四年级的作文(锦集8篇)
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
亲爱的爸爸、妈妈：
你们好！
时间飞逝，一转眼十一年过去了，连我自己也无法相信自己长这么大了！看到您们那饱经风霜的面容，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
爸爸、妈妈，虽然你们没有为我创造极其豪华的生活，没有为我创造出俏丽的容颜和“魔鬼”的身材，但是你们为我创造了这么好的学习环境，虽仅此而已，但女儿已经很满足。为了让我和其他孩子一样学习，生活，你们去做一个月只有四百多元的“苦活”；为了让我专心学习，你们舍弃了不平日里最爱的电视；为了能让我全面发展，你们花了半个多月的工资为我买了一架电子琴……这一切的一切，女儿都铭记在心，也许你们并不是为了以后女儿去报答你们什么，仅仅是希望女儿能够过得好些！
爸爸、妈妈，为了我的生活、学习，你们辛苦地工作，用自己微薄的工资为我买这买那，而你们自己却舍不得吃、舍不得穿，说真的'，女儿心里挺不滋味的！看着你们一天天的苍老，我突然好想长大，可以为你们分担忧愁，可我明白，如果我不努力学习，这一切都不会存在！我一定会努力学习，让你们过上幸福的生活，这是我想做到的，这也是我一定能做到的！
我决定在以后的日子里，用我的懂事为你们少添白发，用我的成绩带给你们欣慰，用我的孝心带给你们快乐。
爸爸、妈妈，我爱你们。
四年级:翟欣睿
年月日
四年级的作文 篇2
因好朋友陈凝的邀请，星期二晚上，我兴高采烈的和她一起来到了格瑞特英语学校。走进教室，大家把目光都投向了我。我不但没有受到老师和同学们的欢迎，引来的却是一句句疑问。我低着头，心里说不出是什么滋味。从小到大，这种尴尬的场面，我不曾见过。想到这里，我忙向陈凝要手机，见她没有反应，我走出了教室。站在大门口的我，左右为难。走，还是不走？
最后我鼓起勇气，独自走上了回家的路。我边走边为自己打气，可走着走着，心跳加速，脚步也越来越快。我一路小跑，恨不得马上到家。这时，一个骑着电瓶车的人，从我身后擦过，我的脑海里顿时浮现出那些可怕的情景，我两只手紧紧拉住裤腿，手心全是汗。就在我离成功只有一步之差时，一只拦路虎——狗，拦住了我的去路。它瞪着一双大眼睛，张大嘴不停地朝我“汪汪”地叫着。我站在墙角，呆若木鸡，害怕的`浑身直打哆嗦。我闭着眼睛，等待着死亡的降临。可当我再次睁开眼睛时，那只狗已无影无踪，于是，我像百米冲刺似的向家跑去。当跑到楼梯口时，我的眼前出现了一个熟悉的身影。是妈妈，于是，我像看到救星似的飞奔而去，一头扎进妈妈的怀里，泪水像断了线的珠珠直往下掉。“人也要学会自己长大的啊，以后你还要走更多的夜路呢……”
妈妈的话深深地记在我心里。我要学会自己走夜路，走出属于自己的一片新天地。
四年级的作文 篇3
小青菜是怎么样变化的呢？想一想就觉得特别的有趣！带着这疑问，我就去观察了。
我和妈妈一起从商店里买了一小包的菜籽，准备种小青菜。菜籽的形状像一粒粒瓜子一样，深绿色的，漂亮极了！它们的大小跟芝麻粒差不多，我心想，那么小的菜籽，能种出青菜吗？我把菜籽种进了泥土里。
过了几天，我发现种在泥土里的菜籽还是没有长出来，我都快把它们忘记了。忽然，有一天，我发现泥土里长出了一片绿色的小芽，我高兴得一奔三尺高，走进一瞧，绿色的小芽儿从土里冒了出来，它的小嫩叶是椭圆形的，有一节手指长，一根面条宽，我心想：小菜籽长的真可爱啊！
又过了几天，我发现种在泥土里的菜籽又长高了，长大了，它的小叶子又变大了。可是，我突然发现一片叶子上有二个大洞，我心想：不会有虫子在吃菜吧？我心里很慌张！
时间在流逝，我又去看我的小青菜，我被眼前的景象惊呆了！它已经被虫子咬了好几个大洞了。我低下头仔细一看，有一条虫子正在吃我种的`小青菜。我一把抓过去，一条虫子被我抓住了。我高兴极了！
过了半个月，我去看我的小青菜，发现它已经长大了，五六片叶子包在一起，变成了一株小青菜，它的叶子嫩绿的，可爱极了！我都舍不得吃它了。回想起半个月前捉虫子的场景，真是快活啊！
小青菜的长成，就是一个循序渐进的过程。同学们，你们觉得有意思吗？
四年级的作文 篇4
我的班主任老师姓史，30多岁了，教我们数学。她身高一米六，身材苗条，对我们说话很亲切。她有个活泼可爱的儿子，才上一年级，就在我们那座学校里。老师对我们就像是对待她的儿子一样，和蔼可亲。
我们班有两个全校出名的调皮鬼。一天，这俩调皮鬼又做错事而且闹得还很大，而老师并没有打他们、严厉地批评他们，只是认真地给他们讲道理，使他俩认识到了错误，并知道了如何改正为止。从那以后，他俩再也不敢捣乱了，并且学习成绩越来越好。
上次考试，有好几个同学没考好，老师并没有生气，只是用手抚摸他们的头，亲切地鼓励他们下次考好，这使得他们变得更
加努力了。
我们班原来没有得过校卫生流动红旗，换了史老师当班主任后，我们班打架骂人的少了，我们的教室更整洁明亮了，我们每次都得流动红旗，同学们也更加团结和讲卫生了。
我们班的同学都很喜欢史老师的.儿子，他个子不高，但很活泼，我们都叫他小不点。他今年参加了学校的运动会，我们和史老师都为他加油，他高兴地朝我们调皮地伸舌头，有趣极了。
有这样的好老师做我们的班主任，我们感到幸福极了！
四年级的作文 篇5
俯在窗台，此时夜已深，对面楼里的灯光也陆续地一盏盏地灭了。我在等什么呢？对了，是等着欣赏真正的夜，等着欣赏深邃的天空。突然耳边的头发调皮地舞动起来，我知道这是风捣的乱，妈妈说这些天起风了。每每风的出现总会欢喜雀跃，可今晚却似乎显得有些急促。
渐渐地眼前的一切景物随着夜的到来也变得模糊了，我的心不再寂静，听到了夜空的召唤，看到了它的双眼。其实天空并非是纯黑的，它是黑中带蓝，而且蓝得那样深，那样深，我的视线很想穿透这层黑幕，看一下天的尽头，可是它太广阔，不由得让我感到自己的渺小，小小的我怎么能看到那份神韵呢？
今晚月亮没有出现，这不免让我有了一丝伤感。但是夜空的.使者们繁星，又眨着眼睛，似乎在告诉我，月亮不在的时候，它们要给大地带来光明，虽然很微弱。这忽暗忽明，大大小小的繁星点缀了整个夜空，让我心动，感叹宇宙的无穷，人生的短暂，多少有点遗憾。天上的星星不停地看着我，也不知道怎么突然想起一位名人说过：“有些人，虽显赫一时，但终究被踢入历史的灰堆；有些人，虽生前无声，但却化为星星划过了天际。” 什么样的人才能化为星星呢？我想应该是那些为世界留下美，留下智慧和希望的人。假如有一天。我也是否可以化作星星永存夜空呢？没有答案。但是渺小的我从没放弃追求，追求自己的人生，自我的理想，让它汇入历史的长河，永远奔腾，永远光彩。 我又抬头遥望夜空，星星们似乎在点头，似乎在微笑，我长长地舒了口气，心情豁然开朗。
此时夜更深了，星更亮了，风也更急了。 在这个没有月亮的夜晚，星星也很美，因为当一片映衬红花的绿叶也很美！
布满星星的夜空，月亮到哪去了呢？
四年级的作文 篇6
最近我的身体越来越弱，因为可恶的人类到处砍伐我身体上那些无辜的小树们。他们也许不知道，一棵大树，每天能吸收多少二氧化碳，释放多少氧气啊！乱砍乱伐不但让我少了许多的新鲜氧气，而且让我原本美丽的面目也找不着了，还多了好几个黑色的点点，怎么办呢？我该向谁哭诉？
我本是一颗美丽的星球，自从人类出现以后，我就没过上一天好日子。举个例子说说吧，现在汽车多了，尾气排放越来越厉害，现在每个繁荣昌盛的'大城市每条街上都排放出大量的臭臭的尾气，害我呼吸不到新鲜空气，身体也越来越差了。还有现在这些人啊，真是可悲啊！一个个都不珍惜现在的好生活，到处乱丢垃圾，没有一点儿环保意识。更可恶的是有人还乱丢废电池，如果扔进了水里，会污染多么多的水呀，这数量远远超过一个人终生的饮水总量，想想那是多么大的数目，实在是太可怕了。
让人最痛恨的还是工业污染。单说一个砖窑厂每天都会从烟囱里排出大量又浓又黑的烟雾，试问全球有多少这样的工厂在不断地排出废气啊？这真不敢去想象。
还有一些化工厂会产生很多废水，如果我问你们你会把废水放哪儿？你们肯定会说垃圾场呗！可是店主可不是这样想的，他们为？了自己的方便，直接把油排到小溪里面去，导致水被污染，不能饮用，一年下来会有多少水被污染啊，这也是一个不可估计的数。
现在生态平衡慢慢在破坏，绿化面积渐渐在减少，环境污染越来越严重，我已经生命垂危了。人类，请你们从日常小事做起，连起手来，一起救救我吧！
四年级的作文 篇7
大家好，我是沈负责人，今天，我要向大家介绍我们奇迹公司的新型课桌。
课桌外有一个很大的保护膜，当你去玩的时候，可以从保护膜出来，膜上面有一个密码解锁，可以设定好密码，别人就进不来，偷不了东西；膜里面有一只智能的兔子精灵，你想要什么东西，它就会给你变出来；桌面分成三大部分，左边一小半放电脑，右边一小小半放笔，旁边有一个给电脑充电的电源，还有一个自动削笔刀；写字的地方的右上角，有一个自动扫描错题的机器，桌子的左上角有一个帮你清除烦恼的机器桌子中间有一个智能松鼠电灯，它可以预测你想不想开灯；在桌子右侧，有一个多更能弹射书的机器，每本书都在里面，也都有编号，在机器左边有一个小屏幕，选择正确的编号，书就会自动弹出来；桌子的左边有一个放水壶的的小桶，桶上面还有一个自动灌满水的'机器，只要水一喝完，把水壶放到小桶里，水壶就会立刻灌满水。
桌子下面有一个桌洞，是放书的地方，旁边有两个机器手，他可以预测你的心，你想要什么书，他就会拿出来；桌洞下面有一个放书包的地方，书包下面有一个软软垫；桌子的左边有一个午餐装置，饿了可以用到；整个桌子的左右两边，有两个魔法机器手，你只要一进保护膜，两只手就会变出椅子。整个学习桌都可以轻松移动，那是因为桌底下有两个自动移动的小孩轮子！
这就是我们公司发明的学习课桌。
四年级的作文 篇8
大学毕业了，我们四（4）班的同学相约来到母校——龙山小学。一进校门，校长就安排了一名小同学过来给我们介绍学校的现状，让我们一起来听听吧：
如果有同学迟到了，教室里的门立刻就会显示“你迟到了，请勿打扰其他同学。”如果同学按时到校，门上就会显示出“欢迎你”几个彩色的大字。
每个同学的课桌上都有一个微型电脑。语文课上，老师讲的`重点、难点段意、解词、中心思想等等电脑都会“装”进“脑子”里，同学们如果没听懂，可随时查阅。老师每一节课都会让同学们抢答题目，答对了屏幕上就会显示出“你真棒”的字样。每个人的座位旁边都有一个监视器，如果做了小动作，显示器就会提醒你要坐端正，听老师讲课。
教室外有一根竖杆，上面安装着风向标，窗户上的玻璃会把风向标的数据综合起来传输到电脑上，电脑再根据这些气象资料，为同学们提供一个既节能又舒适的学习环境，让教室变得四季如春。
只要我们努力学习，就能把我们的学校建设得这样美丽。
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