【优选】实用的四年级作文
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的四年级作文9篇,欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
对于作文教学向来都是仁者见仁智者见智的事,每个人都有自己独到的方法。对于低年级的作文教学其实简而言之就是说话、写话的基本功训练,为将来的作文写作奠定良好的基础,作为真正写作的引桥吧!
一、要写先说
个人认为,低年级的.学生由于受年龄及识字量,书写慢等各方面的限制,要想真正开始用笔我写我心,表达自己的真情实感必然会受到制约。因此,要想写就必须由说开始。但是说一定不是盲无目的地乱说。首先,要求学生每天在家里固定的时间,站在家中固定的地点来叙述一个完整的故事。一开始不要求加动作等,只要求站直、站好,用标准的普通话完整地叙述即可。接着,对所述内容提高要求提高要求,希望能够讲述一件当天发生的事情,事情一定要强调一件,这样有助于孩子在讲述的时候有重点,有利于完整地有头有尾地叙述。最后在家庭训练的基础上,在班里开展活动,利用早读或课前等零碎的时间,每天安排2——3名学生上台讲故事。
这样对学生训练,有助于学生规范自己的语言,又训练了准确的语言表达能力。因为有相当多的孩子只会云里雾里乱吹一气,真正要表达一个意思的时候往往词不达意,更有不在少数的学生在下面口若悬河,滔滔不绝,一站起来便是少言寡语,有的甚至干脆充当哑巴。因此,这样标准化的说的练习,让学生有了起步作文的良好开端。
二、绘画引领
低年级的大量写话训练都是看图写话。学生进行看图写话训练时往往不能够直接切入主题,不能一针见血地将图画内容写出来。鉴于这种现状,我让学生将自己要写的内容画一画,然后再说。这样有助于学生的思维发展,在绘画的过程中孩子就会有思考,有想象,甚至还会有喃喃自语的语言表达。这样无形中就降低了写作的难度。因为亲手画了,所以写起来相对就容易了。
教无定法,贵在得法,教学的过程我一路摸索,一路前行!
四年级作文 篇2
我家有个斑点狗。是妈妈在香港买的。
这是一个母斑点狗狗。她的衣服是白色的.,带有黑黑的斑点。我每次给她喂狗粮, 清理屎尿,玩玩具熊熊。她也对我很好。
一次,我去岳王庙拜岳飞,回来了,以为岳武穆跑到家里了岳飞正仰天长啸,蹭蹭我,问我是金兵吗?我一看,是我的狗狗!狗狗对我摇尾巴,舔了我。
还有一次,我数学期末考试考57,这下,粑粑麻麻不会带我吃肯德基 ,暑假不会带我去美国看浣熊了。我的狗狗仰天长啸,像是说:“我的主人,没事,我会带你吃肯德基,会带你去美国看浣熊。”虽然没吃肯德基,没去看小浣熊,但是我觉得家里的粗茶淡饭就是肯德基,我的狗狗就是小浣熊。
我的狗狗永远是我的朋友。这是,我想起狗眼看人低、好狗不挡道、狗血淋头等字,心里想:“狗狗那么可爱,人们为什么把豿当骂人的字?
我爱我的豿豿,豿豿也爱我。
四年级作文 篇3
看了这个题目,你们也许会感到奇怪吧,哪有自己不喜欢自己的?何况我喜欢自己还有充分的理由:我长得蛮帅,知识面广,人缘也好,活泼开朗,能说会道……
我知识面广,这可是全班公认的。记得有一次,老师提出一个问题:“斯巴达克是个什么样的人?”全班鸦雀无声,只有我举手,老师让我回答。我一口气说了几分钟,把我对斯巴达克的全部了解说了出来。在一阵热烈的掌声中,我满意地坐下了。从此,我成了班上的`高级“知识分子”。
我的成绩优秀,特别是数学。我是班上的数学“五虎上将”之一,而且在市“希望杯”数学竞赛中多次获奖。我取得了好成绩从不骄傲,偶尔考差了也不灰心,不影响我的情绪。
我人缘好,这也是全班公认的。班上百分之九十的同学都是我的好朋友,每年一次的野炊,想同我“合伙”的同学特别多,所以每次我这个组总是个“大家庭”。我平常不爱和同学闹矛盾,别人逗我,我一般都不会计较。如果玩笑开得过分了,在“忍无可忍”的情况下,我也会“动手动脚”,但遇上“野蛮”的同学,我会“好汉不吃眼前亏”,打不过,就“撤退”。
我能说会道,在一次“学英语有没有用”的辩论会上,独领风骚,为反方获胜立下了赫赫战功,击败了原来占有绝对优势的正方,还被评为“最佳辩手”。
我的优点多得很,当然也有缺点。不过爸爸妈妈爱我,老师同学都喜欢我,我哪有不爱自己的理由呢?
四年级作文 篇4
每个人都要带着一大串钥匙上班,回家,有时不小心把钥匙弄没了或者不小心弄丢了,都是非常麻烦的事情。
为了解决这个令人困扰的问题,我发明了一种新科技安全门。这个安全门和普通的安全门没有什么区别。只是把钥匙孔改装成验证拇指的.凹穴,里面装着一个微型电脑芯片,电脑里储存着一家人的拇指印,只要把主人的手指纹放在凹穴里,门便自动打开。
这扇门不但方便还能防盗。如果有小偷来了,即使按破了手指,门也不会开。当然,这扇门还可以帮你抓小偷。当小偷第一次伸手指时,防盗门会自动报警说:“这不是你家。”当小偷第二次伸手指时,门会用电流把小偷击晕,这样小偷就抓到了。
我想:我发明的电动门,一定会很畅销的。
四年级作文 篇5
一年有四个四季,每个四季都很美丽。四个四季分别是春天、夏天、秋天和冬天。
春天来了,柳树发着绿色的嫩芽,桃树也发芽了,大地又换上了绿色的新装。种子叶发芽了。我们在田野里一起放风筝,追逃嬉戏。
夏天不知不觉的来到了。在炎热的夏天里,一个个汗流浃背,气喘吁吁,只能在树荫下去乘凉。突然乌云滚滚,我马上跑回家,打开窗户,望着外面,霎时间,狂风大雨,雷声隆隆,一声声震耳的响雷。雷雨过后,景色是这样的'清新、美丽,这真是大自然伟大的奇观。
秋天也跟着来到,大地又换了绿中透红的新装,树叶黄了。果实都成熟了,稻子也黄了,农民伯伯在田里割稻子。我爱这美丽的秋天。
冬天来到了,我穿着棉衣站在外面看着下雪,树上白了,屋顶也白了,田里也白了。雪不下了,我在雪地里堆雪人,扔雪球,玩得很开心。我爱冬天的大雪。
一年四季真是绚丽多姿,美丽极了。我爱四季,我爱大自然给我们的礼物!
四年级作文 篇6
礼物,不在于多少,不在于奢华,而在于一份真心,一份情。
作为21世纪的少年,我们的生活已经被手机、电脑、电视、玩具、游戏、占据了整颗心,与此同时,我们正忽略着大自然给我们最好的礼物。
从日出到日落,从烧云流过到黑夜覆盖,每个镜头,都是大自然给我们最美的享受。
“百日一照,浮云自开。”看,天边出现了一道鱼肚白,慢慢的,太阳冒出了平行线,像个蒙着面纱的含羞少女,一会过后,那淡红色加深了,范围越来越大,把临近的云照的也发了亮。这时,东方的天空越发红艳了,好像浓浓的大火,而且在蔓延扩大。就在这一刹那,那红绸帷幕似的`天边拉开了一个角,出现了一道美丽的弧线,在一点点努力的往前上升,就像刚刚冶炼出的通红织热的铁,放射着强烈的光芒,吧周围的红绸缎撕得粉碎,太阳升起来了。
“落日余清阳,高枕东窗下。”瞧,俏皮的太阳姑娘又该回家了,可即使这样,也不忘在舞台的最后一刻,绽放自己的光彩。夕阳西下,大地沐浴在余晖的彩霞中,一抹殷红色的夕阳照在西山上,湛蓝湛蓝的天空原本浮动着的大块白色云朵,在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红,配映着唯美的夕阳,悄然落下。
“东风夜方花千树。更吹落,星如雨。”仰望繁星烁烁月色如水的天空,点点星雨仿佛触手可及,皎皎明月更加恬静幽雅,漫漫长夜带着星光和月光的照耀,更添柔美,喧嚣了一天的世界,在这一刻被放松下来。
大自然为我们倾尽所有,给我们了对它来说,最美的礼物。
四年级作文 篇7
人让车,让出一分文明;车让人,让出一份安全;车让车,让出一分秩序;人让人,让出一份友爱......
今天中午我上完书法课,走出教室,火辣辣的太阳像把大地要烤化了一样。里面和外面简直就是天壤之别。于是我决定坐公交车回家,等了好久,公交车终于来了,我像兔子窜上了车。车上的人很多,好不容易找了一个站的地方,车一启动,我的整个身体一会儿前一会儿后差一点就摔跤了。车上的人都目不转睛的看着我,却都无动于衷。这时一位大姐姐伸手抓住我说:“小妹妹,没事吧,来坐我这里,我马上要下车了。”这虽然是一句普通的话,但却那么温柔,那么和蔼可亲。我连忙对姐姐谢谢您,到区法院姐姐下车了还对我笑了笑。
一位阿姨抱着小孩上了车,非常吃力,从拥挤的过道里好不容易站下来,由于人多,小孩开始哭闹起来。我连忙挤过去对阿姨说,我这里有位子您来坐吧。阿姨抱着弟弟坐下了,弟弟调皮的对我直笑。我也笑了。这时车上的人都投来赞许的目光。到康乐山庄我美滋滋的.下了车。
送人玫瑰,手有余香。越是懂文明的人,越能获得别人对你的尊重。在以后的生活中,我们都多一份理解,多一份帮助。用行动温暖人心。
四年级作文 篇8
天亮了,太阳从山坡上空升起。大树的叶子上挂满了露珠,新叶子.老叶子,丛丛叠叠的在树枝上。在太阳的照耀下,落下斑斑点点细碎的日影。动物们也醒了,大象在树林里散步,用长鼻子向四周喷水;小鱼儿在水里自由自在地游来游去,还不停地吹着泡泡;小鸟也在树林里自由穿梭,“呼啦啦”的啪打着翅膀......树林里到处一片生机勃勃的景象。
鸟儿不停歇在枝头上,舒展开翅膀抖了抖雨水,张开小尖嘴,精神抖擞地唱起了优美动听的歌曲,叽叽喳喳,叽叽喳喳。接着,有更多的小鸟放开歌喉,一声接着一声,唱起了众鸟的大合唱。
一只关在笼子里的小鸟被主人带到了树林里。笼中的.小鸟看着树林,不禁回忆起了往事:那时的小鸟还很年轻。有一天,小鸟看见了树底下有好多的美食。于是,小鸟想也没多想就飞到了树下,突然天上掉下一个笼子,小鸟就进去了。小鸟被主人带到家里,主人天天喂它食物,小鸟整天在笼子里玩耍,过着饭来张口的好日子,真是芝麻开花节节高。小鸟在鸟笼里呆久了,翅膀好长时间没用,都不能飞了。小鸟好想回到过去的生活,那时,它可以和同伴一起玩耍,生活,一起战斗,那样的生活多美好。小鸟想着,流下了伤心的眼泪。
小鸟好想飞回到树林中去,过无忧无虑地生活。和同伴一起飞上高高的天空一起唱歌,自由自在的飞翔,想到哪就到哪,没有人去约束它。
啊!蓝天,我什么时候能重回您的怀抱?笼中之鸟反反复复地扪心自问。
四年级作文 篇9
台风天气哪也去不了,外面的课也停了,在阳台摆上桌椅,就坐在家里写作业吧。
只听见外面嗷嗷的风声在怒吼,像在告诉我它有什么不开心的事情,狂风夹带着浓密的雨点无情地拍打在各行各业窗上,一阵赛过一阵,诉说着它们的不满!
我也无心写作业了,停下笔看着窗外满眼的.风雨交加。外面一片烟雨朦胧,昏昏暗暗。
远处的几座高楼,若隐若现的地随风摇摆,好像飘浮在云雾中。我真担心它会不会被台风带到王母娘娘的家里去。
再看看不远处我们的学校,原来白色的墙体,今天也变成了灰色,任凭风雨再大,它也安安静静地屹立在风雨中,等待着我的归来。
楼下的小公园,今天变成了一个大舞台,大的树,小的树,高的树,矮的树,都在随风起舞,有的跳现代舞,有的跳古典舞,还有的跳双人舞,各有千秋。只是路上的行人都无心观看,他们匆匆往家赶去,大概也只有我坐在阳台上看着它们的表演。
“发什么呆呢?怎不写作业呢?”妈妈的叫声把我心思拉了回来,哦!我还要写作业呢!
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