小学四年级作文

时间：2024-01-05 10:14:30 四年级作文我要投稿

小学四年级作文汇总(5篇)

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小学四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文汇总(5篇)

小学四年级作文篇1

　　灰蒙的天空笼罩了大地

　　几声呜呜回响在苍穹间

　　闪电刷的从云中劈下

　　找不到源头

　　像一条白色蛟龙在泥潭中翻滚挣扎

　　又逐渐被吞噬，消失在无边

　　周而复始的悲剧

　　狂风怒号席卷着大地

　　所有的东西都随风吃力的摇摆

　　他向后退了几步，又握紧了剑

　　风吹散着额前的头发

　　散下遮住了眸子

　　似深渊的利爪，似回廊尽头的呼啸

　　都蒙上了恐惧的暗纱

　　大地在颤抖，人心在颤抖

　　一切都那么苍白无力

　　他皱了皱眉

　　说好的`天长地久，人呢

　　说好的海枯石烂，人呢

　　说好的永远永远，人呢

　　他将剑狠狠地刺在泥中

　　在问自己么

　　对呵人呢

　　眼泪再也等不及了

　　冲破了无力的阻拦

　　化在了风中，绝望中

　　天，仿佛也哭了

　　连绵的雨渲染着大地

　　浸透了他

　　他喃喃着

　　你懂什么

　　你是在嘲笑我么

　　你实在可怜我么

　　是不是，是不是，是不是

　　他竭力的嘶喊着，怒吼着

　　我不需要

　　雨划过脸庞，与泪交接融合

　　模糊的世界分不清是泪还是雨

　　只记得那时的你好美

小学四年级作文篇2

　　甲流是一种危害人类健康的疾病。甲流要是治不好，就太严重了，有可能面临死亡。现在有人因为甲流死掉了。所以，我们要爱护自己的身体，尽可能的不要让自己生病。就算你得了甲流，也不要紧张。电视上说过，甲流是可防、可治、可控的。

　　那一次，在我们班上，有许多同学咳嗽。我看到有的同学咳嗽就会用手捂住嘴咳嗽，这样就不会传染到别人了。老师他们对我们也很关心，如果有同学不舒服，老师会马上拿体温计量一下体温，要是发烧，就打电话让家长过来接回家；如果不发烧，就让同学多喝水，能坚持上课就继续上课。

　　有一天早上，我们班有29个同学没有来上课（包括我在内）。有的'同学来了又因不舒服也回家了。所以那天下午就停课了。我想：可能是因为前一天太多同学因生病没来上课，再加上班上又有很多同学咳嗽，才会停课吧。我自己发烧在家也不好受。整天躺在床上睡觉，什么事也不能做。不能玩电脑，不能看电视，不能出去玩，多辛苦！只好躺在床上休息，只有病好了才能玩啊。那时，唯一的希望就是病快点好。

　　我从报纸上看到甲流现在好像越来越严重了。甲流8患儿病变脑炎2人死亡。报纸上说5岁到15岁儿童应该重点关注。甲流病毒很容易频繁袭击这部分小孩的脑部。现在好像都没有听说过婴儿得甲流。所以，我们要注意身体，多喝水，让我们的身体健康起来。

小学四年级作文篇3

　　记得那是一个深秋的季节，也是我的四周岁纪念日。那是我最快乐的一天。烟花冲破云霄，地上的地旋炮也舞动了起来。可没有想到的`事发生了。

　　20xx年10月7日，我们带着旅行包来到了都江堰景区。我们一家三口高高兴兴的来到了售票处。哇！好多人啊！时不时还看见几个老外也在走来走去。过了好一会儿，我们终于买到门票了，就迫不及待的往景区走去。

　　走着走着，我们来到了一个大索桥。往下看，波涛汹涌的河水冲过大山，往上看蓝天白云，不时的感受到轻轻的微风从脸庞吹过，顿时的让人感到心旷神怡。忽然一阵摇晃。看成群结队的人们在索桥上摇来摇去，让人感到腾云驾雾。爸爸一把手抱住我说：“儿子，别怕，这桥特别坚固。”可是我看见爸爸额头上一直冒汗。我们一家人手拉手的往那神圣的前方冲刺，就在这时意外还是发生了。太多的人在桥上晃来晃去，只听见索桥发出吱——吱的声音。我看见爸爸他一点恐慌也不暴露，老爸把妈妈扶在前面的山上。突然桥断了！我的身体随着爸爸往下滑，心里一片恐慌，像是在跟生命的终点线做斗争……模糊的看见爸爸紧紧地抓着我的手说：“儿子，别怕!有爸爸在，会保护你的，你一定要勇敢。”虽然我听不清楚，但心里还是有些触动。

　　这时场面极其混乱。有哭声、有尖叫声，我望了望吊在绳子上的一双双手，像是热锅上的蚂蚁。不知不觉晕了过去，醒来时发现自己在索桥终点了。噢！

　　原来我是沉浸在幻想之中。

　　从这件事中让我领悟到：当我们遇到危难时，爸爸妈妈不惜一切来拯救我，所以我应该要去更爱他们……

小学四年级作文篇4

　　我的学校是位于嵩山脚下的登封市崇高路小学，这是一个美丽的花园式小学，更是一个充满朝气、充满智慧的小学，小学的每一个角落都充满了文明气息。

　　早晨，踏进校园，映入眼帘的便是鲜艳的五星红旗随风飘扬。向前继续走，高大的崇高石，鲜红的崇高两个大字，让你记忆深刻。再向左边走，黄色的栅栏两旁有着五颜六色的读书漂流框，旁边坐的全是读书的学生。

　　移步向前我们来到了教学楼，听到的全是朗朗的读书声，没有一点杂声，楼道的最下方有一个玻璃房，这是我们的图书室，这里跟外边一点也不一样，里边很安静，连一根针掉的声音也可以听得到，上课前和放学后这里是同学们读书的'地方。来到了教室，同学们礼貌地向老师问好，同桌之间也会互道一声：“早上好。”美好的一天就这样开始了。

　　“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，同学们像火箭似的跑了出去，有人玩跨大步，还有的在玩全员加速中。有的在玩走栏杆，从来没人在楼梯间，路道上，打打闹闹。

　　“叮铃铃，叮铃铃”上课了，同学们走回自己的座位上，等着老师的到来，老师走进教室，同学们立马站起来，说了一声：“老师好”。老师说：“同学们好，今天我们来用一件特殊的工具，它对你们的帮助很大。”同学们在下面议论纷纷，老师接着一个个点名，点到名的人，纷纷跑上讲台领一个小卡片回来了，老师终于点到我的名字了，领回来了一个“优教通”电子答题卡。“以后老师会在网上给同学们出作业题，同学们可以在电子卡上答题了，看谁答得又快又准，我们期末来个评比好不好？”，“好！”同学们越听越起劲。

　　这就是我们的智慧校园，给我们知识，教我们做人的殿堂。