四年级的作文9篇(推荐)
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
宽容是一种美德，能够宽容别人的人，自然也能得到别人的宽容。在我的记忆里，有一份宽容之心像一颗璀璨的明珠在我的脑海里闪闪发亮，让我永远不会忘记。
记得那是一个星期天，阳光明媚，我像往常一样去参加课外培训，到了那儿，我放下书包后就和伙伴们玩起了游戏，我在班里的人缘还不错，和同学们都玩得来，可就是和有一个同学合不来，我们俩原来老是吵架，那天我们大家在玩游戏时，我们俩又为了一些鸡皮蒜毛的.小事吵得不可开交，我就说她怎么怎么样，她呢不服气，也说我怎么怎么样。一直到上课了我们还在吵，课都没怎么听。突然，王老师让大家拿出英语本来默写，我一翻书包，：“糟了！英语本没带，怎么办？怎么办？”我摸摸后脑勺，又咬咬笔杆，急得像热锅上的蚂蚁。情急之下，我只好向同学求助。可我坐在我旁边的人只有那个天天和我吵架的同学，如果向别人借纸，那老师就会发现，如果不借，英语就没法默。两头都行不通，我在心里想了一下，只好死马当作活马医，我轻轻拍了拍旁边同学的肩膀小声说：“你可不可以借给我一张纸，我没带。”我本以为她会把头一甩，理都不理我。可没想到她却从她那漂亮的本子上撕下了一张崭新的纸，用双手递给我说：“如果不够，还可以再问我要。”看了她的举动后，我十分感动，脸上火辣辣的。心想：她能够用一颗宽容之心对待我，而我又何尝不能用宽容之心对待她呢？下课后，我找到她，跟她说了一句：“谢谢”。后来，我们俩就成为了一对好朋友。
从那以后，我也学会了以宽容面对生活，对别人宽容，就能得到别人的尊重，也能得到最真挚的友谊。
四年级的作文 篇2
同学们一定都会想，教室的一切由自己来设计该多好！下面就让我给大家说一说我设计的神奇教室吧！
先来说门口吧。教室的门上挂满小挂件，每个挂件上都有同学们的名字，如果自己有梦想的话，可以写在有自己名字的小挂件上。这个门还有一个“自动锁”，它可以识别这个班里所有人的脸，包括老师在内。
神奇的教室比现在的教室大一倍。墙是隔音材料做成的，窗户可以调温度，夏天制冷，冬天制热。
早晨来到教室，输入自己的指纹，后面的.柜子门就会打开，等你把书包放进去，柜子门就会自动关住并上锁，只有你自己的指纹才能打开。
教室的讲台桌上有一个话筒，这个话筒会把学校和老师的通知及时播放出来。
桌椅也是智能的。桌上放着一台电脑，早上上课前，当天的课程表会自动出现在电脑屏幕上。电脑里面还有你所在年级里所有的教程，你只要点开，老师就会在电脑上给你讲课。如果谁上课做小动作，老师马上就会知道，并且电脑还会自动把你的作业加倍作为惩罚。
第一节如果是语文课，不用跑到柜子里拿语文书，只用课桌的电脑屏上写“语文”两个字，语文书就会从课桌上一个专门缝隙里跳出来，钢笔就会从课桌的另一个缝隙里跳出来。下课了，桌椅会自动收到地板里，家长们不用担心孩子们玩耍时撞到桌椅上了。
放学了，黑板上的作业会传到柜子里，自动帮你记录作业，并整理好书包。
我多么希望科学家能建造出这样神奇的教室啊！
四年级的作文 篇3
今年的夏天到来，我们迎来的并不是炎热酷暑，而是倾盘大雨。原本，我们一家是准备去游泳场去游玩一下，可是，因为隔三差五的下大雨，天气异常，让我们打破了这个计划。
早上，天空阴云密布，冷风涌动，看来一场大雨即将到来。
房间里，我坐着正在做暑假作业，听到淅淅沥沥的雨声，走到窗口，向外望去，便是嘀嘀嗒嗒的雨点斜斜地撞向窗玻璃，伴着轰轰的雷声，夹着明晃晃的闪电，令人心惊肉跳。
一连下了两天大雨。第三天早上，小雨仍然没停，我决定搭车去奶奶家。一路上，透过客车的窗玻璃，我看到农民伯伯种下的玉米地，全被淹了，白茫茫的一大片，零星的看到些大树的树顶枝丫在水中摇曳，还能看见几点屋脊露在水面。人呢？我想，应该搬迁了吧！
持续的'大雨，住在江边的我们已经开始感到了不安。害怕江水上涨把我们的家园也给淹了。我有好多的亲戚朋友都去抗洪救灾了。听说解放军叔叔们早已去营救被困在房屋里的人们。
妈妈跟我说：“养兵千日，用兵一时啊。当兵的辛苦了。”
我们有时也在江边的防护大堤上看到救灾的大棚，还有很多的官兵坚守大堤。
近来，我们国家的自然灾害不断，九八洪水、零八洪水、一六洪水，十年八年如此循环地威胁着人们。还有地震灾害、泥石流灾害、海啸等等，这些都是大自然对人类地球提出的一个个警告信号啊！
环境保护，刻不容缓！人们如果再肆意地破坏生态平衡、无节制地挖掘自然资源，那么，老天爷将对人类给予更加严厉的惩罚啊？
救救我们……
四年级的作文 篇4
我家总共有三个衣柜。怎么，觉得很奇怪吗？一个家里怎么会有三个衣柜啊！哪里来的怎么多衣服啊，一个衣柜竟然放不下吗？太奇怪了吧！还是不信吗？就让我来替你们解密吧！ 我家的三个衣柜的归属者分别是：爸爸，妈妈和我。是的，你们的确猜对了，我们家一人一个衣柜。这你们更奇怪了吧！一个衣柜明明可以放三个认得衣服啊，为什么就是要分开来呢？嘻嘻，我的妈妈可是有洁癖的，她把所有人的东西都分为了一个衣柜。不过，这主要可是为了我。你们现在一定是疑惑重重吧，分开衣柜怎么又是为了我呢？这是因为我们家还有一个规矩，一人的一个衣柜里的衣服，需要自己清理叠齐。这就是妈妈对我的良苦用心啊。她这是希望我从小就会有自理能力呢！我也从来不让妈妈失望灰心，我自己衣柜里的'衣服我都整理的整整齐齐，一尘不染。妈妈也经常夸赞我是个好孩子……
这就是专属我的衣柜，需要我自己整理的衣柜。
四年级的作文 篇5
人类活到今天靠的是什么？是伟大的理想与美好的梦。理想；让人们去拼搏，为自己而奋斗，梦；让人们的精神得到充足的滋养．．．．．．
我的理想是当一名作家，用自己的双手写出一部部精彩的小说，让人们觉得不可思议，让书中的.精灵与动物们伴着孩子们成长，让她（他）们的童年不再寂寞，让欢乐伴随孩子们！
这个理想是在我读书时产生的。
早晨起床我翻开昨日还没有读完的书，静静地翻开书来看。我正在看一阵微风拂过我的脸颊，我的脑海里便产生了一个伟大的理想。那就是：长大，我要当一名作家。我的理想就这样诞生了。我的眼前浮现出长大的我在书桌前坐着桌子上摊着一本本子，而我，就在那本本子上“唰唰”地写着什么，大概是在写精彩的故事吧！
虽然当作家很难，但我一定会努力的!
四年级的作文 篇6
每当清晨，我家阳台上总会传来美妙动听的歌声。这歌声，使人精神爽快；这歌声我百听不厌。因为这是我最亲密的朋友——牡丹鹦鹉在歌唱。
不知不觉中，这一对牡丹鹦鹉入住我家将近一年了。它们俩身上披着橄榄色的外衣，头上戴着黄红相间的帽子，油亮油亮的，漂亮极了！每天我都要站在鸟笼旁边观赏它们，逗它们，给它们吃食。牡丹鹦鹉也特别有灵性，一看见我就活蹦乱跳，有时还歪着头对我“左顾右盼”，好像要和我说什么，渐渐地，它成了我最亲密的朋友。
记得三年级下册期末大考，我自以为是，把作文写离题了，扣了7分，再加上前面扣去的'7.5分，最后得分是85.5分。我想：我这次肯定要被妈妈“喷口水”了。果然不出我所料，回到家，把分数告诉妈妈，妈妈的火一下子上来了，把送给我的尺子掰断，扔进垃圾桶。那时，我的心里非常不好受，眼泪含在眼眶里，我跑去看牡丹鹦鹉。刚走进阳台，我听见一声“叽叽”,像是牡丹鹦鹉在问我怎么了。我连忙把脸凑到笼子前小声回答：“考砸了，心情不好。”他们俩也似乎听懂了一样，与我一起陷入了沉默之中。过了一会儿，我伸过手去逗它们，它们先是一愣，一声不出，也许以为我还在伤心呢！接着抬头看了一下我，发现我笑了，它们也开心地歌唱，仿佛在安慰我说：“一次考砸了，不要紧，下一次努力就是了。”看着它们开心的样子，我也不生气了。多可爱的牡丹鹦鹉呀！它们居然与我“同悲同喜”。
从此，当我有烦恼，总是向它们诉说，我有快乐也总是与它们分享。它们也总是为我分担忧愁，快乐着我的快乐。牡丹鹦鹉真是我最亲密的朋友。
四年级的作文 篇7
1937年7月7日，中国抗日战争全面爆发，日本占领了华北三省，炸毁了上海火车南站。
1937年8月28日，在上海火车南站的上空飞来了一架飞机，人们好奇的看着。一会儿，从飞机上落下两个黑东西，顿时，人们开始慌慌忙忙的逃跑，因为正上方是一颗邪恶的，可怕的导弹。
人们逃不过那两颗导弹，有的幸运的活了下来，可是空中还有几颗导弹正向着上海火车南站站快速的投来。
这时，这里一片哭声。一个无辜的小男孩幸运的活了下来，他的'脸被周围的烟熏得黑黑的，衣服已经破烂不堪。虽然他面前的那片废墟上的烟已经让人挣不开眼睛，但他依然看着那里，他不相信妈妈就在那里，他只相信妈妈正在找他。
日军的飞机终于走了，原本幸福的家庭都埋在了废墟里，这里车毁人亡，充满了哭声，叫声，呻吟声。
这个年仅2岁的小男孩双手紧紧抓着他的衣服，坐在上海火车南站的废墟上，静静的等着他亲爱的妈妈来找他。
救援队来了，把小男孩带走了。这个小男孩一定要坚强的活下去，长大了当一名优秀的军人，保卫自己的国家。
四年级的作文 篇8
又是一个愉快的周末，我荣幸的被邀请去钱江新城大剧院参加爱乐乐团的音乐会，聆听了一场美妙绝伦的管弦乐演奏。 澎湃的.心情使我特别紧张，好奇的心情使我脚步加快了许多，不一会我就来到了剧院大厅，服务小姐把我请进观众席，我好奇地东张西望。过了大约5分钟，乐队成员来了，随着指挥官的手势，演出正式开始，
第一首曲子《卡门》那音乐好像大海里的潮水，汹涌澎湃，高低起伏，使人的心情仿佛跟着音乐流动，我陶醉的把眼睛闭上，随着音乐摆动着身子。时间过得真快，曲子一下子就拉完了。我失望地睁开眼睛，等着下一首曲子悠然飘来。霎时，音乐再次响起，我又忍不住闭上眼睛，陶醉在《费加罗的婚礼》里。音乐真的很好听，让我感触最深的是《默默倾诉》，它的旋律忧伤，感情浓厚，使人一听就觉得自己好像就是那个可怜的妇人在默默向人诉说些什么。我正在学小提琴，也是管弦乐队的，想拉好它，太难了，确实，只有满怀着对它的热爱的人，才能演奏出如此动人的旋律吧。
随着热烈的掌声，美妙的音乐会结束了，既好听，又让我下定决心，要把小提琴学好。
四年级的作文 篇9
我是一个相貌平平，不太喜欢惹事生非的男生，（简称：校草）有时我不太会言语，但说起我的手，可谓涛涛不绝啊。
我的手既不是巧手，也不是专门用来打篮球的手，最简单的说法就是废手一双---我写的字是甲骨文；做出来的东西不是后来被当变废品处理掉了，就是被评为垃圾，被扔了；而且也不是什么美手，上面长满了大大小小的.蚊子包，就是到来年春天也不会退掉。唯一能做好的，就是点点鼠标。
但我并不为此感到惭愧，我是一个左右撇子运动时左手，写作业时用右手。我靠着自己的努力用这只右手得了一个省少年儿童科技作品评比活动第二名。得到奖项时我非常的欣慰。许多时间了，我的手第一次得到了这么好的奖项。我们班自己民间组织了一个乒乓球俱乐部，一开始我们有一群哥们在俱乐部打乒乓，但都不是什么高手，所以都不敢和部长打球。一次一个好朋友壮大了胆子和部长打了一局，以十一比零完败，从此更没有一个人愿意和部长打球了。我们部长很骄傲，胜了那局后，就开始数落我们。我通过一个夏天的苦练，用我的左手打赢了部长。
这就是我的手，从此不像以前那么无用了。
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