四年级的作文10篇(精)
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
我的爸爸无论做什么事都非常专心，差不多可以说已经达到了忘我的境界，他不高不矮，鼻子上架着一副眼镜，度数有三百多度，总是一副笑嘻嘻的表情，还穿着一双乌黑的皮鞋。
有一天，我到爸爸的工厂去玩，这时，他正准备安装一个正方形通气的小机器，只见他那略黄的面孔朝下，在小机器反面喷上深蓝色的油漆，只听见“咔”的一声，爸爸把喷口一握，“刺”的一声，油漆喷好了。然后，他“哐”的一声把机器翻了个身，用螺丝刀对准螺丝的凹凸口，用力拧了几下，把两面都竖着放，手伸进零件盒，“哗啦哗啦”地翻着零件，随后他又拿出了一个红色插头，一插，电就通了，电压指示灯闪着光，像是会眨眼的星星，栩栩如生。
用尺子量好大小，选好一个位置钻了一个孔，把指灯扣上去，再以指示灯为观测点，在左下角40度左右，20厘米远的地方又钻了一个较小的孔，从零件盒中翻出了一个绿色指示灯，扣紧，在上面印上几个字，在绿灯右方钻了一个孔，把一个红灯按上……这时，我口渴了，问老爸：“哪有水喝？”可我都叫了十多遍了，他还是不放下手上的活，抬头告诉我哪有水，哪有杯子。我只好忍着，看它造机器。
他突然起身，拿了一盒小零件，按在机器的.排水口处，用另一种机器蓝色的一面弄上了许多通气孔，这样一个机器就大体基本完成了，可爸爸并没有停手的意思。他又拿了四个立体M型的塑料管，按机器四个边的长短按在了机器上面，固定好，机器就竣工了。
我的老爸工作时就是那么的全神贯注、一丝不苟，好像不把一件事情做完，心里就不舒服，所以我的爸爸工作做得才那么的好。
四年级的作文 篇2
一名作家他小时候非常喜欢童话，他要让他父母讲的童话《白雪公主》他父母都可以一字不漏的背下来了，当然，他父母也讲的不耐烦了。
有一天，和往常一样，母亲又不耐烦的给他讲完《白雪公主》这个故事，突然他问他的母亲：妈妈，这件事情发生在什么时候呢？他的母亲回答：这件事发生在很久很久以前。他接着问：那到底是发生在什么时候呢？母亲实在是忍无可忍了，她不耐烦的回答：这些事情都是从来没有发生过的，都是作家编出来骗小孩子的。呜呜呜他跑出去，大声的哭了起来，他的母亲意识到自己说错话了，想说些什么，可惜晚了
二十年过去了，作家就开始写作，他写的作文举世闻名，他也因此举世闻名，他成立了自己的家，有了一个男孩子，作家的儿子起初不知道他的父亲是一位举世闻名的作家，后来上了一年级后经过老师介绍才知道的，作家的儿子以为他的头脑中一定有许多许多的美妙的故事，作家为了不让他像作家小时候一样受童话的欺骗，只给他讲中外名人故事和世界历史故事，还好作家的儿子听得津津有味，不然作家的儿子会被作家骂好几次啊。
有一天，作家的儿子去邻居找朋友玩，正巧听到了朋友在读《白雪公主》这个童话故事，因为朋友读的声音太小了，所以作家的儿子才听到了一点点部分，不过作家的儿子也被这一小部分给深深迷醉了。他回到家中就要求父亲给他讲《白雪公主》这个童话故事给作家的儿子听，作家对《白雪公主》和童话这六个字特别反感，于是就对儿子大吼：你这是从哪里听来的！作家的儿子小声的说道：我是从邻居那听来的。作家就大声叫道：你以后不能去你邻居家找朋友玩了！作家怕他还去听童话这个骗人的东西，同时也为了不让别人再受童话的欺骗，就写了《童话是谎言》这篇文章，虽然说这篇文章遭到了许多人反对，但是同时也受到了许多人的'支持，因此他对自己的这篇杰作相当满意。
有一次，一个关于童话是否好的辩论会，因为作家写过了一篇文章《童话是谎言》，所以作家被此次辩论会的反方代表隆重邀请去参加此次辩论会的反方，在辩论会上，他说出了一句话令反方高兴不己，那句话是：童话是一个骗人的东西，他只是作家编出来骗小孩子感情的东西啊！每个人的童年都是不需要他的啊！难道有谁想要童话这骗人的东西呢？反方的队员们在台下小声地称赞作家了不起，反方的队员们都感觉他们快要赢了，作家也跟着高兴，正方的队员们被这句话绕晕了，虽然知道童话是对人好的东西，但却不知用什么话表达。在一片沉寂中，一个小男孩胆怯的站了起来，小声的说道：那么，你的童年过的快乐吗？这个人正是那位作家的儿子，作家被这个想也想不到的问题给问住了，作家他自己问自己：我的童年过的快乐吗？然后他又自己回答：我的童年当然过得不快乐啊！接下来，作家的儿子又说道：那么你肯定没有听说过《白雪公主》这个童话故事吧，就让我来讲给你听吧。‘在很久很久以前’作家心里那二十多年的锁链不断的颤抖着，作家的脸上露出痛苦的神情。泪水在他眼眶里打转，这条存在那作家心里二十多年的锁链颤抖得越厉害，作家的心就痛得越厉害，作家的心里有两个声音在咆哮着：不！我不要听！我不要听这骗人的东西！；醒悟吧！童话是这么美好，你自己想想自己痛恨童话前的时光，天天缠着你父母要将各种各样的童话故事听，难道你不要它们了吗？作家的儿子那绘声绘色的声音令正方的所有人深深陶醉了，如痴，如迷。
忽然，他停住了，他忘了《白雪公主》后面是什么，他在台上想着，着急得的汗都冒出来了，可就是不知道《白雪公主》后面是什么，台下有许多人在小声地提醒他，可他就是听不清。突然，有人拿走了他的麦克风，那个人帮作家的儿子接着讲：有一天，她问魔镜他就是那位作家。作家的泪水划过脸颊，声音不断颤抖着，他的心也十分痛苦。全场人的目光投向作家，那目光分明就是充满了鄙视和嘲笑
那一场辩论会，作家输得十分彻底
转眼间，作家的儿子成立了自己的家，喜得千金。有一天，作家的孙女拿着童话书去找作家的儿子，要作家的儿子给作家的孙女听：爸爸，你能给我讲故事听吗？作家的儿子只是奇怪的摇摇头，笑笑。作家的孙女嘟起了嘴，说：哼，你不讲给我听，我就找别人给我听去。作家的儿子笑了一笑，说道：我讲故事还需要书吗？作家的孙女明白了话中的意思，丢开书、张开手就往作家的儿子那儿去，爸爸，那你给我讲故事听吧！说罢，作家的儿子把作家的孙女抱在怀里，讲起了《白雪公主》这篇童话，在那很久很久以前那绘声绘色的声音，让作家的孙女彻底入迷了，如痴，如醉
四年级的作文 篇3
我的妈妈是我们家的霸主，如果我家是动物王国，我妈一定是霸王龙，而我就是一只渺小的小老鼠。
每天早上，妈妈都会叫道“小宝起床啦！”，又说“小宝吃饭啦！”。有时她让我有些烦，比如：原本让我玩20分钟，过了五分钟后她就叫道：“写作业啦！”“才过了5分钟，还有15分钟！”妈妈很疑惑地问：“我叫你玩20分钟了吗？”我心里很气愤，想：原来大人也会骗人呀！我只好服从去房间写作业。
我边写边想刚才的事，忽然有力的手从旁边打了过来。“哎呀！”我猛叫一声，揉着被打红的手，问：“为什么要打我？”她默默地说：“你又开小差！”突然有人敲门，原来是我的朋友来了，我的妈妈瞬间从一只老虎变成一只小白兔，笑着对朋友说：“进来吧！”我奇怪地想：“妈妈那凶狠的表情去哪儿了？怎么又笑成了一朵美丽的`花？”我真疑惑。
我家的霸主妈妈真让我感到无奈。每个妈妈都有优点，我的妈妈的优点是：带我出去玩，她会带我玩个痛快，她心情好的时候还会带我去买东西。不管妈妈是什么样的，我都爱她！
四年级的作文 篇4
我的奶奶66岁了，她有一头花白的，不长不短的卷发。奶奶的眼睛有点儿小，但很有神。高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。奶奶非常爱我，也经常说爱说“车轱辘话”。
每年奶奶都会在我家住上一两个月。今天奶奶来到我家，我开心的像只黄鹂鸟一样又蹦又跳唱起歌来。晚上睡觉前奶奶说：“大孙子，明天早饭你想吃什么？奶奶给你做”。“我想吃葱油饼”。“好，奶奶保证你明天你能吃上”。然后我心里美滋滋的睡觉去了。
第二天早上，我迷迷呼呼的在睡梦中时，闻到了一股香味。我瞌睡的睁不开眼睛，可是闻着香味儿，我不挺的咽口水。最后我还是被贪吃的嘴给打败了，快速起床。奶奶看到我说：“快来趁热吃，奶奶刚做好的。”我二话没说就坐下来吃葱油饼。“嗯，太好吃了奶奶”，看我大口大口的吃，奶奶笑的脸上皱纹都飞起来了。奶奶一边看我吃一边说：“我昨天晚上一个小时一醒，总怕睡过头了。最后睡着了一睁眼五点钟了，我赶快起床，把面和上，把稀饭煮上”。我听奶奶一说，知道奶奶为了让我吃饼一夜都没睡好，奶奶这么爱我。“谢谢，我爱你奶奶。”
闲的时候奶奶喜欢聊她年轻时，和爷爷一起创业的事。每次奶奶都讲的`口沫横飞，其实我都听了很多次了。我有时会不耐烦的说：“奶奶，我都听了一百遍了”。奶奶就笑着说：”我老了，总是车轱辘话一直讲。”
这就是我的奶奶，爱我，又爱讲车轱辘话的奶奶。
四年级的作文 篇5
很久以前我们的先人就知道使用车这种交通运输工具。从人力到马车，再从马车到蒸汽汽车，最后到多功能车。品种繁多的车，成了我们现在最好用的交通运输工具，成了生活不可或缺的一部分。
我家也有一辆起亚智跑的车，自从有了这辆车，我们一家的生活也变得方便起来，我也越来越喜欢它了。无论狂风暴雨，还是骄阳似火，在车面前变得不堪一击，它似乎是一位“钢铁战士”。我们有一个习惯，放假了喜欢到外地去玩。有了汽车，终于可以和朋友一起单独旅游了，而且不会花太多钱。也不用跟着旅游团跑到这儿跑到那儿赶时间，想去哪儿就去哪儿。汽车好像变成了我们的“私人导游”啊！改变了我家的生活方式。
但汽车也不是就万能的，在马路上容易堵车，还不如自行车在人行道上自由穿梭来的惬意，而且汽车排放出的尾气对人体有害的一氧化碳，严重污染空气。看来现在要少用汽车啊。
汽车虽然方便，但有时我觉得不如自行车，自行车可以强健身体，还不污染环境，请大家多用自行车，少用汽车，让汽车发挥出应有价值的.同时，不要夸张的使用汽车，让我们行动起来做一个健康的积极的人吧。
四年级的作文 篇6
傍晚，我去小区里散步。
太阳已经快要落山了，天空上半蓝半橙的，还出现了若有若无的大半个月亮，静静的悬挂在天空上，好像在提醒我们夜晚即将来临。
爷爷奶奶们三三两两地拿着扇子，坐在树下的石桌椅上打牌聊天；一些小朋友和大人们在广场上打球、游戏，玩得不亦乐乎！
小区生里有许多说不出名字的树，那棵从树枝上往地上长须子的树，我半开玩笑的把他称为“老寿星”；那几棵又高又直的树，我叫他“树将军”；还有几棵矮矮的、叶子又粗又长，我叫他“小刺猬”。
不但小区里的树我叫不出名字，花也是这样子的。
那红红的小花，瘦瘦的很秀气，被我叫做“小霞光”；那黄黄的、酷似喇叭花的，我起了个名字叫“鸡蛋花”；那粉色的花瓣平平的.、非常的香，我称其为“丝丝香”。
原来觉得很不起眼的小区，在细致的观察下，是那么美丽！
四年级的作文 篇7
“啊——”小兔伸了伸懒腰，“咦？为什么太阳公公笑得这么灿烂？”“今天是你的生日啊！”小兔一拍脑门，陷入高兴的幻想。
此时此刻，小兔的好朋友小猪在给小兔挑蛋糕呢！蛋糕可真是琳琅满目，应有尽有。买什么好了？小猪眼珠一转，小兔最爱吃胡萝卜了，立刻买下了一个胡萝卜蛋糕。这蛋糕可真美啊:嫩嫩的肉上洒了一层蜜桃汁，用胡萝卜雕的小蝴蝶在奶油上“翩翩起舞”，那可爱的裙子边用胡萝卜汁装饰了一下，真是独一无二！“这真是‘此蛋糕只应天上有，人间能得几回看啊！’”小猪美滋滋的说。
小猪在路上捧着蛋糕，一蹦一跳的。大家一定会夸我的，小猪想着，把眼眯成了一个弯月亮。一不留神，就被石头绊倒了。蛋糕像一个顽皮的小孩，倒扣在小猪的头上，小猪立刻成为了蛋糕猪！头上戴着个胡萝卜“帽子”，脸上、脚上、身上到处都是奶油。当然，小猪自己不知道，还像热锅上的蚂蚁——团团转一样，拍着自己的脑门。怎么办？可一点办法也没有。小猪只好颓丧地走到小兔家。
这时，小兔家早已人山人海。小兔美滋滋的想：小猪一定会送我一个大蛋糕的'！真是说曹操曹操到，“叭”一声，门开了。小兔惊讶地说：“你是谁？”小猪不好意思的说：“小兔，我是小猪啊！对不起，你的蛋糕······”小兔友好地拍拍小猪的肩，刚把手伸过来，就发现沾满了奶油。“哦！真香，是胡萝卜！”大家才发现，小猪身上散发着蛋糕的清香。
大家一拥而上，舔着小猪。“给我留点！”小猪高喊着。很快，小猪恢复了原样。大家摸摸圆鼓鼓的肚子，舒服极了。“啊！胡萝卜真美味！”小猪心满意足地说 。特别是小兔，她觉得这是一个最特别的生日了。月亮婆婆笑了，星星笑了，大家都笑了，夸小猪好样的。小猪不好意思了，脸悄悄的红了。
四年级的作文 篇8
黄昏时分，我兴高采烈地来到了公园，准备看落日。 瑰丽的火烧云映入我的眼帘，我在那色彩纷呈的晚霞中，找到一匹枣红色的大烈马，它狂奔呼啸着，看样子是那样桀骜不驯。可是没过多久，它就已经乏力了，不想再跑了，它默默地站在那儿，好像在沉思，又好像在打瞌睡。眨眼功夫，又变成了一条乖巧的小狗，短短的腿，长长的毛，边跑边叫，好像在找妈妈吧！
过了一会儿，突然，太阳涨红了圆溜溜的脸蛋，像个火红的球，向天空，向峰峦，向大地喷出红艳艳的光芒。它周围的云霞不断地扩大着范围，不断地更换着锦衣，艳红的、大红的、橘红的、粉红的、紫色的……五光十色，美丽极了。霎那间，弥漫了大半天，像铺展开了一幅瑰丽的锦缎。
渐渐的，它收敛起眼前剌眼的光芒，像个害羞的.小姑娘露出红红的脸蛋，在周围留下一圈柔和的光晕。天空鲜亮的颜色渐渐褪去，显得暗淡了许多。
夕阳远去，红霞也姗姗离去，暮色降临，山峦的样子模糊了。我仍旧凝视着天际，久久地陶醉在这落日奇观之中。
四年级的作文 篇9
懊悔告诉了我人生在世，接触最多的莫过于是朋友了，可以说，从少到老，我们的身边都未曾缺少过朋友，童年时的朋友，少年时的朋友，成年后的朋友……对于如此多的朋友，你是否认真想过什么是支撑你们之间友谊的桥梁呢？
从过去到现在，我结识过许多朋友，而我的知心朋友却只有一个——曲儿。她是一个极其开朗的女孩，也是父母与老师的骄傲。我和她虽不是同村，但我俩真的是亲密无间，无话不谈。我的快乐、痛苦和悲伤都会向她倾诉，而当她有痛苦与悲伤需要人分担时我会义不容辞地承担起这份情感，快乐时与她同乐，忧伤时与她同忧。大家都说我俩比亲姐妹还亲。
然而到了五年级时，我俩的友谊产生了裂痕。因为我听说她经常在别人面前说我的坏话，而且还要在学习上与我一决雌雄。于是我也开始“苦战”，表面上我对她笑脸相迎，背地里却是加班加点与她较劲。
终于到了期末考试，我与她的“苦战”便有了分晓，分数一下来，我俩便同时去了办公室“打探消息”，真是功夫不负有心人——我赢了！面对自己的失败而她则只是微微一笑：“你真棒！”，“你不难过吗？”我有意地说。她分明是吃了一惊，用惊讶的眼神看着我。“你输了，现在分清谁是雌，谁是雄了吧！”“你……”她似乎有话想对我说，可最终还是把到了嘴边的话咽了下去，满怀委屈地走了出去。而我还是一径地得意，没有丝毫悔意。
放假了，有一天，母亲给我带回来一封信，是曲儿的。我急忙拆开信：
我的朋友，请原谅我的不辞而别。知道吗？我真想再见你一面。可我知道，我的`生命不长了，因为我得了不治之症！当我最初得知自己得了绝症之后，我的内心充满了对生的依恋与渴望，然而我知道这是不可能的。所以我想在我生命中最后的岁月里多学点知识，那种心情你能理解吗？所以请原谅我当初的“求胜心切”。但作为朋友，我得提醒你：你好胜，而且还有点骄傲，请改掉这些缺点吧……
我哭了，我真懊悔当初对曲儿的不信任。而现在，当我懂得珍惜时，我却只能独自一个人躲在墙角哭泣……
懊悔告诉了我：友谊是靠朋友间的信赖支撑的，是容不得任何玷污的！
四年级的作文 篇10
在生活中处处有科学，你知道吗？就连我们的学习助手——-书本，也有一个小秘密等着你揭开哦！
有一天，我告诉妈妈，老师给我们布置了科学试验—拉书。妈妈迷惑不解地按我的要求，先准备了两本大小、页码一样的'书，把其中一本书的每一页与另一页相继夹起，每夹完一页，轻轻把书压平。妈妈一边夹一边问我，“到底要做什么实验呀，就两本书弄来弄去？”我让妈妈先别急，实验条件马上就具备了。
等妈妈把两本书每一页都间隔夹好了，我告诉妈妈，现在我们可以来拉书了。我自告奋勇地说，我学过空手道，力气大，我先来。我一手拿着一本书，分别往外使劲地拉，书本纹丝不动，我又使出吃奶的力气，再继续拉，还是无济于事。妈妈也不甘示弱，跃跃欲试。但任凭妈妈怎么拉，两本书如胶似漆粘在一起，根本拉不动。我和妈妈一起上，一人握着一本书各自拉，可无论我们怎么使劲，还是拉不开，我们俩都面面相觑。就这么两本书，这么夹一下，居然就难倒我们俩了。这时，爸爸过来了，“什么书呀，这么难拉，我随便一拉就能拉出来了”。爸爸自以为力气最大，信心满满，但无论爸爸用什么方法怎么拉，那两本书还是一动不动，似乎成了一本书了。一家三口都相继败下阵来，都对两本书无可奈何。
正当我百思不得其解时，我想到了最好的朋友—百度，我上网搜索“拉书实验”。原来，两本书拉不开，拉的力均匀分布到每页，而每两张纸之间有摩擦力，页数越多，摩擦力越大。若里面有一些空气，那么摩擦力就大大减小。我尝试着抖动书，抖动了几次，空气进入书页内，再轻轻一拉，两本书轻而易举地拉开了！
拉不开的书，被我拉开了。我用科学知识“拉”开了书，这个实验让我明白科学知识无处不在！你可别小瞧这个摩擦力，科学家们利用它发明了皮带运输、汽车、火车等。看来，我以后一定要尊重科学，多学科学知识！
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