当前位置:语文迷>学生作文>四年级作文> 四年级作文

四年级作文

时间:2023-07-20 19:45:33 四年级作文 我要投稿

实用的四年级作文

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的四年级作文4篇,欢迎大家分享。

实用的四年级作文

四年级作文 篇1

  曾经有一则寓言故事:有两个人,他们都是冒险家。当他们同时口干舌燥地旅行在一片沙漠时,突然发现了一个小房子,他们飞快地跑了过去。进到房子里面后,桌子上放着半杯水,他们将水分成两份。然后,他们其中那个乐观的人飞快的将水喝了下去,并且在心里默默地想:“太好了,有了这些水,我立刻就可以恢复并充满活力!说不定还能走出这片荒漠呢!”而另一个悲观的、处处往坏处想的人想:“本来水就这么少,全部喝掉都不可能恢复过来呢!结果现在又减少了一倍的水,根本不够,我肯定会挺不到明天的,唉!”

  这个故事告诉我们什么呢?乐观是一种良好的`心态。同时,从悲观的角度转换到乐观的角度,再大的困难也可以轻松化解。

  在我的身上就发生了这样一件事:我做了一些漂亮的石头彩绘拿到学校去展览,过了很长时间之后,我去将它们拿了回来。本来做了五个,现在只剩下三个,被人拿走了两个,但是我乐观的对自己说:“没关系,一定是大家都很喜欢我的作品,所以才将它们拿走了。”

  事实证明,换一种角度看问题,真的非常重要!

四年级作文 篇2

  昨天,因为我作业完成得好,爸爸破天荒陪我打弹子球。

  我们说好进行十分钟比赛,看谁打上得多。爸爸没有打过弹子球,我根本看不起他。刚开始一会儿,我就打上了5个,看见爸爸笨手笨脚却又很专心的样子,我真想哈哈大笑。我想我已经5:0领先了,就让让我可怜的老爸,故意在那里打跳弹。老爸瞅准机会,竟然接二连三地把比分追上了。这一下我着急了,认真起来,但老爸却在一边使坏,每到我打的时候,他就在一边叫“手抖”、“心慌”,故意扰乱我。我心想着:可不能输给老爸,不然传出去让同学知道,我输给了不会打弹子球的`人,多没面子!我嘴里不停地说:“没事,我一点儿都不慌。”可心里还是“呯呯”直跳,手也不太听话了。

  看着爸爸的比分打了上去,我什么都不想了,专心地打下去,拼到最后,眼看要追上老爸了,时间却到了,结果,12:11,我输了。

  我心里很不服气,但知道努力让老爸取得了胜利,是骄傲害了我。看到我难过的样子,老爸在一边说话了:“虽然你后来不受我干扰专心地打,但努力已经来不及了。就跟你上学一样,如果现在不好好学习,到小学快毕业才努力,也一样赶不上别人啊!”

  爸爸说的话真的很有道理,今天虽然输了比赛,但我却得到了更多的东西。

四年级作文 篇3

  9月1日下午6时55分,我坐在客厅里,全身贯注地观看了中央2套播放的《开学第一课》。它由潜能、坚持、团队三节课完美组成。主持人有王小丫、李佳明和方琼。邀请的嘉宾有国家举重队的马教练及队员刘春红、陈燮霞等奥运冠军和来自灾区的同学。主持人主要让他们一起通过互动、讲述的形式,将奥运精神和抗震救灾精神紧密结合,让应急避险的教育深入人心。

  第一节课是《潜能》。潜能是人内心深处的巨大能力。每个人都有潜能,潜能是无限的.,都需要尽力地挖掘。潜能这一节课主要讲了在5.12大地震中,四川枣阳中学的全校师生二千二百多人,能在1分36秒的时间内,都安然无恙地转移到操场上,真是一个生命的奇迹。他们之所以能创造生命的奇迹,这跟他们平时加强应急避险知识的学习,在危急时刻挖掘每个人的潜能是分不开的。这真正体现了知识守护生命的重要性。

  第二节课是《坚持》。参加的人员是中国首枚奥运帆船金牌得主殷剑和教练蒋琛。他们通过和现场的两位观众分别为急救包选出一件救生物品。他们首选了哨子、绷带、毛巾、长绳。课外辅导员是魏英瑛博士,她告诉观众,原来他们选的救生物品跟国际标准正好相吻合。课间嘉宾有来自“不抛弃,不放弃”中的士兵突击中的人员,通过他们的事例告诉我们,坚持就是永不放弃,它会给生命创造更多的精彩。

  第三节课是《团队》。姚明叔叔及国家篮球队的的队员告诉我们,团队精神就是做每一件事大家一起努力。团队精神是胜利的保障。团结就是力量,团结就能创造奇迹。

  看完这一课,我的最大感受是:生命都有潜能,生命贵在坚持,团结就能创造生命的奇迹。

四年级作文 篇4

  书是什么?以前这个问题我是百思不得其解,疑惑重重。但是有一天,我的同学小书迷——徐晓璐给我解了迷,我这才知道只要多看书,多读书,并且用你真诚的心灵去看,去读,去感受,去体会,那这个问题真是太简单了!也是她告诉了我这个秘密,嘻嘻,好啦好啦,我也不卖关子了,那就是……

  记得一个阳光明媚的星期天,我正趴在桌子上看《海的女儿》,突然脑海中冒出了一个问题,我已近看了许多书了呢,那书又是什么?于是,我想到了我的同学徐晓璐,她可爱看书了,一天不看书就浑身不舒服,看到了书就像看到了整个生命整个灵魂一样爱不释手,我觉得她应该有很多关于这方面的见解吧。于是,我到她的桌子旁边,问道:“晓璐,你知不知道书是什么啊?”抱着《一杯牛奶》正在津津有味看的徐晓璐顿了一下,突然滔滔不绝:“书是什么?那可多了!书是知识,是啊,它传授了我们许多的知识;书是人类知识的源泉,是啊,没有书我们又是从何知道那么多的知识的;书是净化灵魂的.工具,是啊,我们看着一本本的书,细细品味,用心品读,岂不可以感到灵魂得到了提升,感到纯净了许多?”听着徐晓璐滔滔不绝又精辟的话语,我也得到了不少的知识,这才真正理解了书是什么……

  怎么样?大家都知道书是什么了吗?希望大家都能多多看书,因为书是个好东西!

【四年级作文】相关文章:

欢度六一四年级作文08-14

四年级作文11-08

四年级的作文07-21

想象四年级作文09-30

作业四年级作文01-21

灯四年级作文12-28

日落四年级作文08-25

钓鱼四年级作文08-26

夏天四年级作文08-26

梦四年级作文08-27