小学四年级作文集合【7篇】
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
是太爱了，所以有时会溺爱子女，是太爱了，所以有时会冷酷得让你绝望，母亲就好比一枚硬币，总会有两面性，而到底是一枚硬币。
温柔时，母亲好像一朵玫瑰花，总给我们带来芬芳，又似一条厚实的棉被，把我们包裹得严丝合缝，还好似那不落的太阳，始终光芒日照大地，这种溺爱般的温柔给人带来的感动和影响远不及那种冷酷般，“无情”d的爱。描写温柔爱的母爱诗篇像那柔和修长的`美人的秀发那样多，冷酷爱才是我要描写的重点。
我们会不理解母亲生气时那颜色，当我们习惯于开着灯时，我们已经经不住黑暗的炼狱，当我们习惯于吃果冻时，我们已经不能体会吃核桃的辛酸，当我们习惯于顺风远航时，我们已经受不了讨厌的逆流。母亲如果疼爱我们，我们乐于接受，但如果她批评我们，我们会生气，我们往往是一些长在山顶的小草，是哪山把我们抬高，让我们接触云端，我们会骄傲，可我们这些小草却是长在山顶上的啊!母亲和我们一起成长，是她多少次教育批评我们，我们才得以成长，她含着泪说“今天你不许吃饭了，你做错事要受到惩罚”，可她多少次把汤勺往我们嘴里送。
当我们和母亲顶嘴，她没有生气。
当我们在学校打架，她也没有生气。
当我们偷别人钱去网吧，她只轻声轻气地说“饭凉了，快吃吧”。……
终于有一天，我犯了说谎的禁忌。母亲变了以往的柔和，神色恍惚，呼吸很艰难，额头上的青筋凸起来，面如土灰，眼睛不像眼睛，倒更像嘴巴，传递一种危险的信号，她多次用力举手，又突然放下，嘴巴微动，“你反省自己，说谎对不对?”母亲把头抬起，“nI应该道歉，向老师赔罪”她越说越大声，大声喊叫，声嘶力竭，她这样好像杀人的刽子手，时刻把刀挥舞过来，而她的头发就像一捆乱了的麻绳，又像一张渔网把她罩住，“谁说我疼爱你，我可不会饶你的，”她的脸颊就像两条沟渠，预备着什么滴下，她哭得好厉害。
她把手往桌旁一扫，像是要拿藤条打我，可她眼睛已经湿润，似乎因看不见而把手缩回了，她摘下眼镜，用仅存的气息用手擦了擦眼泪，她硬挺着说“我不会饶你的，这样下去，你会越来越坏了，”眼镜的泪水闪闪发光，那亮光就像一盏节能灯，把什么都给照亮了，母亲顿了一下，调整声音，此时已经不哭了，她看了我一眼，又专注地看了看藤条……我恨透她了，随着藤条的一起一落，我已不知我是谁。
但后来我明白了，她的方式是《高老头》中高里奥爱女儿的另一种诠释，是上官鲁氏在得知溺爱终将害人，赶儿子出去的神的重演。
是太爱了，太爱了。
小学四年级作文 篇2
一天，汽车王国吵吵嚷嚷的，怎么了呢？哦，原来汽车王国里的臣民都吵架了，吵些什么呢？原来它们来争功了。
小轿车率先说道：“我十分敏捷，速度又快，能载好多人呢！人们都用我，有了我人们就不怕刮风下雨，酷暑严寒，可见我对人类的用途是最大的。”
“我的运货量很大。”货车喊道，“我的速度也不慢呀，运东西我可是内行，人们有了我，都可以吃上新鲜的瓜果蔬菜，我对人类的贡献可大了。”
“我可是大名鼎鼎的警车，我曾多次协助警察抓到罪犯，可以说，有了我，人们的生活就太平了。”警车得意洋洋的大声嚷道。
“我可以方便行人出行，虽然是短距离的，但价格便宜！”公共汽车大叫大喊道。
“我呀，是救护车，可以救那些危在旦夕的病人们，有了我，病人的`死伤率大大降低了。”救护车更是趾高气扬的说道。
出租车气冲冲的说道：“怎么能忘了我，我可是名扬四海，饮誉天下的出租车呀，你看在英国、美国、中国......到处都有我的身影，对吧？”
小学四年级作文 篇3
我的表姐，她学名叫李梦莹，小名叫乐乐，因为她小时候给很多人带来快乐，所以大家才叫她乐乐。
她长着大大的圆眼珠，眼珠转一下就有一个鬼点子出来。
表姐的鼻子挺得很高，大而能说会道的嘴巴说起话来一套一套的，在她的头后还藏着一根“马尾辫”，走起路来辫子一摇一摆的，显得非常俏皮。
乐乐姐姐很喜欢恶作剧。有一次，我的一篇作文稿刚完成，便把它折好放进我的口袋里。她围着我转了好多圈，最后问我：“你的草稿文能让我参考一下吗？”“可以”。我伸手去摸口袋，怪了，怎么不见了？我想一定是她拿的`，便叫她还给我，她眼珠一转，说：“我给你出道智力题：有四只母鸡，分别叫wō wó wǒ w。 有一天，它们的窝里有一个蛋，不是wō下的，不是wó，也不是 w下的，那是谁下的呢？”“当然是wǒ（我）下的喽！”我毫无思索地脱口而出。“哈哈哈……，我逗你呢，来，还给你。”这一个惹得我哭笑不得。
乐乐姐姐虽然调皮，但也有认真的一面，她抱着一本书可以整整看一天。有一天，我向书店借了一本杨红樱阿姨的《贪玩老爸》，一回家，她就从我手中抢了过去，说：“我只看一会儿，一会儿就还给你。”可是到了吃饭的时候，她还在看，我都已经三顾三顾茅庐了请她吃饭，乐乐姐姐却不肯“出山”，还是那句老话：“来了，来了。”每次都是只闻其声，不见其人。我气冲冲地走过去，把书拿走，乐乐姐姐这才回过神来：“你干吗把书拿走，我还要看呢！”“你是不是准备废寝忘食呀！”我说。她这才恍然大悟，然后又笑笑嘻嘻地去吃饭了。
我喜欢我的表姐，喜欢她的幽默，喜欢她的大胆，喜欢她的认真。总之，我和表姐在一起，就能玩得开心，玩得愉快。
小学四年级作文 篇4
每天，我们呆的最多的地方当然是我们美丽的校园。我今天就让你来认识认识它。
一走进校园，就看见右侧传达室外墙上挂满了各式奖牌，这是我们学校历年来得到一部分的荣誉。在我们的正前方是一栋高大的教学楼，从上往下看，很像一个大大的“7”字。教学楼的外墙漆了蓝色、粉色、黄色、绿色、紫色等五颜六色的涂料，就像一道绚丽多资的彩虹。同学们就是坐在这样宽敞明亮的教室里学习的，我们遨游在知识的海洋中！
教学大楼前面有个像“T”字的小操场，下课以后，同学们就会在这里玩耍。操场的东南角有一颗高大的梧桐树，说它高大，是因为它有三四层楼那么高，要四五个人才能抱住它。春天到了，它会绽出嫩绿的芽，慢慢地抽出翠绿的枝条；夏天，它已经枝繁叶茂了，随着天气慢慢转暖，树上会开出许许多多的花，一阵风吹来，飘下一场洁白的花瓣雨，是我们最爱看到的美景！每天，这颗梧桐树都像是在听我们的朗朗读书声。随着秋天秋雨的到来，梧桐树的绿叶被风染成了红色，虽然还是看得出一点绿，但已经随风飘落一地了。我和同学们最爱捡那斑
斓的树叶来当书签用；冬天，它舒展着自己强壮的手臂，像卫士一样守护着我们的校园！
操场的四周围着花团锦簇的花坛，里面种着许多花草。最多的是月季花。月季花的.样子像玫瑰。粗粗的茎上有细细的刺，好像不喜欢别人摸它。花瓣上有点深红色，似乎像打翻了红酒，不经意间撒在了上面！不时有美丽的蝴蝶飞来。花坛里还有鸡冠花、蝴蝶兰等各色鲜花，它们一丛丛，一簇簇，我挤你，你挤它，像一张张绽放的笑脸，又像亭亭玉立的仙子。微风吹过，香满校园！操场左边有个乒乓球场，下课了，同学们成群结队地来玩。
这就是我们美丽的校园，是我们学习文化知识的殿堂，是我们课间的活动场所，也是令我们陶醉的地方！
小学四年级作文 篇5
童年的夜总是分外美妙的。玩儿了一整天，刷完牙，洗完脸，穿好舒适的睡衣，打开床头灯，躺在柔软的床上，这一定是一天中最美的时候。妈妈来到床边，给我讲起动听的神话故事。
“从前，世界在一个大‘鸡蛋’里，‘鸡蛋’里面有个大巨人，他的名字叫盘古。他总觉得这里太黑了，于是，他抄起一把斧子……”
“很久以前，有一个女人叫女娲，她觉得这世界死气沉沉的，于是，她用泥土仔细地捏成和自己一个样子的泥人，然后……”
她用温柔的'嗓音对我讲，轻轻的，像三月的小风徐徐吹着，慢慢的，像小溪的流水潺潺流着。
我们生活并不富裕，生活在白山村的一个平房里，但是很幸福。妈妈天资聪颖，不管什么样的故事，一看就能复述下来。妈妈把对我的爱，用故事，伴着灯光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。
妈妈讲完了神话，又开始讲起历史故事。
“以前，有个孩子叫司马光，他很聪明。一天，他和伙伴们玩，一个伙伴掉到了大水缸里……”
“一个明朝人叫于谦，当时太监有很大权力……”
听完这些我还不想睡，就缠着她给我编故事，我说几个词，她来用词编故事。
“从前，有个小镇来了一个马戏团……”我渐渐闭上了眼睛……
母亲是我第一个老师，是她启迪了我的智慧，是她为我开启了知识的宝库，是她给我插上了想像的翅膀，飞向故事的王国。
小学四年级作文 篇6
我的家乡在桦甸市二道甸子镇荒沟庙村，这是一个风景如画、让人赞叹不已的小山村。
村子周围是连绵起伏的青山，物产丰富，山里不但林立茂密还盛产多种野山菜。夏季来临整个村落云遮雾掩的笼罩在浓浓的雾气之中，仿佛进入到一个神话世界里，给人一种神神秘秘的感觉。太阳出来了驱散了大雾。展现在人们眼前的是一栋栋干净、整齐的小瓦房，金色的阳光，把小房子照射的就像“一块块”闪光的“金砖。”整个村子被成片的果园簇拥着，每到春天各种果树的花绽放枝头，引来无数蝴蝶和蜜蜂围着花团飞舞着，这停一会儿那站一下。一阵风刮过来，把落下的花瓣迅速卷起，一时间满天飘舞的都是飞扬的像雪一样的花瓣，阵阵浓烈的.花香，熏染着你的鼻孔，撞击你的心肺，让你忍不住的吞下几口唾液。纷纷扬扬的花瓣，飘飘洒洒的落在人们身上，有的落在地上，还有的随风飘地很远。前来观赏的人们就像置身于花的世界、雪的海洋里。纷纷拿出相机拍记录下这美好的一刻。到了秋天五颜六色的山和四处飘香的果树遥相呼应。成熟的果香充满村庄的各个角落，也沁入到人们的心里...人们涌进山里，采集蘑菇、收集核桃、摘取野果...一片喧腾热闹的景色。
大山里充满着欢声笑语，也充满了对幸福生活的热爱。谁又能说我的家乡不美呢！
小学四年级作文 篇7
星期二下午两点，同学们期待已久的书市终于开市了。
早在一个星期之前，同学们就为这次盛大的书市做足了准备：有的同学纷纷将家中的藏书罗列出来，有的同学为能取得好销量，不惜动用自己从老师那获得的奖品，还有的同学充分发挥自己的艺术天赋，办海报，画阅读卡，以此招揽顾客。中午，同学们早已在操场上挑好了摊位，布置好了摊点。书市未开始，操场上就已变成了人的海洋，吆喝声与叫卖声相互交替，此起彼伏。
因为我的胆量和噪门，我十分有幸当上了一名推销员。
我站在我们摊位的正中央，叉着腰，扯开嗓子，大声地喊：“大家来啊，今天我们促销啊！《查理九世》、《班长下台》各种各样的书，全部五折！全部五折！七块一本，十二块两本啊！走过路过不要错过啊！”没想到的这么一吆喝，竟为我们班招来了许多的小顾客，小朋友们你一言我一语地说：“那本《查理九世》我的；对，对就是那本，《老鼠记者》给我；《橙子>故事》二本，一套，我全包了，钱给你、、、、、、。”我们班的.收银员听了，脑袋里一片混乱，一时竟反应不过来，只得又反过去问：“《老鼠记者》是谁的？《淘气包马小跳》谁的？小胖墩，我记得你，你买了二本《橙子故事》，对了，这个小朋友，你是不是买了??”记账的同学更是忙不过来，急着问收银员：“你说什么？我听不太清楚。”收银员哪有时间回答，只顾收钱找钱，看着她们手忙脚乱的样子，我不禁哑然失笑。没过多久，畅销书全卖光了，剩下的书不管我怎么吆喝也无人问津。我停止了吆喝，对同学说：“把剩余的书给我吧，我拿出去卖。”同学担忧地说：“剩下的都是很多人熟悉的书，没人买的。”我拍着胸脯，信心满满地说：“我嘉骐出马，一个顶俩，你们就放心吧！”她们疑惑地把一摞书给了我。我捧着书穿梭在人海之中，卖力地喊着；“卖书，卖书，原价十五块，现价七块，两本更便宜啊！十二块，不计成本啊！别人卖十块，我卖七块！只卖七块！”我费力地吆喝了一会儿，没想居然招来了一群小朋友，打头的那个小朋友说；“五元一本行不行，我们各买一本。”我兴奋极了，心想：“终于有生意可做了！”但又有点小失落，我说：“小朋友，你看吧，别人十块，我七块一本，是底线了。”眼看他们扭头要走，我只得咬咬牙说：“好好，五块一本就五块一本。”那个小朋友顿时露出了笑容：“给你钱。”我继续在人流中吆喝，叫卖??不一会儿，手中竟只剩一本书了。
正当这时，下课铃响起，书市活动结束。我带着一丝小小的遗憾，抱着没卖出的的最后一本书，回到了教室。
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