四年级的作文汇总(5篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
心怡是一个爱思考的女孩儿。有一次，数学老师出了一道思考题，大家还冥思苦想之中，她已经把手举得高高的了。等老师叫心怡把答案说出来后，老师笑了，说：“心怡的答案完全正确!”大家都向心怡投去钦佩的目光。
心怡还喜欢助人为乐呢。有一次数学测试，我正在细心地写着。突然，我看见有一道题要画图，可是，我没带有铅笔来呀。我急了，快要交卷了。这时，心怡给我一只铅笔，说：“你用吧，我已经画了，快用吧，不然就没时间画了。”我接过铅笔，用了最后的一分钟，把图给画了。发试卷时，老师说心怡没画图。这时，我激动了，原来心怡是一个爱帮助别人的人。
心怡还是一个诚实的女孩子呢。一次语文测试完后，大家纷纷议论着自己的.答案。第二天，老师发试卷了，心怡得了满分，她很高兴，但不炫耀自己。在评讲时，心怡发现老师改错了她的试卷，她的真实分数是98，而不是100。她知道后并不纳闷，而把这个消息告诉了老师，老师说：“100分不是很好吗?为什么要改为98呢?”“老师，这不是我的这是成绩，我要的是真实的成绩，你就改吧。作为一名学生，我应该诚实，不能……”心怡理直气壮地说。老师被她的话打动了，就改了心怡的分数。看——心怡是一个多么诚实的女孩子啊!
这就是我的好朋友——心怡，她爱思考，爱帮助别人，是一个诚实的女孩子，你们喜欢她吗?你被她的所做所为感动了吗?你开始向她学习了吗?如果每一个人都像心怡这样爱思考，爱帮助别人，又诚实。那么，我们的生活不就变得很美好了吗?
四年级的作文 篇2
也许你的父母不是大款，但他们都很爱你；也许你的生活并不富裕，但当清晨的第一缕阳光洒在你的窗前，都很温暖；也许你的老师不温柔，但她们都是为你好。所以如此美好的生活，又有什么好抱怨的呢？
又是补课。走在宽敞的大街上，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。迎面来了一辆车，我迫不及待的上去了，真舒服啊！一阵清爽的风扑面而来。正是天差地别，我不禁暗道。
找了一个椅子，直直的坐了下去。“姐姐，开一下车窗吧！”站在眼前的'，是一位扎着２只羊角辫的小女孩，手中拽着一个矿泉水瓶。我在那一瞬间，想拒绝，这车里有这么好的空调，开什么窗。我刚刚才逃离了这酷暑难当的天气，怎么能就这样再回去呢，我才不开呢。但出于礼貌，我依旧转过头，望向车窗外。这是怎样一位老人啊，穿着有许多补丁的衬衫，红的绿的，连原来的颜色也看不清了，肩上扛着一个编织袋，里面应该是塑料瓶吧！外面的人很多，他正弯着背，蹒跚的向着这里走来。
我又看了一眼小女孩，她天真地看着我，眼里流露出无邪的目光注视着那位老人。我不经意间被感动了。我急忙接过他手中的塑料瓶，打开窗，一阵热气向我袭来，我递给了那位老人，他急忙感激的向我连说这几句谢谢。
路旁的林阴树郁郁葱葱，蝉儿齐声歌唱，它们好像在夸耀这位小姑娘的热心，又似乎在让我检讨自己的自私自利吧。
我要告诉世界上所有的人，我要大声地说：“美的生活要靠双手创造，一个懂得塑造内心美的人，才是真正的美！”因为你要知道，人最美好的是可以生活在世界上，，世界上有这么多美好的东西等着我们去发现，只要你热爱生活，你就会时时发现美，处处发现美。
四年级的作文 篇3
因好朋友陈凝的邀请，星期二晚上，我兴高采烈的和她一起来到了格瑞特英语学校。走进教室，大家把目光都投向了我。我不但没有受到老师和同学们的欢迎，引来的却是一句句疑问。我低着头，心里说不出是什么滋味。从小到大，这种尴尬的场面，我不曾见过。想到这里，我忙向陈凝要手机，见她没有反应，我走出了教室。站在大门口的我，左右为难。走，还是不走？
最后我鼓起勇气，独自走上了回家的路。我边走边为自己打气，可走着走着，心跳加速，脚步也越来越快。我一路小跑，恨不得马上到家。这时，一个骑着电瓶车的人，从我身后擦过，我的脑海里顿时浮现出那些可怕的情景，我两只手紧紧拉住裤腿，手心全是汗。就在我离成功只有一步之差时，一只拦路虎——狗，拦住了我的去路。它瞪着一双大眼睛，张大嘴不停地朝我“汪汪”地叫着。我站在墙角，呆若木鸡，害怕的浑身直打哆嗦。我闭着眼睛，等待着死亡的降临。可当我再次睁开眼睛时，那只狗已无影无踪，于是，我像百米冲刺似的向家跑去。当跑到楼梯口时，我的`眼前出现了一个熟悉的身影。是妈妈，于是，我像看到救星似的飞奔而去，一头扎进妈妈的怀里，泪水像断了线的珠珠直往下掉。“人也要学会自己长大的啊，以后你还要走更多的夜路呢……”
妈妈的话深深地记在我心里。我要学会自己走夜路，走出属于自己的一片新天地。
四年级的作文 篇4
我的舞蹈老师姓张，她是那么严格而善良。
她是一个非常普通的舞蹈老师，张老师严于律己。有一次，我早了一点来上课，看到张老师在狠狠地甩腰，“当当、当当”的一声声“碎骨”声，是那么整齐。一分钟过去了，两分钟过去了，她把自己压得满脸通红，才起来休息，还没一会儿，她又双手齐平，向前滑步，用力踢腿，倒立，时钟一分一秒滴滴答答，张老师双脚一踢，双脚看地，她“哐嗒”一声躺在地上……
记得那一天，我看着训练部礼品柜上琳琅满目的.礼物，不禁想“领”一只回家，可是我看了看标签上：星星条300颗。可数一数自己的，10、20、30……100颗，呀！还差200颗星。我看着，看着，心里说不出的失落，张老师一见我愁眉苦脸的，说“没事，那要拿就拿去吧！”我高兴地一蹦三尺高。
掰大腰了！张老师抓起我的手，向后拉，一、二、三……二十，张老师一放下，我一动不动地趴在那，两个字酸爽！骨头都快散架了！我们都“恨”张老师，但我们知道，她想让我们进步，所以才这样做。
这就是我的舞蹈老师，一个严格而善良的老师。
四年级的作文 篇5
暑假，妈妈带我去了海南三亚。
考试结束了，妈妈说我考得不错，决定带我去三亚玩几天。我高兴得手舞足蹈。马上上网去差了关于海南天气、美食和风的知识。
出发那天，我带上了衣物乘上了飞机。下了飞机，已经是晚上十点多了，我们，包了一辆出租车，然后住进了“东方海景大酒店”，睡了一个美觉。
第二天我们去了大东海潜水我、哥哥、姐姐都去了，只有妈妈没去，她就在快艇上看着我们。教练一个带一个，穿好装备后，他笑嘻嘻的地对我说：“在海里不能说话，只能用手势来表示，不然会吃海水的。大拇指向上表示往上游，向下就是继续下潜，ok表示状态很好，摇摇手表示不舒服。下到海，教练小心翼翼的扶着我，先让我在海面漂着，我感觉冷呼呼的，把教练抓得很紧，生怕沉下去。教练带着我慢慢下潜，我的心里像装了只小兔子似的，蹦蹦直跳，越下潜我越紧张，早已把什么手势忘到九霄云外去了，我大哭起来，“我……要上……去，不玩……了，不玩儿了。”教练那我没办法，只好带我上去。他告诉我“妹妹你才潜了两三米。”“呵呵”下午，我们说了会儿午觉看了看电视，晚上，又去了友谊街吃海鲜，有很多我没见过的生物，可丰富了。
第三天上午，我们去了亚龙湾海滩，那里可美了，一望无际的海滩，沙白如银，水天一色，各种颜色的贝壳的碎片在阳光下闪闪发光，景色十分迷人。下午，我们又去了亚龙湾热带天堂森林公园，那里是绿色的海洋，有植物1500余种，其中号称“树中之王”的.高山榕、美丽的梧桐、另类的藤竹等都是山中不可错过的景观。
第四天，也是三亚行的最后一天，一大早，我们就把衣物收拾好，退了房，把行李放在车上，去了槟榔谷，那里主要以海南本土民族、苗族的生活场景为特色，还有神奇的热带雨林风光。美如童话世界！吃完与饭后，我们去商场看了看衣服，买了一些纪念品，然后就去了机场存放行李。时间过得真快啊！就是吃饭饭的时候了，我们再一次去吃了海鲜，逛了一下，就登机了。
三亚的一切太美了，我爱上了三亚！
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