四年级作文300字

实用的四年级作文300字6篇【优选】

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的四年级作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级作文300字 篇1

　　我家有只小乌龟，它的脑袋是三角形的，身上还背着一个大硬壳。它的鼻子下面是一张不爱张开的嘴。乌龟爬行的时候，脖子伸得很长，露出黄绿相间的花纹，它长着四条和脑袋一样的能伸缩的腿，还有一条尖尖的.小尾巴。平时，尾巴总是缩着，活动的时候，脚一动尾巴就伸出来了。

　　乌龟很胆小，干什么都小心翼翼，它刚来到我家的时候，把头.腿.尾巴都缩到壳里，任凭我怎么呼唤，他也不肯露面。等到四周没人，它才慢慢探出头来。

　　乌龟最爱吃的食物是生猪肉。有一天，我拿了些肉站在乌龟面前，乌龟就望着肉，张开嘴巴，好像肉马上就会掉到他的嘴里，等了一会，它见没有动静，就伸出腿拼命向上爬，可每次都摔倒在地上。我把肉举得高高的，它怎么也抓不着，过了一会儿，它没力气了，就把全身缩进壳里，不理我了。

　　小乌龟已经在我家生活了两年多了。我喜欢小乌龟。

四年级作文300字 篇2

　　春江潮水连海平，

　　海上明月共潮生。

　　滟滟随波千万里，

　　何处春江无月明！

　　江流宛转绕芳甸，

　　月照花林皆似霰；

　　空里流霜不觉飞，

　　汀上白沙看不见。

　　江天一色无纤尘，

　　皎皎空中孤月轮。

　　江畔何人初见月？

　　江月何年初照人？

　　人生代代无穷已，

　　江月年年望相似。

　　不知江月待何人，

　　但见长江送流水。

　　白云一片去悠悠，

　　青枫浦上不胜愁。

　　谁家今夜扁舟子？

　　何处相思明月楼？

　　可怜楼上月徘徊，

　　应照离人妆镜台。

　　玉户帘中卷不去，

　　捣衣砧上指还来。

　　此时相望不相闻，

　　愿逐月华流照君。

　　鸿雁长飞光不度，

　　鱼龙潜跃水成文。

　　昨夜闲潭梦落花，

　　可怜春半不还家。

　　江水流春去欲尽，

　　江潭落月复西斜。

　　斜月沉沉藏海雾，

　　碣石潇湘无限路。

　　不知乘月几人归，

　　落月摇情满江树。

四年级作文300字 篇3

　　我从小就热爱读书。每天晚上我都要看一、二个小时，虽然我经常看得很累，但是我还是很喜欢读书。书成了我形影不离的好伙伴。

　　每个礼拜的双休日，做完作业，我就拿起书看了起来，我就像一匹饿狼，贪婪得读着。我读过的书有《三国演义》《水浒传》《故事大王》《少年文艺》《小学生天地》《十万个为什么》……我最喜欢看的'是《十万个为什么》。其中有一本非常的厚，是妈妈买给我的，总页数有三百六十六页。虽然页数很多，但我还是耐心地读着。不论有多少页的好书，我要是没有看完的话，我是不会放下手中的书。看着这些书，我觉得很快乐。

　　记得有一次我去定海的新华书店里看书，我发现了一本很厚的书，差不多有一千页了吧！我见了，就飞快地跑过去，拿起那本书津津有味地读了起来，我仿佛是在品味一盆诱人的菜似的。

　　每个人的心中，都有一本百科全书。对于我，知识像一个个跳动的音符流进我的大脑里。

　　我的理想是长大以后，当一名知识渊博的教师。读书，拓展了我的知识面，给我的成长带来了许多乐趣。

四年级作文300字 篇4

　　“喂，你今天看了什么电视剧？”“你的游戏已经几级了？”现在虽然上课铃声已响了，但是因为老师还没来，教室里特别热闹。

　　突然，脚步声从门口传来，一片影子移进了教室，“今天我们要考试，你们还这么吵？”老师展开了“河东狮子吼”。大家惊讶地睁大了眼睛，教室瞬间安静下来，窗外还在玩耍的小鸟与鸣叫的知了也瞬间静了下来，连天气也由晴转阴，从“万里乌云，阳光明媚”变成了“万里乌云，阳光下落不明”。

　　老师不管我们的.惊讶，从容地发下了试卷。教室里安静得只听见试卷的“刷刷”声，连呼吸的声音也变得微弱。

　　我拿起笔开始完成试卷。第一大题是填空，这种题在平时对于我来说是送分题。可是，在没有复习的情况下，这种题也显得特别难，教室中又变得特别安静，连笔触及试卷的声音也渐渐消失了。大家都左顾右盼，希望某位粗心的同学露出答案。

　　勉强做完几个题后，又进入了开始解决问题，大家更加绝望了，甚至有些想要放弃。“安静”仿佛在对我们大笑说道：“看吧，这就是你们不复习的结果，哈哈！”

　　交了卷，我们又恢复了“生机”，只是没有考试前那么热闹了，今天教室特别静。

四年级作文300字 篇5

　　不知怎么的，我越来越喜欢我们学校的桂花树了。

　　这些桂花树，有的似亭亭玉立的少女，有的似年逾古稀的老翁……特别是那棵，在一年级前面的桂花树——它枝叶茂盛、苍翠。粗壮的树干像一双强壮的腿，向前伸展的枝条又仿佛是一双布满皱纹的手，不过那常年碧绿的树叶总让我感到它还很“青春”。只要微风一吹，它就翩翩起舞，迎接来往的师生。

　　每当到了春天，金色的阳光洒在这些桂花树上，那露出的新叶像一张张红彤彤的笑脸；细细一看，它又像一位彬彬有礼、笑容可鞠，身穿绿色礼服的空姐。到了秋天，校园的桂花树开满了桂花，别提我有多高兴啦！清晨，那一朵朵小巧、美丽、优雅、芬芳的`桂花开了。一簇簇金色的，金色的桂花就像一个个金娃娃，金娃娃趴在绿色的叶子上朝我微笑。瞧！多么可爱呀！闻着诱人的香味，看着美丽的桂花，我陶醉了。

　　寒冷的冬天来了，北风呼啸。别的树叶大多数光秃秃的了，可桂花树却满身绿装，依然精神抖擞，朝气蓬勃。就连大雪也压不垮它。

　　我爱桂花树，更爱它四季常青的特征，它的精神时刻激励着我，坚强坚强再坚强。

四年级作文300字 篇6

　　李老师是我们班的语文老师，她个子高高的，烫着一头卷发，一双明亮的眼睛总是那么温和慈祥，讲起话来是那么的热情，读起课文来是那么的动听。

　　我喜欢李老师，因为李老师总是在我垂头丧气的时候给我打气，使我重新振作起来。

　　是李老师让我在学习中找到了乐趣，我刚上小学的时候学习并不好，很少会的问题，很少与老师交流，可是，老师并没有认定我是一个坏学生，而是在那里细心的为我讲题，直到我懂为止，讲得多了，我才发现，老师的嘴唇干了，声音也有点沙哑了，我心中不由得感动，因为我知道，老师是为了给我讲题，才累的口舌干燥，那是我下定了决心，一定要好好学习，天天向上，不会让老师对我的付出而白费，从此，誓言一直激励着我前进，帮助我克服了许多困难。

　　每当我看到李老师，就会有一道暖流流进我的.心里，温暖着我的心田，仿佛是一把钥匙，打开了我那小小的木板房，照耀着我，温暖着我。

　　虽然李老师退休了，也许以后再也见不到她了，但是她永远活在我的心里，成为一个美好的记忆。

　　这就是我的李老师，我的恩师。

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