小学四年级作文【热】
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小学四年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
在我们那充满书香的校园里，我最喜欢的就是操场了，因为它就是我们的动感地带。
春天是万物复苏的季节，整个校园生机勃勃，充满了活力。小草为操场换上了新装，小鸟们为操场增添了许多生趣。放眼望过去，操场上已经开始泛出淡淡的绿意。时不时的有几只小鸟落下又飞起，啾啾地鸣叫着，仿佛在奔走相告：春来了，春来了！
夏天，烈日当空，操场边的大树上，知了在声声地喊道：“热死了，热死了！”但是，充满活力的.我们无畏夏季的炎热，在操场上起劲的踢着足球，你追我赶，挥汗如雨，洋溢着属于我们的风采！在这个被太阳晒得蔫蔫的午后，因为有了操场，令整个校园都变得动感起来！
秋天，操场边大树的叶子纷纷落下，同学们踩在上面咔嚓咔嚓的响。经过一夜的雨打风吹，片片黄叶粘在操场的红色塑胶地面上，美极了！尽管秋风瑟瑟吹过，但是，同学们依旧在操场上跑的跑，跳的跳，仿佛有使不完的劲！
冬天，洁白的大雪厚厚的覆盖着校园，此时，操场就是我们最神往的地方。下课铃一响，我们就向操场飞奔过去，滚雪球，打雪仗，堆雪人，银装素裹的操场映着我们红扑扑的笑脸，开心的嬉笑声在操场上空久久的回荡……
寒来暑往，操场永远都是我们的动感地带，默默的见证着我们的成长！
小学四年级作文 篇2
在我床边的书桌上，摆着一只灵巧的小闹钟，每天早晨，它“嘀铃铃……”地准时唤我起床；晚上，它又“嘀答嘀答……”地伴我进入甜蜜的梦乡。
它每天就是这么摇臂呼唤着，只要你上紧弦，它就会随时告诉你准确的北京时间。
它是一只精致的小闹钟，天蓝色的身体，头上戴一顶银白色的帽子，帽子上卡着一个小圆环。它的底部是一只正恶啸着的.老虎。银白色的项圈套住它的短脖，给它增添了神采。
它的脸是一块标有数字和方格的浅灰色铝皮圆盘。从圆盘中间伸出秒针、分针和时针，它们日夜进行着“马拉松赛跑”，一个撵一个，紧追不舍。它们右下方的那只小花猫像裁判员似的，眼睛机灵地盯着它们左眨右眨，生怕放过竞赛者的足迹。如果从侧面看，小花猫仿佛在振臂高呼：“加油！加油！”可任凭它怎么喊，最后的结果仍然是：秒针再次荣获冠军，分针获亚军，时针屈居季军。
它的背面有许多小零件，可以上弦、调时间，控制铃的响与不响。它的后盖还可以打开呢，以便你及时擦油、修理、换零件……
这就是我的小闹钟。
小学四年级作文 篇3
我的表弟天生活泼，一双明亮的大眼睛，一个如小丑般的鼻子，再加上一张整天咧着笑的嘴，大伙儿都称之为“开心果”，但唯一有一点美中不足的便是他太瘦！
如果说每个人是一朵花儿的话，那我认为表弟一定是奇葩：一朵美丽的花儿再加上衬托的绿叶，惟独就少了一根强有力的枝干。虽然他表面上说自己是苗条，但我坚信，他的内心深处一定希望自己能够强壮起来！他每次碰到人都会被说瘦，但他硬说苗条，久而久之，他便有点忌讳瘦这个词了。但我不得不承认他是吃肉都不长肉的那种人。
每次我去他家，就感受到了一片竹林，他便是那竹中之王（所谓竹中之王是竹子中最“瘦”然而又体格最好的“竹子”。我表弟可是跆拳道红黑带，体格超级棒。）我一碰他的身体就感觉到我是一个生物学家，把人体结构都了解了，他的'肚子、大腿、小腿，手臂上都没肉，展现出来的都是肋骨和肌肉。
在他眼里，苗条就是瘦的接班人了，但他还是只停留在这个问题上，而我却早就认同了他这个想法，饭吃得多，消耗的体能又大，所以保持了这种身材，因此，瘦便可以“跨进21世纪”，成为了一个时尚的词语——“苗条”。
瘦不好，像我班赵锴那样挑食更不好，但像我表弟这么“苗条”，好！
小学四年级作文 篇4
“知了，知了”窗外的知了，不知疲倦的叫着。我想要是能捉着一只该多好啊！于是我约上我的好朋友张苏杭去捉知了。
我们先洗面筋，我们把面粉放进碗里，再放上适量的水，然后拿来筷子，一下一下的搅，可是加了水的面粉很“调皮”，经常粘在我们的.手上，左手粘住了，用右手拉下来，结果右手又被粘住了，忙地晕头转向。一个小时过去了，我们终于洗好了面筋，我和张苏杭也成了大花脸。
我们循着知了的叫声一路搜索，“瞧那”，一只又肥又大的知了正在树枝上卖劲的唱着歌。张苏杭把竹竿上裹上面筋，小心翼翼地向知了的翅膀伸去，我在一旁紧张的屏住了呼吸，心都提到了嗓子眼。眼见竹竿就要碰到知了了，“卟啦”一声，知了飞走了。“唉”，我们俩同时叹了一口气，发誓不捉住知了，决不罢休。
“知了，知了”又一只知了在远处的一棵大树上召唤着我们，我们蹑手蹑脚的走到树下，张苏杭故伎重演，更加了一分小心。“卟啦啦，砰”，知了掉在了地上，我们跑过去一看，掉在地上的知了只有一只翅膀，怎么回事？再一看，原来那只翅膀正在竹竿头上呢。
捉知了真好玩！
小学四年级作文 篇5
我，是一只加勒比海里的小鱼，我长得很丑，所以大家都叫我小丑鱼。我热情开朗，兄弟姐妹都嫌弃我，他们说我是小怪物，不和我玩，见到我都躲得远远的。我生活在大海葵里，每人和我聊天，讲心事，谈梦想。孤独的我常一个人哼着忧伤的歌调，任泪水与海水溶在一起，咸咸的，独倚在暗礁上看岸边风景。
这是我一个人的世界，温柔的朝阳撒满整个海面，温暖，温馨。清晨有一群欢乐的学生嬉闹着去上学，他们背着书包，光着叫丫，踩在细腻的沙滩上。女孩们三三两两，互述着自己心里的秘密，唱着自己喜爱的歌曲，说说有趣的故事，时不时发出银铃般的'笑声。男孩有的在一起追逐打闹，有的在一起讨论着什么，他们快乐极了，我羡慕极了，如果有来生，我要做一个人，一个拥有友情的人，一个快乐的人。
一天，他们依旧快乐地走向学校，我也随着他们向前游，这时--“风铃，等等！一个中年妇女揣着一把伞赶上女儿，气喘嘘嘘的说道。“我听天气预报说今天有雨，给你送把伞来，淋湿了会病的。“谢谢你，妈妈我的眼睛湿润了，喉咙被一股暖流堵住了，想想孤单的自己，羡慕之情油然而生。如果有来生，我要做一个人，一个拥有亲情的人，一个幸福的人。
小学四年级作文 篇6
村公路开通的那天晚上，我跟着奶奶来到了那条曾经给我们全家留下痛苦记忆的公路上，只见新修的道路两旁的路灯全亮了。彩色的地砖铺成的人行道在灯光的照射下，显得格外美丽，明亮的路灯下，一条平展展的柏油马路伸向远方。
奶奶嘴里不停的叨念着：“路终于修好了，路终于修好了……”我抬头时，只见两行热泪从奶奶的脸上滚落下来。我知道奶奶又在想爷爷了，我曾经不止一次地听奶奶讲起二十年前的那段往事，每次讲起，奶奶都会老泪纵横。那是二十年前的一个漆黑的`雨夜，爷爷突然的了重病，当时村子里唯一一样现代化的交通工具就是一台拖拉机，而通往城里的又是一条坑洼不平的土路。这条路是晴天一身土雨天一身泥，天又下着大雨。当人们开着拖拉机把重病的爷爷送到医院时，已经太晚了，爷爷已经停止了呼吸，医生遗憾的告诉奶奶，如果能够早几分钟送来就好了……从那以后奶奶就有了一个心愿，盼望着早一天把通往城里的公路修好，使村里的乡亲们不要再有这种遗憾。
二十年后的今天，不但路修好了，而且交通工具也有了很大的变化，原来的拖拉机换成了小轿车，家家装了电话，如果家里有了病人，只需要拨打120急救电话，几分钟救护车就会赶到，村里人再也不会因为道路和交通工具而留下遗憾。
评语：文章开头采用倒叙的方式，先写了公路修好以后我和奶奶来看，然后小作者想起了奶奶跟他说过的二十年前的一段往事：因为路难走，爷爷来不及看病离开了人世，这条路成为了奶奶心中永远的痛。结尾再回到现实，写了修好路给村里带来的巨大变化。首尾呼应，突出中心。全文语言虽平淡，感情却真挚充沛感人.
【小学四年级作文】相关文章：
小学四年级作文(精选)09-28
（经典）小学四年级作文10-03
[精选]小学四年级作文08-09
小学四年级作文08-24
【经典】小学四年级作文11-09
(经典)小学四年级作文03-11
小学四年级作文 08-23
[经典]小学四年级作文09-04
小学四年级作文【经典】07-27
小学四年级作文[经典]08-01