（优）实用的四年级的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文5篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
我有一辆“小轿车”它有轮子，但是没有方向盘，因为那是一台钢琴，这台钢琴价值几万块，爸爸常常开玩笑的说：“咱们家睿琪最先开上了小轿车呢！”
我的钢琴，我视它如宝，总是轻轻地抚摸着它，不敢乱碰。爸爸也常叮嘱我说：“不要乱碰钢琴，要爱惜，弹琴之前一定要把手洗干净。”
这台钢琴是KAWAI立体钢琴，和我个子一般高，是桃芯红的，看起来是那么光彩夺目，豪华、还闪闪发光。它的线条很流畅，曲线很美，就连棱角都是圆弧形的。钢琴的最下面是四个金黄色的轮子。轮子上面是它的支撑柱，每个支撑柱都很独特，很有造型，像一位身材苗条的.仙女。打开自动滑盖，一排排列整齐、黑白相间的琴键就展现在你的面前了，白键白如羊毛，黑键黑得耀眼，多么豪华，多么珍贵。弹几下，它那清脆的声音就传出来了，简直和三角钢琴媲美。
它是我的朋友，一位知心朋友。我马上要考三级了，天天和它谈（弹）心的机会就更多了，有时一谈（弹）就有好几个小时呢！那欢快的音乐在我手指间流淌，让我陶醉在音乐的海洋中。我非常喜欢它。每天我写完作业，都要和这台豪华、美丽、可爱、珍贵的朋友谈（弹）心。每天都从琴键里跳出来悦耳动听的音符在楼道里回荡，时而快、
四年级的作文 篇2
我的家是一个和睦仁爱的家庭，家庭成员之间相互关心，相互爱护，爱的根深深扎在每个人的心里。长辈关心照顾孩子，孩子孝敬亲近父母，一家人其乐融融生活在一起。
没有规矩，不成方圆，很多家庭都有自己的家风家训。我们家虽然没有成文的家规，但每个人都用实际行动书写了良好的家风，体现了大爱无言的思想。去年年冬，爷爷患了重病，爸爸便不分昼夜的侍奉病床前直到爷爷去世。爷爷行动不能自理，吃喝拉撒都在病床上，情绪急躁的他还总是打人，爸爸细心地照顾爷爷治疗，把饭一口一口喂进嘴里，不停给他翻身防止褥疮产生，给他按摩手脚，背着爷爷做康复治疗，买来理发工具自己给爷爷理发，不怕脏臭的给爷爷清洗身体衣物，还要逗爷爷开心，让久病在床的爷爷每天都是干净整洁的，精神矍铄的。爸爸由于还要工作，总是忙碌在医院和工作单位之间连轴转，看到爸爸经常熬夜布满血丝的双眼我就知道我该怎么做了。我一有时间就在医院陪爷爷，给爷爷讲笑话。每次告诉爷爷我取得了好成绩时，他老人家就会特别开心，虽然说话不清却还是会给我言语鼓励。爸爸在我小小的心里播下了一颗“孝”的种子，它已经悄悄地发芽，我也会像爸爸一样孝敬我的长辈。
孟母三迁、岳母刺字，优秀的家庭教育离不开妈妈的教导。我的妈妈是一个普普通通的小学教师，但她知道环境育人的道理，为我的成长付出了很多心血。从幼儿园开始她就每天陪我进行亲子阅读，让我在很小的时候轻松过了识字关，在阅读的道路上顺利前行。她制作了许多精美的读书卡，我便把我的阅读心得认真书写在上边，我俩合作的读书卡让许多同学羡慕不已。早上当我睁开惺忪的睡眼时，可口的早餐已经摆在了桌上。书法课、体育课上我的衣服无论弄得多脏，第二天总是洁净如新的放在我的枕边。每个周末风雨无阻的陪我上培训课，她虽然平凡却兢兢业业的为家庭付出着，她用自己的勤劳为我的心里种下了一颗“勤”的.种子，我要像妈妈一样做一个勤劳的人。
在学校和同学相处的时候不免有一点小摩擦，原来遇到这种事我总是闷闷不乐、耿耿于怀。我把这些事告诉爸爸，他语重心长地对我说：“做人要有宽容之心，要帮助别人，总有一天你也会得到别人的帮助。”听了爸爸的话我觉地很有道理，再也不为这种小事而烦恼了。我在班上主动和眼睛近视的同学调换座位，把自己喜欢的书籍借给别人阅读，为班级做值日。与人宽和，就是对自己宽和。
我的家就像一棵大树，为每一个家人遮风挡雨。家人之间的爱没有豪言壮语，它是一餐简单的饭菜、一杯暖暖的热茶、一个期盼的目光、一句细心地叮咛，甚至是没完没了的唠叨。但这份爱教会了无论身在哪里都要做到和孝为人，勤奋传家。
四年级的作文 篇3
自从爸爸去打工了，家里被大人训，没有爸爸的安慰，我只能在卧室的角落里默默哭泣。
不过，我不想有周末，以为五天中有我的同学和朋友，虽然我很爱笑，也很幽默，但我很需要人疼。他们知道了我没有爸爸在身边，想尽办法让我开心。上次妇女节，我给妈妈一个礼物，妈妈的'眼泪夺眶而出，妈妈又叹了一口气，说：“没有你爸爸给我炒菜，今天的妇女节也算冷清了，不过你知道给我礼物。我知足啦。”妈妈不像我的朋友那样不提我爸爸的事，我听后，愣住了一会，然后冲进卧室，关上门，妈妈以为我太激动了，就不再追究了。我坐在地上，哭着喊着爸爸的名字，我知道今天是妇女节，但是我就是想爸爸。
我微笑了，不知怎的，仿佛我那冰冻的心被她融化了。友爱是什么?友爱是你口渴时的水。那怕是一个小小的举动，我也会记在心里。
四年级的作文 篇4
未来发展的很快，什么东西都在变，我们的教室也在变，请跟随我的脚步来参观一下我们的神奇教室吧！
外面五颜六色的就是我们的教室，墙上有很多数字，球，音符和字。这是怎么回事呢？原来，这是一个有趣的课程表呢！数字是数学课程表，球是体育课表，音符是音乐课表，字是语文课表，字母就是我们的英语课表了......这个墙每天都是会变化的`呢！
走，进我们的教室里面看看吧，井井有序的桌椅，干干净净的讲台，讲桌。咦，同学们的水杯都放到哪里呢？难怪找不到呢！原来在这有个按钮，都藏到这里面去了。
刚刚进门看到的讲台上有一个小遥控器，你要在课堂上做与学习无关的事，它就会响起来报警，老师就知道了。嘻嘻，这样你就管好了自己了，下来是讲台，讲台上有个漂亮的课桌，老师把书放到讲桌上，这节课用不到的时候放在左边，有用的放到右边，这样就很整齐了。这都是“提示小喇叭”的功劳，他每天都会提示老师的。
呀！我差点忘记黑板了，未来的黑板老高级了。老师用的资料黑板早已准备报了，就等老师来了，黑板很幽默，当老师感到同学们学习无趣的时候，会开启幽默功能，那时，同学们会听到只有一个班会听见的，班级广播里说一些幽默的语句，所以，每个同学都喜欢上课了。
看，未来的教室你喜欢吗?多么神奇的教室呀！你们感觉呢？
四年级的作文 篇5
这天我和伙伴正在玩游戏，我们睡觉时，随着迷人的桂花香，像“中了魔”似的回到了一棵院子里仅次于的桂花树旁，不由自主的凑到桂花前，用鼻子腺了嗅。便马上转入幻境中。
睁开眼睛，许多小小的'、金黄的桂花经常出现在我眼前。桂花的“母亲”(桂花树)用纤细的树干，茂盛的枝叶维护着它们，替它们遮风挡雨。
桂花树的树干，差不多有一条大水管那么细。在高处张开有所不同形状的枝条。
最引人注意的就是桂花。金黄的桂花折在翠绿的枝叶上。颜色配上的非常美。
桂花只有一粒米那么大，有四片花瓣儿，在树上秘藏了很多，密密麻麻的，地上丢弃的也随处可见。这为首景象让我回想一首歌：“八月桂花四起进......”
我们车站在树底下，一阵微风刮起过，许多桂花都落在我们的身上，就像下雨了桂花雨。我刚打算说出，两朵桂花跑到了我的嘴里，差一点儿就又跳入了我肚子里。
我爱人桂花，也爱人桂花树!
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