四年级作文

时间：2024-06-16 15:32:45 四年级作文我要投稿

四年级作文[范例9篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的四年级作文9篇，欢迎大家分享。

四年级作文[范例9篇]

四年级作文篇1

　　阅读，是一艘神奇的船，带我们在知识的海洋上遨游;阅读，是一架梯子，让我们登得更高，看得更远;阅读，是一个向导，帮助我们找到知识的源泉;阅读，是一把钥匙，帮助我们打开知识宝库的大门……

　　我在近期看了一篇名人故事,故事中的匡衡,他给我留下的印象特别的深刻。

　　他非常的坚强，他的.邻居们都非常看不起他，：“既然穷的买不起便宜的蜡烛，还读什么书?”如果匡衡是我，我一定会放弃读书，甚至还会自暴自弃。可是匡衡却没这样做，他反而更下定决心，要把书读好。他十分聪明机智。邻居家里经常点着蜡烛，把屋子照的亮堂堂的，匡衡动了动脑子，悄悄的在自家墙壁凿了一个微小的洞，在借着邻居的烛光，如饥似渴地读起书来。

　　匡衡几天就把家中的书就看光了，他深感自己掌握的知识还不够，他想继续看多一点书的愿望更加迫切，如果匡衡是我，我早已打消读书的欲望，只顾着睡觉。匡衡到一个大户人家干活，只求书籍，不求报酬。

　　我们与匡衡对比，我们是温室里的花朵，匡衡是露天的小草。我们要向匡衡一样，珍惜时间，好好学习。

四年级作文篇2

　　耶！可以取采茶叶了！大家在奶奶家，准备好一切后，就去采茶叶了。

　　我头戴箬笠，身上背了个小袋子，脚上穿上一双雨鞋，神气地走到茶叶地。印入眼帘的是无边无际的绿色，一小团一小团的茶树，散发出淡淡的清香，比城里的汽油味好闻多了，一个个新绿色的嫩芽，像好奇宝宝一样往外看。奶奶告诉我们一定要摘那种小的，茶会香一点儿。

　　我们分头行动。我去一团茶树上面一看都是一些小嫩芽，它们像是在和我招手，仿佛在说：“我在这呢！快来摘我呀！”我以迅雷不及掩耳之势地抓过去，可是一大把叶子被我扯了下来，嫩芽都不见了。我重新尝试，小心翼翼地伸过手，快速的采了下来，一小嫩芽出现在我手里。我越采越快，一不小心被茶树上的蜘蛛网给缠上了，越挣扎越多很难受，蜘蛛落荒而逃，我干脆闭上眼睛用力一拉，终于我拉了下来。我清理了蜘蛛网又开始采。

　　奶奶告诉我，把茶叶放的嘴里会有一股清香。我试着放到嘴里，一股香味围绕着我，让我想闭起眼睛，好好品尝。

　　在山中采茶叶，一点都不会孤单，鸟儿叫的十分优美给静寂的山林增添了无限生机。

　　回到家，我们把采到的.茶叶放入盆里，都盛满了。在拿去卖的时候，我第一次觉得采茶叶是件多么欢乐的事情，拿着自己的汗水钱，是多么快乐啊！

四年级作文篇3

　　我是一个容易对某件事物着迷的人。怎么说呢，我除了对学习有关的事情没有太大的热情以外，我对这个世界上大多的事情都拥有着巨大的热情。

　　但是，这一点不好，因为我在上课的时候会走神。

　　走神的话，就不好，因为听不了课了。上课的时候，不听课干什么呢？就只能说是看着窗外的东西着迷了。

　　对什么着迷了呢，可能是对窗外那随风舞动的树叶，或者说是一只飞鸟而已。

　　曾经有断段时间，我是只听交响乐，钢琴，还有童声，可是在这个寒假回来，我竟然开始听电声了！而原因仅仅是因为我对一个叫做“初音”的东瀛之物着迷而已。但是四根叔就是在后面蛋蛋的说了一句“萝莉控”。不过在我的逼迫下，他还是说出了“恋童癖”这三个字。

　　记得在刚刚到初中的一段时间，我是这个班，乃至全级最让老师头疼的人物，陈靖南的`存在对于老师是个威胁，还是老师的存在对陈靖南是个威胁。谁也说不清，不过有些事情使我改变了。

　　我用字典搜索了一下，着迷有这样一层意思“对人或事物产生难以舍弃的爱好。”

　　对人，或事物产生难以舍弃的爱好·难以舍弃的爱好，我只有弹钢琴是我到目前为止都难以舍弃的爱好，但是，我们班的人竟然说我不会弹钢琴，这让我很伤心。但是人的话

　　令人深思的问题。

四年级作文篇4

　　连日的好阳光，让素寒的冬日有了丝丝春天的气息。就在这样一个的午后，我和爸爸一起去杨梅山帮外婆干活。

　　杨梅山不高，但坡有点陡。我赶快拉起爸爸的大手，踏上了第一步。一路上，时蹲，时跃，脚下常常打滑，历经“千辛万苦”，终于爬上了外婆家的杨梅山。爸爸和外婆把我丢在一边，立即埋头忙活起来。我有些气恼，径直走到爸爸面前，气鼓鼓地说：“老爸，我不是来玩儿的'，而是来帮忙的！”他不屑一顾地瞟了我一眼，故作惊讶地说：“就你，省省吧。”“我过年12岁，是个小小少年了，应该要劳动的。”我急急地说道。在我的争取下，分到了据枯枝这活。

　　我从爸爸手中接过锯子，来到树前，选定手臂粗细的枯枝，深吸一口气，迈开大步，双手握紧锯子，对准切口，便“吱嘎，吱嘎”地锯了起来，木屑不时像雪花一样纷纷飘落下来。我一边哼着小调，一边锯着树枝，不时看看远方山间的美景。忽然，只听见“啦，啦”断裂的声音，我又锯了几下，树枝便倒了下来，心里真是乐开了花。就在我暗自得意的时候，老爸又将目标指向另一根树枝。我循着所指的方向看去，不由得倒吸了一口凉气——那是多么粗的树枝，足有我的大腿粗。老爸似乎看出了我的犹豫，笑着说：“怎么，怕了？”我连忙说：“才不是呢！”放上锯子，卖力地锯了起来。没过多久，我就腰酸背疼，手臂麻木，心里直喊累。可我不敢懈怠，更不能让他们笑话，只好偷偷地趁喘气的机会休息休息。木屑沾满了我的裤子、鞋子，地上更是雪白一片。老爸见我满脸通红，脱得只剩一件内衣，想过来帮我，被我一口回绝了。我加大马力，把自己当做伐木的光头强，使劲的挥舞着锯子。眼看胜利在望，可枯枝总是将断未断。老爸在一旁发话了：“你在树枝的对面锯几下会更快。”我闻声照做，只听“轰隆”一声巨响，树枝倒在了地上。原来看似简单的劳作也要讲究技巧，光凭蛮力可不行哦！

　　此时的我瘫软地一屁股坐在杨梅树下，双臂麻麻的，任凭汗水在我的脸上流淌着。抬头望着叶丛间星星点点的红色，好像满树的杨梅就要红了！

四年级作文篇5

　　“麻屋子，红帐子，里面装着个白胖子。”你们猜，这是什么？可能大家都能猜出来，对了，这就是花生。前几天到农村，我与花生结了一次缘。

　　那天，天气十分爽朗，碧蓝的天空上飘着朵朵彩云，我迈着轻快的脚步，吹着口哨，跟在外婆和妈妈的后面朝花生地走去，一路上心里都像乐开了花似的，期待快点走到花生地。

　　我一蹦一跳地来到了花生地里，顾不上露水已经打湿了我的衣服。我朝天空大喊：“啊！美妙的花生地，我来了。”我拿起一把锄头心急地挖了下去，这里挖挖，那里挖挖，可只挖出少量的.花生，有的花生还被我挖破，弄成了两半。再看外婆和妈妈已经采了一大堆花生，而且个个花生非常完整。哎，我可真没用！我心里真不是滋味，脸上的表情也像泄了气的皮球。妈妈叫我不要泄气，她手把手地教我采。我加倍努力地采花生，“功夫不负有心人”，我终于采出了一棵完整的花生，下面挂着一大堆花生宝宝，一个个都带着清新的泥土味儿，妈妈帮我把一粒粒花生摘了下来，她的手上粘满了新鲜的泥土，上面还带着好几只蚂蚁呢！大概是蚂蚁也舍不得这一群花生宝宝吧？

　　这些花生颜色呈土黄色，外皮上全是泥土，表面凹凸不平，很粗糙。我们把花生放在篮子里带回家了。我跟着外婆来到了厨房，把花生放进了脸盆里，开起了水龙头洗花生。一开始，水很清很清，我用手不断地搓着花生，慢慢地，水变得非常非常浑浊，只好重新换一道水，就这样不断地洗不断地换，到后来水慢慢地变清了，花生也变干净了。

　　我拿了一颗最大的花生剥开外皮，发现花生仁像个穿着红色紧身衣的胖娃娃，胖乎乎、圆鼓鼓的，煞是好看。剥开外皮，里面是白色的果实，我忍不住把花生宝宝放进嘴里嚼啊嚼，花生真好吃，有一股香香的脆脆的味道，美味无穷。我又把另一颗带皮的花生仁扔嘴巴里嚼，感觉有点苦，有点涩，但是嚼久了，还是回味无穷的。

　　花生让我的生活丰富了许多。我太喜欢花生了！

四年级作文篇6

　　前几天，我们正吃着香喷喷的午饭。黄老师走进教室，拿起一支粉笔在黑板上“沙沙沙”的写着什么，同学们看见第一个字“今”马上就兴奋起来，因为有语文作业了。收到的语文作业让我又喜又悲，悲伤的事要背诵13课，开心的事只有这一项作业。

　　吃完饭后，我把语文书翻到13课。眼前的一幕让我叫苦连天：“13课这么长，让我背一个星期也背不完啊！”我开始抱怨。

　　回到家，我拿起语文书坐在座位上看着13课发呆，心里一直在抱怨。这时，妈妈端着一碗水果走了进来，看着我拿呆呆的样子问：“巧儿，发什么呆呢？”我烦恼：“今天要背第13课，有很长。”妈妈放下水果对我说：“告诉你一个背诵课文快的秘密，你先把第一自然段读熟。如果可以顺利的背完，然后在读二自然段。如果也可以顺利的背下来，就把你要是来连起来背。”

　　今天不把是13课背诵下来，就不许睡觉。结果没想到的是，我不仅流利的背完，而且一个字也没落。更我惊叹不已的是，我才花了一个小时就完整的背诵下来。

　　第二天，我到黄老师那里一字不落的'背诵完，心里感觉到爽歪歪的。

　　我觉得，按照妈妈说的那样办。一个自然段一个自然段的背，那将来就会成为一个背诵高手。13课虽然长了点，但你有没有发现，只要记住课文里重要的词语，就可以顺利的背诵下来呢？

　　自从背诵13课后，我觉得再长的课文也打不到我。只要背诵有秘决，那背诵的事就是小菜一碟！

四年级作文篇7

　　今天，早上我起来的时候。当我拉开窗帘的时候，发现外面是一片银白的世界。

　　哇！盼望已久的雪，终于下了，我兴奋不已！我赶忙冲下楼梯，哇！积雪已经有大约五厘米厚了。白白的雪上，被行人踩了一个一个的脚丫子，这儿一对，那儿一对，着实可爱。我不忍踩下去。可是，我又忍不住。因为这是我期待已久的雪。于是，我捋起袖子，随手抓起树枝上的雪花，揉成一团，用力地甩出去了！哇！那个雪球飞得好远，好高，它在半空中绕了一圈，又呈抛物线一样摔落下来，掉到了地上。被摔得粉碎粉碎的，一个好好的.圆球刹那间变成一个一个的小碎片掉落下来。我又做成一个雪球，继续扔。这个时候，迎面走来了一个小朋友，她也加入到我的队伍中来。于是，我有了小伙伴，我更开心了！我们俩个人各自捏成一个一个的小球，互相对抛。呀！砸到我的小脑袋了，哎呦！我自然不甘示弱，我也搓成一个小球，朝她扔过去，她一闪躲过了我的球。她哈哈地大笑起来，还说着：“打不着，打不着。”正当她松懈的时候，我立马又做了一个小球，趁她不注意的时候，我朝她扔过去，这下子，被我打到了！这下子轮到我大笑起来了！

　　就这样，我们互相打闹着，互相追逐着，玩的可开心了！

四年级作文篇8

　　光阴似箭，日月如梭。漫长的寒假就要结束了，朋友们心情十分愉快。带着寒假作业走进离别一个多月的校园，大家都感到校园里的春意特别浓，空气都比往年更加新鲜，花草树木也更绿了。

　　校园里热热闹闹，朋友们交头接耳互相问好，叙述寒假春节的快乐，讲解旅游景点的新鲜故事和美景，朋友们越说越起劲。大家一致认为寒假中今年老师布置的作业比往年少，而我们的自由空间多了，相反我们学到的`知识多了，特别是感到作文内容更广泛了，走到哪里写到哪里。看，我到南丰拜年四天，我就写了四篇作文“寒假游外公第二故乡、山村雪景、时钟与公鸡、孤桔”，不是吗？走出校园接触社会与大自然比关在家中闭门造册强多了。往往感到在校园里要写一遍作文十分困难，因为总觉得无事可写，要写也是一些老调重谈，自己都觉得非常平淡，老师看了以后总感到没有什么新意。今年寒假不同了，走进乡村给了我很大的启发，今后我要经常在双休日中到社会中、农村中、工厂里去参观，增长自己的知识，丰富写作水平。

　　当老师检查我们的作业时，满脸笑容夸我们，希望我们在牛年中发扬牛劲，取得更好的成绩。

四年级作文篇9

　　好期待呀，我们明天就要去义江缘玩啦，盼望已久的春游之旅即将开始

　　义江缘的大门非同一般，别具一格，那么，里面的场景如何？让我们拭目以待吧！

　　走过大门，里面早已人山人海。过了一会儿，我们走到码头了接着我坐到先一趟的`船，哈哈，来得早不如来得巧，我争先恐后的进了船，我数了数，最多可以坐25人，我坐在倒数第二排，不一会儿，船开了，开着开着，看到一座房子，摆着各种各样的酒，这让我垂涎三尺，但想到这酒不能喝，我就收回了口水。继续游览，又看到四位阿姨头发很长，但我来不及打招呼。船游到苗族阿姨跳舞的地方，她还跟我打招呼呢。然后又游到刘三姐的地方，跟着刘三姐唱歌，然后上岸了。

　　上岸后，看到了很多台阶，我看到了瑶族博物馆，看了看文物，就走到上山的路了，我往后一看，真是人头攒动，又看周围，真美，像片森林，一丛丛笔直的树排着一起。

　　接着可以上山了，上山时，绿树成荫，还有鸟儿的啼叫声，真不愧是森林呀！

　　到了山顶，看到一座别致的房子，有点像福建土楼，旁边还有一些花，门旁边还有对联，还站了苗族阿姨，又看到别人进去，我也进去，最先看到的是一把雨伞，然后我们随便找了一个位子坐了下来，等所有人到齐后，节目开始了，苗族阿姨跳舞跳得如痴如醉，舞姿很优雅，演完之后，就下山了，当时有点挤，下着下着，听到一阵鼓声，于是我也去敲了一下。我边走边敲鼓，听到有人说：给一块钱就可以敲了！我想还给什么钱呢，用手敲不得吗。然后就用手敲，不知不觉到了山脚，看到一座别致的房子，走过去，原来是一座桥。湖面波光粼粼，还有绿油油的树，高高的山，这样的风景很迷人，让我流连忘返。

　　走到河对岸，老师叫我们拍照留念，拍完后就踏出义江缘的门了

　　义江缘很好玩，希望下次再来一次！

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