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四年级学生作文

时间:2023-09-05 15:41:59 四年级作文 我要投稿

四年级学生作文经典(6篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的四年级学生作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级学生作文经典(6篇)

四年级学生作文 篇1

  我最敬佩的人是我的语文老师。她是一位四十多岁的中年女人,有一头乌黑卷曲的短发,高高的鼻子上架着一副眼镜,炯炯有神的眼睛天天看着同学们。老师的手格外地小,时不时地用她的小手扶一下眼镜。

  老师平时对我们都是很严肃的,一进教室总是板着脸,对那些不听话的同学,经常是戒尺伺候。不过老师偶尔也会笑一笑,笑起来的老师还是很漂亮的。

  记得我上三年级的时候,因为我是才转来的学生,对班上的一切都非常陌生,心里边感到很孤单,下课也是自己呆呆地坐在那里。老师看出了我的心思,就让几位女同学带我熟悉新环境。渐渐地,我融入到了新的大家庭,开始了学习生涯。

  虽然老师经常板着脸,看似很怕人的样子,但是一讲课的时候,她总是绘声绘色地举好多例子,让我们更好地了解课文的主要内容。老师有很多好方法和创新的思维,让同学们对学习产生了浓厚的兴趣。

  老师为了提高我们的阅读能力,建立了一个班级阅读群。起初我是很排斥的,因为我们的阅读是用手机发语音的,全班学生甚至家长都会听见。一开始,我不敢大声读,更别说有感情的.朗读了。老师就经常叫我去办公室,和我开玩笑,练我的胆量,逗我笑,然后告诉我朗读的技巧。在老师的关心下,我的朗读越来越棒了,老师说我像说评书一样,很有感觉。

  老师现在就像我的妈妈或朋友,她毫无保留地把自己所学的知识传授给我们,还教我们做人的道理。她让我既敬佩又喜爱。

四年级学生作文 篇2

  我们的校园里种着一棵四季常青的塔松。它就像一座宝塔,给校园增添了不少生机。

  春天,小河解冻了,鱼儿自由自在地欢舞,还不时地在水面上浮起一串串晶莹的水泡,多么像硕大的星宝宝,闪烁着灿烂的光芒向我们微笑。塔松也生机勃勃,抽出新的`枝叶,与小鸟同行,谁看见它都会肃然起敬。随着春风荡漾的它,无处不流露着翠绿,给人一种绿色满眼的感觉。

  夏天,一切花草树木都显得那么富有生机,各有各的姿态,各有各的特点。塔松也不例外,不过它显得特别的与众不同。每天清晨它都精神盎然,古老的塔松如巨树参天,显得那么挺拔苍劲。树尖直冲云霄,似乎在激励着人们:向上!再向上!

  秋天,植物的叶子开始变黄了,只有松在这一片凋零中傲然挺立。看,它多么像一个耀武扬威的常胜将军,好像在指挥着所有的“部下”,谁都得对它另眼看待。

  冬天,花凋谢了,草枯萎了,许多树的叶子都落尽了,而松却在严寒中舒展着它的枝叶。它的叶子像一根根长针,皮也好像是被一块块胶布交错着贴在树干上的一样!它那褐色的枝干足有碗口粗,笔直笔直的,虽然寒风呼啸,但那满树的松叶依然绿得新鲜,绿得可爱!可爱的树枝仿佛孩子冰冷的手指被焙暖了,舒服地伸开手去,想要抚摸明净的冬天,捧给你一个散发着清香的梦。

  这不由得让我想起陈毅爷爷的一首诗:

  大雪压青松,

  青松挺且直。

  要知松高洁,

  待到雪化时。

四年级学生作文 篇3

  吃过早饭,我到楼下散步,惬意地享受着星期天带给我的乐趣。忽然我发现了一只蚂蚁,它匆匆忙忙地向前走着,似乎在寻找着什么,我猜它一定是饿极了,于是,我把我的干脆面给它分享了一点儿,我想我给它的干脆面虽然还没有我的小拇指指甲盖那么大,但是它能拿的动吗?对于一只蚂蚁来说,这点儿方便面比它的身体庞大好多倍呢!怀着对蚂蚁的好奇心,我停下了脚步。

  我目不转睛地盯着这只活跃的蚂蚁,强烈的好奇心促使我对接下来发生的事有些迫不及待了。

  只见小蚂蚁不慌不忙地挥动着自己头上的那对触角,不一会儿,我的身边来了许多蚂蚁,这一瞬间看的我目瞪口呆。它们团结、有序,不一会儿的功夫我之前洒下的那团干脆面被它们抬的抬,扶的扶,搬得一干二净了,太不可思议了,我的好奇心更强了。

  马上回家我找妈妈借了手机,查关于蚂蚁的'资料,果然有我没想到的东西,原来,蚂蚁的触角就像人类的电话一样,可以传播信息,刚才楼下那只蚂蚁不停地摆动触角,它是给自己的同伴们发送求助信息呢!太神奇了!

  真好,原来蚂蚁的世界这么有意思啊!它们团结、勤劳、坚持不懈,也是我们人类学习的好榜样。走进蚂蚁的世界,收获真不少啊!

四年级学生作文 篇4

  每一个人都有自己的理想,我也不例外,我的理想就是当一名医生。

  医生,使我想起了在5.12四川大地震中无数救死扶伤的医生们,在每一个坍塌的角落里,总能看见无数医生守在自己的岗位上做自己应做的`事情,他们将伤者送往附近的医院,夜以继日的忘我工作,为伤者动手术,使病人早日恢复健康,他们的劳动没有白费,伤者终于从死神的手上夺了过来,使伤者脱离危险,与家人团圆。想到这,我决心要成为一名医生,为所有的病人治病。

  在电脑上,我又看到一则新闻,一个孕妇在医院刚生完小孩,正在缝针。突然,手术室猛地摇晃,地震来临了!主治医生看到产妇一脸慌张,也顾不上自身的危险,坚持把这针缝完,才急急忙忙将产妇从医院里抬出来。看完这则新闻,我深深地被这位医生的精神所感动,使我更加崇拜医生。

  医生,是伟大而又神圣的,我一定要好好学习,实现我的理想,成为一名高明的好医生。

四年级学生作文 篇5

  如果生活是一首充满诗情画意的诗,感恩之心,则是诗中最华丽的词藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心则是黎明时天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海,感恩之心则是海中最美丽的浪花。

  还记得“一饭千金”的故事吗?韩信儿时父母双亡,他只能迫不得已去钓鱼换些粮食,但他也常常饿肚子。有一天,一位好心的`老大娘看见了,每天把自己的饭分给韩信一些,韩信对老大娘说:“谢谢你,大娘,我长大以后一定要好好报答您。”老大娘笑着说,:“你连饭都吃不饱,拿什么来报答我。”他长大后真的变成了一个有用的人,便拿一千金给了老大娘。

  父母对我的爱深如大海,还记得一年冬天,我发了高烧。妈妈连夜坐在我床边给我喝水,给我用毛巾擦头,可高烧迟迟不肯退下。于是,妈妈和爸爸连夜背着我去了医院,外面大雪飞舞,好像要把地球吞下去,风呼呼的吹着,好像天地要被吹走,爸爸和妈妈好不容易才把我送进医院。爸爸一刻不停的把我送进医务室,医生给我开了许多药,回到家中,爸爸妈妈给我喂药,再把我放到床上,不停的给我喝水。妈妈和爸爸累得脸色苍白,他们每天茶不思饭不想,直到我的病好了,他们才肯放心。看到爸妈为我做的一切,我的眼泪不尽流了下来。

  爸爸,妈妈,谢谢你们,你们在我难受时给我喝药,细心的照顾我,我做什么你们都能帮到我,谢谢你们。

四年级学生作文 篇6

  我家有许许多多的玩具,有:小汽车、变形金刚、小飞机等等。我最喜欢变形金刚了。它是六一儿童节妈妈给我买的礼物。

  变形金刚的样子很帅气。它的身上是金黄的,像被油漆涂过似的,它的头小小的,只有樱桃这么大。它的眼睛小小的,黑黑的,看起来像两个小黑豆,眼睛下方有一个尖尖的鼻,像个金子;它的身体凹凸不平,就像个小算盘;它边上有两个小轮子。

  它和我消除寂寞了,每当我遇到不开心的事,我就按下红色的按扭它就可以变成车子。

  现在变形金刚已经成了我的.“好伙伴”了。每当我上学走了的时候,它好像对我说:“小主人,别走,再陪我玩一会吧。”我放学回来的时候,它好像对我说:“你终于回来了!快快,陪我玩一会儿。”每当我不开心的时候,它好像说:“小主人,你怎么不开心,给我说一说,好吗?”

  这就是我最喜欢的变形金刚,你们喜不喜欢?

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