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掰手腕四年级作文

时间:2024-01-27 07:44:36 四年级作文 我要投稿
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掰手腕四年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的掰手腕四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

掰手腕四年级作文

掰手腕四年级作文1

  教室里人声鼎沸,“加油”声连成一片,掰手腕拉开了帷幕,对阵双方分别是在戴文杰和管浩成。

  比赛开始了,两条手臂放在桌子上,刚开始两人是势均力敌,但等了白热化阶段,管浩成的脸色越来越红,从红彤彤的苹果变成了晶莹剔透的红宝石,头越来越低下,咬紧了牙关,用一双玻璃珠似眼睛瞪着戴文杰;戴文杰也不甘示弱,用一双深邃的眸子狠狠地瞪着管浩成,戴文杰的身体越来越像靠前,似乎占据了绝对的优势,如同一支横冲直撞的猛牛,他鼓起了腮帮子,管浩成心里可能嘀估:他的'力气怎么这么大呀!我们一起为他俩呐喊,教室里充满了热火朝天的气氛,接下来发生了戏剧性的一幕,戴文杰暴露着青筋,姆指发白,使劲地一摁,管浩成的手被摁下来几厘米,我们的心提到了极点,就在这千钧一发之刻,管浩成使出了秘密“杀手锏”又压回来了,戴文杰一定很懊恼自己的力气还不够大。接下来,他们两个僵持不下戴文杰居然把桌子都移动了,现在都转化成了平淡无奇的掰手腕,时间仿佛定格了,停滞不前,正当他们在蹉跎着的时候,脸上的表情十分狰狞,可能喘不过气来了,脸上才这么红的吧!

  老师宣布:比赛结束,旗鼓相当的两个人几乎要趴下了。季美丽和虞佳程也举行了一场比赛,出人意料的事瘦弱的季美丽获胜了。

  这次掰手腕让同学们沉清在快乐之中,久久不能自拔!

掰手腕四年级作文2

  我的生活中有许多悲惨的事,它们就像恶魔一样成为痛苦的回忆。最惨的还是那次扳手腕,提起那件事……唉!

  那次我兴高采烈的走进教室。当老师在黑板上写下了“扳手腕”,我欢喜的心情瞬间化为虚无,心立刻跌到了谷底,扳手腕可一直都是我的弱项啊!比赛即将开始,老师说和同桌比,我看了看斯斯文文的张研,顿时感觉浑身充满了力量,我想她一定敌不过我的,可经过了比赛猜知道我错的是多么的离谱!

  第一场比赛开始了,我和对手表情都很嚣张,在哪里摩拳擦掌。老师一声令下,我们用那“复仇之手”紧紧的握在了一起,相互不分上下。过了一会儿,张研的实力越来越强,我不禁满头大汗,使出了吃奶的力气都没有敌过他,一会儿我就败下阵来。唉!我垂头丧气,现在才知道了他真正的实力。我不由怒火中烧,连忙跟他吼了一声:‘不服,再来!“

  第二场比赛开始了,这次我不能再像上一次那样狼狈不堪了!于是我死死的盯着对手,一定要用眼神杀死他啊!我的鼻子不时的冒气,随着老师说开始,我就死死的.握住他的手,使劲的往他那扳呀扳……可他呢!看起来一点儿也没有用力,过了会,我又失败了。他在哪里哈哈大笑,我在那默不作声,他隐藏的可真是深啊!

  这次的比赛,我虽然全输了,但我不会放弃。心里默默的对对手说:“哼!我再练个几年和你一决胜负”。

掰手腕四年级作文3

  今天,我们班举行了一次扳手腕比赛。比赛是临时举行的,因为有两个同学在扳手腕时被老师看到了,引起了老师的兴趣。老师突发奇想让我们比赛手劲,然后根据感受写一篇作文。

  上课的时候,老师说:“同学们,我们今天开展一次扳手腕比手劲的比赛,好不好?”同学们一听,一阵欢呼,齐声说:“好!”老师说:“不过,你们要用比赛的感受写一篇作文,好不好?”同学们都说好。

  老师先说比赛规则,然后让我们再开始。老师说:“同学们,你们各自先找个自己的对手,然后我说预备的'时候,你们做好准备。我一说开始,你们就开始和各自的对手比赛。”

  我找的第一个对手是郑朝阳,你们别看他的身子和脸很瘦,但他的力气很大。他比我大2岁,也比我高。比赛前,他做着健身操,而且一边做,一边笑。我看他这个样子,好像非常小看我,觉得很容易战胜我。但是比赛开始后,我使劲用力,他尽然输给了我。我心里非常高兴。

  我的第二个对手是冯昊,他的力量更大了。他还爱武术,每天还学着李小龙的样子来几招。他对我笑了笑,好像在想:像姜沐阳这样小个子,我跟他比还不是小菜一碟。比赛开始了,即使我把全身的力气都放在手上,用脚绊住桌子,也还是输给了他。

  虽然今天比赛没有全赢,但是我还是很高兴。因为我了解了对手的实力,还让我感受到:比赛力气实力最重要,但也不能掉以轻心,麻痹大意。就像学习一样,首先要学好基础知识,然后考试时还要有好的状态,这样才能考出好成绩。

掰手腕四年级作文4

  “加油!加油!”教室里传来了一阵阵如雷鸣般的呐喊声,原来,今天我们是在举行扳手腕比赛。

  比赛前,张老师把“擂台”摆好,宣布了比赛规则:选手们统一用右手比赛,身体不能触碰桌子,肘关节不能离开或者抬起,谁先把对手的手腕儿压到桌子上,谁获胜?

  话音刚落,同学们有的开始窃窃私语;有的摩拳擦掌,跃跃欲试;有的'神气十足,自信满满;还有的紧张极了,手心里都冒汗了。“我来!我来!”同学们把手举得高高的,生怕老师没看到。

  在大家的叫嚷声中,张老师让我和袁瑾萱上来掰手腕儿。看着对手强壮的身体,我的心里不由得紧张了起来。“预备,开始!”张老师一声令下,我咬紧嘴唇,手腕上的青筋清晰可见,我不敢看对手凶恶的眼神,只好低着头顽强抵抗。突然一个念头蹦进了我的脑海里,不如放弃吧,这次失败了,又不会毁掉你的一生。不过我很快甩掉了这个念头,要继续咬紧牙关,绷紧着脸继续发力。功夫不负有心人,我终于胜了,靠最后一点儿力气的时候打败了她。她的手腕马上就接触桌面了。正在我的意的时候,想着对手失败的狼狈模样时,“啊——————”袁瑾萱一声大吼,猛地发力,把我给打败了。

  比赛给我们带来的快乐,从中我也明白了一个道理,人生也是一场比赛,我们要全力以赴。_

掰手腕四年级作文5

  老师结束了一阵烦人的唠叨,进入主题——扳手腕。于是一场大战上演了。

  老师站在黑板前笑而不语,同学们猜不透接下来要干什么。老师开口道;“我们来玩一个游戏,我需要八个人,谁愿意上来,话音刚落。好几个同学跃跃欲试,我也情不自禁参加了比赛,老师瞄了一眼大家,告诉大家,要玩扳手腕。我一听,心里一阵高兴。这简直就是为我量身订制。我向四周探去,思索着要先解决谁。我的目光定在一个叫程寰昊身上。好!就先解决他。我又望了一下同学,同学们也各有所思。开始吧!老师一声下令。我和程寰昊坐在椅子上,这时我心里有点紧张,虽然我力气很大,但也不确定能扳过这个壮的像山一样的男子。在两只双手碰到的那一瞬间,我不得不承认,这货真的很强。刚开始,比赛就僵住了。我们两个不分上下,我鼓励自己坚持就是胜利。我用出吃奶的力气,敌人程寰昊渐渐开始体力不支。我抓住时机,再加力。终于敌人程寰昊被我拿下,我倍受鼓舞,最强的'都被我干掉了,谁还能阻挡我的步伐。

  接下来,正如我所料,我过五关斩六将。将他们一个个拿下,最终进入总决赛,这一场,我感觉压力小,我的手已经感到乏力,在加上对手胖的像一个大肉丸,一看就是一个重量级选手。我和这位坐在凳子上,手紧紧地握在一起。对手用他那眯着的眼睛望着我眼神里透露着一股非比寻常的杀气。仿佛在说:“投降吧!就你这小身板也想打败我?想多了。

  我被他这目中无人的态度给激怒了,卯足了劲,好不容易赢得了比赛。我内心涌上了一股激动和快乐。

掰手腕四年级作文6

  甘声远,加油,加油从幸运星教室里传来一阵加油声,这是怎么回事?原来,是同学们在进行扳手腕比赛。

  吕老师是裁判,她把全班同学分为两组,第一场是我和蔡博豪扳手腕。我们把自己的右手像吸铁石一样,牢牢吸在桌子上,老师喊:3、2、1,开始!我们俩的想法完全相同,想速战速决,蔡博豪先发制人,把我的手狠狠往下压,我俩立刻使出吃奶的劲拼命地扳着对方的手腕。我咬紧牙关,满面通红,连脸上的肌肉也跟着微微地抖动,我使劲地捏紧他的拳头,狠狠地往下压。哎呀!不好,眼看就要败给他了,我猛运一口气,一下子像增添了无穷的力量,手腕渐渐地抬起来了,局势很快被我扭转。蔡博豪不甘示弱,他把另一只手按在桌子上,上身猛然向下倾斜,捏紧我的手往下按。我俩互不相让,就这样僵持着

  好朋友们在一旁为我捏了一把汗,大声叫喊着:甘声远,加油,甘声远,加油!听到这激动人心的加油声,我暗暗发誓:必须打败蔡博豪。我立刻把力量集中在右臂上,手臂一下子好像拥有无穷的力量,慢慢地把蔡博豪右臂往下扳,很快我就扭转了局面,最后我深吸一口气,用尽所有力气,开始大反攻。蔡博豪索性最后一搏,他的`脸更红了,脖子上的青筋都露出来了,此刻我的小宇宙爆发了,一下子把蔡博豪重重按在桌子上。

  耶!赢啦!一旁的同学发出欢呼声,为我的胜利开心得手舞足蹈,蔡博豪红着脸,沮丧地低下头,我走过去给他一个大大的拥抱:友谊第一,比赛第二。

  这次扳手腕比赛,不仅锻炼了我们的手臂力量,而且给我们带来了无尽的乐趣,希望下一次还会有这样的比赛,也是能让我们展示自己的一个小游戏。

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