小学四年级作文

时间：2025-05-18 15:08:05 四年级作文我要投稿

小学四年级作文汇总(5篇)

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小学四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文汇总(5篇)

小学四年级作文篇1

　　灰蒙的天空笼罩了大地

　　几声呜呜回响在苍穹间

　　闪电刷的从云中劈下

　　找不到源头

　　像一条白色蛟龙在泥潭中翻滚挣扎

　　又逐渐被吞噬，消失在无边

　　周而复始的悲剧

　　狂风怒号席卷着大地

　　所有的东西都随风吃力的摇摆

　　他向后退了几步，又握紧了剑

　　风吹散着额前的头发

　　散下遮住了眸子

　　似深渊的利爪，似回廊尽头的呼啸

　　都蒙上了恐惧的暗纱

　　大地在颤抖，人心在颤抖

　　一切都那么苍白无力

　　他皱了皱眉

　　说好的天长地久，人呢

　　说好的海枯石烂，人呢

　　说好的永远永远，人呢

　　他将剑狠狠地刺在泥中

　　在问自己么

　　对呵人呢

　　眼泪再也等不及了

　　冲破了无力的.阻拦

　　化在了风中，绝望中

　　天，仿佛也哭了

　　连绵的雨渲染着大地

　　浸透了他

　　他喃喃着

　　你懂什么

　　你是在嘲笑我么

　　你实在可怜我么

　　是不是，是不是，是不是

　　他竭力的嘶喊着，怒吼着

　　我不需要

　　雨划过脸庞，与泪交接融合

　　模糊的世界分不清是泪还是雨

　　只记得那时的你好美

小学四年级作文篇2

　　甲流是一种危害人类健康的疾病。甲流要是治不好，就太严重了，有可能面临死亡。现在有人因为甲流死掉了。所以，我们要爱护自己的身体，尽可能的不要让自己生病。就算你得了甲流，也不要紧张。电视上说过，甲流是可防、可治、可控的。

　　那一次，在我们班上，有许多同学咳嗽。我看到有的同学咳嗽就会用手捂住嘴咳嗽，这样就不会传染到别人了。老师他们对我们也很关心，如果有同学不舒服，老师会马上拿体温计量一下体温，要是发烧，就打电话让家长过来接回家；如果不发烧，就让同学多喝水，能坚持上课就继续上课。

　　有一天早上，我们班有29个同学没有来上课（包括我在内）。有的同学来了又因不舒服也回家了。所以那天下午就停课了。我想：可能是因为前一天太多同学因生病没来上课，再加上班上又有很多同学咳嗽，才会停课吧。我自己发烧在家也不好受。整天躺在床上睡觉，什么事也不能做。不能玩电脑，不能看电视，不能出去玩，多辛苦！只好躺在床上休息，只有病好了才能玩啊。那时，唯一的`希望就是病快点好。

　　我从报纸上看到甲流现在好像越来越严重了。甲流8患儿病变脑炎2人死亡。报纸上说5岁到15岁儿童应该重点关注。甲流病毒很容易频繁袭击这部分小孩的脑部。现在好像都没有听说过婴儿得甲流。所以，我们要注意身体，多喝水，让我们的身体健康起来。

小学四年级作文篇3

　　记得那是一个深秋的季节，也是我的四周岁纪念日。那是我最快乐的一天。烟花冲破云霄，地上的地旋炮也舞动了起来。可没有想到的事发生了。

　　20xx年10月7日，我们带着旅行包来到了都江堰景区。我们一家三口高高兴兴的来到了售票处。哇！好多人啊！时不时还看见几个老外也在走来走去。过了好一会儿，我们终于买到门票了，就迫不及待的往景区走去。

　　走着走着，我们来到了一个大索桥。往下看，波涛汹涌的河水冲过大山，往上看蓝天白云，不时的感受到轻轻的`微风从脸庞吹过，顿时的让人感到心旷神怡。忽然一阵摇晃。看成群结队的人们在索桥上摇来摇去，让人感到腾云驾雾。爸爸一把手抱住我说：“儿子，别怕，这桥特别坚固。”可是我看见爸爸额头上一直冒汗。我们一家人手拉手的往那神圣的前方冲刺，就在这时意外还是发生了。太多的人在桥上晃来晃去，只听见索桥发出吱——吱的声音。我看见爸爸他一点恐慌也不暴露，老爸把妈妈扶在前面的山上。突然桥断了！我的身体随着爸爸往下滑，心里一片恐慌，像是在跟生命的终点线做斗争……模糊的看见爸爸紧紧地抓着我的手说：“儿子，别怕!有爸爸在，会保护你的，你一定要勇敢。”虽然我听不清楚，但心里还是有些触动。

　　这时场面极其混乱。有哭声、有尖叫声，我望了望吊在绳子上的一双双手，像是热锅上的蚂蚁。不知不觉晕了过去，醒来时发现自己在索桥终点了。噢！

　　原来我是沉浸在幻想之中。

　　从这件事中让我领悟到：当我们遇到危难时，爸爸妈妈不惜一切来拯救我，所以我应该要去更爱他们……

小学四年级作文篇4

　　我的学校是位于嵩山脚下的登封市崇高路小学，这是一个美丽的花园式小学，更是一个充满朝气、充满智慧的小学，小学的每一个角落都充满了文明气息。

　　早晨，踏进校园，映入眼帘的便是鲜艳的.五星红旗随风飘扬。向前继续走，高大的崇高石，鲜红的崇高两个大字，让你记忆深刻。再向左边走，黄色的栅栏两旁有着五颜六色的读书漂流框，旁边坐的全是读书的学生。

　　移步向前我们来到了教学楼，听到的全是朗朗的读书声，没有一点杂声，楼道的最下方有一个玻璃房，这是我们的图书室，这里跟外边一点也不一样，里边很安静，连一根针掉的声音也可以听得到，上课前和放学后这里是同学们读书的地方。来到了教室，同学们礼貌地向老师问好，同桌之间也会互道一声：“早上好。”美好的一天就这样开始了。

　　“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，同学们像火箭似的跑了出去，有人玩跨大步，还有的在玩全员加速中。有的在玩走栏杆，从来没人在楼梯间，路道上，打打闹闹。

　　“叮铃铃，叮铃铃”上课了，同学们走回自己的座位上，等着老师的到来，老师走进教室，同学们立马站起来，说了一声：“老师好”。老师说：“同学们好，今天我们来用一件特殊的工具，它对你们的帮助很大。”同学们在下面议论纷纷，老师接着一个个点名，点到名的人，纷纷跑上讲台领一个小卡片回来了，老师终于点到我的名字了，领回来了一个“优教通”电子答题卡。“以后老师会在网上给同学们出作业题，同学们可以在电子卡上答题了，看谁答得又快又准，我们期末来个评比好不好？”，“好！”同学们越听越起劲。

　　这就是我们的智慧校园，给我们知识，教我们做人的殿堂。