四年级作文

时间：2024-09-02 12:35:46 四年级作文我要投稿

[精]四年级作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[精]四年级作文

四年级作文篇1

　　一张张普通的纸，在经过人们的一次又一次的对折、裁剪，就变成了一个个精美的艺术品。

　　然而对我来说，折纸不只是一种制作的过程，还是一种思考和发现的过程。

　　一天，我为了学习如何剪五边形，打开了电脑。一个个教程都一一排列在显示屏上。这时，我看见了一个立体五边形的折纸教程。立体五边形是什么样子呢？这个教程是不是真的呢？我想亲身验证一下。

　　于是，我打开了教程，电脑将一个个步骤，都显出来了。我按照步骤准备了十二张A4纸。先把纸折出一个十字架，然后将四个角对折至中心点，再横向对折。这样一个近似三角形的图形就出来了。之后，再把两边的角对折到中心线。一个小五边形就折出来了。可当我看到下一步后，就开始有点不耐烦了，为什么要折十二个一模一样的小五边形？可是为了把这个立体五边形斩出来。我照着教程，重复折了十二个。这时我的手都痛了，开始有点泄气了。

　　拼接开始啦，我将十二个小五边形一字摆开，先拿出两个小的五边形，一个用来做底，一个用来封顶。然后把剩下的小五边形，两个两个地棱边对着棱边拼接起来。我先拿一个小五边形，平铺在桌子上。之后，再拿一些五边形。竖着将边拼到平铺在桌子上的五边行的五条边上，拼完之后，一个近似碗的东西就出来了。可是，很快便发现这个办法不行。因为这样拼起来之后，第一层实在是太松散了，就像一个淘气的孩子一样，不让我拼第二层。一拼就会因为承受不了这样的重量而松的散架了。用什么才能把它拼着更结实呢？用透明胶又太难看，用胶水又粘不住，对了！用双面胶。于是，我就拿出了双面胶，将一个个五边形站了起来。终于，一个立体五边形就去呈现在我的眼前，这个立体五边形有十二个面，有两层五边形，一层由五个一模一样的五边形，边粘着边制作出来。还剩两个五边形，有一个做地面。有一个做顶面，用双面胶粘好之后就形成了，看着有一种数学王国中的神秘莫测的感觉。不过这个淘气顽皮的孩子是不会让我这么顺利的`。我一边转动，一边慢慢地欣赏，发现上面有很多空隙。

　　这是为什么呢？我拿在手上看了又看，想了又想，到底是哪里出了问题？终于发现了一些五边形的边，没有粘得很整齐，所以才会有这么多空隙。这可怎么办？又拆不开，只好重做一个啦，我心里好似晴天霹雳一般。天呀！为什么又要重新开始啊？

　　我又再次折了十二个小五边形。这次的拼接，我更加小心翼翼的，将每一个五边行都对得整整齐齐，再将衔接的地方，粘了一层双面胶。终于一个完美的立体五边形折好了，看着一个空白的立体五边形，我实在觉得缺少了一点美感，于是我拿出画笔，一面一面的涂上颜色，有的还画上了图案，终于有神秘莫测和奇妙的感觉了。

　　折纸不只是一种制作的课程，还是一种思考和发现的过程，看吧！我折出来的立体五边形，真能感到折纸的独特魅力啊！

四年级作文篇2

　　它长着一身雪白而光滑的毛，显得干净利索。一双小小的'耳朵，很灵敏，只要听到一点点奇怪的声音，它的耳朵立刻就会竖起来。还有一双蓝蓝的大眼睛，像块蓝宝石。它四肢灵活，行动敏捷，每只脚下有5个像钢构一样的爪子。想必说到这里，大家知道它是什么动物了吧！对，就是猫。

　　这只猫非常可爱，常常学人照镜子，看它又在镜子前搔首弄姿呢！一会儿走几个步子，一会儿贴着镜子亲一下那只“猫”，再不然“喵”几声，好像在说：“镜子呀镜子，谁是世界上最美丽的猫？”

　　小猫也很贪玩，就一个毛绒线团都能被当成游乐场。它先好奇地打量着线团，没什么异常后，就抱着线团热热闹闹地玩上一阵子。它爬在线团上翻滚，不知翻了多少跟头，滚了多少圈依然在兴致勃勃地玩耍。

　　玩累了总是要休息的，它趴在毛毯上还会打呼噜呢！真是可爱至极。

四年级作文篇3

　　冬季的早晨是寒冷的，令人感到木然而无生气。但是今天的早晨却让人感受到冬天的美丽，因为今天下了久违的一场大雪。

　　清晨，我还在温暖的被窝中做着甜蜜的梦，妈妈就把我从梦中拽了回来。她惊喜地对我说：“快起来，外面下雪了！”我一听“下雪”二字，立刻来历劲头，猛地从被窝中钻出来，套上毛衣，穿上鞋子，迫不及待地和妞妞跑到阳台上看雪景。

　　啊！冬云阴沉，冷雾蒙蒙，雪花纷纷，飘飘洒洒，宛如天鹅弹落的华羽，依依袅袅，如仙女剪碎的祥云；密密麻麻，恰似玉人摇落的梨花。好一个粉装玉砌的世界！此时，大地到处披上了银装，远处的房屋上、道路上，院内花圃里、亭子上到处是白雪。一棵棵柳树上缀满了洁白无瑕的银条儿，松树上结满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹过，玉屑似的雪沫儿，悠悠飘飘地飞下来，到处是耀眼的光点，我们好象生活在琼楼玉宇之中，七色美景，满目皆白。突然，我眼前“嗖”地闪过一个小巧玲珑的东西，落在了晾衣绳上。我定神一看，“喔”，原来是两只麻雀在嬉戏吃食，它们机警的`样子让人发笑。

　　雪越下越大，转眼间碎玉似的雪花变成片片鹅毛般的大雪随风飘扬，在天地之间织起了一道密密麻麻的白网。

　　洁白洁白的雪不仅仅表面纯洁，她既把美丽带给人间，又毫无索求地贡献着自己的一切。

　　下雪的早晨，空气得以净化，大地得以滋润，着预示着，明天将是一片生机盎然的世界。

四年级作文篇4

　　杭州的岳王庙是一个值得一去的景点。

　　进了岳王庙，最显眼的要数“心昭天日”大殿了，大殿的两旁种着许多花木，叫人不得不去看一看、闻一闻。跨入大殿，一座岳飞雕像耸立在眼前，他炯炯有神的双眼，威风的模样……无一不像岳飞真人，真是栩栩如生！一抬头，天花板上有几百幅有关仙鹤的画，它们姿态不同，外貌各异，真是好画。

　　“心昭天日”往左走就来到了“康辅文祠”，里面也有一尊雕像，那雕像的'神态好似在思考如何冲破敌阵打胜仗。“康辅文祠”往左走就到了“烈文侯祠”，那里面也有雕像，那将士的神态好像在为打了败仗而闷闷不乐。

　　“心昭天日”大殿往后走，便来到了有名的碑廊。碑廊里有一块黑色大理石闪闪发光，那上门刻着岳飞名言，好像在诉说着什么……

　　走完碑廊，到了“岳飞纪念堂”，那里面有许多用毛笔写的岳飞事迹。看着那些帖，我眼前仿佛出现了当年岳飞横扫十军的场面。

　　最引人注目的是岳飞墓，圆拱形的顶下长眠着岳飞和他的长子——岳云。墓前有一张苍白的桌子，桌子上摆放着好几束美丽的百合花，似乎也在为岳飞他们默哀。

　　岳飞虽然不在了，但他的精神却依然留在我们心中！

四年级作文篇5

　　我很喜欢峨嵋山的猴子，他们可爱极了。

　　峨嵋山的猴子有两只乌黑亮丽的“黑葡萄”，黑葡萄下面有一个扁扁的鼻子，鼻子下是个大大的嘴巴，张开时几乎占了整个脸的一半。他们那灵活的四肢中间有一个圆鼓鼓的肚子。他们的屁股红彤彤的，像不乖的孩子被爸爸妈妈打了屁股一样。屁股上面“接着”一根长长的尾巴。别小看了这跟尾巴，它可以使猴子倒挂在树上荡秋千。

　　峨嵋山的猴子和动物园的猴子大不相同——动物园的猴子很温顺而峨嵋山上的猴子很有野趣！瞧！他们正在争猴王的宝座呢！一位选手张开血盆大口，露出整齐而尖利的牙齿，发出阵阵可怕的吼声，对手吓得浑身发抖，魂不附体，没有招架之力，只能乖乖地跪在地上认输。“猴王”诞生了！只见他洋洋得意地离开了现场。其他的猴子对这场“猴王争霸赛”不管不顾，熟视无睹，依然各做各的事。有的猴子偷偷溜上游客们的吊桥，虽然吊桥摇摇晃晃，似乎随时都有坠落的危险，但是峨嵋山的猴子却一点都不害怕，照样在上面大模大样地走来走去，还对游客们伸出小手，好像在说：“可怜可怜我吧！我想要好吃的！”。有的猴子飞快地蹿上了屋檐，在上面爬来爬去，犹如在平地上奔跑。这还不算厉害的，有一只猴子居然“跑”上了陡峭的山崖。还有一群猴子气势汹汹地冲下了山坡，似乎“齐天大圣”率领着天兵天将捉拿妖怪，吓得胆小的游客们逃的逃，躲的躲，有的发出尖叫，有的.抱头鼠窜，还有胆大的游客们赶紧掏出照相机，用镜头记录下这难得一见的场景。

　　峨嵋山猴子什么都吃，垂涎欲滴的玉米，欲罢不能的瓜子，金灿灿的香蕉，红彤彤的苹果，黄澄澄的橘子……他们都吃得高高兴兴。

　　据说峨眉山的猴子有乖乖猴，有强盗猴，还有流氓猴等。我们幸运地遇上了乖乖猴，馋嘴猴，还有“美猴王”。峨嵋山的猴子真可爱！他们给我留下了深刻的印象。

　　听非常老师的课有一段时间了。书也买了两套。因为觉得自己没学透，所以一直教小朋友自己看书。看到纹路清晰的文章时，经常提到头身脚衣帽鞋。也不知鑫鑫消化了了多少。而晚上课较晚，一般都要睡了。这次正好鑫鑫听了晚上的课后，又恰好从普陀山回来。所以就仿照了一下动物的写法，写了猴子。当然开门要见山。特别当我引用非常老师的话说：“开门不见山，要打110。”引得鑫鑫哈哈大笑，自然而然地记住了开头方法。然后他口述，我记录。（没想到这种方法，小朋友很喜欢。因为省去了他反复抄写之苦啊！）

　　先说了思维导图头我很喜欢猴子。

　　身猴子的外貌（眼睛鼻子嘴尾巴红屁股）

　　猴子的活动（战斗爬上爬下冲下山）

　　猴子的饮食

　　脚猴子给我印象很深

　　接着开始说作文了。开始鑫鑫根据上面的大图说：“猴子的外貌是---饮食是---”我说要自然些，不能像科普介绍一样。呵呵。因为刚学，所以着重于结构和对称。

　　感谢非常老师及许多热心家长。

　　恳切盼望，非常老师点评一二。

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