小学四年级作文通用(3篇)
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学四年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
在三年级的暑假，我和妈妈去玩时，一跳进水里，我突然滑了一跤，屁股就撞到地板，红的像猴子的屁股一样，我痛得哇哇大哭！妈妈却嘲笑我，而旁边的人则是在一旁幸灾乐祸，真是丢脸丢到家。
在这天，不只发生这件事，还有一件令我印象深刻的事喔！就是我要换衣服的时候，一打开第一间的更衣室时，就看见一个小男生和他的'妈妈，两人正光溜溜的在更衣室里洗澡。
他的妈妈转身一看，赶紧转回去怕被我看见，小男生则是眼睛瞇瞇的对我笑，而我眼睛张大、嘴巴张大，快速的把门关上，好像见到鬼一样。可是关门时，小男生却用力的把门推开！推开的同时，我用冲地跑走了，而且跑得比汽车还要快。但是，我又出糗了，因为我又滑了一跤，那个小男生哈哈大笑，我想，他好像想展现出他强壮的身子给大家看，我也只好睁一只眼闭一只眼地在一旁张口偷笑。
糗事终于结束了，但是那些糗事永远都在我的脑海里，这时，我觉得糗事回味无穷，好像在玩游戏似的，非常有趣。
小学四年级作文 篇2
在这个清烟袅袅的早晨，我和爸爸去打篮球。
到了篮球场，我们找了一个篮球场地，爸爸对我说：“你想把篮球打好，第一步要把球运好。”爸爸抓起篮球，左右运球，前后运球。爸爸运球可熟练了，运了十分钟球也没掉一次，我忍不住说：“让我试试吧。”爸爸把球传给我，我没拍几分钟就觉得累了，而且球很调皮，老和我做对。爸爸走过来对我说：“做事不要心心要静下来。”我点了点头，捡起篮球，学着爸爸刚才的样子慢慢地拍，这下好多了，拍了十分钟，我也没把球拍掉，我高兴地叫了起来，爸爸说：“别忘了，还有跑步运球呢。”我坚信地说：“我会努力的.。”这第一步运球算是学会了。
爸爸给我演示了一遍跑步运球，边做边对我说：“运球的时候，球不能高过自己的头，要不然你会拍不到球。”我接过球，很有节奏地边跑边运球，回到爸爸身边，爸爸说：“虽然你前两关已经过了，但是第三关还没有过，也就是最难的一关。”爸爸拿起球，来了个很酷的三频频跨栏，投进去了。我心想：我也要学。爸爸说：“你手把球抓紧，对准篮框，使出全身的力气，当然不要过头，之后猛得一跳，把球投出去。”我也学着爸爸的样子运球、跨步、投球，哇！真是太棒了，我的球也进了，我高兴地说不出话来。我今天的收获可真不小！
我现在是学会了打篮球，但还要提高打球技术。
小学四年级作文 篇3
大千世界，无奇不有。随着科学技术的发展，未来的教室功能奇特，美观实用，情趣盎然。
教室的门具有影像识别功能，不是本班的学生要进入教室是要经过身份验证并经过班主任允许的。
教室的`墙壁是会自动变换颜色的，上课时，墙壁会变成蓝色，使教室显得特别宁静;课间，它会变成绿色，使人感觉非常舒服；下午活动时，它又变成粉红色，使人心态开朗，感到快活。
教室的黑板犹如液晶电视屏幕，既能显示各种图案，又能发出柔和亲切、举一反三、循循善诱的声音。上课铃声一响，黑板屏幕通过声控装置立即出现与老师上课内容相关的情景，让学生提前预习本节课的学习内容，大概地了解老师要讲授的知识。上课时哪位同学如有疑问，马上报告，屏幕闻声立即重复播放，详细讲解。
每个同学都有一张能根据自己的身高自动升降的桌椅，桌内嵌有小型电脑，老师上课讲解的所有内容，电脑都会将声、像存储起来，方便学生随时查资料、做作业。各科作业也都是在电子屏幕上完成，做完后，点一下“提交”，就会自动传送到老师那里。
这神奇的教室在不久的将来一定会实现！
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