小学四年级作文【热门】
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的小学四年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
星期六,是一个星期当中可以最开行的.一天。因为我终于可以玩电脑啦。但可恶的是,我没玩到电脑。
晚上,我向往常一样打开电脑,可刚玩到大约一两分钟,电脑突然关机,吓得我蹦了起来。我跑出房间,将此事告诉了爸爸,爸爸随着我来到了房间。爸爸看了看主机,说道;“电脑被烧坏了。”我不解道;“没有打雷,怎么会烧坏呢?”爸爸慢条斯理的说道;“电脑被烧坏是因为‘回南天’,‘回南天’是天气返潮现象,一般出现在春季的二三月份……”我这才知道。我和爸爸把主机搬到了买电脑的店,老板说;“要两三天才能修好。”我心里想;呜呜呜,看来今晚玩不了电脑了。
“回南天”真可怕啊!
小学四年级作文 篇2
地球时间2888年09时09分,天刚亮,人们醒来时竟然发现整个城市浮在空中,大家都感到特别恐惧,都不约而同地拥向市政大楼,可市长也不能给大家一个合理的解释。
正当全市人民乱作一团时,突然天被盖住了,出现了一束蓝光把市政大楼包围了,一个跟传说中的UFO差不多的飞行物缓缓地降落在市政在楼楼顶。他们的出现把聚集的市民吓呆了都一动不动地儍站着。不明飞行物里面出来了几个“小铁人”他们的打扮就像太空人,可身材特别矮小跟八九岁的小孩子差不多高。他们的首领终于发话了,他用着一种很奇怪的声音说:“我们是S星球的居民,在三千年前我们国家就发射了一颗人造探测器,探测到这里是一个有生命的星球,近三千年的观察我们发现你们的科技水平比我们差得多,我们今天是来对你们进行友好援助的。我们的仪器探测到这里的地球会在今天中午发生8级以上的大地震,见你们完全没有防备,为了避免造成人员伤亡,我们用‘祛引器’把你们这个地区的地心引力暂时祛除,所以你们才会被悬在空中。”
没等首领把话说完,只见地球剧烈的抖动了起来,中间还裂开一道大口,远处高山开始落下巨石,桥梁垮塌。空中的人们看见自己的.家乡遭到如此破坏,不觉地掉下了热泪,人们不敢再往下看!大约摇了三分钟地球平息了。
这时首领发话了:“你们不用难过,我已经派人去城市地下部分,进行地壳修补了。”只见随从的几个“铁人”嗖地一声飞响地球开始对地壳上破坏的地方进行复原。经过一下午的努力山川、河流、桥梁都恢复了原样,人们此时激动地相拥而泣。
“铁人”们带着全市民参观了他们的飞船,首领把一包白色粉末送给市长,说这是特效的污水净化剂,仅用1豪克就可以清理300万立方米水。“铁人”还给了市长一粒红色种子,说种子能很快发芽长成参天大树。最后还中肯地劝慰人们要注意保护环境。正当我们参观时,飞船里响起了音乐,一个“铁人”说:“下面发来信息说地核已经修好了。”
又一束蓝光全城都降落在地上,飞船缓缓地升起越飞越远,全市人民向他们投去感激的目光。
小学四年级作文 篇3
20xx年的第一场雪/比以往来的更早一些。2月5日我在登封老家迎来了20xx年的第一场雪。在新春之际迎来了一场雪那是多么好呀!
清晨,一缕阳光从外面照射进来。突然,伴随着妈妈的一声女高音,我气场了!我埋怨着妈妈说道:“妈妈。大早上的你一惊一乍的干嘛呢?”妈妈惊喜的回答道:“宝贝儿,快来看呀!下雪啦!”“真的?”我回答。妈妈继续说道:“吃完早饭你和弟弟妹妹们一起去堆雪人。”“太好了!太好了!”我们兴奋的回答道。
我们拿着工具下楼堆雪人了,这精巧的六瓣雪花不知出自谁的巧手,也不知是谁把它放到天空的,它闪着光泽,白的透亮。雪花悄悄的,来无声,去也无影。踩在雪上,发出“咯吱,咯吱”的.响声。
“姐姐,我们堆雪人吧!”弟弟说道。我们先拿着一小堆雪,揉成圆形,在地上滚。不一会儿雪人的下半身就做好了。按照原来的方法,我们又滚了一个小一点的圆球,放在大球上,雪人的基本轮廓就出来了。然后我们拿了两个小橘子来当眼睛,用瓶盖当鼻子,用香蕉来当嘴巴,用树枝来当胳膊。啊哈,雪人终于完成了。
希望明年的第一场雪来的更早一些。
小学四年级作文 篇4
我家有一幅画,名叫《骏马奔腾》,是妈妈买回来的,因为她希望我像匹骏马一样,永远向前飞奔。
这幅画的背景是巍峨的山,被烟云笼罩着,若隐若现。还有一棵挺拔的松树,屹立在山边。下面是六匹骏马在奔驰着,像一阵风一样飞驰而过,给人第一的感觉就是飞翔。
奔在前头的是一匹周身雪白的马,没有一点儿瑕疵。它飞奔着把别的马都甩在了后面。它浑身雪白,仰天长嘶,白色的毛高高竖起,全身健美有力。它腾空跃起,连柔软而又雪白的马尾也飞跃了起来。我想,这匹马一定连《三国演义》里关羽的坐骑赤兔马也比不上它了。看着看着,我仿佛就坐在马上,奔驰在一望无际的`碧绿草原里。我越看越着迷,似乎听见了“震耳欲聋的马蹄声,仿佛看见了它们升身后卷起的尘土,仿佛看见了它们激烈的比赛场面。它们正自由自在的飞驰在宽广的原野上。我看着看着好像这个世界只有我和骏马了,我和它一起飞奔在这里,奔向一个自由光明无忧无虑的国度。
这匹骏马后面是一匹黑色的骏马,紧跟着黑马的是一匹棕色的马等。它们也不甘示弱,也飞奔着想超越远远在第一的白马,可是怎么也追不上。
它们就像在比赛似的,不愿意自己落后别的马。
这就是我家的一幅画《骏马奔腾》。
小学四年级作文 篇5
“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利,勇敢前进……”你们还记得吗,这是我刚刚入学的时候大哥哥大姐姐给我们唱的少先队歌,他们一边唱着一边给我们带上红领巾。
但怎样才能做好共产主义接班人的呢,我想只要按照校规做到“爱日、爱群、爱已、爱学”,我们就能成为一个合格的接班人。
所谓的“爱日”就是爱惜时间。古人常说,人的一生很短暂,个人无法延长自己的寿命,然而珍惜光阴可使生命变得更有价值。有的人学习很出色,那是因为他们把握了时间。有的人学习很差,是因为他们荒废了光阴,时间就变得没有价值。
我细细的计算了一下,如果上课时思想不集中,做小动作,削铅笔,写作业磨磨蹭蹭,一节课浪费3分钟,一天6节课,一年305天(去掉60天假期),小学6年,仅此一项,你就浪费了363056=32940(分),也就是32940÷60=549(时),大约69天(按每天学习8小时计算).这可真是不算不知道,一算吓一跳.同学们,请记住这份“帐单”,珍惜时间,就是爱惜生命.平时我们可要养成“爱日”的好习惯吆!
“爱群”就是热爱集体、热爱同学。一个班级,一所学校都是一个“集体”。一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团。一个人的力量是有限的,但是集体的力量是无穷的'。我们身处一个班级、一所学校,每一个同学都是集体的一分子。为了让我们的班级、学校变得更好、更强,我们必须要有很强的团队精神和集体荣誉感,大家齐心协力才能战胜各种困难。“一棵小树,难经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风。”让我们一起来热爱我们的集体,温暖我们的大家庭吧!
“爱已”就是要充满自信。人生需要自信。自信者,可望获得成功;不自信者,与成功无缘。成功者之所以能成功,是因为他有克服困难的毅力。每个人只要有了坚定的信念就是不可战胜的。下面我给大家讲一个故事。
20世纪初,美国美孚石油公司曾在我国西部打井找油,结果毫无所获。于是美以美国布莱克威尔教授为首的一批这方面学者,就断言而有信中国地下无油,中国是一个贫油区。
年轻的地质学家李四光偏偏不信这个邪:美孚的失败不能断定中国地下无油,他说:“我就不信,难道只生在西方的地下?”在这种强烈的自信心的支配下,他开始了30年的找油生涯。他运用地质沉降理论,相继发现了大庆油田,大港油田,胜利油田,华北油田,江汉油田。他当时还预见西北也有油田。今天正在开发的新疆大油田,也完全证实了他的预言。
“爱学”就是热爱学习。俗话说的好,“学无止境”。如果没有学习,就没有人类的不断进步;如果没有学习,就不会有华夏五千年的历史。热爱学习的人对学习总是孜孜不倦,把学习当作最大的乐趣。我热爱语文,爱在那“桃花流水三千尺,不及汪伦送我情”的情义中;喜欢数学,乐在阿拉伯数字中巧妙化解一道道难关里;热爱英语,迷在ABCD中寻找异国风情;热爱科学,在那科技中探索未知的世界……
“爱日”吧!它是生命的价值。“爱群”吧,它的力量是无穷的。“爱已”吧,它是成功的保证。“爱习”吧,它是对未来的追求。让我们努力“爱日、爱群、爱已、爱学”,争做一个合格的接班人。
小学四年级作文 篇6
今天,地球愁眉苦脸的,愁眉苦脸的地球。他的好伙伴——火星是个急性子,他看见地球哥哥面色苍白,满脸的愁容,竟然挣脱了自己的轨道,伸出一只手来摸了摸地球的额头。
“啊,地球哥哥,你发烧了!”
“可不是嘛,太阳爷爷发出的紫外线照得我透不过气来,更糟糕的是……”
火星还没有听完地球的话就气得火冒三丈,它直向太阳奔去,非要找太阳爷爷评评理。“等一下!”地球一把扯住火星说,“不要错怪太阳爷爷!主要是因为人类随意破坏大气层,紫外线才射进来的。人们还让汽车排放的尾气使空气变暖,你说我能不发烧吗?”火星仔细一看,地球的确变了样:滚滚浓烟吞噬着蓝天,咆哮的废水侵蚀着湖海,绿色植被遭到砍伐,珍禽异兽遭到捕杀,空气中弥漫着粉尘, 城市充满了噪音……地球哥哥身上真是千疮百孔。
火星唉声叹气地说: “我本来很羡慕你身上的灵气,没想到你被人们糟蹋的面目全非,哎,可悲呀,可悲!”地球痛心地说: “我相信不久的将来,人们一定会认识到自己所犯的'错误,用他们的爱心抚平创伤,把自己的家园建设的更美好,到那时我就会健康了。”火星高兴地说: “那可太好了!”地球望着火星弟弟,也微笑着舒展开了紧锁着的眉头。
小学四年级作文 篇7
昨天上了一堂班会课,主题是“红领巾心向党”。
主持人王本和副主持人蔡义首先上场,滔滔不绝地说起了废话:“我们要做优秀的少先队员,要尊老爱幼,要团结同学,要……要……”又是老一套,也不来点创新,整天说这些,我听得耳朵都起茧了,还主持人呢,谁不会当啊,我不耐烦的闭上了眼睛。
“现在开始游戏,夹气球,两个人一组,背靠背把气球夹在中间,从教室的一头走到另一头,谁先到目的地把气球投到两张板凳的`缝隙中间谁就赢,只要参与的都有奖励……”。好不容易听到游戏,把我从梦中惊醒了。教室里顿时热闹起来,做游戏有奖励,同学们纷纷举手,踊跃参加。王本为难地嘀咕了一声,这么多人报名我请谁啊,王本闭上眼睛随便点了六个人上去,分成三组,经双方同意后,游戏开始了。这时气氛开始紧张起来。同学们不断地加油助威,特别是第七、八组的同学,个个都伸长了脖子,唯恐好戏自己没看见。一阵激烈的角逐之后,第一组第二组赢了,个个都兴高采烈。第三组输了,个个都唉声叹气,没精打采,就在这时,王本从身后变出了糖,虽然只是一角钱的糖,可是却打动了所有同学的心。第一轮的参与者心满意足地下去了。
第二轮开始了,这一次是抢气球,48个人有46个人举手,王本又嘀咕了:“我请谁啊,可别说我偏心哦……”。46个人同时说请我请我,教室里乱成了一片。王本说安静安静,闭上眼睛随便点了六个人,把气球一抛,说开始,抢吧。抢啊抢,气球啪的一身爆了。同学们哈哈大笑,意犹未尽。王本又拿出一个气球往上一抛,说继续,抢吧。选手们一个劲的往上奔,可是没过一会儿,气球又自觉的飞出教室去了。就在这时,下课了。本以为游戏就这样结束了,没想到王本拿出了泡泡糖分给同学们每人一块,说活动结束,欢迎下次参加。
这个王本,学会了卖萌。
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