【实用】四年级故事作文汇总六篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的四年级故事作文6篇，希望能够帮助到大家。
四年级故事作文 篇1
上课铃响了，小猴又迟到了。山羊老师都记不清他迟到了多少次了。下课的时候，山羊老师把小猴叫到身边，送给他一个闹钟，并说：“小猴，有了这位闹钟朋友，你就不会迟到了。”小猴高兴极了。
回到家，小猴把闹钟放到床边，他非常喜欢这位闹钟朋友，闹钟也很喜欢小猴。就这样，有了闹钟这位好朋友，小猴再也没有迟到过。
可是，随着时间一天天过去，小猴越来越烦闹钟这个朋友了。因为每次他想多看会电视的时候，I闹钟总是催促他要按时睡觉。每次他还在做美梦的.时候，闹钟又会用那响亮的铃声叫他起床上学去。
有一天晚上，闹钟总像往常一样去提醒小猴该上床睡觉了。可是小猴却不耐烦地说：“电视正精彩呢，你能不能不要来烦我。”闹钟委屈地说：“我也是为你好，不按时睡觉，明天你会起不来的。”小猴不屑地说：“就算再看一个小时，明天我也照样起得来。”闹钟听完这话，生气地走开了。第二天，闹钟罢工了。没人叫小猴起来，小猴又迟到了，而且这次他错过了第一节课的考试。
此刻的小猴后悔极了，他想起闹钟朋友每天不辞辛苦地叫他起床，提醒他按时睡觉，可是他连说一句谢谢都没有，反而还生闹钟的气。回到家小猴真诚地向闹钟道歉，两个人和好了。
从此小猴再也没有迟到过。
四年级故事作文 篇2
那只拥有银色尾巴的金鱼生活在普普通通的鱼缸里，就像这只鱼缸似的，这只金鱼也没什么特别的，除了它的银尾巴。于是它便时常看着自己的尾巴幻想着自己有多么的高贵，也因此瞧不起那些红尾巴金鱼。这样一来，它孤立了，那些被它数落过的鱼儿们都对它冷眼相看。
在主人喂食时它也因为此而夺不过食物导致它饥肠辘辘。这样饿着一天又一天，银尾巴金鱼几乎昏厥过去，眼毛金星着。而它的银尾巴也随着它营养不良，渐渐一天一天的变成了红色，它这才明白自己其实与别人并没有什么区别，自己是如此的普通。
曾有银尾巴的金鱼后悔了起来，“我不应该这样对待其他金鱼呀。”这样懊恼的话在它的`脑海中一遍遍的想起。它回头看看自己仿佛褪了色的尾巴，已经失去了银光灿灿的美丽。这样的打击，加上它已经饿了好多天，它眼前一黑，躺了下去……
“你瞧瞧这只金鱼真是漂亮，平常怎么都没见过它。”
“怎么还昏过去了，真可怜。看样子是好多天都没吃东西了。”
“呀…它醒了!”金鱼张开眼观望，自己已经被鱼群里三层外三层的围着。大家咿咿呀呀的议论着这只来历不明的小金鱼。这时，不知是哪只金鱼忽然来了句：“你还没告诉我们你是谁呢!”这一说，其他的小金鱼就跟着起哄：“是啊是啊你是谁?”
“我…我……”那只金鱼不敢开口说自己是那只曾经有着银尾巴总数落其它鱼的金鱼。或许在它看到有这么多金鱼围着它看它关心它时，在它心中的那个高傲的自己已经死去了。它需要的是友谊。
“没关系，无论你是谁，我们都欢迎你加入我们的家园!”一只金鱼喊着，其他的鱼儿们便也赞同的跟着它喊起来。金鱼羞红了脸，它默不作声，心中甜滋滋的。
许久以后的今天，当你定睛看这个普普通通的鱼缸时，你会发现这里面所有的金鱼都是红色的尾巴。可它们却都有一颗银光灿灿的心。
四年级故事作文 篇3
老木匠做了一个小木偶，小木偶有鼻子和眼睛，老木匠觉地少了一种东西那就是一种笑。老木匠拿起一把神奇的雕刻刀，在小木偶的脸上雕上了笑嘻嘻的表情。老木匠给小木偶一个小红背包，老木匠说：“去吧！外面的世界可大着呢！”
小木匠背着红背包，走出老木匠的家门，去玩了。小红狐装好心说：“小木偶你能给我背一下你的'红包吗？”嗯，小木偶说：“哦。”小红狐一背上小红背包就逃跑，幸亏老木匠给小木偶一双长长的小腿，很快追上了小红狐。小木匠和小红狐吵起来了，穿警服的熊猫把小红狐和小木匠分开了，小红狐说：“报告警官它抢我的小红背包。”小木匠说：“那是我的。我的我的。”小红狐说谎一点也不脸红。
小木偶被穿警服熊猫，把小木偶扔去好远好远。小白兔走过去对小木偶说：“小木偶你怎么样啦！”小木偶回答道，我头痛。小木偶还是一副笑哈哈的表情。头痛应该这样小白兔做了一个痛苦的表情，蹦蹦跳跳地走开了。老婆婆走来了对小木偶说：“小木头人你怎么样了呀！”小木偶还是一幅笑哈哈的表情哈！哈！的表情。老婆婆说：“太不象话了，连小木头人也撒谎。”老婆婆嘟嘟囔囔地走开了。这是蓝鼻子小女巫来了，她能闻到空气的伤心味，对小木偶说：“你是不是头痛呢？”小木偶回答到。是的。蓝鼻子小女巫用一条魔棒，点了一下小木偶的头。现在小木偶会哭，会笑，会生气，会伤心……
四年级故事作文 篇4
告别了蓝鼻子的小巫女后，小木偶回到了家里跟老木匠说：“爸爸，对不起，小红狐把你给我的红背包骗走了。”说完，小木偶便哇哇大哭起来。老木匠摸了摸小木偶的头说：“没关系的，我还有一个绿背包呢。”老木匠边说就边把绿背包递给了小木偶。
小木偶再次准备环游世界时，已经长了个心眼，并且在背包上写上自己名字。过了大约一个月后，小木偶来到了一座森林里面，刚走了几步，便看到了一个在寻找食物老人，小木偶觉得他非常可怜，便把背包包括背包里的所有东西都给了他。那位老人非常感激小木偶，便把一顶帽子送给了小木偶，并说：“带在你身边，以后或许它会对你有用处的。”
小木偶在森林里住了十一天后，忽然被一棵已经倒下的大树给绊倒了。过了一分钟后，大树慢慢的.变形了，不一会儿，大树就变成了一只怪兽。怪兽一边活动了一下筋骨，一边嘀咕着：“要不是上次那可恶的绿帽子小法师，把我变成了大树，如今我早就可以变成全世界的大王了呢！”怪兽忽然发现了小木偶，冷笑了一下，便假惺惺地说：“谢谢你，我的救命恩人，在你死前我可以告诉你，我的身体是被一个遥控器控制的，而那个遥控器却在一块奇怪的石头里，而那块奇怪的石头却在一个地洞里，而那个地洞却在一顶帽子里，并且那顶帽子是在一位老人的手里。小木偶忽然想起老人给他的那顶帽子，便赶紧打开帽子钻了进去，最后经过努力，小木偶终于破坏了那遥控器，把怪兽消灭了。
最后，小木偶回到了家里，跟老木匠一直过着幸福快乐的美好生活！
四年级故事作文 篇5
兔子菲菲的爸爸从国外买了一本非常漂亮的本子送给菲菲，菲菲把它当作自己最心爱的宝贝。
每天，菲菲都把自己的本子带到学校，向同学炫耀自己的“宝贝”本子。有一天上美术课前，小熊贝贝走过来说：“菲菲，这节课需要准备纸张剪窗花，你能把你本子的纸撕一页给我吗？”“不行、不行，这本子是我爸爸从国外买的'，撕一张，本子就会少一页，那就不好看了，少一页都不行。”
贝贝走了不久，小猴子淘淘又来了，他顽皮地说：“菲菲，把本子借给我用用，打草稿。”菲菲反驳道：“为什么要给你，你一点儿都不懂礼貌，而且，你那么顽皮，才不借给你用呢！”经过了这几件事，大家一致认为菲菲太小气了。
第二天，老师告诉大家，千万不要忘记带尺子。菲菲信心满满打开铅笔盒，结果，菲菲居然没有带，“怎么办呀怎么办”菲菲心里喊道。菲菲没有办法，只好向别人借，她首先想到了淘淘，她走到淘淘的位置上，对淘淘说：“淘淘，尺子借给我用一下，快上课了，”淘淘不乐意，说：“就你这态度，我才不借给你呢？”
菲菲没有办法，只能向贝贝求助：“贝贝，尺子能借给我用一下吗？”贝贝说：“尺子我只有一把，不过没关系，贝贝二话不说，就把尺子折成了两半，一半给菲菲，一半给我自己。”菲菲非常感激，“对不起，之前是我太小气了，”没关系，我们是好朋友啊，两个人紧紧的拥抱在一起。
做人不可以太自私，只要你乐意帮助别人，那么，在当你需要他人帮助时，别人也会非常愿意帮助你。
四年级故事作文 篇6
小猪和鹦鹉是一对形影不离的好朋友，乌鸦非常嫉妒。
一天，乌鸦对小猪说：“猪大哥，昨天，我听鹦鹉说，那个猪头只会好吃懒做，长得和一个皮球似的.，真难看啊。”小猪并不在乎，理都不理。乌鸦见这招对小猪没用，便飞到鹦鹉哪里。
乌鸦对鹦鹉说：“鹦鹉大哥，刚刚我经过小猪家的时候，听见小猪骂你，他说这只破鹦鹉，他呀长着一张破嘴，整天站在我的头上嘟囔，像一只蚊子一样，难听死了。”鹦鹉和小猪一样，理都不理。
可乌鸦并不死心，整天在小猪和鹦鹉面前说坏话，过了一段时间。鹦鹉和小猪信了乌鸦的话。
两个人向对方家走去，在半路上碰见了。
鹦鹉先开口说话了：“你为什么骂我?”
小猪说：“我是什么时候骂你了，是你骂我才对吧!”
“胡说，我没骂你，乌鸦说是你骂我。”
“乌鸦说你骂我。”
小猪说：“我知道了，一定是那只该死的乌鸦想让我们分开，一定是这样。”
于是两个好朋友又和好了。
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