四年级的作文(精品10篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
今天要上识图记忆课,我是第一次接触这个课程。为了引起我们更大的学习兴趣,李老师让我们自己选了自己喜欢的拼图组件,同学们有的选了霸王龙、有的选了大鳄鱼、有的选了汽车,还有狮子、蛇、飞机等很多种,总之谁和谁的都不一样。开始我不明白是为什么,后来才知道,老师的目的是为了让我们互相不干扰,可以自己安心完成自己的练习。
我选了一只大公鸡。我着急的拆开包装,还没听老师讲解就开始了。可是一拆开就傻眼了,我什么都不会。怎么办呢?这时候老师开始讲了,如何去记忆图纸上的编号,如何去组装,甚至还要求我们倒序复原。我这才看到原来还有一张图纸在里面呢!看来学习真不是着急的事情啊,需要更踏实更认真一些才好!
我拿着图纸聚精会神的看着,按照老师的要求,开始全神贯注的练习起来。一个一个零件,一步一步的`被我逐渐组合在一起。因为我的动手能力不强,导致我第一次组装的零件不稳定,中途全散开了,前功尽弃。那一刻,我愣住了,心情很失落。李老师走过来和我一起找失败的原因,鼓励我说:“你要记住,每一个人的一生,都会经历失败和挫折,没有人是一帆风顺的。你应该有自信,相信自己是可以超过其他同学的!”我看着眼前的图纸和散落的零件,暗暗鼓励自己:“我一定可以成功。”
我再一次从头做起,从大公鸡的腿开始,然后是身子和腿,最后是翅膀。在我坚持不懈的努力下,我的大公鸡终于成型了。但是我开心的还是有点早了。我刚要兴奋起来,却发现这只大公鸡哪里不对劲。是哪里呢?我找来找去,终于发现,这只大公鸡还没有眼睛呢。我从组件里翻来覆去的一寻找,还真有一双眼睛没有安装呢。赶紧把眼睛安装好。刚想松一口气。却意外的发现在我的桌上,竟然还多出了一块零件。我的天!还需要再反复一次……看着其他同学都逐渐完成了,我片刻不敢耽误了,重新再来一次吧……
终于完成了!这只大公鸡高昂着头,好像对我说:“你真棒!只要坚持就一定能成功的!”通过这节识图记忆课,我深深地感受到:学习需要脚踏实地,着急、浮躁是不行的。我要加油啦!
四年级的作文 篇2
我的家在一个不知名的小镇上,哪儿虽然没有城市那样的繁华,但却有一条壮丽的江河依靠在它身旁,那条江就叫青衣江。
青衣江坐落在小镇旁的城市里,那里的江水十分清澈。因为江离小镇不远,所以镇上的小伙伴们经常相约在江边游玩。
清晨,青衣江好像还没有从梦中苏醒,显得朦朦胧胧,十分平静。江水明净如一条透明的带子,清澈见底,可以看见江底的沙石。岸边,停下了几只白鹭,正在饮水解渴。不远处的一片林子里,时而传来几声鸟鸣,仿佛试图把青衣江唤醒。偶尔有四五个打渔的人乘船从江面上划过,青衣江格外安详、宁静。
中午,太阳升起来了,阳光照耀在青衣江上,使得江面好像被染红了似的。青衣江沸腾起来了!巨浪翻滚,如一条条金龙高高跃出江面,一波波浪花涌向江头。沙子被淘洗得干干净净。这时候,如果你在沙滩上写字,可能刚写完就被江水带去了。
黄昏来临。江岸上,人渐渐多了起来。这时站在江边,江风会一阵阵向你吹来,十分凉爽。青衣江在夕阳下波光粼粼,浪花向你扑来,轻轻地拍打着你的双脚。岸边的芦苇,随着阵阵江风,扭动着纤细的'腰身,向我们致谢呢。青衣江乘载着人们的笑声,一路奔流。
夜晚悄悄地来了,江面上的人都一一散去,只留下一排脚印。青衣江进入了梦乡,恢复了平静。月亮升起来了,月光洒在江面上,仿佛铺上了一层银白色的粉末,闪闪烁烁,是那样宁静、美好……
故乡的江,带着我儿时的回忆。
四年级的作文 篇3
我们每个人都有自己敬佩的人,可以是老师、同学、家长或者是陌生人。我最敬佩的人就是我的妈妈。
我小时候,爸爸妈妈就离婚了,听我妈妈说,她在结婚前有两套房子和一间茶楼,但结婚后为了他工作就都卖了。
我4岁时,他们离婚了,因为这个事我经历的比别人多,有人认为妈妈把我的一生毁了,但我认为我经历的多只是让我懂的比别人多。
我从婴儿时期起,就只有妈妈照顾,所以妈妈生出我后她就活得越来越辛苦。但妈妈还是把我照顾得很好。渐渐地我长大了,妈妈也可以去做自己喜欢的工作了。
妈妈加入了大爱清尘,虽然妈妈这一生承受的压力很大,但她还是愿意为别人服务。这也是我敬佩她的原因之一。
我记得外婆去世那晚,她对妈妈说了一句话:“我如果像你那样承受那么多,我早就自杀了。”每次妈妈想起这句话就会对我说:“我的压力虽然很大,但人的一生又能活多久?我们必须珍惜自己的`生命,就算前面的路再难走都必须走。”妈妈这样的精神也是我敬佩她的原因。
妈妈让我经历了太多,让知道了一些我现在不该知道的。这并不是毁了我的一生,而是在我的人生道路上创造出了一条新的路,这条路虽然会让我更辛苦,虽然会让我比别人更早失去童心,但是这样走下去我会更早遇见成功。仔细想想,我这一生是多么幸运,从幼儿园到现在都有很好的老师,有许多好朋友,还有一个爱我的妈妈,这已经足够了,不是吗?
四年级的作文 篇4
在我小时候,有一次看别人吃未熟的猕猴桃时“痛苦”的样子,吓了一跳。从此,我吸取教训,便从不吃猕猴桃。不过,有一次尝试,使我爱上了吃猕猴桃。记的几年前的一天,爸爸拿回一大箱猕猴桃。我看见了,立即躲得远远的,嘴边还嘀咕着:“快跑,别让‘臭味’把我‘熏倒’!救命!help!”不仅这样,我还试图把它扔进垃圾桶。
那天晚饭后,我看见爸爸妈妈准备吃猕猴桃,惊恐万状,赶忙跑过去。紧张的,命令似地大喊:“别吃!吃了会很‘痛苦’!”声音大得像万均雷霆。爸爸妈妈吓了一跳:“怎么?猕猴桃有毒吗?”“不是!”我有讲起了小时候的那件时,爸爸妈妈愣了一下,随即哈哈大笑:“儿子,他(那个吃未熟的.猕猴桃的人)吃的猕猴桃没熟!而我们吃的猕猴桃熟了!你就放心吃吧!”不过我仍然坚持自己的观点——猕猴桃不好吃。气呼呼地走进卧室,“砰!”的一下关上门,生气的自言自语:“不听‘小孩’言,吃亏在眼前!”第二天晚饭后,爸爸妈妈又在吃猕猴桃了,看着他们津津有味地吃着,心里很不是滋味儿。终于,好奇心使我来到他们跟前毫不犹豫的把妈妈手里刚剥好的猕猴桃咬了一大半。哇……
猕猴桃真是太美味了,它绿色的果肉有一股浓厚的甜味,隐隐约约带着一种酸味,清爽可口,十分美味。从此,我非常喜欢吃猕猴桃,那是我的尝试换来的美味呀!
四年级的作文 篇5
我的老家在一个名人的故乡,你们知道在哪儿吗?他在曲阜。也许听到题目你回不屑一故的说:实在不美,没有济南的风景秀丽;没有济南的风光奇特;更没有济南的车水马龙!但是你去了就会知道,曲阜的空气是多么新鲜,天空是那么明朗!
清晨没有车子的汽笛声,只有公鸡,那清脆的报晓声。中午没有那嘈杂的声音,只有小狗“汪汪”的看家声。到了下午,没有卖菜人的叫嚷,只有赶羊人赶羊的声音。
老家的'人在我看来,就四个字“朴实,实在。”我去老家没几天,就下了一场大雪,鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来,这是我想起了两句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”
四年级的作文 篇6
创客,不仅给我们的生活带来了很多惊喜和改变,也给我们带来了很多的快乐和高科技的体验。从会说话,会端盘子,会拖地板的机器人,到会跳舞、会唱歌、会讲故事的芭比娃娃,再到……一件件功能强大,设计新颖,又好玩、又实用,充满高科技含量的创客发明,让我们打开眼界,大呼新鲜。
我们学校经常组织创客活动和展览。老师经常启发并鼓励我们,发挥个人想象,大胆去想、去做,多次带着我们创想未来。
在展览会上,我看到同学们用纸杯、塑料瓶、易拉罐、布头、小棍等等,自创出各种各样新鲜的小物件时,让我感到既好奇,又惊讶。我从中得到了启发,激活了我的想象力和好奇心,我用纸杯做小牛、小笔筒,用卫生纸筒做火箭,用旧挂历做灯笼……。画出自己创想未来的‘’奇迹号列车"作品。在画这张画的时候,我边画边想:如果有了我画的这种列车,人们外出或旅游的生活会更加方便、轻松、愉快,一点都不会感觉累和晕车。因为在这列车上,既能休息、休闲、活动,还有果园、动物、就连山、水、树木都有,坐在车里如同走进了美丽的`大自然。我边画边想,创想着未来真是太美好了!
以前我不喜欢动脑,更不愿亲自去动手创作。自从我交了这个朋友,在生活和学习中我也有自己的想法和做法了,在家没事就爱自己创做个小手工,摆弄个小东西,还喜欢画些新奇的小画。
现在,创客是我的朋友,和他们在一起,我变得更加爱思考,更加爱看科技书,越来越关注科技产品。脑海里总是有着很多的“为什么”,总在想,什么时候我也可以发明创造一个属于我自己的高科技东西呢?我想,只要我勤奋学习,不断努力,将来一定可以和他们一样,成为一名了不起的创客!
四年级的作文 篇7
说起我们班的男生啊,那真是性格多变,好的让人没办法说,怀的让人恨之入骨.
“笑星”——王皓
提起王皓啊,他可是我们班的笑料啊,没事的时候总爱编些笑话。这不,今天刚在社会课上学了黄帝和炎帝,他就随即吟出了这样的`诗句;黄帝发明了三角裤,炎帝发明了开裆裤。若得大家哄堂大笑。还有一次,英语老师叫我们做“走”走的动作,可王皓那个架势像要大人似的,大家笑得前俯后仰。
“淑女”——林斌
林斌他不仅长的像女孩子,而且生活上更是不用说了,说话细声细语的,连吃饭都小口小口的,真是个十足的“淑女”。不过呢,在赛场上的可是完全甩掉了“淑女”形象,奋力拼搏,哈哈。
“捣蛋鬼”——方志飞
哈哈!你看看,你看看,方志飞又在捣蛋了,上一次同桌章海霞回答问题坐下来时,却被他——却被他把凳子往后一移,害的人家跌了个大跟斗。现在不只哪位仁兄有惨遭毒手。
“调皮大王”——王冰
嘻嘻!听到这诡异的笑声,许多同学都上自己的坐位上看看,有什么异常,这是要妨王冰啊,他总是把某某的文具放在某某的书包里,搞得被戏弄的2人都不和,他却在一旁哈哈大笑。
“作文大王”——沈春华
最好的要最后介绍嘛!我们班的作文大王相貌平平,可是你看了他的作文便回大吃一惊,这么好,这么妙的作文居然是他写的。怪!怪!怪!!!!
我们班的男生虽说有的有些可恶,可是少了他们,生活里会少许多乐趣哦!
四年级的作文 篇8
未来,我将制造一件神奇的乐器,我给它起名“开心屋”。
这个乐器很特别,有很多种功能,我只介绍主要的。它有一个五十平方厘米的屏幕,当你想奏乐了,你就点奏乐功能,屏幕上会显示出几十种乐器——二胡、京胡、琵琶、钢琴、小提琴……你想要哪个声音,只需要点一下就行了。
如果你累了,自己又不想奏乐,开心屋会帮上忙,你按放歌曲键,再点乐曲名,所有的歌曲都保存在芯片里。
开心屋有接收功能,会转播电视上的'和收音机里放的歌曲,等又创作了新歌曲,开心屋会自己接收,永远存进芯片。
开心屋不用充电,它会自动把空气变成电能,有太阳时用太阳能来发电。
开心屋可以变大变小,不受限制。小到你看不见,只能听到它;大到你一直看着比太阳还大一万倍。当然最好不要变太大,否则会把地球挤碎。
别担心它会丢,或被别人偷去.它有全身扫描系统,比指纹扫描系统还高级,它能识别主人,它还有一双翅膀,每秒钟能飞50亿千米.比光速还快呢1
怎么样,我的发明很棒吧!我争取未来真的能发明出来。
四年级的作文 篇9
一提到我的弟弟,你和他一样,在童年也一定发生过许多层出不穷的趣事儿!下面就是关于我弟弟的一段故事。
今天是个晴朗的星期六,我正在专心致志地写作业,本来一时半会儿是做不完的,可是我急着和弟弟玩,所以快马加鞭,一会儿就做完了。玩了会儿就吃饭了。
中午,弟弟答应我,下午和我比赛,看谁能拼出又快又好的东西。我想,我比他大,一定会赢他的。
到了下午,比赛开始了。我准备拼个花篮,这可是我的强项,我左拼拼右拼拼,快完成了。可弟弟却完全没有要拼的意思,我暗暗得意:这下,我可赢定了。这是,弟弟一溜烟儿跑到柜台那喝水,又匆匆忙忙地跑回来,气喘吁吁地说;“爸爸喊你过去。”我放下手中在拼的'花篮,急忙跑去问爸爸叫我过去干什么。爸爸却莫名其妙地说:“我没有喊你过来呀。”这下,我才知道上了弟弟的当了,弟弟一定在捣蛋。于是,我躲躲藏藏地去观察弟弟在干什么。果然如此,他正在床上一边拼着他的飞机,一边在地上弄坏我的花篮,最后我的花篮在弟弟的一番折腾下变得稀巴烂。看到这种情景,我气不打一处来,但是我怕打草惊蛇,于是压住火气,照了一个相当作证据。
当然,在“罪证”面前,弟弟只能垂头丧气地说:“好吧,你赢了。”
我赢了!耶!
四年级的作文 篇10
我们这一辈子都离不开学习,俗话说“活到老,学到老”。一个人不学习就会不认识路,假如他碰到一个陌生的地方,不认识路标就会迷路。可见学习是多么的重要,学习是漫长的,学习是艰辛的,但学习的滋味却是各不相同!
有时学习是甜蜜的,记得有一次,在上一节语文课,老师提了一个问题,同学们积极举手,我也不甘示弱。有的同学讲的不具体,有的同学没答到点子上老师的表情渐渐地严肃下来,我结合了同学们所有前面回答不具体的答案,再加上一点自己的的答案,一答,老师严肃的表情立刻变成了笑容这就如一句话所说的,六月的天就像娃娃的脸,说变就变。这里可不是娃娃的.脸,是老师的脸!老师向我投去赞赏的目光,同学也露出惊讶的表情,这是我的心里是甜蜜的感觉。
同时,学习也是苦涩的,上个礼拜三,因为放学早,所以我们班主任给我们布置了一篇长英语课文,让我们背出来,我一到家就往椅子上一坐开始苦记好不容易背出来了,又让爸爸的电视声音吵忘了,等我背完了,天色已晚,这时我长叹一口气,学习真是苦呀!
学习的滋味有苦有甜,如果你与好学为伴,那肯定是甜了;但如果你与懒惰为伴,那当然是苦了!
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