四年级的作文

时间：2024-06-13 09:39:15 四年级作文我要投稿

四年级的作文[通用10篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文10篇，希望对大家有所帮助。

四年级的作文[通用10篇]

四年级的作文篇1

　　这天中午，补习课程结束，我们几个人一窝蜂地跑出教室，只剩下补习老师在打扫卫生。我们准备一起乘电梯下楼，可是有两三个人执意要走楼梯。

　　我和小杨跑到电梯口，看见那两三个同学早已一溜烟跑远了，便朝刚走几步阶梯的同学喊道：“你们干嘛走楼梯呀？这可是十楼哦！”那位同学转过身，诡秘地笑了笑：“对呀，哈哈，我们干嘛走楼梯呀，哈哈。”真是的，有毛病，我心里嘀咕着。

　　我们一边等电梯一边等补习老师。补习老师终于过来了，这时电梯门刚才也开了，我们一起走进了电梯。老师看了看我们，说：“其他几个同学呢？那么快？”我们异口同声地回答：“走楼梯去了。”“去走楼梯了？有电梯不坐走楼梯干嘛？”老师也疑惑得很，“看来，他们精力好着呢。”

　　真的是精力好着呢？还是他们有毛病？很快就有了答案。呵呵，都不是。

　　到了九楼，电梯停了，门开了，但没见到人走进来。奇怪！没人正在等？是不是等电梯的人等不及了，就走楼梯下去了呢？我很纳闷。老师微笑着对我们说：“肯定是那几个男生搞得鬼，下面的几楼肯定又会再停。”果不其然，电梯到了八楼，门又开了，还是没有人在等；七楼、六楼、五楼停停走走，开开关关，电梯慢得很。不过，还好，没看到老师生气，我倒想老师生气了，狠狠教训一下那几个调皮的同学。

　　如此的恶作剧，我觉得有点气愤又有点佩服。你们这几个人，难道不知道我们乘电梯会浪费时间，每层都按，而且明知道我们和老师马上就要下来，真是有问题。看来，你们学校的教育和我们东华的教育真的不能比，我们学校在尊敬师长上可是杠杠的.。不过，这几个人胆子真得很大，要是我的话，我肯定是不敢的，让老师每层电梯都等，怎么跟老师交待呀？你们竟然敢恶作剧，等一下老师肯定会处理你们的，到时你们肯定会在同学面前丢脸的。

　　哈哈！敢在老师的法眼下恶作剧？等着吧！看你们怎么在老师面前过得了关。

四年级的作文篇2

　　在我们家的客厅里，摆放着一把精致的白色百折扇，看到它，一份浓浓的思念便涌上心头……

　　四年级时，妈妈给我报了插花社团，对插花一直很感兴趣的我十分高兴。

　　第一次课我们便开始从最简单的学起——用鲜花装饰扇子。

　　我拿到的花材十分简单：几朵永生花、一朵橙色的太阳花、几根细细的枯枝条，还有两朵玫红色的小野花。

　　看着这些花材，我犯难了：这该怎么做呢?我第一次做真是一点思路都没有。

　　就在这时，插花老师走了过来。她轻轻地问了我一声：“怎么还不做呢?是不会吗?”我低头不语，脸刷的一下红了。

　　“来，我教你!”说着，老师用她那纤细的手拿起一朵永生花，轻轻地一折，那永生花变成了一只轻盈的蝴蝶。我想象着那只蝴蝶在大自然里自在尽情地飞翔着，永远不会停歇，我这样想着，老师手中的那只蝴蝶早已跃然于扇纸上，我欣喜不已，也为老师的心灵手巧感到惊叹。

　　“想试试吗?”老师说着着我的手做?”我的手脚变得僵硬起来，连大气都不敢出，老师仿佛看穿了我的心思，开始与我聊天讲笑话，我也慢慢放松下来，老师的手握着我，十分温暖，一直暖到心里。

　　在老师的帮助下，折扇很快就装饰好了。远远望去，它好似一位高傲的公主，精致的贝壳型的扇面洁白如雪，像一位不与世人争纷的谦谦君子。走近一看，盎然的生机直扑眼帘，几只蝴蝶镶嵌在上边，中间一位小童在与蜻蜓嬉戏，左边是一棵高大的树，上面点缀着许多小花，缕缕清香瞬间将你带入美好的`大自然，感悟万物勃发、积极向上之势。

　　当时，我真想给老师说一声：“谢谢您，亲爱的老师!”只可惜，当时的我太胆小，不好意思说出口，直到现在，我都没有说出这句话。

　　天下没有不散的筵席，插花班学习结束后，我再也没有见到过那位老师，每当我看到这把扇子时便会想起那位老师，想起老师那温暖的手，想起老师亲切的话语。

四年级的作文篇3

　　夜深了，车库里传来一阵吵闹声。而且声音越来越大，原来汽车和自行车在吵架呢。

　　汽车首先开口了：”嘿，现在这个时代可是属于我们汽车的，我们能在土路、石子路、柏油路上行走，你自行车能吗？’

　　自行车觉得汽车太嚣张了，有点不乐意。就说：“如今大家都在追求低碳生活，你们汽车在不停地排放尾气，污染了大家生活的`环境。我们自行车既不污染环境，还能锻炼身体，是大家运动的首选。”

　　汽车见自行车占了上风，便说：“我们汽车载人多，你们自行车能载那么多人吗？”

　　自行车说：“你们汽车不安全，有人说你们就是一口“奔跑的棺材”，是隐形的杀手。”

　　你们自行车如果去远的地方能行吗？我们可以日行千里，而你们却像蜗牛一样只能在周围打转。

　　这时摩托车爷爷在边上听了很久，终于发话了。孩子们，你们别再争了，你们各自都有自己的优点。大家做好自己的工作就行了。

　　第二天，爸爸开着汽车去上班，小明骑着自行车去上学，他们对视一笑，我们都有各自的优点。

四年级的作文篇4

　　一、教学目标

　　1通过指导、练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。

　　2通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感受亲情。

　　二、教学准备

　　作文纸、彩笔、课件

　　三、教学过程

　　1）高声赞美：同学们，谁能告诉老师心里话？在家里，你最爱的是谁？

　　母亲是生我养我的最亲切最温柔的亲人，她对我们无私的爱也许还能摸得着、看得见。但是，据科学研究的报道说，在一个家庭里，父亲的形象与品格对孩子一生的影响更为深远。因此，我想，今天我们就以“爸爸真——”为题，走进爸爸的世界，为即将到来的父亲节送上一份心灵的礼物。

　　老师先作一项心理调查：认为爸爸是一位好父亲的举手；爸爸让你自豪的举手；老师带个头，赞一赞自己的爸爸；（幻灯）谁敢响亮地赞美爸爸。（用爸爸真——说题）

　　2）范文引路：赞美爸爸不能空喊口号，要把他给你留下的印象最深地方——也就是人物的特点抓住，（板书）才会赞得理有据，有事有实。究竟怎样抓住人物的特点呢？——先看这篇作文（教师朗诵，学生思考：爸爸是怎样一个人？哪些地方写出爸爸的特点？（点出特点）（表扬老师）

　　学会欣赏：由此可见，一个人物要给人留下深刻的影响，必须抓住人物在外貌、性格等方面的`特点。①你爸形象如何？谁来说一说。②你爸是怎样一个人，你能用以下的句式说说爸爸吗？——句型练习（任选一种）

　　深情回忆：过渡：刚才，我们抓住人物的特点来说爸爸，你这篇作文已经成功了一半。但人物性格特点的表现并不是像外貌那样作几句精要的描写，必须通过真实具体的事才能表现一个人，这叫着——以事表人。（板书）特别是这件事关键时候爸爸的语言、动作、神态的描写尤其重要。让我们深情回忆自己的爸爸，值得自豪的爸爸。用简笔画的形式画出来，边画边在脑海中说爸爸。麦老师教作文说得好可以加分。

　　真情表述：学生说事，教师评。（投影展示成果）

　　情系笔尖：学生练写，教师评奖。

　　总结语：同学们，在我们成长的道路上，母亲以温柔女性的形象给我们以无微不至的爱，这份无私的爱像涓涓细流，温暖着我们的心田，烙在我们的心坎上；但父亲，在社会家庭的角色负担心理压力尤重的父亲，一个有苦自己尝，有泪不轻弹的父亲往往对家庭的对子女的爱表现得更为严肃与深沉，让我们在生活中更注意观察和研读自己的父亲，从父亲和其他亲人的身上汲取更多的人生营养，这是老师在这两节课后交给大家一辈子的功课。

　　（一）百合花

　　哦，百合！是那么洁白，那么清香；那么柔软，那么挺拨；微风吹过，芳香四溢。它的花蕊轻轻摇摆，它的花瓣滑润、艳丽；它的花茎清绿挺直。啊，百合！真是完美无瑕啊！

　　它的花蕊是橙黄色的，伴随着优美的旋律，它在风中轻轻摇摆。真是一个名副其实的音乐家！

　　它的花瓣冰肌玉骨，洁白而又滑润，柔软而又好看，在阳光的照耀下它像我们展示它那鼎盛的时刻，它是一个美人。

　　花茎支撑着整个花朵，不厌累和苦；不求名和利。它顽强挺直，是一个坚强者！

　　橙黄色的花蕊，雪白色的花瓣，清绿色的花茎，音乐家，美人儿，坚强者。啊！组成这十全十美的花朵——百合。百合是纯洁、完美、顺利、祝福的象征。

　　在百花中，她与亭亭玉立的水仙，百花之王——牡丹，花中艳后——玫瑰来争美。

　　在恶劣的环境下，别的小花都枯萎了，只有她一人还在拨洒芳香，温暖大地，顽强生长。我不知用什么好词来形容百合的精神和品格了。

　　我赞扬像百合花这样顽强努力，追求完美的人。

　　（二）太阳花

　　去年春天，我种了一株太阳花。

　　它是一种攀爬类的植物，给它一根藤，它就顺着往上爬，让我想起了去年我种的扁豆。三个月后，阳台就变成了它的乐园，有两根藤甚至缠了起来。

　　刚开始，它只有绿色的枝条，没有一朵花。眼看半年过去了，太阳花还是不见影子，只有绿绿的枝条。

　　秋天到了，太阳花的叶子变黄了，枝头冒出了一些花骨朵。花骨朵是椭圆形的，红红的花瓣包在绿叶当中，像一个个小葫芦。它的藤蔓不再长了，两边出现了一些像竹子似的绿色的一节一节的小藤蔓。小藤蔓渐渐长大，长到无名指一般粗的时候，它就会再次长出花骨朵。

　　没几天，花开了，红红的花瓣向四周炸开，像一个小太阳，黄黄的花蕊藏在花瓣当中，像太阳的心。

　　晚上，我推开窗户，太阳花睡着了，缩进绿叶当中，就像绿色的手掌。

　　当太阳花渴了，它的叶子会卷起来，好像皱着眉头说：“我渴了。”

　　当它喝饱了水，它又神气十足，高高地昂起了头。

　　现在，已经到了冬天，太阳花不再生长了，妈妈把它的茎剪了下来，这样它明年还可以再发出新芽。

　　我真希望明年能看到更美的太阳花啊！

　　（三）家电的争吵

　　在一个阳光明媚的早晨，小主人出去了。电灯、电视、冰箱、电脑、空调在家里因为自己的作用而争吵了起来。

　　电灯首先发言：“我的作用才是最大的。你们想想，我天天给大家照明，要是没有我，大家就只能生活在黑暗的屋子里啦！还有在街道的晚上，也要用到我。而且……”

　　“住嘴！”电视生气了。”你算什么呀。还不是我为大家开阔了视野，增长了知识，还有小朋友最喜欢的动画片，也得从电视里看。你又不会播放节目，还能干出什么大事，也不看看我，哼！”

　　接着，冰箱又开始反驳：“你们吵也没用，我才是作用最大的。我的肚子里盛满了食物，都是人们担心变质才放进来的，要是没有我，得浪费多少新鲜的食物呀！”

　　它们三个说完了，可是却把空调的鼻子气歪了。它急忙说：“我才是作用最大的。在夏天的时候，我吐出凉气让人们感觉凉爽无比，如果这个家庭少了我，后果会不堪设想。

　　“够啦！气死我啦！电脑气得浑身哆嗦。你们这些可恶的家伙，谁都没有我厉害，我可以让人们看电视、听音乐、上网等等，还有小朋友最喜欢玩儿的电脑游戏。总而言之，我什么作用都有，谁也没法跟我比。”电脑这番话让其它四个家用电器火上浇油，于是它们打了起来。

　　等到它们醒来的时候，突然发现自己已经躺在废品回收站里了，在这个时候，它们才想到：我们当初真该取长补短，相互学习，不应吵架，更不该打架呀！

四年级的作文篇5

　　圣诞节即将来临了，我和爸爸妈妈决定出去玩。可是要去哪玩呢。妈妈说去清源山，我和爸爸都抗议，爸爸说去海边，我同意，可妈妈说海边风大，不想去。我说去sm爸爸妈妈都同意。我高兴的说；两票通过，sm出发。爸爸妈妈听了哈哈大笑。圣诞节的前一晚上我早早的入睡了，而且睡的很香。

　　圣诞节那天，我起了个大早，认真的打扮了一番。坐上了爸爸粉色的甲壳虫汽车，一路上我沉浸在想象中。忽然，一个急刹车把我从想象带了出来。我抬头一看，啊……sm到了。Sm外面的树都挂上彩灯，戴上了彩带，十分漂亮。到了sm里面，妈妈建议去游乐园，我和爸爸都同意了。来到地下游乐园，我被眼前的景象吓了一跳遨游太空、过山车、碰碰车、鬼屋……好多惊险刺激的游戏，真是令我大饱眼福！妈妈对我说；咱们一起去玩鬼屋吧。好啊，啊，鬼……鬼屋。我吓了一跳。爸爸又说；你不会不敢吧！我害怕的说；才……不是呢。玩……玩就……玩。爸爸妈妈买了票，就去鬼屋里了。我胆小的拉着爸爸的衣服。

　　走着走着，突然，一个假骷髅头从天花板上掉了下来。我吓了一跳，向后退了几步，跌倒在地上。当从鬼屋出来时，我都不成样了。于是我只好玩一些不刺激的游戏。我看爸爸妈妈玩过山车心里都很害怕。

　　到了中午我的肚子开始抗议了，“爸爸妈妈我们去吃饭吧！好饿哦！”“嗯！玩了一个早上了！”妈妈也附和道。“走吧！”爸爸看看我们点点头。

　　我们来到餐厅，这家餐厅的`风格我很喜欢，一进来给人一种可爱的感觉，很讨人喜欢，这时，服务员向我们走了过来，她把菜单给了爸爸，爸爸接过菜单，看了看，点了几个菜。

　　菜终于上上来了。有红烧肉、糖醋排骨……五颜六色的，看上去好好吃哦！我随即不顾形象地大吃大喝起来。爸爸妈妈看着我的吃相都哈哈大笑起来。

　　玩了一天下来，十分的累。要回家了，我的心却还在sm里面。啊，愉快的圣诞节。

四年级的作文篇6

　　今天，我的妹妹拿来了一只叫“白白”的小兔，它有对长长的耳朵，眼睛红红的，尾巴像个白色的小皮球。它的嘴巴动个不停，就像总是在吃东西一样，这个贪吃的小家伙。我们的“白白”调皮又可爱。

　　妹妹把“白白”放进了一个箱子里，“白白”竟然把箱子咬了一个洞自己钻了出来，它的嘴可真厉害，力气可真大。小“白白”总是用它的前腿抹脸上的泥土，臭美的家伙。我们在和小“白白”一起玩的.时候，我的小伙伴突然来找我，他看见了小兔子也想一起玩，我是绝对答应，因为他和我是“死党”。妹妹犹豫一会才说：“好吧，可不许把我的小“白白”吓着了！”我们把“白白”放到门口的花池里，“白白”一到地上就活蹦乱跳的，它使劲围着花丛转圈，一会就躲起来不见踪影了。妹妹吓的快哭了，嘴里嘟囔着：“我的白白呢，白白上哪去了！”幸好我的小伙伴发现它藏花从里了，我好不容易把“白白”拽出来，我的手还被荆棘花扎出血来了，哎呀真疼啊，早知道就不去“救”这只笨“白白”了。

　　我喜欢这只小“白白”，因为它力气大，爱臭美，调皮又可爱。

四年级的作文篇7

　　我是自然界中一棵普通的大树，可能你们只是认识我们大树，未必对我们有更多地了解，其实我们有很大的作用。

　　我们是自然界中的“吞碳吐氧机”。大家知道，我们树木是绿色植物，在阳光的照射下能进行光合作用，因为我们身体所需要，会将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜的氧气，这恰好与人类生存形成互补，因此人们称我们树木为“吞碳吐氧机”

　　除此，我们树木还能够调节气温，具有养眼的作用。

　　我们不但可以吞碳吐氧，而且还能阻挡洪水的发生。因为夏季降雨量太多，会引起洪水的灾害，每逢这时，我们都会第一个冲锋陷阵，兄弟们手牵手挡住洪水，保护房屋和庄稼。因此，人们又称我们为“洪水保护神。”

　　此外，我们大树还能做家具，因为我们身体强壮，所以做成了许多木制产品，比如说：课桌、木门、木椅等。处处都是我们制成的，无论哪里都有我们的身影。但是，现在许多人类乱砍滥伐，让我们失去同伴，每当他们砍掉我们一棵大树，地球就会进一步的黑暗，每当他们砍掉我们一颗大树，人类就会离灾难更进一步。3000多双方便筷子可能足够3000多人吃一顿饭，一个800人的学校，一个中午就能用800双筷子，4天就能用完一棵树，那一年就需要砍掉我们90棵成才的大树呀，整整是一大片树林啊！

　　朋友们，请爱护我们的'树木吧！为了让生活更美好，为了离灾难更远一步，我们一起呼吁，保护我们的树木吧，保护我们绿色的家园吧！

四年级的作文篇8

　　清晨，我走在乡间的小路上，路两旁的小草沾满了晨露。嫩绿的小草上，落满了晶莹的小水珠儿，在阳光下的照射下发出迷人的光芒，多么美丽可爱的小水珠儿呀！我手中捧着一罐醉枣，打开喝了一口用枣干泡的水，甘甜的水沁人心脾，它流进了我的心里，在向我发出呼唤，将我的心灵洗涤走尘埃。我望着周围的一切，望着它们出了神，思绪也飞到了远方。

　　我接到电话，爷爷给我做了醉枣，让我回去拿，于是我就赶回故乡。

　　我回到了家门口，在那里伫立不动。看着有些破旧的屋子，三棵枣树的树皮沟壑遍布，它们似乎在向我无声的问候。我走进家中，看着爷爷背朝着我不知在做些什么。瘦弱的后背，弱不禁风的，宽大的肩膀经常为我遮风挡雨，现在却只剩下向内凹的肩膀。我的鼻子酸了，我在后面看着，心里很乱，思绪万千，以前都是从前的那样，人却变得苍老了，瘦弱了，成熟了。

　　爷爷似乎觉察到后面有人，转过头来看见了我。他布满皱纹的脸，有些浑浊的眼睛让我心疼。我知道我该说些什么，只能从嘴里哽咽的说出：“爷爷，我……回来……了！”说完我紧紧把爷爷拥抱在怀中。他拍了拍了我的肩膀说：“长大了啊，就知道你会回来的，你的醉枣我早早的准备了，你先坐那等着，我去拿。”爷爷见到我回来了，蹦蹦跳跳的去给我拿醉枣，他的模样像得到了糖果的孩子一样高兴，我也开心的笑了。

　　醉枣拿来了，爷爷让我吃吃看，还叹了口气说：“这枣树也老了，才结了半框的枣子。跟我一样，老了，不中用了。”我立刻安慰爷爷说：“谁说您没用啊，您会做我最喜欢吃的醉枣，还有您是最爱我的，这是没有任何一个人能够替代的。”爷爷听完，开心的笑了。不知道为什么看见爷爷笑了，我的心里就有暖流流过，向甘露一样洗涤我心里的灰尘。

　　我喝了一口枣子泡的水，非常的甜！甜到我的心坎儿里它滋润着我，滋润着我已经干涸已久的心田，它之所以那么甜，是因为它包含了太多太多的东西，包含了爷爷对我的爱与思念；包含了故乡对我的思念；包含了我对爷爷的感恩。我又吃了一个醉枣，一咬，汁水四溅非常的.好吃，我将醉枣包含的爱全部吮吸的干干净净，一滴也不浪费。

　　因为那是爷爷对我的爱和故乡的思念，我没有权利浪费，我只能做的是把它们全部留下来。

　　我吃着吃着，爷爷的样子渐渐模糊了起来，慢慢的消失在我的眼前。我大惊失色，连忙四处寻找爷爷，可惜没有找着，我哭了，哭的很伤心。我眼前的小草清晰起来了，我从回忆中走来出来，爷爷已经离我而去了，留下了的只有一罐醉枣，以及对我的。

　　此后我每年有时间，就回来照顾那三棵枣树。走到破旧的屋前，看着那三棵枣树，我看到了爷爷的身影。从枣水中我看到了爷爷的笑容。我喝了一口故乡爷爷做的的枣水，那甜甜的水，像甘露一样将我包容起来，抚慰我受伤的心灵。

四年级的作文篇9

　　小时候，我常常趴在窗边，踮着脚尖，探着小脑袋，望着楼下的哥哥姐姐们捉迷藏、放风筝，心里好不羡慕；再大些，我喜欢每天傍晚立在窗前，盼着妈妈蹬着自行车出现在我的视野，然后大喊一声“妈妈！”，便三步并作两步，“噔噔噔”一路飞跑下去，一下子扑到妈妈怀里……因此，我与窗结下了不解之缘。喜欢窗外的风景，不需要纯洁的百合，华丽的牡丹，浪漫的玫瑰，哪怕只是一只麻雀，一个邮递员，一辆黑色的小轿车——我把这一切都当作一道风景，对，一道生活的风景。

　　窗外，有欢乐。我透过玻璃窗看见楼下的幼儿园，每到放学的时候，一群可爱的小天使便一下子从教室里飞了出来，滑滑梯、荡秋千、嬉戏、玩耍，笑声顷刻间盈满了整个幼儿园。窗外，有感动。大雪笼罩了大地，清早起床，透过窗，我看到许多市民拿着自家的铲子，来到社区的各条道路上清除积雪，为行人、车辆开辟出一条条安全的通道。我的'家在市中心，窗外没有秀美的西湖，也没有波涛汹涌的钱塘江。我能看见的，至多只有车水马龙罢了。即便如此，我也愿独自立在窗前，凝视着川流不息的车流，来来往往的行人，同他们一起品尝生活的酸甜苦辣，一起感受这座城市的心跳。

　　我打开窗，一阵春风吹来，心头感到无比温暖……

四年级的作文篇10

　　我家有只可爱的小鸟，它的身子是金黄的，带着许多斑点，尾巴上绿油油的，非常有趣。

　　它对我很好。我去看它，它竟对着我唱起了“歌儿”：“叽叽喳喳，叽喳叽哇！”我感觉很好听，就把小米倒了一点在手掌心里，递进笼子给它吃，作为给它的奖励.可当我把手放进去时，它竟然轻轻啄了我几下，当它一看见金灿灿的`小米，一下子把头伸进小米堆里，津津有味地啄着，我也耐心地等着，等它吃完了，我也不忘轻轻地抚摸它，它也在我手指上轻轻挠了几下，好像在给我抓痒痒。

　　它洗澡时的样子也非常有趣。我把水从笼子顶上小心翼翼一点点地往下倒，它就自由自在地冲着“免费澡”，等冲完了，它好像感觉不太舒服，就把羽毛膨胀起来，像个气球似的。突然，它把身子一抖，水全洒在我的身上。

　　它睡觉会一下子冲到吊环上，似乎觉得吊环上很安全，然后把头深深地埋在翅膀下，就开始呼呼大睡了。

　　玩的样子很经典。一跃而起，飞到吊环上，身子一倒，来了个“倒挂金钩”，然后从另一边翻上来。玩腻了这种游戏，就会玩起 “青云直上”，它飞到半笼时，停了下来。我轻轻地抚摸着它的肚子，它好像受到了我的鼓舞，一下子冲到了笼顶，还撞了“墙”。

　　它也有喜怒哀乐。我不给它吃食时，就“哇哇哇”地乱叫，吵得我不得不给它放食，只要我放了食，它就会高兴地跳起来。

　　我家的鸟儿可真可爱呀！

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