小学四年级作文

小学四年级作文精选[3篇]

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的小学四年级作文3篇，欢迎大家分享。

小学四年级作文 篇1

　　泥鳅多数生存在田野里，在湿的泥土里。他们背黑肚白，我想它这种颜色是和鱼类一样：背黑让我们在水中不容易看到它；肚白因为在水中他们一样有天敌，所以它们的肚皮必须要跟阳光颜色一样，才能使天敌们在水底不容易看到它才形成的吧。

　　泥鳅如果三条一起的话就会游来游去，动个不停。如果一条动，那么另外两条都动，如果一条不动，那么另外两条也不动。如它们动起来，便会把整缸的水搞的十分浑浊，并且水会溅出来。动的时候，他的头会飞速摇晃，使身体左右摇摆，变成“S”形，这时的形状像蛇一样，如果你水瓶底下不是泥土或石子，它会拼命钻到地下去。好似在寻找一个合适的避难所。

　　等它安静下来，你会发现：它会躺卧在旁边，并不会卷缩在中间。仔细看，就会发现泥鳅鱼鲤鱼很像：嘴巴旁边有四根须；有腮、鳍，如果你不看尾巴，你就会认为它是一只小鲤鱼了。不过还有一点能表示出它和鲤鱼的'区别，那就是：鲤鱼不游时，是浮在水上的，当然是背朝上，但泥鳅是栖息在水底的，一动不动。如果你想捉它，要做好心理准备，因为它的游泳速度极快，通常你还没反应过来他已经没影了。就算你抓到了他的身子，它也能极快地溜走。

　　泥鳅真有意思！

小学四年级作文 篇2

　　我正坐在沙发上津津有味地看着，《恐龙百科全书》，突然接到命令：极微穿梭器已经完成，命令你到恐龙时代捕捉一两只恐龙回来进行研究。我接下了命令。

　　为了防止伤害到恐龙，我配备了聚离子光枪，可以在瞬间麻痹猎物，但不会起到一丝伤害。一切准备就绪，我健步登上极微穿梭器。“出发”随着一声令下，我立刻打开了所有的系统，，按下按钮。眼前出现了一丝微光，那光越来越强烈，越来越刺眼，我的身体感觉有一股力量从内向外推，像个吹气球一样。身体也不有由自主地向上飘，在强光笼罩了我之后仅一刹那之间，我便出现在了恐龙时代。

　　这里有着参天大树，高大的树木直插云霄，展开一片片宽大而又青脆欲滴的叶子，再树下投下一片片阴影。我随手扯来一片灌木上低矮多的叶子叼在嘴里，一蹦一跳的出发了。

　　只听一声大吼，这表明恐龙已离我不远了。我欣喜若狂，快速穿越在丛林之中。只见远处有一丝光亮，我直奔而去。天哪，咱现在我眼前的是许多庞然大物构成的一幅图画，我吃惊地望着那不计其数的恐龙，惊得目瞪口呆。对了，差点忘了我的正事。我快速抽出箱子，将其打开，把一个个聚离子光枪的.零件组装在一起，过了一会儿，组装完毕。我取出一颗离子光弹安装在枪膛之内。对着眼前这些众多的庞然大物用敏锐的目光一扫而过，快速的锁定了目标。我举起聚离子光枪，瞄准了目标，手指扣住了板机。

　　突然，以震耳欲聋的叫声吓了我一跳，我转过头来，只见两只凶猛的恐龙正在争夺一直死去的角龙，两只恐龙厮杀的不可开交，用凶猛的眼睛直视着对方，互不想让，中间的角龙已被撕咬得血肉模糊。根据我的判断，这两只搏斗的恐龙是气龙。我快速移过枪口，对准一直气龙，制定听“咻”地一声，眼前闪过强烈的火花，那只气龙应声倒地。可另一只气龙迅速转过头来，那尖锐的目光一下子聚集到了我的身上，我不禁打了几个寒颤。

　　我举过枪，正欲射机，猛然想到枪里只有一发子弹，而且已经射出，心里不由自主的害怕起来。“啪”气龙迅速扑来，我本能的向一边一跃，连滚带爬的跑到了箱子边。我取出两发子弹，还没等装入枪堂内，那只气龙就以迅雷不及掩而之势向我扑来。我快速闪到一边，谁知气龙那粗壮而有细长的尾巴随即一摆，我就被甩到一边了。我眼前一片模糊，分不清东男西北。迷迷糊糊中我恢复了神志，快速将子弹装入枪内。随即朝着气龙射出，“咻”的一声，离子光弹从气龙侧面划过，瞬间闪出火花，但由于打偏了，这只气龙并没有被麻痹。还好聚离子光枪内还有一发子弹，乘着气龙刚刚被聚离子光弹集中了侧部，因侧面麻木而张牙舞爪时，我一枪将其击倒。

　　我将两只气龙一起带回了研究所，研究完毕之后，气龙已经十分清醒了，于是，我将他们送回了恐龙时代。这一次大功告成，顺利完成任务，我感到十分开心。

小学四年级作文 篇3

　　说起那件事，我很惭愧，我竟然误会了一个值的信赖的好朋友。

　　小学的一天，一只褐色带点银白的钢笔被我买了下来，我把它立为我的语文专用笔。（只有两只钢笔，一只是数学的，一只就是我买的这个）

　　一天，在我的匆忙之中，那只笔被我忘在了学校，回家后我焦急不安，一会怀疑是不是被人偷了，一会有怀疑是不是被妈妈拿了，总之，我被疑心冲昏了头脑，一直在那里想着我那只漂亮的钢笔。

　　第二天我来到了学校，在我的桌箱里认真的检查了一遍，还是没有，顿时我心急如焚，差点就要哭了起来。叮叮叮，上课的钟声响了起来，可我却毫无反映，傻呆呆的坐在那里，上课时我一句也没听进去，只想到我那只钢笔。下了课老师布置了一些课堂作业，我赶紧做了起来，可是做了一会，梁玉莹却跑来问我题目，我给她讲解了一会，茫然中看到了她拿着的笔和我的一模一样，我当场就像揭发她偷了我的钢笔，可是我沉思了一会，心想"如果不是我的而是她自己买的又怎么办，起不是失去了一个好朋友，"我想了一个两全齐美的好办法，我问她"你是在哪买的笔？"她回答说"这不是我的.，是，是你的啊！昨天你忘了拿走，我正好没钢笔，看到你的桌箱里有一只，我就拿来用了，没有告诉你就乱用你的东西，真不好意思，我刚刚忘了，对不起""没关系"我说。这下我可松了一口气，心想，这真是一个拾金不昧的好伙伴，怎么能因为一只小小的笔而降低我们的好感度呢，但是这只笔也拉进了我们友谊的距离。

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