【精品】四年级生命作文3篇
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的四年级生命作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级生命作文 篇1
“我的一生始终保持这样一个信念。生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。”想必这句话大家一定都很熟悉,这是大作家巴金的名言。可是,我却感觉这句话是用来赞美母亲的。
《苏菲的世界》中有一个问题:我从哪里来?这个问题的答案,我认为是从母亲那里来。为什么呢?
因为母亲把我们生下来,也就是给予我们生命。谁给我们生命,我们就从哪来。
母亲就是给予我们生命,含辛茹苦把我们带大,却不求回报。为我们付出了她所有的时间、金钱、精力甚至生命。
有一次妈妈过生日,我想送给妈妈一件她希望得到的礼物。可是妈妈要的礼物却是我一时半会儿送不了给她的礼物——好的习惯。我问妈妈:“可不可以换一个礼物,我给你买条裙子吧?”妈妈说如果你是问我希望的'礼物,那么就是这个了。好习惯能成就人的一生,这是在为我以后“铺路”的礼物。妈妈就是生日也不忘给我们祝福!
还有妈妈一直希望我和妹妹能够学会一门乐器。为此,她在我们身上花了大量的时间、金钱让我学乐器。妈妈也从来没有要求我要像老师一样弹出美妙的音乐。只要我每天进步一点点就够了,他就像马小跳的妈妈一样可以放弃任何时间陪着我弹琴,虽然我还是放弃了乐器,但是妈妈只是在暗暗心痛我的未来。
这就是妈妈,只会为你付出、给予,却从不求礼物和成绩优秀的人。教会你做一个好人,爱惜生命的人!
四年级生命作文 篇2
是谁将生命之歌奏响?当然是那些热爱生活之人!
病魔用无穷无尽的魔力,把老百姓折磨得叫苦不迭,可不少勇士仍与可恶的病魔对抗,从病魔手中夺回了自己宝贵的生命。我们要向他们学习,坚强、勇敢、乐观,让生命之歌时刻响起。就像海伦·凯勒虽然双眼失明,看不见绚丽多彩的世界;虽然双耳失聪,听不到悠扬婉转的声音,但是她自强不息,与病魔战斗。努力学会手语,学会读书,学会说话,甚至取得了一般人无法拥有的成就。她获得了生活的.胜利,令命运之神也为之惊叹。
我们要向梅花学习,它在冬天的寒风中傲然挺立,在凛冽中不屈向上茁壮成长;我们要向史铁生学习,用铿锵文字打退苦难;我们要向一切榜样学习,让自己活得更精彩,更有力!
珍惜生命吧,珍惜每一分每一秒。当你热爱生命之时,听,美妙的歌声响起了。
四年级生命作文 篇3
“妈妈,妈妈,快过来,这朵花好奇怪呀!”星期天,蹲在水泥坡旁的我一边目不转睛地盯着地面,一边对妈妈喊道。
我家楼道口有一个水泥小坡。在这个小坡旁有一棵生命力很强的小花,它就生长在坡面上一条狭窄的缝隙中,而且上面还长出几朵美丽芬芳的花。
经过几天的观察,我对这朵无名花有了较详细的了解。
先说说花苞吧!它的颜色跟草一样,是翠绿的。那花苞鼓鼓的,仿佛马上就要破裂似的,花苞的上面尖尖的,身上紧紧包裹着许多小叶片,好像是妈妈保护幼小的婴儿。
再来看看花开放时的样子!这花很奇怪,刚长出来的时候,花苞上尖尖的.,微微地散开,然后花苞就悄然无息地绽放开来,就像一个新娘子揭盖头一样一点一点地全部开放。这时花的颜色是金黄的,衫着叶子那淡淡的紫色,让人看着非常舒服。
慢慢地,花的花瓣从直到往外卷,直到花瓣卷的越来越小,最后花蕊和卷着的花瓣都慢慢枯萎。
这就是那棵生命力很强的无名花,生命的生长真的很神奇!
【四年级生命作文】相关文章:
生命四年级作文08-27
四年级生命的作文10-30
四年级的生命作文03-14
(通用)生命四年级作文08-29
四年级生命作文05-25
生命作文四年级01-30
【优秀】生命四年级作文11-29
四年级珍惜生命作文12-19
四年级生命作文(精华)08-27
四年级的生命作文(精华)11-27