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(必备)五年级的作文300字
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的五年级的作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
从小到大，我的记忆都变成了记忆之树上的果实，有的又甜又大，有的又麻又苦，还有的又青又涩。让我最回味无穷的是使我热泪盈眶的果实。不信？那就让我们来细细回味一下吧！
记得我看过一个故事：一个母亲带着儿子去动物园游玩。这时正值严冬，有些动物已经进入冬眠，由于管理员的一时疏忽，忘记把关着棕熊的笼子锁好。孩子便把糖果扔向棕熊，被吵醒的棕熊开始发怒，咆哮着窜出笼子，扑向孩子，那个母亲不是像其他大人一样拉起孩子逃跑，而是反常的把孩子孩子推向一边，，勇敢的将自己的手伸向棕熊，他的'生态平静而又镇定。当管理员赶到时，那位母亲的手已经被棕熊撕咬的血肉模糊了。事后，一位记者问那位母亲，她平静地回答：“要知道，人是跑不过熊的，我宁愿牺牲自己，也不愿意让儿子受到伤害。”那个记者惊呆了，其他人也惊呆了。我也感动的热泪盈眶。
母爱不是一种习惯的养成，只是单纯的爱，但这爱可以使人献出自己的生命，可以感天动地。这种爱看不见也摸不着，但它却在自己的身边，在自己的生活里，或许只是一句问候，一个眼神，但都可以温暖人心.
五年级的作文300字 篇2
春看花，夏玩水，秋观树，冬赏最能现出我的家乡哈尔滨四季的特色。
春天到了，我的家乡就成了花的海洋，到处都是丁香花沁人心脾的清香。丁香花大多是六个花瓣，如果你发现五个花瓣的丁香花，那么你就是个幸运的使者。
夏天的松花江畔游人如织，孩子们在江水中嬉戏、玩耍，两个孩子拿着一张用布做成的小渔网在江中捞鱼，一会就抓到了十几条小鱼，于是他们立刻跑去和江湾处垂钓的老爷爷比谁的收获多。
秋天是观树的`最好季节，红松、樟子松、落叶松、杨树、榆树等各种树木郁郁葱葱，构成了哈尔滨的天然大氧吧。
“冰城”是哈尔滨的别名，冬天漫天飞舞的雪花象一个个小仙女，她们挥舞着手中的魔术棒，天上的神仙是不是也象我一样在观赏她们的表演呀！表演之后，房屋上、大树上、小路上到处都变成了白色，晶莹剔透的冰灯、洁白无瑕的雪雕是这个童话世界最别致的景色。
这就是我的家乡哈尔滨，四季的景色都让你心旷神怡、流连忘返！
五年级的作文300字 篇3
每个人都有优点和缺点，我也不例外。我最大的优点就是爱读课外读物了，同学们都叫我“小书虫”。
爱看课外读物这是我最大一个优点，它让我得到很多的快乐。只要有时间，我就抱着本书津津有味的看起来。我爱在家里看书，也爱在书店里看书。
记得有一次，我们准备吃晚餐的时候，我正专心致志地看着《安徒生童话》，忽然听见妈妈喊：“该吃饭了！”我慢吞吞回答妈妈：“我知道了！”我虽然满口答应，但是我整个人还完全陶醉在童话中，眼睛一刻也没离开，《安徒生童话》，自己好像被仙女施了魔法似的，成了童话中的一员，和小鹿、小兔、小鸟、小松鼠等动物在茂盛、郁郁葱葱的大树下嬉戏，在清澈、湛蓝的池塘边戏水……“吃饭了！孩子！”妈妈又叫我了。我这才恋恋不舍地放下手中的书，去吃饭了。
书是我最好的伙伴，不仅告诉我渊博的知识，还让我懂得更多的.道理。这就是我——一个爱读书的小男孩。
五年级的作文300字 篇4
那是我第一个“可爱”的小伙伴他做事可爱，助手可爱，外貌也十分可爱。
她那一双圆圆的大眼睛，又肥又嫩的小手掌，活像一个胖嘟嘟的.蘑菇，感觉十分想吃，还有那最迷人之处他的大脸蛋好像是嘴中含着一个大鸡蛋似的！还有他那一头的乌黑发，好像还有一头斜发。一个大大的耳垂，还有让我觉得他真是，有大福气啦，当然他每天都会帮助我甚至有时候哭了，他肯定会毫不犹豫的来安慰我，有时我被人欺负了他也会毫不犹豫的来，来帮助我不顾自己的安全回去，想起来我就感觉好温暖心里装了，好像心里装了一个电暖器似的。
我还记得那一次我在足球场上踢球开始我们玩得十分激烈，我们队的同学一场我吼叫似地喊快快传球啊，我喊道飞毛腿变身，我踢了一脚没有踢到，反倒自己倒是被摔了个狗啃泥我大叫一声眼眶湿润了默默的流下了眼泪，胖子见我哭了，就用男人的手，摸了摸我的头说别哭了，男子汉大丈夫流血不流泪说着我们就来到了学校的医务室，医生帮我在伤口上擦上了消炎药，我忍着疼，不是被痛哭，而是被感动的哭了！
他助人为乐的甚至可以说是舍身取友啊！
五年级的作文300字 篇5
夕阳一点一点的落了下去，天也渐渐地暗了下去，而我家的小区却充满了生机。我来到阳台上，欣赏着夜晚的小区。
我发现今天晚上的夜空，格外的美丽。一颗颗星星闪耀着，即像散落在沙滩上的珍珠一样美丽，又像镶钳在戒子上的钻石一样耀眼，闪耀的星星密密麻麻的布满了夜空，接着我看到了古代伟大的天文学家梦寐以求地方一—银河！一个个星星组成不同形状的`，如启明星星一个勺子，天熊星星一只大灰熊······接着鸟云散去了，姣洁的明月出现在我眼前，是那样的清澈，是那么的洁白。明月一会躲在云雾，一会出现在我眼前，让我起了孟浩然的一句古诗：秋空明月悬，光彩露沾湿······
接着小区的花院响起了虫子的鸣叫。这些伟大的自然音乐家，正在演奏着一场盛大的自然音乐会，这些自然的音乐家演奏出的交响曲，是如此的清脆，是那样的优美，深入人心，让人感受到自然的和谐之美。在所有的乐器中，无论是优雅的古筝演奏，还是能震撼人心的钢琴演奏，在这些自然音乐家所演奏的音乐前，它们都黯然失色，因为这音乐是代表自然的音乐，是歌颂美丽的大自然的音乐······
我爱夜晚的小区，因为它让我的生活更加的多姿多彩！
五年级的作文300字 篇6
在我家前面有很多的桃树，我对它们算是情有独钟吧！
初春时，我家前面的桃树，偷偷地冒出了几点可爱的小嫩芽，没过几天，在雨露的滋养下，在春风的吹拂下，终于，桃树上长出了一片片深绿色的叶子。
中春时，叶子落到了地上，桃花盛开了。一朵朵桃花粉里透红，群芳吐艳。挂在枝头上分外妖娆。走近桃树，啊！那花香扑鼻而来，让人忍不住迷醉在这花的海洋里。
末春时，桃花谢了，但是，结出了一个个小桃子。刚开始的时候，桃子是青绿色的`，慢慢地，变成了淡粉色，粉里透红，红里带黄的大桃子。桃子成熟后，脆甜可口，味道甜美，让人吃一口就想把它收入囊中。有时，我也会走过来，摘上那么一两颗，尝尝鲜。
秋冬季节，桃树只剩下了笔直的树干，和几根干枯的树枝了。可是，到了来年春天，万物复苏，又是一片勃勃生机。
春天，一片生机盎然，桃树发芽开花，一片美丽的景色又重收眼底。这就是我情有独钟的桃树，它给我带来了无限的乐趣。
五年级的作文300字 篇7
今天是礼拜六，外面的太阳特别的好，每次礼拜六都是待在家里做作业，还有看电电视，觉得很没有意思，如果今天能出去玩该有多好，正在床上想着美事呢，美事就来了，妈妈走了进来说：“你要不要去同学家玩呀，快点起床，带你去詹晨柯家玩要去吗？”我毫不犹豫的说：“要去要去”。我急忙的穿上了衣服，刷了牙洗了脸，再吃完了妈妈烧的热腾腾的早餐，准备出发喽。
到了詹晨柯家里，我风一样的跑到了他楼上，他看见我也冲了过来，好像外面很久没有见一样。我问他：“我们玩什么呢？”他想了想说：“我们玩跳跳球吧”我说：“好的”。我们下了楼去买了十个跳球，跑到了宽阔的空地上玩起来球。我们各自就位，把球放好。手一放松，球就呼溜溜的飞跑出去了，不知道谁的球飞的更高，跑的更远呢？哈哈，不分上下，原来我们的技术都差不多的'，我们还接下来玩了别的游戏，跑步和跳绳，后来玩累了就回他的家里乖乖的坐着看起了书，詹晨柯家的书可多了，比我的多，他很爱看书，每天晚上还看的很迟都不愿意睡觉，说书里面有和你精彩的故事，让他爱不释手，每天都被它们吸引着，我就问他借了几本书回家看看，我也要“爱上”它们。
五年级的作文300字 篇8
在我眼里我的妈妈是一个性情温和的人，可尽管妈妈再温柔，但是总会因为一些事而大发雷霆。
记得有一次天气很热。妈妈出去逛街，临走前对我说：“可可，妈妈出去逛街，你乖乖在家里写作业，写完作业妈妈回来时给你带冷饮喝。"我满口答应，可妈妈一走我就忍不住了，随手拿起放在旁边的电视遥控板。把电视打开津津有味地看了起来，突然，门响起了转钥匙的声音，我赶快把电视关了假装在写作业。可没想到的是进来的.却是我的爷爷，爷爷看见我在专心致志地写作业，说：“我的好孙女啊！家里没人监督里你还知道要以学习为主，太棒了！”说完便放下东西走了，我便又打开电视，兴致勃勃地看起来。忽然，我感觉背后阴风阵阵，是我窗子没关好风吹进来了吗？不对我的第六感告诉我后面站着一个人，我猛地转过头，妈妈正站在我的背后，用她那双像鹰一样的眼睛盯着我。
我不记得那时候还发生了些什么？只记得那次妈妈第一次骂了我，这就是我的妈妈有时候温柔，可生气的时候就像狮子一样！
五年级的作文300字 篇9
我的父亲不是一名有钱的老板，也不是什么当官的，就是一名普普通通的工人。但在我的心里他永远都是最伟大的。
记者有一次，我在教室里，突然，天上乌云密布，下起了倾盆大雨。外面什么也看不见，只看见一团漆黑，同学们一个个被借走，忽然，我看见了一个黑影子左手撑着一个伞，右手拿着一个伞，我想应该是接别家长吧。听见老师说：豆昊泽，有人接你。我一看是父亲，有同学说；他是你爷爷吗？对，我的父亲是老了！可是，仅仅在中年的人，为什么会变得白发苍苍，他是为了谁──我，每天都为我操劳，就连一点休息的时间也没有.
小时候，由于家里只是靠农作为生，一家人除父亲会做家具外，都以农本，加上我们姐弟俩又上学，家里窘迫了。每次到学校交学费时，父母双眉都邹很紧紧的`，但是他们并没有因为穷而终止我们的学业。这也许是再苦不能苦孩，再穷也不能穷教肓的口号发挥和功效吧.回到家以后，她连是裤子都没有换，就去为我做饭.父亲，你真的真的好伟大。能做你的儿子也是我唯一的骄傲！
五年级的作文300字 篇10
任老师是一位的语文教师。她五十多岁了，和蔼可亲，讲课风趣幽默。因为她的教学方法别具一格，在我们这儿很有名气。
国庆长假的一天下午，我和同学们在春芽班上课。任老师正讲着如何做描写，突然，她一步一步，鬼鬼祟祟地靠近任仟惠同学。啊！她伸出了双手，就像两只魔爪，慢慢地伸向任仟惠的肩膀，猛地一抓，用力一提，把正在津津有味看书的`任仟惠吓出了一身冷汗。同学们面面相觑，不解地互相看了看。任仟惠战战兢兢颤抖地说：“你在干什么？”任老师笑着对同学们说：“你们谁来把老师刚才这串动作描述一下？。”我们恍然大悟：原来是任老师在为我们提供写作的材料呀！
还有一次，我们正在做游戏，任老师走过来参加我们的活动。归她表演了，任老师举起那双“魔爪”张开，朝着天，脚也直跺着，仰着头，哈哈大笑起来，同学们有的捂着肚子，仰天长笑；有的前仰后合；在座位上的同学们笑趴在桌子上，有的甚至掉进课桌底下。教室一下子翻了天。
任老师上课真幽默，我喜欢她！
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