四年级成长的作文15篇(实用)
在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的四年级成长的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级成长的作文1
生活中,在我身上发生过许多事情。比如有趣的事,难过的事,快乐的事。
有一件事让我想起来很快乐,那就是学校组织的一次秋季运动会。因为在运动会中我参加了男子400米赛跑的预选赛。那时,我还没上赛道就特别紧张,心‘怦怦’直跳,连厕所也不敢上,生怕耽误了比赛。过了一会儿,只听广播说:“参加男子400米的同学到赛道上来。”我的心跳得更快了,好像热锅上的'蚂蚁。我紧张的上了跑道,只听“各就位”,“预备”,“嗵”,一声枪响,我就像一匹骏马向前快速地奔驰着。其他人也不甘示弱,全都紧追猛赶。我想:“绝对不能让人追上来。”可是,在剩半圈的时候,我气喘吁吁,两条腿相灌了铅似得有些跑不动了。我前面还有一个人。这时,只听旁边的同学们喊着:“加油,加油,超过他。”突然,在我心中出现了一个目标:一定要拿第一。我咬着牙,使出全身的力气向前奔去,终于,我得到了第一名。
虽然很累,但我却很快乐。这次比赛让我懂得了要想获得成功,就应该树立目标,为实现这一目标努力,坚持,用尽全力,永不放弃。
四年级成长的作文2
天空中那些闪烁不定的星星,那洒下柔和光芒的月亮,那泛着银白色波纹的银河,常常让我浮想联翩。我真想拥有一架天文望远镜,去探索其中的奥秘!
可我知道最便宜的天文望远镜也要200元。于是,我制订了一个宏伟的目标——凑足200元钱,买一架天文望远镜!
我首先想到的就是做家务来赚钱。吃完晚饭,我主动要求洗碗。我洗碗的时候,爸爸妈妈不停地夸我长大了,真勤劳,弄得我脸上直发烧,在心里默念:就让我长大一次吧!我在屋内踱步沉思,忽然,目光落在自己的废旧书本上,对了,我可以卖垃圾呀!我赶忙收拾好垃圾,运向废品回收站。这一趟,收获可真不小,一下子就挣了3元钱呢!可细细一想,要等到猴年马月才能攒到200元钱呢!
晚上,我闷闷不乐地坐在一旁,想着如何挣钱,这时,妈妈问我:“我们家的乐天派怎么有心事啦?”我就把自己的'心事一五一十地告诉了妈妈。妈妈听后,说道:“嗨,你怎么不早说呢!我认识一个卫生用品厂的厂长,你可以去那儿折纱布,不要体力,也不要技术,很适合你呀!”“一天能挣多少钱?”我急切地问道。“大约10元吧!”“如果我干30天,不就能赚300多元钱吗?太好了!一放暑假,我就去干。”我听了忍不住跳了起来。
晚上,我做了一个梦,梦见我正用天文望远镜遥望着天空呢!
四年级成长的作文3
星期天,我在家里的书房里,津津有味地看《命运交响曲》这篇文章。
《命运交响曲》这篇文章:有俩个孩子,一个想当音乐家,可是耳朵聋了,一个想当美术家,可是眼睛瞎了。这两个孩子非常难过,埋怨命运不公平。
一天,两个孩子遇到了一个老人,老人听见了他们的怨恨,对耳聋的孩子比划说:“虽然你的耳聋了,但是眼睛还能看见,为什么不改学美朮呢?”老人又对睛瞎的孩子说:“你的眼睛瞎了,可耳朵还是灵敏的,怎么不学音乐呢?”
孩子们听了,顿时明白了,开始了新的追求。
后来,耳聋的.孩子当了美术家,眼睛瞎了的孩子成了音乐家。
看了这篇文章,我想起了我以前遇到困难就像这两个孩子一样,从来不去寻找另一条件下道路。这个故事证明了,只要勤奋努力,当命运堵住了一条道路时,常常还会留下另一条道路。只要敢于向命运挑战的人,才能到达成功的彼岸。
从此,这间小小的书屋吸引了我,每天放学后,我就一头扎进书的海洋里,如饥似渴的阅读了《小兵张嘎》《闪闪的红星》《英雄小八路》等故事书,一个个小英雄的光辉形象鼓舞着我在人生的道路上奋勇前进。我因为爱上了书,所以我的作文水平也提高了。
爱书吧!书是饥饿中的面包,书是冬天里的火炉,书是黑暗中的明灯,点亮了我人生道路。
四年级成长的作文4
种下丝瓜后,我天天都要去看它,盼望它快点长大。
终于在几天后的那个早晨,它发芽了!那一天,我刚睡醒,迷迷糊糊地走到了花盆旁,一瞄,一片绿色映入了我的眼帘。不会吧,难道是我看错了?我使劲地揉揉眼睛,花盆里还是一片淡淡的`绿色,它发芽了!
我激动地蹲下来,仔细地端详着它:茎从土里探出来,细细的,却十分挺拔,像一根微型柱子;两个小叶片像两把小伞,随着风儿晃啊晃;从土的缝隙中依稀可以看见它的根,仿佛一条龙盘曲在山里。我兴奋地捧起花盆,边看边哼着歌儿。哗哗的浇水声犹如在奏响生命之歌,为小苗的生长添一份力;阳光轻柔地照下来,使小苗更加健康;风儿如同一只手,抚摸着它。它沐浴在水、阳光与风儿之下会长得更茁壮,更健康!
过了几天,小苗已经是绿油油的一片了,真是太好了!我把它移到了稍大一点的盆,便于生长。丝瓜啊丝瓜,让我早点见到你吧!
四年级成长的作文5
成长,浸泡在牛奶上的柠檬,分不清是清纯。成长,又是一层的轻纱,能轻纱里的东西却也看不。
回忆婴儿躺在摇篮里,咬着奶嘴,沐浴着阳光,睁开矇眬的睡眼,熏陶着,露出甜美的笑容。我身边,连忙用幼稚的声音劲得叫!!。上幼儿园啦,送我上幼儿园,我总得哇哇哭上,最后被老师拉进教室,我不服气,哭,老师叫我到外头罚站,才停止了哭声。幼儿班毕业时,好,好自豪,我终于长大了,能上学了。走出幼儿园我竟丝毫留恋。一年级,与陌生的同学、老师认识、,是件快乐的事。想当初,我认识第朋友的,高兴得恨买10根棒棒糖一口气吃完。
成长的滋味究竟是?是甜的么?涩。幼儿时代,陪伴着是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴棒棒糖,牛奶水果味的棒棒糖,是循环了又循环的甜。的我,甜、酸、涩,成了我成长中的三部曲,而恰似滋味的,是柠檬。
加了糖的柠檬汁,甜中带酸,酸中略甜,也像是成长中的与失败。是或是失败,过程永远是艰辛的。勤奋地学习和钻研,人的就不。一张张奖状,我努力了,并了的。其实我,、失败,的,最后喜悦,甜。
柠檬茶的味道,涩。涩是我最不喜欢的滋味,但在成长中,却少不了它,那泪水。泪,有喜悦的泪,懊悔的泪,委屈的泪,然而我最讨厌的被挫折打倒的泪,种懦弱。小鸟翅膀,学会了飞翔;鲜花花香,学会了芬芳;挫折,才学会了成长。哭泣,是不满,是发泄吗?我找出的答案。
放弃真飞翔吗?到事业有成的',再回首望望自很优秀的,却会觉得很可笑。不说的太远,就说我六年级,以前三年级很优秀的作文,倒会责怪,当时那种的文章写的啊?那成长的乐趣。
,轰轰烈烈的回忆被轰轰烈烈淡忘,,点点滴滴的憧憬被点点滴滴记起。永远叙述不完的成长的滋味,的品味。
四年级成长的作文6
我们班在上个星期举行了读书交流会,同学们的热情都很高。
交流会开始了,同学们向围成组交流,他们都兴致勃勃地讲着,组内时不时地传出了激烈的掌声。你看,焦亦涵正津津有味的读着他的演讲稿,他推荐的书是《苦儿流浪记》,在他文章的字里行间,我
仿佛看到了雷米的那种坚持不懈,持之以恒、不畏艰险、坚强、勇敢的`美好品质。
在这次的读书交流会中,最令我印象深刻的是马晶钰推荐的——《武则天》这本书。她不但介绍了这本书的内容和优点,还写出了推荐它的理由,分析得十分透彻。我不禁沉思,“都说读史使人明鉴,读诗使人灵秀。马晶钰成绩优异,做事明明白白、井井有条,也学就功归于读了那么多的史书吧!”
再这次的读书交流会中,还有杨宜青的交流也令我深受感触,对呀,我们的身上不就缺少了萨拉身上那种高贵却不高傲,高尚且美好的品质吗?想一想,一个本身集万般宠爱于一身的小公主,在灾难面前,还依然拥有公主的高雅气质,这是多么需要毅力的呀!
同学们一个接着一个的上台演讲,交流会就在同学们一次又一次的掌声中悄然落下了帷幕。我也受益匪浅。
好书,伴我成长。好书,陪伴我一生。经过这次的交流会,我会更加喜欢读书的。
四年级成长的作文7
我个人认为所谓挫折感:就是事情的结果,事实与理想之间所产生的差距,不平衡之下让内心受到了伤害,所以当不愉快的事情发生后,受伤的程度和恢复的时间是因人而异的,不过该怎么样尽快走出低潮才是最重要的。
课业上,自己所付出的努力与获得的分数不一定是成正比的,但正因为如此,才容易让学生们在迷雾中徘徊不进,犹豫自己所努力的一切是否正确,进而失去了动力。而我也遇过这样的烦恼:当我尽力去读书,但考试分数却总是不如预期时,让我彻底失去了动力与信心;但妈妈告诉我“从哪里跌倒就从哪里起来”的道理,失败是难免的,该怎么从失败中吸取教训并劝戒自己不可以再犯,这才是重点。秉持着妈妈给我的鼓励,我决定继续努力,不再因为挫折轻言放弃。
“生命中的考验常有,不要把一时失败当做注定。”妈妈常常这样叮咛我,不论遇到什么样的困难,一定要先找找有什么办法可以解决,而不是一味的在原地打转,当缩头乌龟。像现今社会中许多的`自杀案件,就有不少人是因为遇到瓶颈难以脱身才放弃自我,甚至有些人以失败为借口来伤害他人。或许这对他们来说是纾解,但是问题还是依旧留在现实中没有解决,还带给他人困扰。我们不应该这样,而是要勇敢面对,继续过自己的人生。
哪个人不会遇到挫折?如果你遇到挫折只会不断的逃避,那你就只能不断的失败。如果你肯正视困难勇敢面对,那你就有可能把问题迎刃而解。很多事情说起来很简单,实际上做起来却很难;但我们要常常警惕自己,遇到挫折不可以迷失自己的方向,要鼓励自己正面思考。如果自己无法解决,不妨可以问问亲人跟朋友,请他们给予你实用的意见,再选取一个自己能够完成的解决方案,尽快走出低潮较好。
四年级成长的作文8
沟通,是连接心灵的桥梁,是交流信息的渠道。
我希望在爸爸妈妈的沟通中,成长的更自信,更坚强。
以前的琐碎事情我都忘记了,只记得7岁之前每年生日的时候妈妈都给我一个生日蛋糕,我8岁那年妈妈没给我买生日蛋糕,对于这件事我对妈妈很不满所以经常提起这件事,妈妈很生气的说:“你太自私了,为了一个蛋糕,你竟然和我闹气多日。”事后想想自己可能会太自私了,妈妈那么辛苦,我竟然为了一个蛋糕跟她闹别扭,我感到很自责、内疚,我和妈妈的沟通化解了我对妈妈的不满,我认识到了妈妈的辛苦,我会更爱妈妈,以后努力学习为妈妈争光。
9岁那年有一次我的作业写完了让妈妈检查,我把很简单的数学题都算错了,结果妈妈训我我不服的说:“不就算错一道题嘛有什么大不了的,”妈妈啪就给我了一巴掌,说:“做错不要紧,我们大人也做错过事情,只要你及时改正就还是好孩子,如果不虚心接受,你会永远犯错误的。沟通让我认识到了在以后的学习和生活中要更加严格要求自己,我是在妈妈慈祥的母爱中和严厉的言行中成长的。
沟通让我们更了解对方,彼此有什么心事都相互吐露,也消除了很多烦恼,更让我欣慰的是和妈妈的`沟通给我增加了很多快乐,沟通时刻伴随着我们这些不懂事的孩子,在以后的生活和学习中我们要经常与人沟通,不但和家长、老师沟通,也要和同学、亲朋好友沟通,使我们在沟通中认识不足,吸取别人的长处有利于我们的成长。
我们在沟通中成长,让我们明白事理,懂得做人的道理,沟通让我们在以后的学习和生活中走的更坚定。
四年级成长的作文9
今年,我家多了一位“成员”,它是一株玫瑰。”这株玫瑰本是姐姐从一位奶奶那要回来的一个小枝子,现在已经变得生机勃勃。它的生长过程让我收获了无数的惊喜和欢乐。
姐姐首先把玫瑰花枝放进水里面,把叶子剪得光光的,就这样连续泡一个星期。在这个星期里,我每天都想象着它开花后的样子,花是什么颜色?是大红色,是黄色,还是白色呢?
泡在水里的第5天起,我突然惊喜地发现,花枝的叶子上长出了几片小小的叶子,嫩绿嫩绿的,摸起来很光滑,油油的,使人看了心里就很快乐。
在这7天里,花枝变化了许多,共长出了8片小叶子,这让我每天的心情都变得很好。姐姐把被水浸泡过的枝子插进松软的土里,这让我不禁兴奋起来,连蹦带跳的。
花枝插进土后,过了好一段时间,它的`小叶子渐渐长成了大叶子。这几片叶子在风中摆动着,好像一位亭亭玉立的姑娘跳着优美的舞蹈。叶子也有了鲜明的变化,本来嫩绿的叶子变成深绿的了,本来柔嫩的叶子变得有些硬了。渐渐地,它长得越来越高,叶子越来越多,它成为了我们家一道独特、迷人的风景。
又过了一段时间,我惊喜地发现在枝头的上方有一个小花苞,我开心得一蹦三尺高。它是那样美丽,淡黄的花苞中夹杂着一丝火红色。这几天里,我一直在盼望着它快开花。终于,在一天下午,这株玫瑰开出了黄红相间的花朵,美丽极了。
这株玫瑰陪伴了我许多日夜,给我带来了许多欢乐。我爱这株玫瑰。
四年级成长的作文10
太阳东升西落,过去了不知多少个春夏秋冬,时针.分针.秒针好像流水叮咚的声音,悄悄地流逝着。成长的道路上,留下了我无声的脚印… 孩提的时候,睁着一双好奇的眼睛望世界,缠在妈妈的身边,小手拉大手,追问着一个个烦人的“为什么”。在妈妈的身旁,印下了我无知的小脚丫。 风车不知辛劳地转动着,毫无觉察地,时间跟我捉迷藏。
影儿中,我长高了一些,背着装满智慧的书包,走进了充满书香的校园。从此,在这校园的林阴小道上,有了我漫步书海的脚印。 又过去了,春去冬来,时间拉着我赛跑。晃眼中,的确长大了。如今,鼻梁上架起了眼镜,已不再是小时候的满脸稚气,倒添几份成熟.背着一个满富学识的书包,穿梭在家与学校的马路上,重复着这两点一线,就这么如此简单,从此这白色的.水泥路上,刻上了我沉重的脚步。 一缕缕金色的阳光洒满大地。落叶归根了,轻盈地滑落在地。
秋风又扮演这清洁工的角色,再一次重复着那个简单的动作,悄无声息地带着黄叶,去旅行了…白雪皑皑的冬季,我仍旧坐在明亮的教室里,汲取新的知识。 这里,永远地留下了我成长的脚印。从童年---少年---青年......
四年级成长的作文11
每个人都有自己的爱好,而我,最大的爱好是看书。每天的早晨六点和晚上睡觉前,我是必看书的。我悄悄地告诉你,我可不是一睡睡到上午的大懒虫吆!我比爸爸妈妈起床的还早呢!
“书,是人类进 步的阶梯。”书,也是我们知识的海洋。在家庭环境的影响下,我从小时候就爱看书。三岁时,爸爸给我编写了一个故事,叫做《七星瓢虫历险记》,故事中的七星瓢虫,披着红红战袍,遭遇种种坎坷 的.经历。这个故事深深地吸引着我,我天天闹着让爸爸给我讲。渐渐地,渐渐地,我长大了,看的书也多了。比如:《水浒》、《三国演义》、《十万个为什么》、《鲁滨逊漂流记》、《列那狐的故事 》、《昆虫记》、《孙子兵法》、《三十六计》、《格林童话》、《一千零一夜》、《安徒生童话》等等许多著名的故事。在书里,我还交了许多的“朋友”哦!比如:善良的丑小鸭,勇敢的武松,坚 强的鲁滨逊,狡猾的列那狐,可怜的卖火柴的小女孩,有爱心的快乐王子,漂亮的白雪公主。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。”这句话我怎么可能会忘的呢?我的年龄,一天一 天地长大;我的书,一本一本地加厚;而我从书中学到的知识,也一年比一年地增多。
四年级成长的作文12
实验小学是我的学校,它不但有很多的荣誉,还是省绿化合格的校园。
座落在县城交通便利的东大街上,临街一排高大气派的逸夫楼就是我校的大门。教学楼科技楼南北映衬,中间活动区域因地制宜的设置了篮球场,跑道等。四周绿树球绕,四季常青。加上错落有致的鲜花,我的校园真是美极了!
清晨,顽皮的露珠儿在绿叶上荡千秋,微风吹来,清香扑鼻。小叶儿趁机交头接耳的说着悄悄话……不过,很快就和另一股声音热闹在一起……
孩子们三五成群,叽叽喳喳,背着书包欢快地蹦进了校园,操场上有奔跑的,游戏的,唱歌的`,跳舞的……树公公的眼里,看到更多的是那些在打扫卫生,浇水,清理它们脏衣服的同学们。你看,它正对他们点头微笑呢!
很快随着上课铃声,它们和同学们一起时而摇头晃脑,时而一动不动认真的听老师讲课文。
等到放学了,那一双双小手,挥舞着和同学样再见呢!
我美丽的校园,我喜爱的绿叶,在园丁老师的陪养下,我们一起成长,快快长大吧。
四年级成长的作文13
我从很小的时候,就是个性格开朗的男孩子,爸爸妈妈都很喜欢我,我很淘气,妈妈没少生我的气,可是每当知道妈妈生气的时候,我就赶紧想办法让她开心,所以有时候妈妈都拿我没有办法,只能摇摇头。但是妈妈总是想把我培养成男子汉,可惜啊,我真麻烦啊!
记得有一次,妈妈带我去北京给外婆家的人过中秋,太姥爷,太姥姥,姥爷和妈妈带我和姐姐表哥表妹去山区玩,第二天去的`雁西湖,妈妈要我们玩攀登,姐姐很厉害,从小她就胆子很大,什么都敢玩,可是我不敢才爬了四五个扣子我就害怕了,妈妈看着我使劲的鼓励我说:“加油,都爬那么高了,真了不起,快再往上爬。”然后在底下使劲的鼓掌助威,表哥表妹们也在底下使劲的给我打气,在他们的鼓励下我鼓起勇气又爬了好几节,虽然我没有爬到终点,但是克服了我从小怕高的习惯,下来的时候他们都抱着我说:“真了不起!”那一刻我好像长大了似的那么自豪!
呵呵,这就是我的成长经历中的一段小小的插曲,在将来的日子里我要更加努力,成为真正的男子汉!
四年级成长的作文14
日子一溜烟儿过去了,一件件往事逐渐淡忘。但那件事,永远留在了我的记忆中。
记得那时我还在读二年级,学习任务不重,在学校的生活那真是无忧无虑,玩玩闹闹是常有的事,有时淘气得出格。
那天下午,我走进校园,恰好碰到了石朝宇。我和石朝宇打招呼,他用很嚣张的语气对我说:“敢不敢和我比试一下呀?”我心里本来不想和他比,可看到他那得意劲儿,我的好胜心驱使着我,告诉我一定要和他比!我于是答应他说:“比什么?”他说:“我们俩谁先到教室门口谁就赢。”于是我们俩做好准备,开跑了。我们两个人不分上下,他跑前面去了,我赶紧追上去;我跑前面去了,他又追上了我……在我们跑的`正投入的时候,他耍了个小聪明,却不成想酿成了大错!就见他老是往我这边跑,一不注意,就撞到了我,我们两个都跌倒了。几个同学见了,赶紧跑过来把我和石朝宇扶了起来。我的膝盖擦破了,血汪汪的往外流。他们问我:“没事吧?”我感觉非常疼,很想哭出来,但又怕他们笑话我,就强忍着泪水说:“没事儿,一点儿都不疼!”我一瘸一拐地走进教室。同学们都围过来问我怎么了,我却疼得说不出话来,只好趴在桌子上不吭声。
这一件小事,对我的成长影响很大。从那以后,我再也不和别人做那些危险而没有意义的比试了。
四年级成长的作文15
每个人都有成长的回忆,有喜、怒、哀、乐。
在我4岁那天,我第一次看这个世界的模样,如此多姿多彩、美丽。我认真地学写着我的名字,功夫不负有心人,我终于学会了写我的名字:李慧琳。
我7岁,第一次上小学,读的是学前班。那时我感到非常好奇,就像好奇心宝宝,到处看看,到处走走,我认识了我第一个朋友:关家兴。
我8岁,坐到阳台上去玩,正当我玩的高兴时,不小心摔了下来,头上弄了一个大包,想起那时的我,真是顽皮!
我9岁,自从爸爸买了电脑,我就成了“网虫”。有一天突然发现一个,我注了册,并且把我写的第一篇作文打上去,得了三星,我感到非常的高兴,也许这就是成功的喜悦吧。
我11岁,第一次参加英语竞赛,我在那认识了许多朋友。经过老师的'辅导和我的努力,我得了一个二等奖奖状,那天我高兴地跑回了家。
我的成长回忆犹如一个个相框,记满了欢乐和忧伤。不知,我的未来是怎样的……
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