(实用)四年级作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
我一直珍藏着我的旧书包，它大多颜色已经褪了，上面的图案也被磨损了，但我还是非常的喜欢它。
它现在和我的新书包根本不能相比。它原来是那么的耀人眼目，可以和杜鹃花相比呢！
它的样子有一点像葫芦，这奇怪的形状很引人注目，难怪有些同学说我的书包是“独一无二”的。我的书包功能非常的多：既能防水，又不怕冻裂。书包两侧各有一个兜，可以装水杯、墨水瓶等一些小的物品。书包上有一只非常可爱的小企鹅，小企鹅圆圆胖胖的小脸蛋，白白的肚皮，还系着鲜红的领结。它的'头上戴着一顶太阳帽，左手拿着魔术帽，右手撑着拐杖，身穿一件黑色的燕尾服，真像一名绅士。它不仅像绅士，也像一名魔术师，它望着一排英语字母：“ILikeYou”，意思就是“我喜欢你”。我的书包主体颜色是粉红色，所以我们学校有些同学认为我是女孩子。
打开书包一看，看见有本书懒懒地睡在里面。我伸手去摸了摸它，这时，文具盒哥哥、水瓶弟弟、水彩笔姐姐都悄悄的齐声说：“不要吵醒书老师，它昨晚为了你能多学知识没睡觉。”我想起昨晚我看书看晚了，于是急忙收回手。
这个书包虽然没有刚买来时那么崭新漂亮，但在我心里永远是最美丽的。
四年级作文 篇2
俗话说：“生命在于运动”。在冰天雪地的冬天里，许多运动项目无法正常进行，但是滑雪这个运动项目，可以把你已经被冻住的力量，再一次燃烧起来。
也许，许多人认为滑雪这个运动项目充满危险，一不小心就会摔倒，变成一个“雪球”从山顶上滚下来。但是，你可以尝试着从小山坡练习，慢慢地往上升，就不危险了。
20xx年冬天，我们来到了滑雪场。这里人山人海，男女老少都来了，都在释放自己被封存已久的力量。见此情景，我也不由自主地换上了滑雪装备，加入到他们的.行列当中。
我忐忑不安地来到小山顶，往右边一看，发现那里有一个和我差不多大的男孩，正挑战比小山坡高出一倍的小山。我暗自鼓励自己：“王奕轩！加油！”在教练的示范下，我双臂一挥，以迅雷不及掩耳之势，滑了下去。“儿子，你真棒！”我到了坡脚下，妈妈对我说。
几个星期过去了，我们又来到这里。这次，我选中了中级难度——小山。我还像上次一样，双臂一挥，冲了下去。就当我快到山脚时，脚底一滑躺了下去，大腿受了点轻伤。看来还得把基本功练好才能增加难度呀！
滑雪，是一项刺激、惊险的项目，只有不断地挑战自我才能体会到其中的乐趣！
四年级作文 篇3
世界上每个人的表情都是多变的，表情时好，时坏。不过，我总感觉黄老师是最奇特的。因为它可在短短的几秒内变换。比如：上课时，我们的表情都很安静，突然不知谁放了一个屁，全班便哈哈大笑起来。 这时黄老师就会在短短的几秒内从较为高兴的表情，变到了乌云密布的表情。想要认识这位老师吗？那就请往下看吧！
我的班主任黄老师那完全是一个胖子：大大的头，长满了肉的手和臀和腿，当然还有那圆圆的脸。黄老师那圆圆的'脸上戴了一副眼镜，再加上那一双大大的眼睛、大大的鼻子和大大的嘴巴，这样显得黄老师更像一位胖子老师。不过我很喜欢这位胖胖的老师。
要说黄老师的特点，那便是她多变表情的。你们一定很想问：怎么会表情成为特点呢？你们啊！先别急，先看完这下面的一个故事吧！
那是上语文课的时候，黄老师讲到第二单元的口语交际：童年趣事。不知怎的，黄老师心血来潮讲起了自己的童年趣事。讲完以后，应该是太搞笑了，全班上下全部都笑起来，黄老师正准备讲课时同学们还没有笑完。这下黄老师可发火了，一下就从满脸笑容的表情变到了乌云密布的表情。这下，我们都要被骂了。我心里正想。果然，不出三秒。黄梅老师便用她的女高音破口大骂起来，不过一会儿，黄老师又恢复了平静，继续讲课。
怎么样，我们的黄老师表情很多变！瞧，她又在快速变换表情了。
四年级作文 篇4
前个礼拜星期三，我正在吃饭，只听见轰轰的雷声滚滚而来，妈妈赶紧把电视机关掉。我连忙站在窗户旁往外看了看，对面房里的人还在看着自己的电视，好像没听见外面的雷声似的，我心里想：他们的电视机会不会爆炸呀！ 接着，天边划过一道道刺眼的白光，是闪电。闪电过后，一个震撼大地的响雷在头上响起，吓得我心惊胆战，忽然，停电了。
雨越下越大，群盆大雨直泻而下，像挂在天地间无比宽大的珠帘。一道耀眼的闪电把大地照得通亮。雨声未停，又一道闪电，眼前宽阔的小到乡一条白色的带子，展现在我的眼前。云，越来越，天，越来越黑。一片可怕的黑暗像谈婪的`恶魔企图把整个世界吞掉。就在这时闪电像一条矫健的银龙，把乌云撕得四分五裂，照亮了大地，闪电，时而用那咬牙的关，划破那黑沉沉的夜空，大雨像巨大的瀑布，倾下着，雷在低低的云中轰响着，震耳欲聋嗡嗡响。
突然，我眼前一片光亮，照得人眼睛睁不开，我才知道，原来电来了，妈妈叫了声“吃饭了”！
四年级作文 篇5
每天上学，妈妈总是问我：铅笔削好了吗？钢笔灌墨水了吗？上美术课的彩笔带没带？我经常打开鼓鼓的笔袋一一查点。就是这样，有时候还会丢三落四耽误使用。所以，我想发明一只新型的笔，具备上述各种笔的功能，每天上学只带一支笔就够了，既简单又方便。
这种笔外观和一般的钢笔差不多，它由新型碳钢材料制成，坚固耐用，不怕摔碰,写起字来轻便不费力。这种笔具备铅笔、圆珠笔、钢笔、签字笔、篆刻笔、彩笔等多种功能，在笔的另一端还有超级橡皮功能。在笔的中间有一个微型屏幕和一个功能控制键，按动控制键屏幕就会出现相应类别的功能任你选择。
有了这样一支多功能的智能笔，小学生上学时就不必再带鼓鼓囊囊的笔袋，也不再担心因为粗心遗漏了哪种笔耽误使用。可以大大减轻学生负担，提高学习兴趣和效率。这支笔除了可以做成正常笔的形状之外，还可以制成可爱的'动物形象。比如我的那支就要做成我最喜欢的小熊形状。我把它的名字也起好了：小熊智能笔。
我设计的笔不错吧。从现在起我要更加努力学习科学知识，早日制造出这种智能笔，让小朋友们快快乐乐地学习。
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