己的.休息时间像一头老牛,默默耕耘,默默奉献,您吃的是草,挤出的却是奶!

  老师,教师节虽然已经过去了,可您那令人敬佩的身影却时常浮现在我的眼前。为此,我人这份迟到的礼物就是好好学习,不辜负您对我们的希望?

  老师,您时常说我们是您的子女,对此,儿女也要说:“假如我们是一只黄莺,我们会用一首歌来歌颂您;假如我们是一位诗人,我们会用一首诗来赞颂您;假如我们是一名画家,我们会用一幅画来感谢您。

  老师,您是人类的园丁,是人类未来的工程师,老师,是您给我们传授了技术与知识,我们祝福所有老师桃李满天下!

四年级作文 篇7

  愉快的寒假生活就要结逼束了,在我快要离开婆婆家的前一天,婆婆特地为我做了一次我最爱吃的豆腐。做豆腐,先要打豆浆,。这件事可是我和婆婆共同完成的。不信?那就往下看。

  那天,因为我知道婆婆要做豆腐,我又闲着没事,就去看婆婆怎样打豆浆。刚走到门口,就听见机器的轰鸣声,“吵死了!”我对着婆婆大喊,婆婆像没听见似的,只管舀她的豆子。我一下子冲到婆婆面前,气咻咻地说:“婆婆,我跟你说话呢,你怎么不理我呢?”“机器声音太大了,我听不见,你想做什么?”我没想到,为了我吃豆腐,婆婆还要忍受这么大的机器噪音。我忙对婆婆说:“我想跟你一起打豆浆,行吗?”“好啊,我正愁没人给我舀豆子呢!”进了机房,我才明白婆婆为什么不理我了:机器声比我在外面听见的大许多,换了谁也听不见!婆婆教我把豆子放进机器的漏斗里,不时地还要把豆子顺一下。我按照婆婆教我的方法舀了一点豆子倒进漏斗,豆子进了机器,一会儿,圆圆的'豆子就变成了白花花的豆浆淌进了桶里,真好玩!我卖力地干着,有了我的帮忙,婆婆也轻松了许多,不用再跑前跑后了。婆婆见我表现不错,又学得快,就夸奖我说:“惋喻,你真聪明一教就会。”听了婆婆的话,我心里乐滋滋的。一得意,一勺子豆子全都洒在了地上。唉!真是“谦虚使人舀豆,骄傲使人落豆”啊!这时婆婆没有抱怨也没有批评我,只是从我笑了笑。我不好意思的红着脸把黄豆一颗颗地捡起来,再拿到到厨房洗干净后,又和婆婆干了起来。经过我和婆婆的共同努力,三大桶豆浆终于打完了。婆婆说:“孙女呢,多亏了你,如果没有你帮我,我还需要做这么多时间才能干完呢!”看着白花花的豆浆,听到婆婆的夸奖,我体会到了劳动的快乐。

  同学们,没事时,也帮你的爷爷奶奶、爸爸妈妈做些力所能及的事情吧,你会从中体会到劳动的快乐。劳动可以使人快乐,不是吗?

四年级作文 篇8

  每个人的人生如同漂渺的小舟,梦想就似那引领的风帆推人上进,勇往直前。我的梦想就是当一位老师,一位奔走在第一线的优秀教师。

  教师是一份神圣又伟大的职业。她们通过辛劳劳作,把知识转化为语言与行动,教授于我们。让我们眼中的世界变得更加地开辟,更加地美丽。

  光辉成绩在于点滴的汲取与付出。黑夜星空璀璨,或许只有那点点的灯窗与之能媲美吧。他们默默无闻,但他们却无私奉献的。瞧那丝丝的银发为了谁而白;看那红红的画线为了谁而评;听那动听的朗诵为谁响起

  幼时的我,最向往的就是成为一位教师。受人爱戴,教书育人,虽没有甚么豪情、壮语,但却言传身教,把良好的品行与优秀的作风逐一授于我们,让我们受益毕生。

  目标确定了,梦想固然就需我用自己的行为来一点一点地去履行与实现。规范我的`平

  常行为,以身作则。用知识充裕自己的大脑,用行为来实现知识的价值:转化于肢体语言与形象语言,教授于学生。与他们互动,让他们在获得知识的同时,也能从中得到快乐与幸福。

  或许我的梦想看起来是那末地渺茫,但我相信行动将使这漂渺的想法变成现实,让一切变得逼真起来。

  相信行动,相信未来,相信通过不断地努力,我的梦想终将会实现。

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