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实用的四年级的作文300字常用【4篇】
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的四年级的作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文300字 篇1
一个阳光明眉的上午，我们又迎来了一年一度的运动会。
今天，我一直都坐在场下一边看哥哥和姐姐们比赛，一边等待我自己去比赛，我的比赛项目是八百米长跑。过了一会儿，陈老师叫我去跑八百米，这时，我心里有点激动，也有点紧张。我从场下到赛场上并不像别的同学那样快速地跑到赛场，而我却是慢慢地走的，我心里非常紧张，想着：“我会不会进入决赛呢？
又过了一会儿，我站到了赛场上，赛场上可热闹了，我现在的心情比先的心情更紧张、更恐慌，心里非常想跑赢对方，开始比赛了，我心里又充满了自信，但也有一些紧张，开始的第一圈我遥遥领先，第二圈的时候，我心里想：反正后面的同学也追不上来，我还是慢点跑吧。于是，我减慢了速度，没想到后面的同学把我超过了，我又加快了速度，第三圈的时候，我就喘不过气了，但我的.速度还是和第二圈的速度一样，第四圈的时候，我显然跑不动了，但是听到班级为我的加油声，想到了要为班级争光，我加快了速度，可是已经晚了，已经到了终点，我跑了第二名，跑完了步我心里踏实多了。
通过这件事我知道：“做什么事都不能掉以轻心。”
四年级的作文300字 篇2
读过也教过杨朔的《荔枝蜜》，真的很喜欢其中的小蜜蜂，而想到我们即将开设的选修课，我有了一些启示。
学生选什么，首先是爱好。众多的选修课，犹如百花园，学生在选修的“百花园”里飞来飞去，他应该有取舍，而基本原则是爱好。诗歌的、小说的，古代的、现代的，中国的、外国的，不可能全收。这恰好符合人性的特征，符合学生的实际情况。我们做老师的工作就是帮他们参考，引导他们。而不能把自己的意志强加给学生，那样做，学生会反胃的，好端端的兴趣爱好会在我们的好心下逐渐消退。
营养是一切生物必不可少的，蜜蜂如此，学生也这样。即使是经过专家选编的书，营养丰富，但对于某些学生不一定适用，这就需要学生能区别。教师的.责任是帮他们甄别，一个胃脆弱的孩子去吃大餐，可能拉肚子。营养的跟进，讲究循序渐进，学生的选修，也如此。
蜜蜂采进的是花粉，奉献的是蜂蜜，原因在于酿造；学生读进的是文本，吸收的是精华，养成的是健全的人格。道理一样，教师有责任花大力气指导学生，如何把广集博采的东西变成自己的，使之成为自己身体的一部分。这工作是一系统工程，我们教师要细心研究。
四年级的作文300字 篇3
去年暑假，我跟着外婆回了老家。
坐了一上午的车，终天到了外婆的老家—仙桃。仙桃变化真大啊，家家都住着两层楼的房子，房前大片大片的农田，农田里种着金黄色的稻子，雪白的棉花，农田的正前方种着一排排白杨树，小鸟在树上跳舞，知了在树上唱歌。
老家的乡亲们真热情啊！早早地等着我们，一看见我们就跑过来，接过我们的行李，和我们打着招呼，还喊我们去家里吃饭，我们在舅爷爷家吃饭，舅爷爷笑着对我说：“呀！孩子，都长这么大了！吃完饭，跟爷爷去摘菜吧。”吃完饭，我蹦蹦跳跳地跟着舅爷爷去摘菜了。舅爷爷家的菜真多啊！有红彤彤的西红柿，绿油油的黄瓜，紫色的茄子……。我迫不及待地摘了起来，不一会儿篮子就满了。看看满满的一篮子菜，我非常兴奋，这是我第一次亲手摘的菜啊！
在乡下最有意思的`当然是傍晚了。吃过晚饭，大人们拿着蒲扇，坐在大树下，一边聊天一边扇扇子。这时也是我们小孩子最高兴的时候，我们捉迷藏、捉蚂蚱，玩得可高兴了，不知不觉的星星们出来了，它们在天空中眨着眼睛，青蛙和蛐蛐在开演唱会，它们唱啊唱啊，一直唱到天明。
劳累了一天的人们也回家休息了。
四年级的作文300字 篇4
从儿童时期，我就希望能一睹大海的风采，今年国庆，我和爸爸妈妈来到了青岛海域。我终于目睹了大海的美丽。
清晨，东方微微露出白色的雾。我来到海边，远眺大海，只见一轮红日慢慢升起，顿时霞光映红了大海，也染红了天空。
中午时分，我怀着愉快的心情和其他游客一样，躺在细而软的沙滩上，尽情享受着温暖的阳光。一阵阵海风吹来，多么暖和，多么舒服啊！多辽阔的大海！无边无际。只见那蓝色的海面上荡漾着一圈一圈粼粼的波纹，飞溅出一朵朵金色的.浪花。远远望去点点海鸥，片片白帆，就像在水天相接的地方，有一幅恬静优美的海上风光图。再看那早已高悬天空的太阳，发出万丈光芒。海水耀眼得像无数银光向广阔的天地微笑。我简直被这迷人的大海所陶醉了，我慢慢地站了起来，走向大海。忽然一个浪头打来，不备之下我成了一个“ 落汤鸡”，可我并不生气。反而弯腰捧起一把淡蓝的海水浇在脸上，凉丝丝的，真舒服。
大海啊大海，你有雄伟美丽的景致，你也有丰富的能源，你以那广阔无边的海水深深吸引着我。我爱你大海，大海，你真美啊！