小学四年级作文

时间：2024-11-10 11:24:06 四年级作文我要投稿

小学四年级作文锦集[8篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文锦集[8篇]

小学四年级作文篇1

　　这道40乘以55的题应该这样计算那天，我们的数学课即将结束时，学校的广播站突然发布一条新闻：各班同学请注意，从今天开始，我校新增加了一个活动器材——跳跳球。下面请各班电教员打开电视，收看有关跳跳球的宣传。

　　我们连忙打开了电视，电视上正在介绍跳跳球呢！这个就是跳跳球，它是由一个塑料踏板和一个圆球组成。在玩跳跳球时，我们应先将一只脚放在一边的踏板上，在保持平衡以后再将另一只脚放在另一边的踏板上。在跳跃时，两脚一定要夹紧中间的这个球，当你夹着小球弹跳时就成功了！听着电视上的介绍，我的心早已飞出了教室，真想立刻冲下楼去玩呢！

　　好不容易听到了下课的铃声，我们班的同学如野马一般向操场上奔腾，我自然也是其中之一。一到楼下，哇！首先看见的是操场上花花绿绿的大龙球中间夹杂着五颜六色的跳跳球，有红的.、蓝的、绿的.让人看了便心生喜爱之意。放眼望去，已经有不少同学拿着跳跳球开始跃跃欲试啦！有的同学正在挑战如何将两脚踏上踏板，有的同学已经开始夹着跳跳球蹦跃起来，更多的同学则围着观望。

　　我快速拿起地上的一个跳跳球，先把右脚踩在右边的踏板上，可是正当我准备踩左边的踏板时，感觉马上就要栽倒下来。于是，我叫来了张蓬阳一起合作。我扶着他，小心地把两只脚踩在了踏板上，然后我紧紧地夹住小球，借着张蓬阳手上的托力试着向上一跳，果然跳起来了！一蹦一跃中，我慢慢地放开了张蓬阳，使劲向上蹦跃，感觉自己像一只大袋鼠，又轻盈又灵活。周围的同学看见了都在鼓掌，我心里非常开心。可是乐极生悲，一不小心我就从上面掉了下来，大家哈哈大笑，我也不好意思地想：哎！真经不住表扬！于是，我又一次踩上踏板开始蹦跃，这次一口气连跳了50多个。我一边抓紧课间时间练习着，一边在心里说：一定要努力练会练熟，力争在下学期的体育月赛上取得好成绩！

　　实验小学的课间十分钟，整个校园因为增加了许多蹦跳的大袋鼠而增加了更多欢乐的笑声。我们的校园流行跳跳球，你也来一起快乐玩耍吧！

小学四年级作文篇2

　　转眼间一个月过去了。我的头又从三寸丁变成了稻草堆，又该有“割草机”修割一下了。没想到老爸突发奇想，要亲自上阵为我理发，到底是“令我欢喜还是令我忧”呢？

　　理发开始，主角上阵。他信心满满，别出心裁，要给我来个超酷超时尚的发型。“割草机”发着“嗡嗡”的声音在我头上工作，左一下，右一下；上一下，下一下。头发纷纷掉落在我准备的盆子里，看着那一根根黑里带黄的头发，我突发奇想，想看看我一年有多少头发，于是喊道：“我要把我一年的`头发存起来，直到永远。”话音刚落，爸爸妈妈都笑了，这一笑可不得了，爸爸手一抖，一块柴达木盆地出现在我头上。爸爸见理坏了，一紧张，一块准格尔盆地出现了。爸爸见此状，哭笑不得，妈妈提议说干脆给我理个喇嘛头。我大声抗议，可是抗议无效，只能在心底里暗骂：这妈妈，就知道出馊主意。

　　经过了百般苦熬，地狱般的折磨，终于进入了最后的修剪阶段。可是问题老是光顾：剃剪配套的盖太厚了，鬓角的头发剪不到，如果拿掉盖的话，剃起来又太烫了。只好拿把小梳子隔着剃，一旁的老妈不停的笑啊笑。我纳闷了儿，到底是怎们回事？剃完了后，我一照镜子，下巴差点掉到地上去：后脑勺的耳朵上方像被天狗啃了一样，左一块，右一块，难看死了。我大喊道：

　　“爸爸还我头发！”

小学四年级作文篇3

　　大千世界，探索处处都在，每一次的发现，都会激起我的探索；每一次探索，都会有新的事情发生。

　　我最近读了一本《古代兵器》，上面写着古代战争的各种兵器，其中的投石器引起了我极大的兴趣。我拿出积木，照着书上的图画和介绍比葫芦画瓢的.做了一个“投石器1号”。兵器造好了，我迫不及待地要试试它的威力了，我拿来机器人，远远的放在“投石器1号”的前方。战斗开始了，我将投石器装弹，然后将弹发射出去，机器人却毫发未损，原来弹还没有飞到机器人的地方就落地了。一旁观战的老妈哈哈大笑。我总结经验，重整旗鼓，这次发射时，我加大了力度，距离有了，可偏了。老妈差点笑掉大牙了！我毫不不气馁。继续投入战斗，我微微闭起一只眼，慢慢地调好角度，瞄准、发射，机器人倒地。“wo--la”我成功了！

　　看着被胜利冲昏头脑的我，妈妈问“你知道古人为什么要发明投石器吗？”“哦，这个我不知道。”我老老实实的承认，“那是为什么呢”我反问道。老妈故作玄虚地说道：“事情的缘由是这个样子的，古人打仗，攻城时，没有现代化的武器，而敌人的城池盖得既坚固又高大，还有重兵把守，于是有人就利用杠杆原理，制成投石器，把石弹（或火球）抛得更高更远，以便击中远处的城池。”原来是这样，我们古人太聪明了。

　　看来遇到问题，要想办法解决，尤其是要借助科学方法了，科学的力量可真大！

小学四年级作文篇4

　　因为“五一”劳动节的到临，我们又放了七天的长假。这几天枫桥在开交流会，所以奶奶就想带着我去枫桥逛一逛。说完，奶奶就牵出自行车准备出发。

　　一路上，我和奶奶说说笑笑，可好景不长。突然，自行车轮胎变得扁扁的，原来是轮胎气没有了。这可怎么办才好，周围都没有人家，离家又有些距离，枫桥又还没到。奶奶牵着自行车走了一段路，终于看到了几户人家，但只有一户人家在。那户人家家门口摆着几个菜摊子，好像是卖菜的。奶奶牵着自行车走了过去，问：“师傅，你家有没有打气筒，可不可以借我一下，我马上就好？”“有，你等一下，我去拿来。”一位满头白发的'老爷爷说。老爷爷从家里拿来打气筒，交给奶奶。奶奶三下五除二就搞定了，把打气筒又交给了那位老爷爷，忙说：“谢谢，谢谢！”这时，一位年轻妇女走了过来，使了使眼色，意思要我们付钱。奶奶想他们帮助了我们，付他们钱也是理所当然的，就从衣袋里掏出一张5元钱递给那位年轻妇女，骑上自行车就准备走。突然，那位满头白发的老爷爷从家里走了出来，看到自己的女儿手上有一张5元钱的纸币，就走过去说道：“你怎么能问人家要钱呢？这又不是什么大事，唉！”老爷爷拿过女儿手上的钱走过来给我奶奶，奶奶把钱又给了那位老爷爷，说：“老大哥，你就拿着吧，这是你应该拿的，我不能白用你们家的东西呀！”“不，不，不，我绝对不能收。”老爷爷死活都不肯拿，奶奶只得把钱收回来。老爷爷看到奶奶终于把钱收回去，脸上露出了满意的笑容。

　　奶奶向老爷爷说过再见之后，就又骑着自行车走了。老爷爷真是一个好心肠的人，不仅在我们最需要帮助的时候帮助了我们，而且还不让我们答谢他，认为那是他应该做的。

小学四年级作文篇5

　　记得那是一个周末的午后，我和小明玩“抢30”的游戏，得到了小明由衷的.表扬，我至今记忆犹新。

　　周末吃过午饭，我脑子里突然冒出一个好玩的游戏------“抢30”!我邀请小明同玩，并向他介绍游戏规则：从1到30依次轮流报数，一次最少报一个数，最多报两个数，每次报的数不能重复，谁先报到30谁就获胜。

　　小明首先报数:“1”，我报：“2、3”；“4、5”，“6”…小明报:“25、26”，我报：“27”！这下，小明难住了！不管他报28，还是28、29，我都能抢到30！

　　小明好像明白了什么，让我先报数。我报：“1”；小明报“2、3”，“4”“5、6”。我报:“24”！这下，小明迷茫了！他报25，我就报26、27；他报25、26，我就报27,30还是我的！

　　我靠在小明旁边，跟小明讲述“抢30”的奥妙：想方设法抢到3的倍数！谁抢到3的倍数，谁就是胜利者。

　　小明若有所思地点点头，我也为自己竖起了自豪的大拇指。

小学四年级作文篇6

　　秋风送爽，在这收获的季节里。我——树叶，换了一套新衣裳。由嫩绿的夏装换成了桔红的秋装。我天天都开开心心的，无聊时，碰碰身旁的树叶姐姐。闲暇时，风儿哥哥唱歌我跳舞……早晨，晶莹的露珠滋润着我。中午，……

　　秋风送爽，在这收获的季节里。我——树叶，换了一套新衣裳。由嫩绿的夏装换成了桔红的秋装。

　　我天天都开开心心的，无聊时，碰碰身旁的树叶姐姐。闲暇时，风儿哥哥唱歌我跳舞……早晨，晶莹的露珠滋润着我。中午，暖暖的太阳照耀着我。晚上，闪闪的星星示意着我该睡觉了。每天，鸟儿会给我唱歌，对面的小溪会让我照镜子，要我越变越漂亮。

　　在大树妈妈的怀抱中我度过了一天又一天。有一天，蚂蚁弟弟爬到树上来找我，他跟我说：“叶子姐姐，你能帮我一个忙吗？”

　　“啊，什么忙呀？能帮的姐姐一定帮！”

　　“这要从八个月前说起：一天，我像往常一样在这里玩，我的`家在对面。突然，来了一群人。他们手拿工具在这儿凿了一条小溪，也就是旁边这条。从此，我和爸爸妈妈从未见面。他们现在已经年过花甲了，正需要人照顾。所以我想请叶子姐姐帮忙载我到小溪对岸去，好吗？”

　　“当然可以！”

　　“真是太谢谢你了，叶子姐姐。”

　　在风哥哥的帮助下，我顺利地飘到了小溪上。看着小蚂蚁兴奋的样子，我也高兴极了。

　　到了对岸，小蚂蚁请我到他家作客。在地下，我认识了一些小伙伴有：蒲公英种子姐姐，玉米种子哥哥……还有蚯蚓哥哥呢!顺着时间的推移，我化成了无形的养分滋润着小花小草。我看见树妈妈的怀抱中又长出一片新的绿叶。

　　落红不是无情物，化作春泥更护花。

小学四年级作文篇7

　　那是一个星期天的早晨，我吃过早饭，妈妈对我说：“我和你爸爸出去买点东西，你和弟弟在家好好写作业。写完作业再出去玩。”妈妈又说：“我们11点才能回家呢。”我说：“知道了，你们走吧。”

　　他们走后，我和弟弟开始写作业，先写算术，后写语文，好长时间我们才写完作业。然后我们俩商量好去找我的同学一起玩。我和弟弟下了楼，到大院对面新建成的居民小区去找同学。在我们穿过楼群的时候，在一栋楼前我见到了一年级时教过我的丁老师，她正和她的.儿子往楼里搬蜂窝煤。我想一定是丁老师家的煤。我又忽然想起现在班主任老师的话，她要求我们每个人在星期天做一件好事。于是，我就和弟弟一起帮助丁老师搬煤。

　　我要过丁老师的簸箕，弟弟接过丁老师儿子的木板，我们让他们再回去拿工具。我装了6块，让弟弟装3块，往楼上搬，上到三楼看见丁老师正在门口等着我们，她说就是这个门儿，跟我走吧。我跟丁老师进去，她指着阳台说：“就放在那儿吧。”这时，有个小女孩过来说你们真好，老师同学都来帮忙……我才知道这里不是丁老师家。我问丁老师：“您怎么来了?”丁老师说：“我来家访碰上了。走，剩下的不多了，咱们接着搬吧。” 这一次可热闹了，两个大人，四个孩子一齐下楼把剩下的煤一次搬上来了。煤搬完我就和弟弟跑回家了，把手洗得干干净净。

　　我对弟弟说，你去看看奶奶那屋的钟几点了。弟弟说快11点了。我说，妈妈和爸爸快回来了，咱们去接他们。下了楼，等了一会儿，他们回来了，我们一起吃了午饭，然后我和弟弟就午睡了。

小学四年级作文篇8

　　古往今来，文人墨客的笔下出现了数不胜数的描写故乡的作品。或赞美家乡的美景，或讲述家乡的历史，或抒发乡愁。每个人的心中，故乡都是那么美好。我的故乡是个小村庄。它没有城市的车水马龙，高楼大厦，它只有我们这些鲜活的生命，因为我们，它的天地之间都洋溢着甜蜜。

　　天刚蒙蒙亮，鸡就在不停“咕咕”叫。我们的一天就这样开始了。洗漱完之后，大人们扛着锄头去务农。田野里白花花一片，棉花全开了，站在高处眺望，好像刚刚下过一场雪一样。人们就站在棉花地里，一丝不苟的干活。孩子们背着书包一起上学，上学路上可有趣了。路两旁有星星点点的小野花，虽说是野花，却也美的过分。正如朱自清所说“红的像火，粉的'像霞，白的像雪”。孩子们笑着，闹着，爱美的孩子摘着小野花在头上比划着。不时碰见几棵桔子树，顽皮的我们偷偷的爬上去，摘了一个又一个，然后不约而同地作出“嘘”的手势，接着使劲的向前跑，直到“安全地带”。只听“咯咯咯”银铃般的笑声一声又一声回响。

　　傍晚，孩子们迎着下课铃声，欢呼着回家，大人们带着疲倦的笑容赶着回家做饭。夕阳的余晖照耀着我们，仿佛在跟我们打着招呼。吃完饭，大家伙搬着小板凳聚到一起，谈笑风生，好不热闹。天慢慢黑了，大妈，奶奶们便在微风中跳着广场舞。那优美的舞姿，热血沸腾的音乐，无一不使这个小山村变得生机勃勃。我的故乡没有多么出名，没有多么繁华，但它给予了我们这一代又一代人们幸福。我爱我的故乡，那最美丽的地方……

【小学四年级作文】相关文章：