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四年级的作文

时间:2023-08-11 18:04:55 四年级作文 我要投稿

四年级的作文优秀[9篇]

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的四年级的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文优秀[9篇]

四年级的作文 篇1

  理想就是暮色的天空中闪烁的星星,就是黑夜里之路的灯塔。理想不像空想、幻想、梦想入空中楼阁、海市蜃楼那样虚无飘渺,它就是春日里姹紫嫣红的`花朵,那样的完美。每个人都有理想,这种理想决定着他的努力和决定的方向。

  我的理想就是成为一名医生。每当我看到妈妈和爷爷在帮病人们开药、抓药,并为病人们解除痛楚时,我心中的敬佩感不禁油然而生。我多么期望在不久的将来,我也能像妈妈和爷爷那样,帮病人治病。

  要实现理想就得付出。每当到了周末,我就会跟妈妈到药铺。在那里帮妈妈招呼病人,帮妈妈抓药。等妈妈有空时,我便会让妈妈教我认一些药,并认清这些药性,此时为实现自我的理想打下扎实的基础。

  时间转瞬即逝,转眼间,我已经认得不少药了。有桑叶、金蝉、枸杞……我明白光会药名和作用就是不行的,还得做出行动。有一句格言说得好:“风帆,不挂上跪杆,就是一块无用的布;理想,不付诸行动,就是虚无飘渺的雾。”

  也许,我的理想难以实现,但我绝不会为此而后悔。因为我深信一句名言——“有志者事竟成”。

四年级的作文 篇2

  我和同学们在草丛里捉昆虫。我们三人一组拿着两个网兜在草丛里捕捉昆虫,“哇!我捉到了一只大蝴蝶,快把盒子拿过来。”我一听就知道是张泽茜在叫。于是我飞快地拿着盒子跑到她身边,好奇的问:“在哪里,在哪里?”只见她悄悄地把盒子凑近,突然又猛的一盖,一下就把大蝴蝶装进了盒子里。看着蝴蝶在盒子里害怕的飞来飞去,她得意的笑了说:“看我多厉害,抓了一只大蝴蝶。”于是我也接过网兜,找到了一只小的,但又很机灵的小蝴蝶,当我刚想用网兜去捕捉时,小蝴蝶飞走了,停在了不远处的'一朵小花上。于是,我就猫着腰悄悄地走过去,用网兜一扑,抓住了,我刚想把它抓进盒子时,结果网兜一松小蝴蝶又逃走了,真是一只机灵的小蝴蝶呀!

四年级的作文 篇3

  “哎,我一出生就在黑暗中。”我是一棵普普通通的小树苗,一出生就在黑暗中。“啊!什么东西,眼睛都睁不开了。”“哈,太棒了,我们见到太阳了!”伙伴们说。

  这时,我听见了许多的嘈杂声。我们被带到了一个新的地方——城市。

  当我被种下土的时候,还是晚上。不一会儿,我睡着了;当清晨的第一缕阳光使我醒来的时候,我才发现,城市里又脏又黑,一个一个怪东西在马路上飞快地跑着。听旁边的爷爷说,那怪东西是人们的汽车。慢慢地我有一点习惯了,我也学会了很多东西。

  但是,那一次,让我终身难忘。有一天,一群小朋友来到这里玩,我本想和他们成为朋友,可是,他们却在一起,把我砍了下来。我昏了过去。当我醒来的'时候,发现我在一个陌生的地方。我不知道这是不是爷爷说的天堂。在这里,是很安宁的。可是,我发现许多奇怪的现象:汽车竟然在飞,而里面却没有驾驶员,乘客却是衣服;鱼儿竟然在跑。我不知道这是不是爷爷所说的“梦境”。我往下看,看见兄弟姐妹们已经长成了参天大树,人们在树底下乘凉,还埋怨着什么。

  “哎,命苦啊!”我不禁大声叫着。通过我的思考,我明白了,原来我们从生到死都在帮助人类,不要回报。而他们却砍掉我们,让我们做他们的房子。“人类,不要再这么做了”!

四年级的作文 篇4

  有一个人总是在我的生命中默默关注我,他很普通,却想要陪我走到山穷水尽。

  他就是我的父亲。

  空闲的日子父亲总会拉着我在小院的门口打羽毛球。他的耐心让我从一顿乱挥的水平上升到能接几个球,于是我们终于能一同练习高远球了。只是我的'技术还不够娴熟,父亲得相当配合我们才能不间断的挥上十来个球。后来,我们坚持每周一次,成了习惯也便能稳稳当当的接球了。父亲这时开始给我定目标了,起初是100个和平球,不完成不吃饭。现在还依晰记得那个傍晚,我连打了2次99个和平球,任凭母亲在窗里唤我们回家,我终于是有些沉不住气,心中莫名地烦躁,只有父亲在那一头挥动着球拍说:“再来一次!再来一次!”那时我才知道,玩球是一个多么需要耐力与心态的运动,而父亲正是以这种方式养成了我倔强而不轻言放弃的性格。如今的我也喜欢上了和伙伴们在球场上大汗淋漓的感觉,心态也逐趋平和,这无不是父亲良苦用心所至。

  初三近中考时,我和父亲打球时间也便少了许多,但那时我仍很怀念和父亲打球的时光。只不过更多的时候我只是呆在房间里奋笔疾书;墙壁上被我贴满了英语词汇表,而他与我正是一墙之隔。

  有时父亲会突然站在我的身后,冷不丁地冒出一句“**用英文怎么说?”似有意在考我。我则被大吓一跳,故作紧张,然后狡猾地拼写出来。当然,也有忘记的时候,父亲便会自己用蹩脚英文试着拼读出来,随之我整个房间便会响起我张狂和夸张的笑声。但正是在这有意又不经意间,我记住了大量的英语单词。我发现,再枯燥的东西从父亲口中说出也会妙趣横生,也只有在这时我才能感受到学习是快乐的。

  随着学习任务的增加,我和父亲得联系也少了很多,母亲说很多次通电话都太匆忙,父亲还没来的及说完我便挂了,再回拨的时候,听筒里传出的只是“对不起,您拨打的电话已关机”。听后,我沉默了良久,我能懂父亲还想像从前那样牵着我往前走,教给我在课堂上永远都学不到的东西,而我也想紧跟其后,坚持自己的道路,但有时有些事却总不被现实所允许。

  不过,父亲超感谢你一直在我左右。

四年级的作文 篇5

  春光明媚的周末,我和妈妈到啬园去踏青。我蹦蹦跳跳地来到啬园,左看看,右看看,啬园里桃花、梨花、樱花、海棠竞相开放,好一派争奇斗艳!忽然,一阵嗡嗡声传入我耳中,一只身上黑黄相间正在采蜜的蜜蜂吸引了我。一下子,一个疑惑浮上脑海—蜜蜂是通过什么采蜜的呢?我克制不住自己的好奇心,便悄无声息地向蜜蜂靠近。

  蜜蜂好挑剔呀!飞到这朵花上闻一闻,味道太淡,不满意;飞到那朵花上碰一碰,有股怪味儿,还是不满意。终于,在经过了一番精挑细选后,蜜蜂选中了一朵正散发着阵阵清香的桃花,开始贪婪地吮吸起来。我瞪大了眼睛,一眨不眨地观察着它的'一举一动。只见它先搓着自己的触角和腹部,将花上的花粉刮掉,再将它左右对称的斧状上颚,还有由下颚和舌组成的小管的中间的一条长槽深入花朵中,便开始津津有味地吸取蜜汁。吸饱了蜜汁,蜜蜂挺着圆圆的肚子,满意地拍着翅膀寻找下一个目标去了。

  谜团解开了,我一下子豁然开朗。我想,大自然如此神奇,还有更多的奥秘等着我去探索呢!

四年级的作文 篇6

  清明的前一天,晴空万里,非常适合外出。我们一家人早晨八点从湘乡出发,花费了一个小时左右的时问,就到了我们的老家——金石。

  到了金石,我、爸爸、奶奶、姑爸爸、姑妈妈都在忙着干活,只有妈妈和姐姐在悠闲地啃着瓜子。我和姑妈妈、姑爸爸干活干累了,就到外面坐下来。

  该干的活都干完了,就得去拜一拜去世的爷爷了,来到爷爷的坟上,爸爸和姑爸爸手持镰刀,把坟墓周围的.植物通通砍光,就开始拜了。拜完了,回到家里,准备做中餐了。

  今天的中餐是竹简饭,瘦肉煮汤,春笋炒肉和小鱼仔。开工了,我和姑爸爸负责烧火,奶奶炒菜,爸爸做竹筒饭,姑妈妈负责切菜。我一心一意地烧着火,过了一会儿,火就灭了,只剩下木炭。我赶紧放了几根木头,一些易燃的火绒。可是,事与愿违,灶里面不但没有燃烧起来,反而连一点点火光都见不到了。这时,我恍然大悟,原来是可燃物放太多,导致空气不流通,火也就不会有。过了一会儿,我想到一个好办法,果真把火燃起来了,并且长时间不会灭。我该干的活OK了,就去看爸爸做竹简饭了。爸爸先在竹子一节的侧面搞出一个小洞,把米和水一起倒进去。再弄一个与洞口差不多大小的塞子,塞上去,用中火烧了20分钟左右。香喷喷的竹简饭就出筒了!

  我们一家人吃到这美味至极的竹简饭,就等于吃到了团圆的滋味。

四年级的作文 篇7

  经过了那漫长的暑假,我终于升上了四年级了,我想作业一定会变的非常多,书本也会更多的。

  新的一学期开始了,我以崭新的面貌来到了学校,心里非常的自豪。等我走进教室时,我发现桌子的右上角有一大摞崭新的书本,于是我坐在位子上仔细的欣赏我那些书本,不久,邓老师进来了,她说:“同学们,暑假过得开心吗”同学们异口同声的说“开心,太开心了!”接着老师让我们交出暑假作业,然后开始检查作

  业的质量,书本的页数等等,然后老师让我们看开学典礼的视频。时间过得好快呀,

  马上就到了放学的.时间,我们和老师道完别,就背着沉甸甸的书包回家写作业去了,但是作业不是很多哟!

  今天是最快乐的一天了。

四年级的作文 篇8

  同学们上课时需要许多笔,十分麻烦,我发明的“多功能笔”就能解决这个问题。

  这种笔形状各异,上面的图案你可以自己换,而且这种笔非常小,便于携带,看了一定让你爱不释手!

  别看它十分小,作用大着呢!

  这种笔一共有七个不同颜色的`按钮,上面标着不同的文字,有“圆珠笔”“铅笔”“橡皮擦”等。如果你要用圆珠笔,那么你就按“圆珠笔”这个按钮,这种笔就会变成圆珠笔,供你使用;如果你要用“修正带”,那么你只要按一下“修正带”这个按钮,它就会变成修正带,帮你改正错别字,使你的作业更加工整,美观。而且,你如果不高兴,它就会自动能够播放幽默风趣的笑话,令你捧腹大笑,是你心情开朗起来。如果你很高兴,它就会响起优美动听的音乐,使你更加快乐。它还可以时刻提醒你该干什么,让你的生活变得井井有条。

  怎么样?这种笔既方便了同学们的学习,又可以调节同学们的情绪,不错吧?

四年级的作文 篇9

  我最喜欢、最爱的弟弟叫王宝懿,爸爸说给弟弟取名‘王宝懿’的含义是,王宝懿保护王艺霏,嘻嘻!王艺霏就是我啦!

  我今年9岁,弟弟今年4岁,我身高1米38,弟弟身高l米零1,他身高才到我胸口,爸爸说弟弟保护我,我看我保护弟弟才差不多。我的弟弟长的非常可爱,黑黑的'头发,浓浓的眉毛,高鼻梁,大大眼睛,圆圆的脸蛋,红红的小嘴巴,一口白白的牙齿。

  弟弟今年才上幼儿园小班,刚上幼儿园小班时,弟弟说话还不是很清楚。有一次弟弟想吃苹果,弟弟就对爸爸说:“爸爸我吃‘琵笆’,爸爸我吃‘琵笆’”。爸爸一直不明白弟弟是要吃什么!最后弟弟的小手指着桌上的苹果说,爸爸我要吃‘琵笆’,弄的我们一家人都哭笑不得。

  弟弟在班级里对同学都很友好,爱帮助同学,弟弟是他们班级里的‘小暖男’,见到同学们之间的有争吵,他就第一个向老师报告,特别受同学们的欢迎。

  这就是我最喜欢、最爱的弟弟王宝懿。

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