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四年级的作文300字

时间:2024-06-12 17:56:42 四年级作文 我要投稿
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【精品】四年级的作文300字7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的四年级的作文300字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】四年级的作文300字7篇

四年级的作文300字 篇1

  要提起我身边的好老师,那就顶属我们现在的班主任——李老师了。

  李老师上课时特别认真特别好,到了下课时间也让我们出去活动,也让我们上专科课,放学作业也少,因此我们全班同学都喜欢她。

  李老师也不愿意体罚学生,她认为五十遍、一百遍地让同学写是没有用的,那样同学们会更厌烦学习,以后就学不进去了,那样麻烦可就大了。于是她每次给同学自由选择的机会,写几遍都可以, 当然也可以不写,这样,提高了同学们的上进心、自觉性,几乎每次听写的.错词,同学们都写很多遍,现在听写,最差的几乎也不低于80分,老师见了,特别高兴。

  我们李老师也特别和蔼可亲。有一次,是愚人节,我们趁老师没来的时候,在老师的桌椅上摆满了胶皮做的仿真蜘蛛、毛毛虫,老师来了,看都没看,就坐在椅子上,同学们哈哈大笑,老师站起来 一看,看到了那些“小虫子”,并没有生气,因为她知道今天是愚人节,并和我们一起笑了起来。

  这就是我们的和蔼可亲的李老师。

四年级的作文300字 篇2

  我以前还不懂得生命,但一件小事使我懂得了生命是顽强而又可贵的,我们要珍惜生命。

  有一次,妈妈让我去厨房帮她剥大蒜,我顺手拿了一个,漫不经心地剥着。剥着剥着,忽然感觉手上粘糊糊的,我低头一看,原来是我把手上的蒜芽儿弄断了。我对妈妈说:“把这些长了芽儿的大蒜给我吧,我想种。”妈妈答应了。于是我找了个花盆,弄里点土把蒜种了起来。过了两星期,我种的大蒜的小芽长高了,两片嫩嫩的、带点微黄的绿芽从白色的薄膜中冒出来,用手摸一摸,感觉柔柔的、滑滑的。与阳台上的'滴水观音相比,蒜芽儿显得那样弱小。我忍不住用手去扯它,想让它快点赶上滴水观音。一不小心我把蒜芽儿扯断了,心想这下蒜芽死定了,看着光秃秃的花盆,我没了兴趣。再也没去理会它。也不知过了多少天,在一次做完作业后,我将视线转到窗外,忽然惊奇地发现,被我扯断了的大蒜,居然又长出了新的叶芽,比上次的还要长,还要绿。没有肥料、没有水,这些大蒜居然能活下来,而且还有了新的生命。生命是多么顽强、多么可贵啊!

  我们要珍惜任何一个生命,每一个生命都是美好的!

  

四年级的作文300字 篇3

  有一件关于爱的事,令我终身难忘。

  还记得妈妈第一次给我剪头发,我害怕极了,于是跟妈妈捉迷藏偷偷躲了起来,妈妈找去房间我就躲到厨房,妈妈找去厨房我又躲到书房,可最终被累得喘着大气的妈妈在阳台抓住了。妈妈边哄我边让我在椅子上坐好。可一看见那亮闪闪的恐怖的`大剪刀,我又浑身起了疙瘩,大叫“我不要剪头发,我不要剪头发!”,妈妈温柔的说,“我会轻轻的,一点一点慢慢剪,根本不痛的哦”。她又给我心爱的玩具熊抓在手里,慢慢地我平静些了。

  剪刀在我耳边“咔嚓咔嚓...”响着,我的心也加速怦怦直跳,头也不由自主地低下去,再低下去。终于忍不住打了一个冷战!“哎呀...”我大叫一声,“痛!”,妈妈吓了一跳,赶紧放下剪刀,仔细查看。原来就在我忍不住颤抖的时候妈妈不小心剪到一点点头皮了。看到渗出来的血滴,我大哭了起来,妈妈内疚地不停的说“对不起,宝贝。是妈妈粗心大意,不哭,不哭。”妈妈用棉花药油小心地帮我处理,还轻轻地拍着我的后背安慰着,我哭着可同时也感觉一股暖流正向我涌来!

  直到长大后,我才发现那次剪发哭却温暖着的是因为有妈妈浓浓的母爱。

  啊!谢谢你妈妈!谢谢你对我无私的付出,这是我终生难忘的事情!

四年级的作文300字 篇4

  有一天,家里的电突然停了。我摸黑从小柜子里找出了一根去年用剩下的半截蜡烛,用打火机点燃,瞬间,蜡烛的微光充盈了整个房间,房间瞬间变得亮堂了起来。

  我凝视着这根蜡烛,不由自主地想:蜡烛虽小,但是它无私奉献了自己,只为给我们光明。我们人类只有在停电时才会想到蜡烛的存在,但它毫无怨言,仍然在默默地奉献自己。

  在我的'生活中,也有许多这样默默奉献的人,比如老师。

  老师用心呵护我们,让我们在快乐中吸取知识,无私的奉献自己。年轻老师把自己的青春年华都放在了一代又一代的孩子们身上,兢兢业业地教书三十余载,在一个又一个的夜晚,默默批改着孩子们的作业。甚至有的女老师怀胎七、八个月了,还一直坚守在自己的工作岗位上,拥有这样无私的精神,宛如蜡烛,默默的燃烧自己照亮别人。

  这样的人还有很多,有坚守边疆的边防战士,还有给我们带来干净环境的环卫工人……

  蜡烛,虽然它的烛光不起眼,没有台灯明亮,但是我还是喜欢默默奉献的蜡烛!

四年级的作文300字 篇5

  早上一觉醒来,妈妈叫我去上学,脑子里忽然冒出一个念头:20年后的学校是怎样的呢?不知不觉,思绪就跟着时空列车去了20年后的学校。

  我们跟着校长一起去参观20年后的学校。刚到学校我就很好奇:哇,这个学校好大啊?中间的林荫道好宽敞。一起的同学小王说:咦,好奇怪,这里怎么没有垃圾桶呢?校长就来跟我们解释说:旁边的树木就是垃圾桶呀,而且都是分了类别的,如果是不可回收的垃圾就会被直接分解成养料,要是可回收的就会被直接分类回收,不浪费。听完校长的讲解,我们都觉得很有道理。

  一路上我们听到了很多新鲜有趣的'外来教学趣事,不一会就到了教学楼前,这个教学楼跟我们学校的不一样,感觉很神奇的样子,就像城堡一样。说着我们就步入了教室,椅子都是可移动的哦,我们左看右看:怎么没有发现黑板呢?校长说:那个大电视就是黑板,这边都是视频讲学,电脑讲学的。然后随便往电视上一摸。就有字体出现,真的很有趣。我们一路都很开心。

  在20年后的学校逛了一天,马上就要回去了,我们都不舍得回去,要是现在的学校跟20年后一样该有多好呀。

四年级的作文300字 篇6

  清朗的天空中出现两个一红一绿的亮点。“隆隆……”一架飞机呼啸而过。

  飞机怎么能安全飞行呢?原来是从鸟儿身上得到了启示。

  鸟儿之所以能平稳地在天空中飞翔,是用两只翅膀扑打着,使空气产生气流。气流是由两只翅膀发出的,而且翅膀前缘厚,后缘薄气流向下冲击的力量可以支撑起小鸟。

  鹰击长空,鹏程万里,鸟类可以在天空中自由翱翔,这是对人类多么大的吸引和激励啊!

  人们自古以来就希望能像鸟儿一样翱翔于天空。中国著名的工匠鲁班,曾研究和制作过木鸟。据历史文献记载,一千九百多年前,中国就有人把鸟羽绑在身上,做成翅膀能滑翔百步以外。四百多年以前,意大利的达·芬奇根据对鸟的`观察和研究,设计了扑翼机,试图用脚蹬的动力来飞行。

  如今,科学家研究鸟儿飞行的原理,发明了飞机。

  当飞机滑行时,机翼在空气中移动,相当于空气沿机翼流动。由于机翼上下侧形状不一样,在相同的时间内,上侧空气比下侧空气流动的快,使飞机产生了升力。于是,飞机就能飞上天空。

  大自然是人类的导师,给了我们许多启示。科学家从鸟儿身上得到启示,实现了飞天梦想。

四年级的作文300字 篇7

  我有许许多多的好朋友,要说最好的,那……对了,是他。

  他的眉毛非常黑,像涂上去似的。眼睛特别大,像两颗星星。最“奇”的'是他的嘴,像抹上了红颜料。他的性格像六月的天,说变就变,变化无常。有一次,因为他这脾气,还打伤了人。

  为什么叫他“活宝”呢?这需要从那件事说起。

  那一次,老师问他:“文中的作者是怎么抒发感情的?”他竟然回答说:“用写作文的方法。”“哈——”他这句话把原本枯燥乏味的课堂推入了欢乐的海洋。老师请他坐下,然后转身写字,他在座位上装猴,把我们逗得直想爆笑一阵。由于这一幕,大家送他一个外号“活宝”,并附一首绕口令:长得帅,长得丑,洋相逗人,扰乱课堂最不对。可他依然我行我素。

  哎!咱这个“活宝”朋友啊。让我们生活在笑的世界里。

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