【必备】四年级作文汇总7篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的四年级作文7篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
亲爱的人类朋友们，大家好。我是中国首都北京。哦，我觉得我不应该叫你们朋友，因为你们是导致我的皮肤病的罪魁祸首。前几天，我被医生——环保局诊断为瘙痒性皮肤病，是因为那些可恶的人类乱贴小广告造成的，在十几年的病痛折磨里，我天天吃不好，睡不好。
又一次，我睡了一个香香的觉，起床时才发现了麻烦事。我的眼睛睁不开了！我用力地睁着，啊，一下，两下，三下！我的眼睛要睁开了！那不是人类吗？我惊讶地看着。只见一个身着金黄色帽子的小孩，一手拿着水桶，一手拿着铲子，正在费力的清理着小广告。豆大的汗珠从他脸上滚下。我感动地哭了。泪水，汗水和助人之水——水桶的水汇成了一条新的河，渐渐的向远方流去。
几十年来，我尽力地为人类创造着幸福生活，而我得到的回报却是数不胜数的黏糊糊的小广告。你看，我的头发是一座座高楼大厦和郁郁葱葱的树林。我的眉毛是两堵坚固的防护墙。眼睛是两棵千年古树，那些睫毛可都是他们的保护网。我那个鼻子可是个超极大滑梯，哪里经常充满了欢声笑语。嘴巴是个秘密通道。两只耳朵是玩地道战的最佳场所。我那软软的肚皮可是最肥沃的土地，上面种着金灿灿的小麦，绿油油的.白菜等农作物。我的肚脐眼是一口井，田里的灌溉可全靠它。我那两只又细又长的胳膊是四通八达的道路，可方便了！我的两条腿是通向天涯的道路。哪里可以欣赏到优美的自然环境，但是，大家可不要想不开跳崖呀！不用说，脚就是天涯了。
人类呀，快清醒清醒吧！难道你们就忍心看着你们朝夕相处的城市日渐憔悴吗？你们知道吗？我的好朋友河南、河北、天津等人也难逃厄运。人类呀，现在只有你们能救我一命！救救我！救救大家！别贴小广告了！
四年级作文 篇2
你给我带来快乐
你，刚出生两个月，就被人牵到街头等待买主。
你是个男孩，有一身乌黑发亮的皮毛，两只大大的耳朵耷拉在脸颊两侧，鼻梁上顶着一个又黑又大的鼻子，四肢强健有力，还有一条人见就会摇成花的尾巴，在我路过那转角时，不经意见看到了你，就觉得自己跟你天生有缘。就这样，你来到了我的家里。
你很不熟悉我家的阳台环境，所以我每天都挤出时间想跟你亲近，但我一离开，你就像婴儿嗷嗷待哺似的喊叫，这让心疼你的我不得不再陪你多玩会儿。
为了让你忘记那些压抑的心情，所以你有了一个新的名字：Happy。
你很听话，在我们不在家的`时候，你总能乖乖地待在家里，不会随地大小便，要拉也会拉在我们给你指定的纸盒里。我们带着你出去玩，也不用狗链，你也会寸步不离地跟着我们。
你也很调皮，我带你去草地自由活动时，你会东奔西跑，玩得不亦乐乎。当我叫你时，你才恋恋不舍地离开心爱的草地，回到家里，你还沉浸在玩耍的快乐中，居然把妈妈的植物当作你玩耍的对象。
你还是一颗SaperStar，在小区众多狗狗之中，你最引人注目，你追我赶中最调皮的那一定是你。
最难忘的坏事，一定是20xx年这个清明节，有几双手把你从我身边拽到了老家，从此以后，我和你的距离不止一步之遥了。
我没把你写具体，但我满脑子都是你，你的乖巧、调皮、相貌、性格，总能给我独一无二的快乐。
四年级作文 篇3
每次写完作业，我都会坐在窗边，一个人静静地观察外面的一切。
至于观察什么，那可就多着了。
春天，我可以观察蜜蜂采蜜。它们一边“嗡嗡嗡”地唱着小调，一边采蜜；我可以观察蝴蝶飞舞。它们围着大树翩翩起舞，好像在表示春天来了，大树变绿了；我还可以观察大树一天天长出嫩绿的叶芽。
夏天，我可以欣赏郁郁葱葱的绿叶在风中随着热浪微微颤动；也可以听知了的'歌声，它好像在说：“好热！好热。”看着小鸟们在一起嬉戏、玩耍，我虽然有点累，但是却乐在其中，十分享受这份惬意的时光。
果实丰收的秋天到来了，窗外更是一片美丽的景象，金灿灿的树叶掉落枝头，秋风一吹，像扫把一样把落叶扫了下来，到处都是落叶。在远处眺望，像给大地铺上了一层天然的地毯。小狗也在上面玩耍，一个劲地摇尾巴，踢树叶，好像在说：“树叶真好玩。”
寒冷的冬天到了，窗外白雪皑皑，雪把各个事物都变成了白色的，像一个银装素裹的世界。
冬天来了，春天还会远吗？相信明年的景象会更美丽。
四年级作文 篇4
小朋友们，你们有没有养成每天早上吃早餐的好习惯呢？如果不吃早餐会有怎样的后果呢？怎样才算得上是一顿营养的早餐呢？ 带着这些疑问，我们到了贵阳结石医院去一探究竟。
首先我们每人领到了一份营养早餐。你们猜里面有什么？我迫不及待地打开一看，里面有面包和牛奶，精力充沛的一天就从一份营养早餐开始啦！接着我们很有仪式感地穿上了白大褂，在医生叔叔的带领下开始了查房，这也是他们每天的“必备功课”。来到病房仔细的询问患者的病情并了解他们身体的各项指标，详细记录下来便于下一步对症下药。看着这些“白衣天使”从楼上跑到楼下，要把几十间病房每个病人的详情一一记录下来，额头上渗出密密的汗珠，不由心升敬意。当医生不仅要心细如丝而且也是项体力活呀！
后来我们又去参观了结石博物馆，里面有上百种形态各异的结石标本。最大的有鸡蛋那么大，最小的'像砂砾。真是难以想象这些“顽石”是如何在人们的胆里扎根，更有甚者把他们的主人折磨得死去活来。
接下来我们又进行了健康知识小课堂的普及量血压、模拟训练听心率、七步洗手法、心肺复苏、模拟胆囊取石游戏等一系列有意思的活动，我印象最深刻的是如何在紧急情况下对别人实施心肺复苏。首先要拨打120，然后用双手轻拍患者面颊或肩部，并在患者耳边大声呼唤：“您怎么了?”“发生了什么事?”如颈动脉搏动消失则立即启动心肺复苏程序。
还有我们通过“胆囊内模拟取石”，初步了解结石在胆囊内的位置和状态，知道了通过“微创保胆取石”，可以在最大限度保护胆囊组织和功能的前提下，有效清除掉胆囊内的结石。
通过此次活动，我们了解了胆的功能和对我们的重要性。还学到了很多医学知识和急救常识，受益匪浅。我要说：“一定要养成良好的生活习惯，注重健康，不长结石！”
点评：以提问的方式开头，不仅引起读者阅读兴趣，还为行文确定了好的行文结构，是很不错的写法。文内简明扼要回答了自己提出的问题，直接有效清晰明了。扎实细节、背景知识、专用名词等都让文章增色不少。建议是，引用材料要合理合适，尽量用自己的语言来进行表达。
四年级作文 篇5
第一单元
习作题目：
1. 会说话的——
2.. ——的话
3. 我总也忘不了那句话
习作要求：
1、 学习按一定顺序有条理地进行叙述。
2、 适当展开想象和联想，抓住其中你最感兴趣的地方进行
描绘。
3、 在合理想象的基础上，写出内容具体、语句通顺的简单
记叙文。
习作目的：
1、生动、具体、有条理地写好一件事。
2、捕捉事物的鲜活点，让习作内容丰富新颖、语言活泼生动。 习作课时： 四课时
课时划分：
第一课时（1）
习作指导
习作过程： 一、 启发谈话：
有时候一句话就会改变我们的人生历程，这就是语言的力量。语言也有它独特的魅力。如：令人难忘的.话、令人振奋的话、奇怪的话?抓住人物的动作、语言及内心活动突出为什么难忘、振奋、奇怪? 二、提出作文要求
1、 学习有顺序的、有条理地进行叙述，大胆展开想象和联想， 2、 抓住其中你最感兴趣的地方进行描绘。
3、 语句要通顺、想象合理，内容丰富。 三、同桌互说、互听、互议。 四、范文欣赏 《我总也忘不了那句话》 《老师的话》
第二课时（2）
习作内容：
练写指导
习作过程：
一、丰富材料、抓住重点
1、激发想象的兴趣。假设对未来世界上没有了??想象。（ 包含激情的语言或彩色图象） 2、打开学生的思路。
（回忆过去某人、某事、或某个特定的时间说过的具有哲理、难忘或与众不同的话。） 二、乘兴写作，体验欢愉
1、根据所思所悟，先明确你想写的题目拟定提纲，打草稿。 2、同桌互换提纲，相互说说自己的取材与大体框架，想表达的中心思想，围绕中心组织材料，并对别人的提纲提出修改建议。 3、按顺序选择材料，列出小标题，根据提纲独立作文。 4、启主写作，学生自由表达。 三、写完后修改要点：
(1)叙事是否完整、有条理。
(2)所写内容是否有吸引人的亮点。
(3)情节是否曲折，语言是否鲜活，联想是否合理，感受是否自然。
(各自根据要点修改润色，然后同学之间交换欣赏。)
第三课时（3）
习作内容：
讲评习作
习作过程： 一、总评 一、 讲评作文 1、 肯定优点：
本次作文，同学们 的好的作文层出不穷。有的写出了自己的心里话；有的同学写记实作文，表达自己的真情实感。同学们的选材范围相当宽泛，形式多样，内容较具体。 2、 指出不足：
在写作中，同学应注意语言要凝练，应注意写作要有明确的中心，写完后，注意认真修 改。
二、表扬本次习作优秀者
三、重点讲评
-----的------
四、小组讲评，合作交流
1、互读互评，进行交流、修改。
2、借鉴他人的长处，来优化自己的习作。
第四课时（4）
习作内容：
修改习作，再次誊写
习作过程：
一、 仔细阅读习作及老师的评语，发现自己习作中的优点和
不足之处，明确今后努力的方向。
二、 修改病句
修改组员之间的作文，发现病句并修改
三、自由合作欣赏习作
１、四人一组，借阅优秀习作，借鉴其写得好的方面。２、教师巡视，并深入个别组参与交流。
四、再次誊写
四年级作文 篇6
前几天舅妈给我买了蘑菇菌包盒，我迫不及待的把盒子打开，里面一共有三个菌包，两个是桶装的，一个是圆柱型的。我兴奋的看着菌包盒，非常期待蘑菇的诞生。
我和妈妈拿起说明书仔细地阅读种蘑菇的方法：桶装的菌包要在盖子上放一张纸巾，而且要每天喷2～3次水，保持纸巾潮湿，但是水量不能太多，大约20至30天就可以出菇了；圆柱形菌包要先准备一块湿毛巾，然后把菌包的袋口剪掉，放倒并把湿毛巾盖上，也是每天喷水来保持毛巾潮湿，同样也要20至30天，就可以出菇了。
看完说明书，我马上行动起来，自告奋勇的包揽了照顾蘑菇菌包盒的任务。接下来的几天，我起床后第一件事情就是拿起小喷壶向纸巾和毛巾上喷水，放学后马不停蹄地回家照顾我的小蘑菇。可是时间一天一天过去了，蘑菇好像睡着了，什么反应都没有，我开始失去信心，浇水也没那么勤快了。妈妈发现了对我说：“做好一件事情要持之以恒不能三天打鱼两天晒网，蘑菇出菇的时间是20至30天，你要坚持下去啊！”于是我又坚持天天早晚给蘑菇浇水，功夫不负有心人，终于有一天，我发现纸巾向上鼓起来，我掀开一看，一个小蘑菇害羞的看着我。我兴奋的.跳了起来，连忙告诉妈妈这个好消息。接下来几天我更加勤快的给它浇水，让它快快长大，蘑菇的生长速度不同于花，它生长很快，第二天看它就已经长出盒子两厘米高，而且草帽似的头顶也大了一圈，第三天蘑菇就可以采摘了。
早上我吃着自己种的蘑菇，心里美滋滋的。通过这次种蘑菇，我懂得了一分辛勤一分收获，做什么事情要坚持不懈，不能半途而废。
四年级作文 篇7
昨天，我们三、四年级的《湘潭日报社》小记者们去湖南湘乡涟水双泉茶厂参加活动。
来到茶厂里，放眼望去，几百亩全是绿色，全是整齐的茶树林，好像一片绿色的海洋。
那里的伯伯告诉我们做茶有四个步聚：采、洗、揉、烘焙。让我印象最深的就是采茶了，我和一个伙伴拿了一个篓子，就开始去采茶了，我听那里的伯伯说采茶要采一芽一叶，而且，得手指掐下来才行。我按这种方法在茶树林中采茶。大约采了半个小时，我看看自己的篓子里，压根就没有多少茶叶，况且，还是两个人一起采的呢！采着采着，天气渐渐变热了，我和小伙伴就躲在阴凉的地方采茶。
在采茶的时候，我发现有些茶树林中有一些新芽，它们像一个个娇弱的小宝宝，正在茁壮地成长呢，要是再不把它掐下来，它就不能吃了。时间过得真快，采茶的时间已到。我们把采的茶叶放到我们的大篓子里，与其他组进行比赛。结果我们组得了个第三名。
接下来，那些伯伯把这些茶叶洗净，给我们每个人一小坨。然后，那里的伯伯告诉我们，要朝顺时针方向揉，而且，不能太用力。于是我们开始揉了起来。
时间一分一秒地过去了，我们踏上了回家的`路。经过这一次的旅途，我深刻地体会到这小小的茶叶来之不易，下次我喝茶的时候一定不会把茶叶扔掉了。
啊！这真是一次快乐的，难忘的旅途呀！
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