【精选】四年级作文合集7篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
昨晚，我做了一个神奇的梦，梦见自己变成了风，在空中无忧无虑、自由自在的飘。深蓝色的天空，星星向我眨着眼睛，似乎在对我说：去吧，去你想去的地方……
我来到小河边。许多花花草草跳起了优美的舞蹈，是因为我从这百花丛中拂过；水中的鱼儿欢快的游来游去，是因为我从这湖面轻轻掠过。我问小河：“你要流到哪里去？你的源头又在哪？”小河悄悄地告诉我：“我的源头在冰雪之山，我要流到一望无际、广阔无边的大海去。”小河向我挥挥手，继续向无边的大海奔去。我要离开了，瞬间一切都变的平静。
我来到大海边。海面上顿时波涛汹涌，海浪翻滚着不停的拍打着海岸，似乎在欢迎我的到来。海面上时而冒出大小不一的泡泡，也许那是调皮的小鱼儿在玩吐泡泡比赛吧。我要离开了，波涛汹涌的大海仿佛变的安静了许多。
我来到山谷。优美的风景吸引了我的眼球，树叶跟着小河的.伴奏，唱着美妙的歌儿；蝴蝶和蜜蜂跟随着动听的歌声在花丛中翩翩起舞，好似这里就是它们的舞台。山谷里四处飘满了果香，勤劳的人们正在采摘着香甜的果实，我轻轻地一吹，果实落了一地，大人小孩欢呼雀跃。我离开了，热闹的山谷也有了稍许的宁静。
我来到大森林。里面像迷宫一样，走进来不一定能走出去哦！我穿梭在大森林的每一个角落。见到了许多奇花异草，遇到了去寻找食物的小刺猬、看到了在树枝上嬉戏打闹的小松鼠、碰到了要去给山羊爷爷送信的小鹿、捡到了小猴丢失的皮球。太阳落山了，我也该离开了，夜晚的森林是多么的宁静。
我是自由的风，也是快乐的风。
我要到更多美丽的地方寻找更好的自己，我会吹向我们的明天，吹向遥远的未来。
四年级作文 篇2
“可能吗？”“肯定不可能！”咦？这是什么声音？哦，原来是作文课上，同学们在研究莫比乌斯环呢。
上课了，老师走进教室，拿出一张白纸，把白纸撕成两半，再将一条边粘在一起。老师举起长条白纸，提了一个问题：“谁能把两个面变成一个面？”这时，教室里像是炸开了锅，有的说魔术师，有的'说活神仙，还有的说张老师……这时，老师笑着说：“还有一个人也可以做到，就是德国数学家——莫比乌斯可以。”听到这里，我感到特别惊讶，竟然有人可以把两个面变成一个面，真是太神奇了！咦，把两个面变成一个面有点儿不可信呀。老师仿佛猜到了我的心思一样，说：“我们来做个实验吧！”只见老师两只手拿着长条白纸的两边，一只手绕了一个弯，把手上拿着的纸和另一只手上的纸粘在了一起，在纸上画了一条线，没有换过手，竟然一下把两面都画好了。老师又问：“沿着这条线剪下去，会变成几个环？”“两个！”“不对不对，是四个！”“是一个！”“一个可能吗？”“肯定不可能！”我认为是两个。老师开始剪了，我目不转睛地盯着环。只见老师一刀一刀慢慢地剪着。终于剪好了，啊！只有一个环呀！这不可能吧！老师继续问：“再剪下去，会变成几个环呢？”“一个！”“两个！”有很多同学说一个，只有三四个同学说两个。老师又剪了起来，剪好了，居然有两个环，还是环套环呢！
这个莫比乌斯环真是太神奇了！
四年级作文 篇3
今天阳光明媚，我高高兴兴地来到青少年宫学习写作。一到教室，就看见亲爱的夏老师手上拿着一袋面包，奇怪了！难道老师要给我们发面包吃？正当我纳闷的时候，夏老师就笑着对我们说：“我们今天去北湖公园观察蚂蚁。”同学们一听，欣喜若狂，按老师的要求，我们赶紧排好队，听着老师的口令，迈着整齐的步伐向北湖公园走去。老师把我们带到了一个她事先考察好的蚂蚁最多的空地处，把面包分发给了我们，叫我们仔细观察。
同学们拿着老师分给的面包，三三俩俩地观察蚂蚁。我也仔细地找起来了，忽然，我看见地上有一个黑东西，就赶快蹲了下来，一看，正是一只大蚂蚁，这蚂蚁正忙忙碌碌的东一下西一下，我没办法看清楚它的真面目，这可怎么办呀？我急得满头大汗，这时老师走了过来，指了指我手上的面包，哦！我恍然大悟，赶紧把面包弄了一点扔在蚂蚁面前，只见它立刻夹住面包渣往家里搬去，哈哈，我要好好考验一下这只蚂蚁的能力，我又扔了一块大一点的面包渣，心想：这下你搬不动了吧！正当我得意时，来了一群蚂蚁，它们成群结队的，一起把这块大面包渣运回家，在一起运送的过程中因为速度慢，我就仔细地观察了它们的样子。大蚂蚁有三节，头小身子大，尾后的`一节较圆，就像是由火车头、车箱、车尾组成的一样，仔细观察，你还会发现它们的头上有一对细长的触角，还不时地摆动着。蚂蚁有两种颜色：黑色和褐色。黑色一般是大蚂蚁，褐色一般是小蚂蚁。看清楚了蚂蚁的真面目，我就开始想，刚才没把大蚂蚁难住，那就来和小蚂蚁较量较量，玩个小游戏吧。
我弄了一点点面包渣在地上等小蚂蚁来，一会儿，来了两只小蚂蚁，看它们俩费力地拖着它们的“粮食”，我就忍不住得意起来，正当我不经意间，来了越来越多的蚂蚁，它们要一起来运这一小块面包渣，那怎么行，我得好好治治它们，我赶紧拿出随身带的铅笔把小蚂蚁的路挡住，它们一见此路不通，便绕道而行，而且还加快了速度，等它们搬了一段路，我又用笔挡住它们的去路，它们一下紧张起来，心想一定是有人要来抢它们的食物，小蚂蚁们便停了下来仔细研究起对策来，只见它们头上的触角不停地摆动着，我仔细地听也不知道它们在说什么，不过，一会儿，它们就一起津津有味地吃起面包来了，原来，它们的对策就是坚决把食物保住，把食物吃进肚子里就当然是最安全的保卫战术啦！
真是一群可爱的小蚂蚁！
四年级作文 篇4
初见
第一次看到姐姐，我八岁，她十一岁。
看到白裙飘飘的她，我只是不屑地冷哼：“哼!不过是寄人篱下罢了，拽什么拽!”
她的脸色“倏”地变白，外婆抬起手，朝我的脑门上落下，我躲闪不及，结结实实地挨了这一巴掌。火辣辣的痛刺激了我的泪腺，眼泪啪嗒啪嗒地掉下来。
我讨厌她!当时脑中只有这个想法。
2。改变
为了报复她，我笑得灿烂：“带我去玩。”
悄悄来到隔壁老李家门口，她抓了他家老母鸡，我拔了它的毛。老李被母鸡惨叫声惊到了外院，看见了我们手中惨绝人寰的一幕!
我正想开溜，却听一声暴喝：“小兔崽子!给我站住!”
老李手中的棍子砸在我的右手臂上，我只觉得是彻骨的痛。本想嫁祸给她，却是偷鸡不成蚀把米呢!
我苦笑着，看着老李手中即将落下的棍子，我恐惧地闭上双目，等待着即将到来的痛打。但是想象中的痛并没有传来，我把眼睛睁开一条缝，入目的.，是她痛楚的脸。
我一愣，突然有一种很奇异的感觉包裹了我的心，柔柔的、温温的，是我从未感受过的。
我赌气似的将头一扭“不要以为我会感激你，不就是挨了打嘛，谁要你替我!”
或许是看了我纠结的表情，她扑哧一笑，连声道：“好好，是我自愿的。”
或许连我自己都没有发现，我对她的心境已悄然发生了改变……
3。心疼
十一岁那年放学回家的路上，我看到瘦弱的她被三个男生围住动手动脚。其中一个男生淫笑着朝她的胸口摸去，另外两个分别按住她的手脚，让她动弹不得。
看着她无用的挣扎，我的心一痛，不顾一切的冲了上去。我并非一时冲动，只是固执的想为她任性一回。
三年来，她无微不至地照顾我，如母亲一般细心入微地对我好，我无论如何也要为她，拼一次!
看到我的加入，她好像被打了鸡血似的站起来，用那双瘦弱的拳头保护我，而我，也只是用自己半生不熟的柔道对付他们。看着我们一股不要命的狠劲，他们怕了，落荒而逃。
我心疼的看着她脸上青一块紫一块，鼻子泛酸，心中却有种说不出的欣喜。
一直以来，都是她用瘦小的身躯保护我，给我依靠，给我温暖。而我，也终于保护了她一次!
4。迟到的也是最后的一声“姐姐”
依旧记得，那个微凉的夜晚，她要离去的消息，如晴天霹雳。
我傻傻地窝在房中，反锁着门，拒绝回应她的呼喊，脑中不停地浮现出以前的画面：是我拔了老李家老母鸡的毛，却是她挨打;是我毁的葡萄园，却是她替我受罚;是我惹外婆生气，却是她不顾一切的挡住外婆，替我说情……
我知道，她并不是我的亲姐姐，她也有爱她的父母，也有一个温暖的家。我没有权利阻止她的幸福。
第二天，在火车站，我们一路默默无言，只是坐着，等着。
火车终于来了，她拉上行李，一步步向前走去，每一步，都是那么清晰，那么沉重，仿佛不顾一切。
耳边闪现的，是她曾经的誓言：“不管如何，姐姐永远陪着你。”
她，为什么要食言呢?
望着她渐远的背影，我再也忍不住，鼓足勇气，大声呼喊：
“姐——姐——”
刹那间，时间仿佛凝滞了，我只看见前方那个纤细的人儿停下了沉重的脚步。
她转身，朦胧的泪光噙在眼中。
那时，我只觉得世上，惟我二人。
姐姐，原谅我这声迟到的也是最后的一声“姐姐“，你给予我的，或许我倾尽一生也无法还清，还有，我还欠你好多好多声“姐姐”……
“我等你，回家。”我轻声呢喃。
我仰头，只觉得有股温热的液体由眼眶，流入了心底。
你是我的姐姐，是天使赐给我的姐姐，一生一世，永不变.
四年级作文 篇5
一至六年级，我已与同学们一起度过了将近五年半的时光。于是，我决定把班级同学分类，煮成一桌盛宴。
首先，要放水（温顺型），可选之材似乎没有一个，思索、对比许多，我和助手晓博商量，决定放入小周牌水。因为班级之中，群人战争，硝烟四起，所有女生几乎全来参战，连我们这些观战的也会被波及。只有她整天在座位上悠然自得地看着comic book，任凭别人打闹，几乎都置之不理。水加好了，点火开烧。接下来要往里加菜了（好吃型）。先加肉，把小严抄起扔入，此人细皮嫩肉，白白胖胖，肯定好吃！因为他零食常不离口，每天拿张一鸣卡，去一鸣店里哗哗刷个不停，狼吞虎咽地吃着面包，喝着牛奶，一看就知道是个吃货，不胖才怪呢！往锅里添加盐和青菜，再放入酱油，火锅完毕！
然后开始烧菜了。
先烧超辣石锅鱼，鱼已有，水已有，超辣调料（超暴力型）该放谁？不用说首选金牌辣椒粉搅拌于碗内。因为此人够辣，每天必会去暴打男生一回，而且我几乎次次是她的'目标，直到气喘吁吁，脱离她的魔爪才肯罢休。
海里游的，地上走的都有了，就差天上飞的了，我决定红烧山鹰（学习成绩好型）。我捉来一只富鹰，拨毛放开水烫之后就下锅了。此人每次考试名列前茅，在空中常常翱翔，时刻准备超越
大餐出炉啦！请大家快来品尝，谢谢捧场！
四年级作文 篇6
夏天悄悄来了，知了在树上大叫：“热死了！热死了！”在那已拆学校的地方，是一群辛劳的身影。是谁顶着烈日，为了我们的学校，不辞辛劳地工作？是建校工人。
毒辣的太阳直射大地，把炎热毫不留情的撒落在地上。风也来凑热闹，可是掺着闷热一起前进。柳树甩着长长的枝条，想把炎热赶走。在这种可怕的环境里，是谁吃粗茶淡饭，顶着烈日，冒着中暑的危险，为我们建学校？是建校工人。
啊！我赞美你们。当我们在宽大、凉爽的教室里上课的时候，是你们，在太阳的毒光下干活。每当你们拿起铁铲，搅拌着沙子和水泥时，我在旁边默默的看着。太阳在你们身上发狂，把你们晒得黝黑发亮。但你们没有一句怨言。这，难道不是奉献吗？
啊！我赞美你们。当我们吹着空调，吃着冰淇淋乘凉的时候，是你们，在毒光下工作。当你们抬着石头，一步一步走上去时，麻绳在你们手上勒下了深深的痕迹，我找到了你们的.辛苦。那抬着石头的肩上，留下了一道道鲜红的伤痕。这，不是奉献吗？
啊！我赞美你们。当你们顶着大太阳，埋头苦干时，豆大的汗水已经从你们脸颊上流了下来。汗水湿透了你们的衣裳，不停地工作使你们劳累不堪。但是，你们并未停止，依然继续工作。没有说苦，没有喊累，这，不是奉献吗？
啊！我赞美你们。从你们身上，我找到了珍贵的奉献！再此，我向你们敬个礼，说一声：“你们辛苦了，谢谢！”
四年级作文 篇7
德国的歌德曾经说过：“要成长，你必须独创才行。”的确，一个人如果想不断成长、不断进步，必须需要创新。我们的生活离不开创新，同样，创新来源于生活。没有创新，答案就会笼统单调；没有创新，世界就不会丰富多彩；没有创新，社会就不会发展进步。
曾经看过这样一则故事：相传有一年，鲁班接受了一项建筑一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料，他和徒弟们只好上山用斧头砍木，当时还没有锯子，效率非常低。一次上山的时候，由于他不小心，无意中抓了一把山上长的一种野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪，一根小草为什么这样锋利？于是他摘下了一片叶子来细心观察，发现叶子两边长着许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的`手就是被这些小细齿划破的。后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合，很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他抓住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。这两件事给了鲁班很大启发。于是他就用大毛竹做成一条带有许多小锯齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树杆划出一道深沟，鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，拉了一会儿，小锯齿就有的断了，有的变钝了，需要更换竹片。鲁班想到了铁片，便请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树锯断了，又快又省力，锯就这样发明了。
这告诉我们一个道理，留意生活中许多不起眼的小事，勤干思考，会增长许多智慧，在学习上，我们不能一味的接受新的知识，要学会独立思考，勇于思考，不断创新。现在，我也逐渐养成了独立思考的好习惯。
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