四年级作文【大全9篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的四年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
同学之间经常会发生一些不愉快或者是快乐的事。有时争吵，甚至动手，有时与同学开心地游戏，这些点点滴滴都深藏在我的.记忆深处，但有一件事至今都历历在目。
那是一天清晨，兴冲冲地走到教室准备交作业，却看见了惊心动魄一幕——叶林和张艺打起来了。
只见叶林呼的一拳打在了他的肩膀上，张艺也不甘示弱，一腿就扫了过去。我心想：要是谁受伤了怎么办啊？我连忙劝说他们：“你们不要这样，有什么大不了的事！坐下来好好说嘛！俗话说得好：退一步，海阔天空…..”经过很长时间的劝说，他们竟然无动于衷。害得本大小姐亲自下座位叫他们停手，我三步并两步快速地走向他们，大喊：“你们谁再打，我就收拾谁！”都知道我是班上第一大暴女，谁敢惹我，哼哼！我得意地想到。谁知叶林高声嚷嚷：“有本事你来！”“叶林”这句话把我惹火了，怒气冲冲的我一上去就让旁边两位同学把他俩拉开。我挺直腰站在叶林面前，用恶狠狠的眼神盯着他，嘴里豪不含糊地大声说：“你有本事来单挑！也让老师知道我们谁更厉害。”意料之外，那两个男生竟然一个鼻孔出气。只听张艺说：“算了，叶林，我们走吧！”
虽然这件小事过去很久了，但我却一直为我当时的举动感到钦佩，是我让两个怒目圆睁的同学在转瞬之间握手言好！
四年级作文 篇2
我想设定一个节日，名叫残疾节。
我设定这个节日也是有原因的。现在有许多人对残疾人很冷漠，发现残疾人遇到困难时，明明看见了，却不愿去帮助他，反而还装成若无其事的样子，并讽刺他、嘲笑他……假如你现在就是这位残疾人，你内心应该会很自卑吧！残疾人能有一个乐观的心态去面对生活，已经很了不起了。如果你再这么打击他们，这会给他们的心灵带来多么大的伤害啊！所以，我想设定残疾节。
残疾节的节日规则是：在这天内，每个人必须装成残疾人。这一天，你可以装成聋哑人，听不见别人在说什么，只能通过观察他人的神情和肢体语言，用手语与别人进行交流。你也可以装成盲人，看不到路上的障碍物，经常摔跤；你还可以装成瘸腿的残疾人，想站起来走路，怎么也掌握不住平衡，看到其他人可以自由走动，你是多么羡慕啊……
当你体验了一天的残疾节后，你是不是能体会聋哑人在无声的世界中，听不到美妙音乐，说不出流利语言时的.悲伤？你是不是也能感受到盲人看不到多彩世界，甚至不知道亲人模样时的痛苦？
我希望大家都能参与到残疾节当中来，给残疾人多一份热情、温暖，少一份冷漠。我相信，残疾节的举办一定会让这个世界到处充满爱。
四年级作文 篇3
有一种声音是多种多样的，有甜美的，沙哑的，尖锐的，雄浑的`……渐渐地，我爱上了这种声音，她时而温柔，时而暴躁，时而飘渺不定……
这声音便是雨声。我喜欢听雨，每一滴雨滴都能触摸到我的灵魂。无论是郁闷也好，欢悦也罢，雨带给我的或是一份宁静与安然，或是一种斗志与希望，因为飘飞的雨水永远都是多情的文字。
雨是柔情的，“天街小雨润如酥”是入肌后的湿凉；雨是凄凉的，“山河破碎风飘絮”是忧国忧民的悲愤。雨是缠绵的，缠绵于自言自语，那柔情中的缠绵梦幻——“却话巴山夜雨时”，总让人温馨、让人憧憬，等待着下一个秋水的到来；雨是闲适的，这是流逐于山外无奈中的闲适与闲适中的无奈；雨是有灵性的，“清明时节雨纷纷”，是雨，渲染了清明时节这悲凉的氛围。
听雨是一种心境，捧一本唐诗，临窗而读，那清幽，那凄婉，诸多的意境便在雨声中悄然萌生。
雨声，纯洁而滋润着我们年少的心。
四年级作文 篇4
今天早上我一醒来就看见电线上有很多水，我想应该是雨珠。“雨珠……哦，我想起来了！”我赶紧穿好衣服，刷好牙，洗好脸后。找了一个瓶子，便开始收集雨珠。
我不集花瓣上的雨水，只集叶子上的，而且我越过花时也特别小心，生怕一个不小心把令人怜爱的花瓣擦落了。我一手拿瓶子，另一手在叶子上赶水球，让水珠掉入瓶里。雨珠真可爱，水精灵一个个跳进了瓶中。十分钟，瓶中的水已经有瓶子的十分之一了。哎！要这样计算的'话，得要一百分钟，上帝呀！我还要收集一百分钟才能够有一瓶，谁来救救我啊！
我开始加强努力，一定要灌满这个瓶子，我赶呀赶，我收呀收。过了大约五分钟我就听了一种声音，这倒底是什么东西在叫？后来才明白是我的肚子叫，我飞速跑到家里，拿了一盒饼干迅速拆开，往嘴里塞了五六块，就又回去集雨珠。不过我发现了一个致命的问题，叶子上已经没有水了。“哎”这老天爷真是讨厌，不就是要一瓶雨水嘛用得着这么小气么。”我刚说完，天上轰隆隆得响了两声，好像在说：“你再说一遍，小心我永远不下雨了，渴死你们，让你连瓶子里的水也没有。”我停止了抱怨，又开始到处找雨珠。
半个小时过去了，姐姐来找我下五子棋，左叫右叫，突然从花丛中钻出来一个人，那就是我，我全身都是水，比落汤鸡还落汤鸡的落海鸡。姐姐一看我这个样子，“哎”什么时候下雨了，刚才可没见下雨呀！
今天因为缺水，只收集了十分之六，你可不要小看这十分之六，它可是我白白花了一个小时左右才收集的雨水，可宝贵可宝贵的呢！
四年级作文 篇5
“身穿黄色外衣，心里花花绿绿，八月十五抢着买，过了十五没人提。”小朋友，你猜猜是什么？对了，谜底就是月饼。
我特别喜欢吃月饼，也很想自己动手做个月饼。今天我们邢周报小记者们要到华天烘焙屋亲手制作月饼，想做就跟我来吧！
烘焙屋的李阿姨先给我们大家做示范。她告诉我们做月饼的时候，先用手沾些面粉，防止面皮的油粘在手上，然后用手把面皮压扁，再把月饼馅儿放在面皮里，右手抓住月饼皮儿的上面，左手向内收面皮。她用手转着，手里的面皮开口越来越小，最后再把小口捏住，口朝下放在托盘里，这样一个平滑的面团就做好了。我们在边上看得都很认真，真想马上动手试一下。
不过，可要讲究卫生呀！我们先排队把手洗干净，按组站好。一盘盘的`面饼和月饼馅儿已经摆在桌子上了，馅儿是哈密瓜五仁的。阿姨给我们每个人发了四个面皮和馅儿。面团都做好后，阿姨又教给我们怎么使用模具压制成形，先用模具扣住面团，再按住模具上面的手柄往下压，最后把模具提起来，一个带着漂亮图案的哈蜜瓜月饼就做好了。轮到我们大展身手了，在阿姨的指导下，我们个个做得有模有样，非常认真。我们组的一个小朋友压出的月饼与众不同，月饼上只有“哈”和“瓜”两个字，中间是个洞，我们都笑称他做的是“哈漏瓜”。
我们把月饼都做完后，阿姨就把它们拿去烘烤了。等了好一会，热乎乎的月饼终于出炉了，闻上去香喷喷的。我舍不得吃，我要拿回家和爸爸妈妈、好朋友一起分享。
四年级作文 篇6
春
春雨打在雨棚上，“滴答，滴答”，侧耳聆听，还伴随着叮叮咚咚的声音。
燕子叽叽，麻雀喳喳，春雨淅沥，柳条摇晃，奏起了一支美妙的交响曲。
哗——听听，这是什么声音，小河流动？你答对了。
夏
蛐蛐叫了，蟋蟀叫了，蝈蜢叫了，纺织娘也叫了。小昆虫们，你们可否想过，过了夏天，你们的鸣叫声会不复存在？
“知——了，知——了……”
秋
叶子落了，“哗——”，鸟儿飞了“叽叽喳喳”，秋日已来到。朋友们，你们为何不来看这美景，听这大自然的乐曲？难道是嫌时辰已过？不会的，在秋天的任何时候，时辰都不会过的.。
冬
冬，洁白的雪，黑色的鸦，冬眠的动物，取暖的我们。
冬，宁静的冬，美丽的冬，白茫茫的冬，雪花飘的冬。
冬，也是很美的呀。你看，这雪，这鸦。一黑一白，不是正好形成一个对比吗？我想，乌鸦是寥寥无几的不南迁的鸟类之一吧。
四年级作文 篇7
清晨，我被一阵清脆的鸟鸣惊醒，才发现窗外早已大亮。我连忙跑到窗边，深深地吸了一口气。空气中弥漫着阳光的味道，清新、温暖、沁人心脾。用过早餐，我踏着乡间小路游玩。正得意，自己起了个大早，谁知，出现在眼前的已是一片繁忙的景象：蝴蝶翩翩起舞，倾听高高飞翔，蜜蜂嗡嗡采蜜，鸟儿啾啾歌唱，虫儿匆匆爬行……原来动物们早已在忙碌了，真是“莫道君行早，更有早行人”啊！
山上到处生机勃勃，春意盎然。无论走到哪里都是一片绿，就连风也是绿的，似乎我的眉毛也被染绿了。满山遍野的野花野草都充满了活力。娇嫩的花儿们一大早便开始梳妆打扮，纷纷抹上胭脂口红，穿上最美的衣服，红、粉、蓝、黄、紫、白……数不胜数。草儿们也不甘示弱，都换上了惹人喜爱的小绿装，要和花儿们比美。
叶上的露珠在太阳的照耀下，熠熠生辉，宛如一颗颗透明的砖石，发出璀璨的光芒；又像叶子的眼睛，眨着眼，说着说：“朝气蓬勃的一天又开始啦！”
山上那一簇簇水灵灵的花——蔷薇吸引了我的视线。蔷薇精灵身穿粉红的蓬蓬裙，显得那么有精神。它的姿态优雅、容貌清丽，犹如出水芙蓉，自然的美丽远胜雕琢。虽没有玫瑰炽热，但是纯洁清澈；虽不及水仙娇嫩细腻，可是坚强、有耐力、有个性。它在深山野林开放，把一山的花儿都惹笑了。
叶子，绿绿的'；野花，红红的；清新、明净的空气，香香的；我的微笑，甜甜的。
如诗的春色在我心中荡漾。
四年级作文 篇8
一天早上，我正在做作业。
突然，一位“不速之客”像箭一样地飞进我家窗户，飞到了我的床上。
我停止了做作业，上上下下地打量着这位不速之客，看清楚后发现它居然是一只小麻雀。
小麻雀胆怯地看着我这个“庞然大物”，它拍拍翅膀刚想逃跑，就摔倒了。我小心翼翼地把它捧在手上，仔细检查，发现它的腿在流血，翅膀也受了伤。我赶紧把它的伤口包扎好，让它休息一下，好恢复体力。
那几天里，我给小麻雀吃米粒、虫子、喝水等。小麻雀的房子可豪华了，一个小笼子里铺着一层棉被，中间一根杆子让小麻雀站立，棉被上还放着我自制的小摇篮。在它身上我花了不少时间，最后功夫不负有心人，小麻雀完全恢复了，我高兴极了！
不过有件事让我犯难了，把小麻雀放回去，还是不放呢？想了一会儿，我决定把小麻雀放回去。当天晚上，我做了个甜甜的'梦。我梦见小麻雀回到了家，告诉妈妈这次获救的经历呢！
四年级作文 篇9
家是一个幸福的港湾，而我就是停靠在港湾里的一叶小舟。在我那充满快乐的家里，住着我懒惰的爸爸，心灵手巧的妈妈和能给家里带来欢声笑语的爷爷奶奶。
呀，懒惰的爸爸开始发令了：“陈郑曦！帮我把书桌整理一下！”“陈郑曦，帮我拿一下水杯！”哎，懒惰的爸爸总是对我呼来换去，但也正因为这样，我才知道怎么样去分类管理物品。你们说我是不是应该去感谢他的`懒惰呢？
和爸爸成鲜明对比的就是心灵手巧的妈妈啦！每次和妈妈比赛做手工，只要我稍微放松一下，就会被妈妈甩的远远的，让我不得不又气又恼。哎！我要是多遗传一些她的超级本事就好了！
每天吃完饭，我总要和爷爷过几招跳棋。奶奶在一旁看着，是个可爱的偏心裁判！我只要赢不了爷爷，奶奶就会说：“轮到孙女下了，你等一下！”结果每次比赛总是我和奶奶的配合当中取胜了！偶尔也会输一局，家人们看我在那里蹦来蹦去，总是笑呵呵地说：“和别人可不能这样赖皮哟！”
看见了吗？生活中一点细微的事情，就能成为我们一家快乐的源泉！我爱我的家！
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