小学四年级作文

时间：2024-08-20 10:12:32 四年级作文我要投稿

[优]小学四年级作文7篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[优]小学四年级作文7篇

小学四年级作文篇1

　　我5岁那年老师教会了我一样值得我们相信的东西——梦想。老师说:“梦想，就是自己想要做的事情。”我心想：有可能春天的那第一滴雨水就是我们的梦想，有可能夏天火热的太阳就是我们的梦想，也有可能秋天落下的叶子……

　　我5岁那年老师教会了我一样值得我们相信的东西——梦想。老师说:“梦想，就是自己想要做的'事情。”我心想：有可能春天的那第一滴雨水就是我们的梦想，有可能夏天火热的太阳就是我们的梦想，也有可能秋天落下的叶子就是我们的梦想，还有可能冬天里漫天飞舞的雪花就是我们的梦想。看来，梦想，就是我们心中所想的，身边所看得到的。

　　当我6岁时，我想当老师，因为老师可以给予孩子们知识。老师是孩子们的父母，有一句俗语道：上课老师是家长，下课老师是同学。我愿意做这样的老师，我想做这样的老师，更想用爱心去培育祖国未来的花朵。

　　当我8岁时，我想做一名科学家，科学家可以给人们发明更方便的东西。有飞机、火车、小车，甚至于更方便的东西，我幻想着自己去发明、去创造，让世界各个地方的人们都能享受到我带给他们的方便与快乐。

　　当我9岁时，我又想做地球的飞人，因为可以飞快的跑步，可以帮助的人，可以做的好人好事，世界虽大，我的力量虽小，即使我不可能帮助每个人，但我希望尽我自己最大的力量去帮助人们。

　　当我10岁时，我又想做主持人，让世界各地的人们都能听到我的声音，让我告诉他们快乐的讯息，让我带给他们便捷生活方式。让的人在工作之余都能快乐地笑一笑……

　　我的梦想在随着我的年龄变化着，但我爱我的梦想，我也相信这并不是梦，因为我坚信终有一天我会把梦变成现实，我会用我的诚心去放飞我的梦想。

小学四年级作文篇2

　　每当看到大人们那神气的骑车姿态，心里就会想：“我要会骑车多好啊！”于是，我把那闲放了好久的“四条腿”的'小单车搬了出来，叫爸爸把后面的小轮子卸掉，把扶手和座椅抬高，然后把它擦得锃亮锃亮，就赶紧推着它来到院子里。因为少了两条腿，我骑上那小单车就像喝醉了酒，不是往左歪就是向右倒，总是站不稳。妈妈告诉我要坐正，眼睛朝前看，车子往哪边倒，车把就往哪边转，我照着妈妈的话做，可不太管用，不一会我就摔了个“人仰车翻”，不过我不灰心，扶起单车继续骑，这回我是慢慢地骑……突然，前面来了辆车，“嘀嘀”一叫，我慌了，手也松了，只听见“砰”的一声，我撞上了一棵大树，“哎哟！妈呀！好疼！”可我还是爬起来，拍拍手，继续骑，骑了一遍又一遍，摔了一次又一次，真是“失败乃成功之母”，我慢慢会骑了，还越骑越好了，我高兴地一踹三尺高，在院子里大喊：“我会啰，我会骑车啦！”现在每次放学，爸爸都带上小单车来接我，我也能神气地骑上它回家了。

小学四年级作文篇3

　　太阳缓缓地升起了，有一天的清晨来到了。

　　早起的人们是幸福的，刚醒来，就可以呼吸到清晨那新鲜的空气！可呢些迷恋暖和的被窝的人，看来就没有机会去呼吸清晨呢新鲜的空气了！

　　醒来的第一刻就嗅到了清晨的气息，使得心情也十分放松愉快！

　　在清晨的路上，没有一个人在跑，在闹；人们慢悠悠的走着，只有这样，才能看清----清晨这一刻的景。清晨是个宁静的`姑娘吧！她使得人们同她一样，安安静静的。

　　人们，还是昨天呢些忙忙碌碌的人们；花草，仍是昨天生长着的花草；但他们带来的却是焕然一新的感觉。清晨中的人们不像昨天呢班忙碌，他们的脸上挂着笑容；清晨里的花草湿漉漉的，可是昨夜下了场雨?花瓣，草叶上的小水珠儿懒洋洋地躺着睡大觉。微风儿变得调皮，趁着小水珠睡觉的当儿，轻轻地向他们吹去，这下，水珠儿全都醒来了，他们气呼呼的向风儿责怪道：‘'风儿，风儿，你怎么这么调皮！’'风儿听了，又加大力度向他们吹气。这下，小水珠便怒了，一个接一个地跑到大地母亲那告状！

　　鹅卵石小路湿漉漉的，小路边的花草流着水珠，是泪？还是汗？泪吗?是幸福的泪，还是伤心的泪?汗吗？可是辛勤劳作的汗？恐怕这只有风儿知道了，只有它一直陪着它们，看着他们。

　　太阳升的老高了，清晨已经过去了。

小学四年级作文篇4

　　今天，妈妈让我学骑自行车。

　　我迫不及待地冲下楼，幻想着很快就学会了。我兴奋地来到车库，妈妈推出自行车，用扳手拧松螺丝，压低扶手和坐凳，让我试一试，刚好。妈妈把螺丝拧紧。放好扳手关好车库门。我们来到院子里。妈妈先骑给我看。我看着妈妈像飞燕般在院子里骑着，心里好不羡慕。真想骑上车，自己也去“飞”一圈，过过瘾。

　　该我学骑车了。妈妈在后面扶着，跟着车子跑。我坐在坐凳上，手握扶把，脚踩着踏板，眼睛看着正前方，两只脚使劲地蹬。自行车一会儿偏左，一会儿偏右，一会儿几乎要把我给摔下来似的。我胆战心惊，猛地跳下车。回头一看，妈妈也满头大汗，气喘吁吁，趁机说：“妈妈，休息一会儿吧！”妈妈点点头。我吓怕了，心想：自行车怎么这么不听话，要不是妈妈扶着我，我的屁股恐怕早就开花了，我还是不要学算了！但看着妈妈的'认真劲，我又不好意思说不学了……

　　休息片刻之后，我又开始骑了，这次，妈妈说：“现在扶起来比刚才轻松多了，看来你学骑自行车的悟性还是比较高的，只要多加练习，应该不会很困难的……”

　　听了妈妈的话，我仿佛看到了自己的进步，那“放弃”的念头顿时烟消云散了。我暗下决心，一定要学会骑自行车！

小学四年级作文篇5

　　自从我家搬到交警小区，每天傍晚，爸爸都会领着我到交警支队的广场去散步。在这里我看到有许多小朋友滑旱冰，看着他们那熟练的姿势，轻松的步伐，飘逸的身影，我心里很是羡慕，我也想学滑旱冰。我把自己的愿望同爸爸说了以后，爸爸非常支持我。没过多久便给我买了一又旱冰鞋。别提我有我多高兴了，恨不得马上到傍晚。

　　傍晚，来到交警支队的.广场，我迫不急待的穿上了旱冰鞋，连忙向广场中间走去。可是，还没走几步路呢，我的身体摇晃得厉害。我想往右转，可是鞋子却偏偏往左跑，我的身体无法保持平衡，就一下子摔倒在地上了。顿时感觉到手火烧火燎的疼。我坐在地上哇的哭起来，边哭边说：“我再也不学了，我再也不学了。”这时爸爸走过来对我说：“当初要学的是你，现在遇到点儿困难就往后退，这还是勇敢的少先队员吗？”听了爸爸的话，我又鼓起勇气继续练习下去。我先学习一步步往前走，爸爸又在旁边教我怎样摆动手臂，慢慢地我的脚步稳定多了，速度也加快了，不知不觉我学会了滑行。我的心里高兴极了。正当我得意的时候，前面有一个骑自行车的小朋友晃了我一下，我躲闪不及，一下子跪在了地上，只觉得膝盖钻心般的疼痛，我强忍着眼泪慢慢地爬起来。此时我发现我的牛仔裤也被摔了一个大洞。那个大洞咧着嘴看着我，仿佛在嘲笑我。耳边又响起了老师常对我们说的一句话：“做什么事情不能半途而废。”想到这儿里我忍着疼痛又继续向前滑去。

　　在我的不断努力下，我的滑冰技术大有长进。现在，我已经在冰志上能轻松自如地前行、转弯、急停，有时还能表演一个小小的转圈、跳跃的花样呢。

　　通过学习滑旱冰，我变得勇敢了，面对困难时有了战胜困难的勇气了，我越来越坚强了。

小学四年级作文篇6

　　原有的一年即将过去，新的一年马上就要回到了，在这辞旧迎新的日子里，我应当做到些什么呢？

　　叹过去的一年，经过磨练，我的身体状态比以前好了很多，自学马马虎虎还算数过得去，纪律仍然不好，还是很古怪，还是个胖子，又平平凡凡地过了一年，没什么进步，哎！

　　想要一起就脸红，真是后悔。

　　在新的一年里，我要强化运动，让一头“大肥猪”转变成灵活的“猴子”，我还要显得严肃一起，谋求把“马虎大王”的“桂冠”出让给别人，我还要严格要求自己，把纪律提上去，反正要改成自己所有的毛病；此外，我还要汲取他人的'优点，把自己转变成一个不俗的阳光男生。

　　朋友们，原有的一年即将过去，充满生机和活力的新的一年向我们走过了！

　　愿为你抱着五谷丰登，挟着身体健康，揣着快乐，携同着幸福，搂着温馨，带着爱情，牵着财运，拽着吉祥，踏入新年，幸福童年每一天！

　　新年的快乐絮绕在你身边，使你幸福。新年，是人生的一次横跨，于强者是机遇，于弱者是挑战。

小学四年级作文篇7

　　我的朋友叫创客，它勇于创新，努力将自己的创意变为现实的人。以个人设计、个人创造为核心内容，具有创新理念的人。它每一次都能带给我不同凡响的体现，我很喜欢我的这个好朋友。

　　三年级下学期创客走进我们学校，来到我的身边，他带领我和同学们走出教室，走进球场，我们一起讨论，一起畅想，各抒己见，只为了能办好这次年级乒乓球游戏比赛。

　　经过讨论，我们分成了五个队，有男、女运动员队，裁判队，啦啦队，替补队员，我们每个队分工明确，各自准备着，我也参加了啦啦队，我们每天中午都提前到校排练，我们编排动作，讨论服装和音乐，我们做了充足的准备。比赛的日子终于到了，老师和同学们来到了球场，校长也来了，还有很多家长。比赛第一项就是我们的啦啦队，我们穿着统一的校服，老师还给我们化了妆，我们拿着蓝色的花球，我们动作协调统一，精神抖擞地完成了啦啦操的表演，得到同学和老师们热烈的掌声，我们也因此获得了啦啦操第一名的`好成绩，给班级争得了荣誉。后面还有乒乓接力赛和自创乒乓小游戏，我们班都取得了优异的成绩。

　　我和创客参加了这次别开生面的比赛，我很喜欢它，喜欢它来到我们身边，带给我们不同的课堂学习体验，带给我们书本里没有的东西，让我们把充满好奇、充满新鲜的事物搬到课堂上，提高我们的创新意识，增强我们的组织和协调能力。

　　我希望创客能经常来找我们，带给我们更多更有意思的内容。当我看到诗词大会的时候，我就希望创客能把他带到我们的课堂，让我们也来一场国学诗词的比赛。创客是我的朋友，也是小朋友们共同的好朋友。

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