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四年级的作文

时间:2024-06-01 17:25:23 四年级作文 我要投稿

四年级的作文5篇(必备)

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的四年级的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级的作文5篇(必备)

四年级的作文 篇1

  中秋赏月,重阳登高,端午节吃粽子,元宵节闹花灯。在众多的传统节日中,我对春节情有独钟。

  大年三十,我来到乡下过年。妈妈和外婆做年夜饭,姐姐忙着贴春联,我和弟弟当然也不会闲着手,就去扫灰尘。把家里打扫得干干净净,装扮得喜气洋洋。突然,我们俩闻到了一阵阵香味,连忙跑了过去。一看,一桌丰盛的饭菜呈现在了我眼前。弟弟看得都“口水流下三千尺”。

  过了一会儿,爸爸带我们去大街上买烟花,街上的烟花五花八门、各式各样、琳琅满目、目不暇接。有的.像一个大箱子,有的像一根金箍棒,有的像火炬……还有我们孩子最爱的小烟火“轰炸机”,像喷泉一样的喜羊羊烟火等,让我挑得眼花缭乱。

  夜拉下了黑幕,我迫不及待地叫爸爸把烟花搬出来放。爸爸先放像大箱子一样的烟火,用打火机点燃导火线,先听到“哧哧”的声音,然只听见砰的一声,烟花像火箭一样射向天空,在天空中绽开了五颜六色的花朵,有的像流星徘徊在夜空,有的像万寿菊欣然怒放,有的像朵朵玫瑰绽开了笑脸,还有的像喷泉洒向大地,真是美不胜收!

  我真希望下一年的春节赶快到来!

四年级的作文 篇2

  “春节到,春节到,穿新衣,放鞭炮,走亲访友真热闹;压岁钱,装口袋,包饺子,贴春联,小孩盼望春节到。”每每听到这琅琅上口的儿歌,我就会想起过春节的情景,不禁浮想联翩……

  春节,是孩子们最快乐的时刻了。我们穿着新衣,脸上挂着笑容,与伙伴一起分享过年的喜悦。糖果、可乐,都在向我们招手,吃一颗,抿一口,那味儿,真是甜进了心里。铜锣烧,灌饼等特色小吃也纷纷涌来,为孩子们的春节多添了一份“香”。过年了,我们走亲访友,把最真诚的`祝福送给大家,让大街小巷都洋溢着美好的希望。压岁钱,同样也必不可少。七大姑八大姨,一人给一份,每次都满载而归。朦胧之中,仿佛看见了自己左手拿着大红包,右手拿着一根热气腾腾,金黄金黄的油炸大鸡腿,脸上满是满足与幸福……

  春节,是一家人团聚的时刻。一家人围着小圆桌,一起包起了饺子。薄薄的饺子皮平摊着,舀一勺馅在中间,然后把角轻轻地搭上,用拇指在边缘按出一个个“小海浪”,一个可爱的饺子就成型了。大家在饺子里包了许多。有团圆,有和美,有幸福……新年的情,新年的乐,都随着喜悦一同包了进去。“呼——”窗外传来了烟花绽放的声音。瞧!一支支烟花直冲云霄,在黑夜的映衬下“开放”,迎接新的一年。它们宛如是新年的使者,伴随着大家迎接新年。

四年级的作文 篇3

  我是一条漂亮的小金鱼,我的身体是红色的,我的来历:我是主人在袁家村游玩的时候看到我很好看,就把我买下来带回家的.。我对新环境的一切事物还不习惯,慢慢地我就习惯了。

  我每天过的很开心很幸福,很快乐,每天主人都把我喂得饱饱的,她怕我一个在家孤独,就在水里面放了一些小贝壳、珊瑚让我玩。

  刚开始主人对我很有乐趣,所以她经常给我换水、喂食物。不过,过一阵后,主人不再经常给我换水了,有时一两周才换一次水。有一次,主人的爸爸看着我的水很脏,实在看不下去了,赶快帮我换了一次水。

  有时候主人和我一起玩,主人把我从水里捞出来又放进去,弄得我很不舒服,有时候主人给我喂很多食物,弄的水里全是馍渣渣。还有一次,一个弟弟来家里做客,把我捞出来在地上扔来扔去,差点把我摔骨折了。

  我不喜欢主人把我从水捞出来,我现在在主人家已经住了三个月了,希望主人以后对我好一点,也希望主人经常给我换水。

四年级的作文 篇4

  夏,风是暖的,阵阵热风煽动着万物生灵的激情;夏天是蓝的白云在天空飘动,鸟儿在天空飞翔;夏,树是浓绿的,树荫下令人懈意;夏,音符是活跃的,风一吹,动物们就时而就引吭高歌,时而委婉低吟,唱出许多美妙的音符。

  夏日的风时而带给人们凉爽,时而带给人们燥热。当风吹进草丛,顿时,花儿的芬芳就四处弥漫;当风吹进田野,给那勤劳的农民带去清凉;当风吹进庭院,吹在孩子们的脸上,孩子们立刻洋溢出天真的笑容……

  夏日的天时而万里晴空,时而乌云满天,就像一个会变脸的娃娃。当天空飘荡着白云太阳像个大火球的时候,人们就会感到自己仿佛在一个大蒸笼里,热气腾腾;当天空布满乌,大雨倾盆的时候,人们将会觉得凉爽,又会觉的'潮湿……

  夏日的音乐时而欢快,时而悠长。你听,风儿吹着碧绿的柳树,发出“唰唰”的声音;你听,知了们停在树干上,“知了,知了”的叫着……

  夏,一个美丽的世界,一个令人懈意的世界。

四年级的作文 篇5

  我们班有一个不折不扣的小书虫。一张红扑扑的圆脸上镶嵌着一双乌溜溜的大眼睛。长长的眼睫毛总是随着眼皮眨呀眨,喜欢用眼睛与人交流心声。他就是我们班的翁煜宸。

  他酷爱看书,书是他最好的朋友。无论是幽默有趣的`童话故事,还是深有意义的四大名著,他对它们都有着特殊的感情。他经常嬉皮笑脸地说:“书是我的心,书是我的肝,书是我生命的四分之三……”

  瞧,翁翁又施展起了他的“软磨硬泡”功。

  “借我嘛,黄嘉昊……”翁煜宸把黄嘉昊死命地摇着。

  “好啦好啦,借你就是啦!别烦我了啦!!!”

  翁煜宸一拿到心爱的书,便兴奋得两眼发亮,满脸通红,迫不及待地翻开书,如饥似渴地读起来。瞧,他目不转睛地盯着书,好似有一块磁铁把他紧紧吸引住了!有时,他的嘴角露出一丝微笑,想必是被什么有趣的故事感染了;有时,他着急地抓耳挠腮,估计是在思考故事的情节怎么如此出乎意料;有时,他又仰头哈哈大笑,一定是被故事里的人逗乐了。这就是看起书来如痴如醉的翁煜宸!

  书的诱惑力是极大的,有一次,他居然在课上偷偷看课外书,偏偏还被老师发现。老师一步步向他走去,大家一起好奇地注视着他。可他却沉浸在书海中,浑然不知。老师一把拿过他的书,满脸严肃地看着他。他才慢吞吞地抬起头,一片茫然。唉,这个“书虫”啊!

  接受批评之后,小翁表示以后只在课余时间看。身为“书虫”的他为了能多看书,总会以最快的速度写完作业;走路时也手不释卷;甚至吃饭时,也是一边登书山游书海,一边慢悠悠地吃啊吃。吃一口饭,夹一口菜,再看看书中故事,然后细细咀嚼,仿佛那饭菜因有了故事相伴,增添了许多可口的滋味。

  他看书很入神,即使他妈妈大声喊他四五次,他也全然不知,好半天才心不在焉地“嗯”一声。他就这样沉浸在“书海”中难以自拔,像是一只饥饿的牛犊在广阔的“知识草原”上贪婪地吃着“知识的嫩草”。嗬,被老妈夺去书,责令专心吃饭,他却又边吃边看起了垫在饭盒底下的报纸……

  不过,书读得多了,知识也就多了。科学课上老师提出的问题,他总能对答如流,简直就是百晓书生。我们都十分敬佩他。

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